Сценарий спортивного праздника по гимнастике среди учащихся школы одной из параллели

Обновлено: 02.07.2024

Тип занятия: познавательный, соревновательный, игровой.

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь: маты, гимнастические ленты, стойки, мягкие модули, гири, геометрические фигуры из картона, экран для видео.

Мультимедиа: видео для каждого вида гимнастики (5 штук).

Награждение: медали по номинациям, в зависимости от вида гимнастики.

Участники: дети старшей возрастной группы

Время проведения: 35 минут.

Проводящий: инструктор ФИЗО

Дата проведения: 30 октября (31 праздник – день гимнастики)

Ход праздника

Дети под звуки марша входят в зал.

Ну и конечно же, дорогие гости и участники, Вас нужно познакомить с гимнастикой и ее видами. Какие виды знаете Вы?

Дети: отвечают на вопрос.

Ведущий: Молодцы! И начнем мы с вами с самой знакомой для вас и родной – УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ.

Ведущий: Молодцы ребята! Размялись? Вы заметили, что у вас на футболках есть разноцветные фигурки, будьте внимательны, в каждой эстафете участвуют разные команды, которые я буду вызывать в определенном порядке. И оценивать Вас будет наше многоуважаемое жюри в лице

А теперь прошу Вас обратить внимание на экран. Самый первый вид гимнастики, которой входит в программу Олимпийских игр – СПОРТИВНАЯ ГИМНАСТИКА.

Приглашаем для прохождения дистанции команду красных треугольников и фиолетовых квадратиков

Ведущий: Очень хорошо! А теперь самый красивый вид гимнастики – ХУДОЖЕСТВЕННАЯ.

Приглашаются команды синих кружков зеленых треугольников для эстафеты с лентами. Так как это художественная гимнастика, мы не просто бегаем, а подражаем гимнасткам, грациозно и красиво проходя дистанцию.

Ведущий: Как же красиво прошли дистанцию наши девочки, правда, ребята? Следующий вид на экране – КОМАНДНАЯ ГИМНАСТИКА.

Приглашаются оранжевые треугольники и красные квадраты.

У вас, ребята, самая сложная задача, без тренировок и подготовки выполнить полноценный номер. Просто постарайтесь выполнять все за мной и главное взаимодействовать в команде, жюри оценивает каждую из команд.

Художественный номер команд

Ведущий: следующий ролик про гимнастику, и следующий ее вид АКРОБАТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА.

Один из ее элементов – это прыжки через козла, и для этого приглашаются желтые кружки и зеленые квадраты

Эстафета «прыжки через козла

Ведущий: Здорово, а главное как грациозно! Следующий вид – АТЛЕТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА.

Здесь, спортсмены добиваются красоты тела с помощью упражнений на отягощение, т. е. поднимают тяжести. Для выполнения задания выходят синие треугольники и оранжевые кружки

Ведущий: Здорово, вот такие у нас богатыри! Соревновательная часть подошла к концу, и закончить хотелось все общим танцем и даже для этого есть свой вид гимнастики – РИТМИЧЕСКАЯ. Всех прошу встать и повторять за мной

Ритмический танец под музыку

Ведущий: Молодцы! И чтобы чуть Вас собрать мы проведем еще один вид гимнастики, а вы уже сами скажете как она называется.

Упражнения ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ И ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ.

Ведущий: переходим к самой приятной процедуре нашего праздника – награждению.

Номинация: 1. лучшие представители спортивной гимнастики красные треугольники и фиолетовые квадраты

2. лучшие представители художественной гимнастики синие кружки и зеленые треугольники

3. Командная гимнастика оранжевые треугольники и красные квадраты

4. Акробатическая гимнастика желтые кружки и зеленые квадраты

5. Атлетическая гимнастика синие треугольники и оранжевые кружки

Ведущий: Ну вот и все, дорогие гости и участники, это все о чем хотелось вам рассказать, занимайтесь спортом, здоровья Вам и хорошего настроения!

Под музыку, ребята выходят из зала

Цветик-семицветик. Атрибут для развлечения, посвященного международному Дню спасибо После новогодних каникул мы провели развлечение, посвященное международному дню "Спасибо", который отмечается 11 января. В гости к ребятам.

Сценарий спортивного развлечения, посвященного Дню отца, для старших дошкольников Развлечение проводиться на свежем воздухе. Дети делятся на две команды: команда мальчиков и команда девочек. Вед. - Дорогие ребята, какие.

Сценарий спортивного развлечения в младшей группе, посвященного Дню защитника Отечества Скоро мы будем отмечать праздник - День Защитника Отечества. Вся наша страна поздравляет ваших пап, дедушек. А мы поздравляем наших мальчиков.

Сейчас на уроках физической культуры постепенно становятся популярными занятия с гимнастической направленностью. Гимнастика имеет огромную теоретическую и практическую базу, которая находит широкое применение в разных частях системы физического воспитания.

Гимнастические упражнения привлекают детей всех возрастов и полов. Поскольку в гимнастике есть много направлений, каждый ребенок может найти занятие для себя. Гимнастическая тренировка всесторонне действует на детский организм и развивает различные группы мышц, гибкость и равновесие.

Ежегодно в школе я организовываю спортивный праздник гимнастики. В его подготовке задействованы учащиеся всех классов. Ученики от мала до велика осваивают различные виды гимнастики и гимнастические снаряды, а после придумывают выступление для праздника. Юноши делают комбинации гимнастических пирамид с использованием акробатических трюков, девушки показывают различные спортивные танцы с элементами гимнастики, малыши выполняют ритмическую гимнастику с предметами.

Праздник гимнастики стал особой традицией нашей школы. Он увеличивает интерес детей к занятиям физической культуры, объединяет всех учащихся и преподавателей и просто приносит радость, веселье, удовольствие всем собравшимся.

Организация такого мероприятия позволяет детям развивать фантазию и дает уверенность в своих силах.

О проведении первенства МБОУ СОШ №55 по спортивному празднику

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.

Соревнования среди школьников проводятся с целью популяризации гимнастики среди подрастающего поколения и определения сильнейших команд.

2. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

Соревнования проводятся 5 января в спортивном зале школы. Начало соревнований для начальной школы в 11. 00; 5-11 классы в 12. 45.

3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.

Соревнования проводятся по параллелям среди 1-2 классов; 3-4 классов; 5-6 классов; 7-8 классов;

4. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ.

К участию в соревнованиях допускаются все классы учебного учреждения. Возраст не ограничен. Состав команды весь класс.

5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Победитель командного первенства определяется по наибольшей сумме набранных очков. В случае равенства очков у двух классов, первенство отдается классу с наилучшей сюжетной постановкой и качеством исполнения. Результаты соревнований суммируются (показ мод; танцевально-гимнастическая композиция включающая движущуюся пирамиду в танце).

6. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ:

- один представитель от класса представляет платье или костюм из бросового материала;

- девочки и мальчики представляют танцевально- гимнастическую композицию включающую акробатические упражнения и пирамиду в движении;

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ для учащихся 1-4 классов:

Для 1-4 классов ритмическая гимнастика:

- участие всего класса -до 5 баллов

-костюмы соответствующие выступлению - до 5 баллов

-использование гимнастических предметов - до 2 баллов

-качество исполнения - до 5 баллов

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ для учащихся 5-11 классов:

-новогоднее платье или костюм из

бросового материала - до 10 баллов

(девочки и мальчики)

- участие всего класса -до 5 баллов

-костюмы соответствующие выступлению - до 5 баллов

акробатические упражнения - до 5 баллов

-использование гимнастических предметов - до 2 баллов

-сюжетная постановка - до 2 баллов

-качество исполнения - до 5 баллов

-движущаяся пирамида включенная в танец - до 5 баллов

7. НАГРАЖДЕНИЕ.

Классы, занявшие 1-3 места, награждаются грамотами.

8. ФИНАНСОВЫЕ РАСХОДЫ.

Расходы, связанные с проведением соревнований, несет администрация школы.

Данное положение является официальным вызовом на соревнования.

Полную информацию смотрите в файле.

Содержимое разработки

Праздник гимнастики!

Организация такого мероприятия позволяет детям развивать фантазию и дает уверенность в своих силах.

О проведении первенства МБОУ СОШ №55 по спортивному празднику

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.

Соревнования проводятся по параллелям среди 1-2 классов; 3-4 классов; 5-6 классов; 7-8 классов;

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ:

- один представитель от класса представляет платье или костюм из бросового материала;

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ для учащихся 1-4 классов:

Для 1-4 классов ритмическая гимнастика:

- участие всего класса -до 5 баллов

-костюмы соответствующие выступлению - до 5 баллов

-использование гимнастических предметов - до 2 баллов

-качество исполнения - до 5 баллов

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ для учащихся 5-11 классов:

-новогоднее платье или костюм из

бросового материала - до 10 баллов

(девочки и мальчики)

- участие всего класса -до 5 баллов

-костюмы соответствующие выступлению - до 5 баллов

акробатические упражнения - до 5 баллов

-использование гимнастических предметов - до 2 баллов

-сюжетная постановка - до 2 баллов

-качество исполнения - до 5 баллов

-движущаяся пирамида включенная в танец - до 5 баллов

Классы, занявшие 1-3 места, награждаются грамотами.

Расходы, связанные с проведением соревнований, несет администрация школы.

Оценить 949 0

директор ЧОУ № 212

___________Зинина М.В.

Цели соревнования:

I. Образовательные:

-Закрепление полученных знаний, умений и навыков в области физической культуры.

-Формирование основ естественных движений человека, а также других жизненно важных двигательных качеств.

-Укрепление физической подготовленности учащихся.

-Способность адаптации учащихся к соревнованиям (преодоление стрессовых ситуаций).

II. Воспитательные:

-Воспитание моральных и волевых качеств; навыков правильного поведения; интереса; потребности и привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями.

-Воспитание патриотизма, честности, добрых, искренних отношений.

-Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся школы.

III. Развивающие:

-Развитие всех типов внимания (непроизвольного, произвольного, послепроизвольного); восприятия (особенно пространства, движения, времени, темпа и ритма).

-Развитие мышления (наглядно-действенного - тактическое, творческое); памяти (двигательной, тактильной, вестибулярной, зрительной, слуховой, словесно-логической).

-Валеологическая - ориентация учащихся на ЗОЖ (отвлечь от вредных привычек).

Проведение спортивно-оздоровительных мероприятий в школе.

Выявление и стимулирование лучших спортсменов.

Руководство и проведение спартакиады:

Общее руководство осуществляется администрацией школы. Непосредственное проведение возлагается на учителя физкультуры.

Место проведения:

Гимнастический зал школы

Время проведения:

30 ноября 2013 года

Участники соревнований:

В соревновании принимают участие учащиеся 2-4 классов основной физкультурной группы, прошедшие инструктаж по ТБ, и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Форма участников:

Обувь спортивная, спортивные шорты, футболки.

Предварительная подготовка:

1.Заранее продумать задания и подготовить для них необходимые материалы, спортивные принадлежности.

2.Оборудовать гимнастический зал: места для зрителей и болельщиков – по периметру зала, в центре оставить свободное место для проведения соревнования.

3.Украсить зал флагами, шарами, плакатами, приготовить музыкальное сопровождение.

4.Пригласить из Совета физической культуры учащихся старших классов в роли помощников судей.

5.Пригласить для участия в жюри представителей администрации школы, а так же учителя по физической культуре.

6.Пригласить на время соревнований мед.работника.

8.Подготовить призовой фонд.

Программа спортивного празника:

1.Торжественный вход в спортивный зал команд-участниц под руководством помощников из Совета физической культуры.

2.Парад участников соревнований. Рапорт капитанов о готовности команд.

3.Торжественное открытие праздника:

Поднятие Государственного флага РФ по звуки гимна России. Приветственное слово администратора школы с пожеланиями удачных выступлений.

Вступительное слово учителя физического воспитания.

4.Спортивные соревнования между классами.

5.Вручение призов и грамот всем командам-участницам.

Отметить лучших спортсменов.

Программа соревнований:

1. Комплекс по гимнастике.

2. Опорный прыжок.

3. Силовая подготовка:

- мальчики-подтягивания на высокой перекладине

- девочки-пресс 30 сек.

4. Лазание по канату.

Таблица подведения итогов:

Соревновательное упражнение

Акробатическая комбинация (из 10 баллов)

(см. Приложение №1)

Подтягивание на в/перекладине

Пресс за 30 сек.

(поднимание туловища в положение сидя)

Опорный прыжок через коня в упор присев

Лазание по канату

Определение победителей:

Каждое задание оценивается по 5-ти бальной системе

Победитель определяется по наибольшей сумме.

Награждение:

Победитель и призёры соревнований награждается почетными грамотами; участники получает поощрительные призы.

Приложение № 1

Комплекс по гимнастике (2 кл.)

Девочки, мальчики:

-акробатическая комбинация (оценивается в баллах):

Исходное положение - основная стойка 1-2 старт пловца - упор присев 3-4 - кувырок вперёд в упор присев 5-6 перекат назад, стойка на лопатках - держать

1-2 перекат в упор присев без помощи рук 3-4 толчком ног полушпагат на левую (правую) руки в стороны - держать 5-6 перемах правой (левой), выпрямляя левую (правую) вперед с опорой на руку в сед руки вверх

1-2 поворот налево (направо) на 180 градусов, 3-4 дугами через стороны руки вниз,5-6 подняться в упор лежа, 7-8 прыжком в упор присев

Комплекс по гимнастике (3 кл.)

Девочки, мальчики:

-акробатическая комбинация (оценивается в баллах):

1-2 перекат в упор присев без помощи рук , 3-4 толчком ног полушпагат на левую (правую) руки в стороны – держать, 5-6 перемах правой (левой), выпрямляя левую (правую) вперед с опорой на руку в сед руки вверх

(держать) 3-4 приставить ногу, 5 основная стойка

прыжок вверх прогнувшись

Комплекс по гимнастике (4 кл.)

Девочки, мальчики:

-акробатическая комбинация (оценивается в баллах):

Исходное положение - основная стойка

1-2 подняться на носки, руки дугами вперёд - вверх - в

стороны, упор присев

3-4 кувырок назад в упор присев

5-6 перекат назад в стойку на лопатках - держать

7-8 перекат в упор присев без помощи рук

1-2 перекатом назад лечь на спину руки вверх

3-4 мост ноги врозь

5-6 лечь на спину руки вверх

7-8 поворот налево (направо) на 180 градусов

1-2 дугами через стороны руки вниз, подняться в упор лежа

3-4 упор лежа на согнутых руках (обозначить), упор лежа

5-прыжком в упор присев

6-кувырок вперёд в упор присев

7-8 прыжок на 1 80 градусов, встать руки вверх

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Интересна и оригинальна Курса данного программа. И коллегами "от точки и до точки" Может быть взята . Подробнее.

Контрольную чтобы составить, немало "Перелопатить" заданий нам надо. Вы же, коллега (спасибо большое. Подробнее.

Ваш труд оценён! От коллег Вам спасибо! Огромнейший труд - составленье программ. У Вас же хватило те. Подробнее.

Чтоб провести на "отлично" урок, И чтоб наработки использовать впрок, Сценарий пошаговый надо состав. Подробнее.

Интересна и оригинальна Курса элективного программа. И коллегами "от точки и до точки" Может быть вз. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Сценарий мини-соревнований по гимнастике "Красота, здоровье, грация" для учащихся 3-4 классов Цели: - Проверка техники выполнения упражнений по гимнастике с предметами и без предметов; - проверка техники выполнения акробатических упражнений; - выявление лучших учащихся; - устранение ошибок в технике выполнения упражнений; - обмен опытом педагогов

Ведущий - Здравствуйте дорогие участники соревнований. Я рада вновь видеть вас в нашем зале. Давайте попутешествуем. Перенесемся в страну Спортландию в гости к принцессе Гимнастике.

Внимание на экран.

Красота, покорившая мир,

Это гибких гимнасток турнир.

Кто сказал что огонь олимпийский погас?

Он горит в каждом сердце у нас!

(представление объединений)

Спасибо, мне было очень приятно познакомиться с вами.

Мини-соревнования сегодня открываем!

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем!

Спорт полнит силой каждого из нас!

Главный этап наших соревнований - это выполнение комплекса из 10 упражнений. Попрошу по одному человеку из каждого объединения помочь мне выбрать упражнения для комплексов.

(два человека 2-го года обучения и 2 человека 3-го года обучения вытягивают карточки с упражнениями, и отдают их жури)

Итак, комплекс составлен. Представляю членов нашего жури. Это _________________________________________________________________.

Попрошу первого участника подняться на сцену.

Для спорта нет границ и расстояний.

Понятен он народам всей Земли!

По всей планете песнь о нем слагают вновь и вновь

Спорт дарит счастье, дружбу и любовь!

Пока учащиеся выполняют основной комплекс на сцене, давайте поиграем.

\Отгадайте, о чем идет речь. Она сделана из пеньки или подобного материала, не имеет стандартной длинны, потому что длина зависит от роста гимнастки.

Правильно – это скакалка. И первый конкурс – это прыжки на скакалке.

Для конкурсы вызывается 5 человек. ( кто первый сбивается, тот выбывает)

Первое задание – прыжки на скакалке в свободном стиле.

Второе задание - прыжки назад.

Третье задание – прыжки крестиком.

Четвертое задание – прыжки крестиком назад.

Пятое задание - один раз подпрыгнуть, два раза прокрутить скакалку.

Скажите пожалуйста, что это… он изготовлен из дерева или пластика, внутренний диаметр 80 -90 см., вес не менее 300г.

Правильно – это обруч. Следующее задание вращение обруча.

Первое задание – вращение обруча на руке.

Второе задание - вращение обруча на руке вверху.

Третье задание – вращение обруча на ногах.

Четвертое задание – вращение обруча на одной ноге.

Пятое задание - переход обруча с руки на шею и обратно.

Да, это мяч. Далее последуют задания с мячом.

Первое задание –переворот вперед с мячом в руках.

Второе задание - переворот вперед с мячом между ног.

Третье задание – перекат с мячом между ног..

Четвертое задание – переворот назад с мячом между ног.

Стойка на одной ноге с отведением другой и наклоном – это…

Равновесие. Теперь задания на равновесие.

Первое задание – равновесие ласточка.

Второе задание - карючка.

Третье задание – шпагат.

Четвертое задание – равновесие кольцо.

Ее длина 7 метров изготовлена из атласа или подобного материала, крепится к цилиндрической палочке 50 -60 см длинной – это…

Лента. Задания с лентой.

Первое задание – елочка.

Второе задание - змейка.

Третье задание – спираль.

Четвертое задание – волна.

Вращательное движение тела с опорой руками с одной или двумя фазами полета – это…

Переворот. Объявляется конкурс переворотов. (нужно показать различные виды переворотов)

Максимально прогнутое положение тела с опорой руками и ногами – это …

Мост. Конкурс мостов. (нужно показать различные виды мостов)

Пришло время заканчивать наши соревнования. Подведет итого главный судья – Булатова Н.А., а я прощаюсь с вами досвиданья, до скорых встреч.

Читайте также: