Сценарий шахматного праздника в детском саду
Обновлено: 04.07.2024
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме.
Игра в шахматы развивает память, способствует развитию логического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, вдумчивость, целеустремленность. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, старается бороться до конца, и не унывать при неудачах.
- Привить юным шахматистам любовь к шахматам – как к неотъемлемой части их будущей жизни.
- Воспитать и привить чувства ответственности к выполнению поставленных задач.
- Популяризация шахмат, как вида спорта среди детей 6-7 лет и их родителей.
- Воспитание чувства коллективизма и сплоченности среди детей и взрослых
- Развитие творческих навыков.
Возраст участников: 6-7 лет
Ребята хором: Все мы одна семья!
ДЕТИ: Вся в квадратах – белых, черных-
А ряды фигур точеных –
Люди их передвигают,
Дети в шахматы играют –
Я буду шахматам учиться-
Это в жизни пригодиться.
Я хочу умнее стать
И в турнирах побеждать
Под музыку появляется Королевы шахматного королевства.
Б. Королева: Добрый день, дорогие ребята!
Б. Королева: Я – королева Белых шахмат!
Ч. Королева: Я – королева чёрных шахмат!
Б. Королева: Мы- Королевы шахмат
И в Шахматной стране,
Мы правим королевством,
И всё подвластно нам!
Ч. Королева: На поле черно-белом
Стоят фигуры в ряд.
Красиво и умело
Ведём их на парад!
Б. Королева: Шагают пешки, кони
То поперёк, то вдоль.
Одни сидим на троне,
Нам служит сам Король!
Ч. Королева: Шахматы любят и знают во всех уголках нашей планеты. Прежде они считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно завоевали умы и сердца всех людей. А пришла эта игра из далекой и загадочной Индии много-много веков назад…
Это известный шахматист, чемпион мира Эммануил Ласкер. Он советовал начинать играть в шахматы с дошкольного возраста.
Б. Королева: Сегодня мы пришли к вам, чтобы посвятить вас в шахматисты
Но прежде, загадаю вам загадки.
Ч. Королева: Подожди-ка, дорогая подружка, а почему это ты первая загадываешь загадки?
Б. Королева: А потому, что по правилам шахматной игры – белые хотят первые! Спроси у ребят… (Дети отвечают)Верно! Так и есть! А правилам нужно подчиняться…
Скоро бой. И ждет войска
Ч. Королева: У него большая роль,
А зовут его … (король)
Б. Королева: Не фигура, а насмешка -
Эта маленькая … (пешка)
Ч. Королева: Шустрый, быстрый, как огонь
Шахматный, но всё же … (конь)
Б. Королева: Есть сестра у корабля –
Очень важная … (ладья)
Ч. Королева: Не отвесит вам поклон!
Не индийский, хоть и … (слон)
Б. Королева: Самый главный в войске есть,
А для вас он просто … (ферзь)
Ч. Королева: Шахматы - игра сильнейших!
Для ума заряд дает,
Волю, стойкость воспитает,
Логику всем разовьет!
Шахматная викторина для дошкольников.
1. Что нужно поставить противнику, чтобы победить?
2.Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым?
3. Сколько пешек расположено на шахматной доске одного цвета в начале партии?
4. Что будет, если пешка дойдет до другого конца доски?
5. Буквой Г ходит одна из шахматных фигур: какая?
6. Между какими фигурами на доске стоит конь?
7. Какая фигура ходит только по диагонали?
8. Назови самую сильную фигуру.
Б. Королева: А сейчас я предлагаю сделать небольшую физкультурную минутку. Встаём и слушаем меня внимательно, повторяем за мной.
Физкультурная минутка:
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пешки погулять!
Король на месте, по привычке,
А куда ему спешить?
Прыгнет конь! Подковы звяк!
Необычен каждый шаг!
Ходит только прямо! вперёд)
Все фигуры встали стеной,
Им начинать этот сказочный бой.
Ч. Королева: Сам шахматный король приглашает вас потанцевать
Ручки с ножками размять!
ТАНЕЦ (видео)
Б. Королева: Изучайте шахматы и любите их, и они дадут вам в ответ очень много хорошего в жизни. Прежде всего – научиться бороться и побеждать честно!
Б. Королева: Как солдаты, принимая присягу, клянутся служить честно и защищать Родину, так и вы тоже поклянитесь в том, что будете честными и порядочными шахматистами и будете творить только добро. А сейчас я предлагаю произнести Клятву юного шахматиста.
Ч. Королева: Дорогие ребята! Мы хотим, чтобы вы запомнили этот день на всю жизнь. Главное то, что вы полюбили шахматы, знаете фигуры, их расположение на шахматной доске, умеете играть. И впереди у нас еще много встреч на шахматных турнирах.
Б. Королева: Властью, данной нам Шахматным Королем, посвящаем вас в шахматисты! И торжественно вручаем ДИПЛОМЫ.
НАГРАЖДЕНИЕ
Б. Королева: Ребята, нам пора прощаться.
В Шахматное королевство возвращаться.
Ч. Королева: Мы вас тоже приглашаем к шахматному Королю,
В нашу волшебную страну.
Вам по плечу любое сложное заданье,
Здоровья вам, удачи…
ВМЕСТЕ: До свидания!
Интернет-ресурсы:
Автор: Криницына Татьяна Владимировна г. Елабуга декабрь 2014 г.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Под маршевую музыку дети, наряженные в шахматные костюмы белого и черного цвета, проходят в зал, показывают различные перестроения.
Все родители грустят,
Потому что в детский сад,
Ох, воспитывать ребят
Нелегко в дни эти.
Сон пропал, покоя нет
Папе дни и ночи,
Заявление не раз
С мамой мы писали,
Чтобы в садике у нас
Папе место дали.
Вед: Вот такая история произошла с папой одного из детей нашей группы.
Вед: Начинаем знакомство с нашими шахматными персонажами. Всякое шахматное сражение разворачивается на шахматной доске.
Под музыку выходит ребёнок, наряженный в костюм шахматной доски, и читает стихи:
Представьте королевство в один шаг,
Поля сражения в квадратах чёрно-белых.
За шахматной доской партнёры - игроки
Бескровный бой ведут, вперёд пуская смелых.
Я волшебная доска, но без фигур и мне тоска,
Зовите пешек всех, всех - в сраженье их ждёт успех!
Вед: А сейчас представляем участников праздника. Для того чтобы узнать, кто первым будет выходить на парад, отгадайте загадку: Один раз погибает, а два раза родится (пешка).
Выходят белые и чёрные пешки и, маршируя на месте, дружно напевают задор н ую песенку.
Наискосок: налево и направо,
В конец доски придём –
Фигуру новую берём.
Затем пехотинцы под музыку демонстрируют движения на напольной
Прыгнет конь. Подкова звяк!
Необычен каждый шаг!
И повадки у лошадки,
Необычны и смешны,
Притаится, словно в прятки,
И скакнёт из-за спины
Вед: Загадка для участников шахматного парада.
Не живёт в зверинце, не берёт гостинцы,
По косой он ходит, хоботом не водит (Слон).
А теперь представятся слоны.
Если слон на белом поле,
Встал вначале (не забудь)
Он другой не хочет доли -
Знает только белый путь!
А когда на поле чёрном,
Слон стоит, вступая в бой,
Ходит, правилам покорный,
Чёрной тропкой слон такой.
До конца игры слоны, цвету одному верны.
Вед: Следующий участник нашего парада говорит о себе так:
Стою на самом краю, путь откроют - пойду
Только прямо хожу, как зову, не скажу. (Ладья)
А сейчас представится ладья.
Видимо, ладья упряма,
Если ходит только прямо.
Не петляет прыг да скок,
Не идёт наискосок.
Так от края и до края,
Может двигаться она
Это башня боевая,
Неуклюжа, но сильна
Шаг тяжёлый у ладьи,
В бой её скорей веди.
Вед; Ребята, назовите самую ценную фигуру в шахматах (ферзь), а сейчас самую главную фигуру (король). Сейчас о себе расскажут чёрная и белая ферзь.
Чёрный ферзь - свой любит цвет
Для белого нет цвета белого милей
Другого правила здесь нет.
Напротив друг друга поставим их смелей
Ферзь в шахматах можно сказать, чемпион,
И шаг у ферзя широк
Ферзь может ходить, как ладья и как слон
И прямо и наискосок.
Направо, налево, вперёд и назад
А бьёт он вдаль и в упор
И, кажется, что ферзю тесновато,
Доски чёрно-белый простор.
Ферзь очень опасен вблизи и вдали
Ты больше вниманья ферзю удели.
Вед: Представляется белый и чёрный король.
Король любит гладкий расчищенный путь,
В любую он сторону может шагнуть.
Король могуч, но шаг его короткий,
Всего на клеточку он может отойти
В конце игры он может в бой ввязаться,
А поначалу боязливо прячется в кусты
Зато на чеку королевская рать-
Должна короля она оберегать!
Ведь если б король беззащитный погиб,
Фигуры войны продолжать не могли б.
Запомни, король - всех важней всех главней.
Нет в шахматном войске важнее вождей!
Король с ферзём демонстрируют свои ходы на напольной шахматной
Оба угла занимают ладьи.
Рядом с ладьями кони видны
Рядом с конями встали слоны, кто же посередине?
Ферзь с королём - самые главные в войске своём
А перед всеми - ладьёй и конём, перед слоном, королём и ферзей –
Пешки - малышки стали стеной - им начинать этот сказочный бой.
Загораются гирлянды, и пока внимание детей отвлечено на сияющие огоньки,
пенопластовая фигура Шахшахича заменяется настоящим. (Роль Шахшахича
играет воспитатель или родитель).
Вед: Ребята, что за чудеса произошли с нашим дорогим Шахшахичем! Он ожил
и пришёл к нам в гости!
Шах: Здравствуйте, мои юные шахматисты! Каждое занятие я нахожусь рядом
с вами и наблюдаю, как вы познаёте, изучаете мою любимую игру. Это вам
удаётся очень хорошо. Я рад, что вы сдружились с шахматами, и решил, прийти
к вам на праздник. Но, кажется, я опоздал.
Вед: Не расстраивайся Шахшахич, у нас ещё всё впереди. Мы приглашаем тебя
на шахматную викторину.
Шах: С удовольствием приму участие в викторине и даже устрою детям
Вед: А сейчас я всех детей приглашаю принять участие в шахматной
викторине. Участники викторины: команда белых и команда чёрных.
На полях шахматной доски расположены разноцветные кружочки, на обороте которых написан номер вопроса, на который нужно ответить. Каждая команда по очереди выбирает предложенные вопросы, называя адрес шахматного поля, например, al. Отвечает на вопрос тот член команды, который этот вопрос выбрал. Если этот человек затрудняется в ответе, тогда помогает команда. Ответ правильный - 1 балл. Чья команда наберёт больше очков, та и станет победителем нашей викторины.
Внимание! Если команда не правильно назовёт адрес шахматного поля, то ход
переходит к другой команде.
Шах: Сюрприз! На шахматной доске имеются поля - цветные кружки, на
обозначением, то члены всей команды получают приз. Этот ход считается
Дети называют адрес шахматного поля, отвечают на вопросы.
Шахшахич помогает следить за счётом команд.
Вопросы для шахматной викторины.
1. Какую страну считают родиной шахмат? Покажите её на карте мира.
(Индия).
2. В какие фигуры может превратиться пешка, а в какую нет? ( Слон, конь,
ладья, ферзь, / король).
3. Кто назад не ходит? (Пешка)
4. Решите шахматную задачу: Слон + две пешки =? (5 или ладья).
5. Кого называют разноцветными? (Слонов).
6. Что за ход: можно идти сразу двумя фигурами? (Рокировка).
7. Из скольких клеток состоит шахматная доска? (64).
8. Как называется начало шахматной игры? (Дебют).
9. Назовите три правила дебюта. (Выводить центральные пешки, выводить
лёгкие фигуры, обезопасить короля).
10. Пройти шахматный лабиринт. Найти кратчайший путь к заранее заданной
12.Назовите лёгкие фигуры (Конь и Слон).
13.Назовите тяжёлые фигуры (Ферзь и Ладья).
демонстрационной доске ( Вертикаль, горизонталь, диагональ).
15.Решите шахматную задачу на мат. Белые: Kpg5, JIdl; чёрные Kpg8,nf7,
g7,h7. Поставить мат в один ход. (Ответ: JId8 x).
16.Что такое шах, мат, пат? (Угроза королю, гибель короля, ничья).17.Решите задачу: белые уничтожили 2 чёрного коня и пешку. Сколько
баллов они выиграли у соперника? (7).
18.Задача: я называю цифру 6, а вы должны взять равнозначные по цене фигуры и вернуться на место. ( Ладья и пешка, или 2 коня, или 2 слона и т. д.).
Вед: Пока жюри подводит итоги конкурса, давайте поиграем с родителями. Шахшахич предлагает задание для родителей.
Шах: Задание: из слова рокировка составить разные слова. В словах используются те же самые буквы, что и в слове рокировка.
Победители награждаются воздушными шариками.
Вед: Слово предоставляется жюри.
Жюри называет победителей конкурса. Награждение победителей ценными
Вед; Вот и подошёл к концу наш шахматный праздник-карнавал.
И только мудрость шахмат даст ответ
Твоей душе на множество вопросов,
А есть боец, художник и философ.
Шах; И мне пора расставаться с вами. Очень мне понравилось у вас на празднике, с нетерпением буду ждать ещё приглашений. А пока, я возвращаюсь в шахматную студию и буду дальше наблюдать за тем, как вы изучаете шахматы. А не изученного ещё очень-очень много. Это и комбинации, дебюты, миттельшпили, эндшпили и многое другое. До встречи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий шахматно-шашечного турнира
Сценарий шахматно-шашечного турнира. Цель: Популяризация интеллектуальных видов спорта в ДОУ.Задачи:1. Создать условий для интеллектуального развития старших дошкольников.2. Привлечен.
Сценарий шахматного турнира "Белая ладья" для педагогов дополнительного образования
Цель – создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Обучение детей шахматам.
Цель мероприятия: привить юным шахматистам любовь к шахматам как к неотъемлемой части их будущей жизни. Задачи мероприятия: 1. Воспитать и привить чувства ответственности к выполнению поставленных з.
Сценарий шахматного праздника «Шахматный турнир"
Цель: Формировать у детей интерес к игре в шахматы, вовлечь в чудесный мир сказок и превращений обыкновенной шахматной доски и шахматных фигур.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Подготовила воспитатель: Шманцарь В.В.
Цель: популяризовать шахматы среди семей воспитанников, прививать детям стойкий интерес к игре в шахматы.
- закрепить знание детей названий шахматных фигур, их передвижений на шахматной доске, умение на ней ориентироваться.
- упражнять в умении отгадывать загадки.
- создать праздничное настроение детям и гостям праздника.
Оборудование: шахматное напольное полотно, шахматы, кувшин.
Под маршевую музыку дети, наряженные в шахматные костюмы белого и черного цвета, торжественно проходят в зал.
Скучно было детворе
Ранним утром во дворе
- Знаю я одну игру,-
Сказал ребятам Петя. -
Где б я ни был и везде
В нее играют дети.
В игре той есть ладья и ферзь,
Слон, конь и пешек ряд,
А возглавляет всех король -
Его хранит отряд.
Хочу задание вам дать:
Игры названье угадать!
Дети: Шахматы
Вся в квадратах - белых, черных -
А ряды фигур точеных -
Люди их передвигают,
Люди в шахматы играют -
Ведущий: Хотите услышать, какая история произошла с папой одного из детей нашей группы?
Ребёнок: Все родители грустят,
Потому что в детский сад
Ох, воспитывать ребят
Нелегко в дни эти.
Сон пропал, покоя нет
Папе дни и ночи,
Заявление не раз
С мамой мы писали,
Чтобы в садике у нас
Папе место дали.
Чтобы в шахматы играть,
Надо все законы знать:
Как поставить доску нам,
По каким ходить полям,
Где ладья стоит, где слон,
Где король воссел на трон.
Конь с ферзем дополнит ряд,
Пешек их прикрыл отряд,
Вот и армия в строю,
Не уронит честь в бою.
Ведущий : Шахматы любят и знают во всех уголках нашей планеты. Прежде они считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но постепенно завоевали умы и сердца всех. А пришла эта игра из далекой и загадочной Индии много-много веков назад….
Индийский танец
Ведущий : Много сегодня ребята рассказывали о шахматах. Но что это за такая загадочная, необыкновенная шахматная страна?
Ребёнок: Это чудо из чудес
Всем известно с детства
Ждёт ребят как дар с небес
Под музыку входят король и королева.
Королева: Вот властелин идет, Король.
Король: Но правит все, же Королева.
Мы партии познаем соль
Когда найдем защиту слева.
Королева: Главнее всех всегда король
Всяк слушаться его изволь.
Ведь возглавляет он в бою
Лихую гвардию свою.
Выходят белые и чёрные пешки и, маршируя на месте, дружно напевают задорную песенку.
Мы - шахматные Пешки,
В бою не любим спешки.
Шагаем лишь вперёд,
Налево и направо,
В конец доски придём -
Фигуру новую берём.
Выходят ладьи, поют песню.
Видимо, ладьи упрямы,
Если ходим только прямо.
Не петляем прыг да скок,
Не идём наискосок.
Так от края и до края,
Может двигаться она
Это башня боевая,
Неуклюжа, но сильна.
То ли ещё будет, то ли ещё будет
То ли ещё будет, о-е-ёй!
Прыгнет конь. Подкова звяк!
Необычен каждый шаг!
И повадки у лошадки,
Необычны и смешны,
Притаится, словно в прятки,
И скакнёт из-за спины
Если слон на белом поле,
Встал вначале (не забудь)
Он другой не хочет доли -
Знает только белый путь!
А когда на поле чёрном,
Слон стоит, вступая в бой,
Ходит, правилам покорный,
Чёрной тропкой слон такой.
До конца игры слоны, цвету одному верны.
Белый отряд, чёрный отряд
Друг против друга два войска стоят,
Строгий порядок в отряде одном,
Точно такой же в отряде другом.
В каждом отряде - ты сам погляди.
Оба угла занимают ладьи.
Рядом с ладьями кони видны
Рядом с конями встали слоны,
Кто же посередине?
Ферзь с королём - самые главные в войске своём
А перед всеми - ладьёй и конём,
Перед слоном, королём и ферзей -
Пешки - малышки стали стеной
Им начинать этот сказочный бой.
Ведущий находит кувшин и начинает его слегка тереть рукой. Под музыку появляется Джин, приговаривая заклинания и оглядываясь по сторонам.
Джин: О, отрада для моего сердца, какое ослепительное великолепие, я попал в дивный сад, а это (указывая на детей) - цветы жизни!
Ведущий : Немногие из детей владеют этим мастерством, но все хотят научиться. Наши ребята многое знают об этой занимательной игре.
Джин: Вам несказанно повезло, мои драгоценные дети, я лучший знаток этой древнейшей игры.
Джин: Вот вам несколько загадок.
На каких полях ничего не растет? (шахматных)
Из каких досок не строят теремок? (шахматных)
В каких клетках не держат зверей? (шахматных)
Какой формы шахматная доска? (квадратная)
Джин: Мне пора расставаться с вами. Очень мне понравилось у вас на празднике, с нетерпением буду ждать ещё приглашений. Я возвращаюсь домой, но буду дальше наблюдать за тем, как вы изучаете шахматы. А неизученного ещё очень-очень много. Это и комбинации, дебюты, миттельшпили, эндшпили и многое другое. До встречи!
Ведущий : Вот заканчивается наша встреча. Надеемся, что вы будете делать правильные ходы не только в игре, но и в жизни. Мы будем ждать, и верить в ваши будущие победы!
Праздничное мероприятие "В гости к шахматному королю" позволит заинтересовать детей средней группы игрой в шахматы.Шахматы – это целый мир. Мир логики и эмоций, прекрасный и страстный мир со своими взлетами и падениями, радостями и печалями. В ваших силах подарить ребенку золотой ключик в этот волшебный мир.
Сценарий шахматного праздника
Программное содержание:
1. Продолжать овладевать с детьми азами шахматной науки.
2. Учить отгадывать загадки о шахматных фигурах.
3. Тренировать логическое мышление, память, певческие навыки.
4. Воспитывать интерес к шахматам, внимание, уверенность в своих
силах, стойкий характер.
Предварительная работа:
Заучивание наизусть стихов и пение песен о шахматных фигурах, пешках.
Материал: Шахматное панно, демонстрационная магнитная доска,
Жилетки шахматных фигур, королевский трон, напольная шахматная доска с гигантскими шахматными фигурами, костюм короля для взрослого. Корзины- 2, обручи-2, прыгунки-2, шары пластмассовые по количеству детей.
Для оформления зала: плоскостные больших размеров шахматные фигуры, шахматная шкатулка.
Дети в шахматных шапочках и жилетах заходят в зал.
Все на праздник мы идем,
Дружно песенку поем.
Будем в шахматы играть
И, конечно, побеждать.
Припев: Знаем мы, как ходит Ферзь,
А конек шагает здесь.
Самый главный тут король,
Знает он всегда пароль.
Припев: Закаленные в боях,
Все фигуры на местах,
Перед ними есть стена:
Восемь пешек, как одна!
Раз-два –шахматы всегда!
Ля-ля-ля-ля-ля –умная игра!
Король: Я Шахматный корольприветствую вас в этом славном королевстве! Ребята, я знаю, вы уже знакомы с гениальной игрой в
шахматы. Прикоснулись к волшебному миру деревянных фигур.
Итак, начинаем наш праздник «В королевстве шахмат
Ребенок: Играть я в шахматы учусь,
проиграть я не боюсь.
Все умнее становлюсь!
Заниматься мне не лень,
я играю каждый день.
Король: Ребята, чтобы побеждать в сражениях, воины какими
Дети: Сильными, ловкими, смелыми и выносливыми.
Король: А для этого надо тренироваться. Возьмите, пожалуйста,
шахматные фигуры и приготовьтесь и встаньте в шахматном порядке..
Сейчас спортивная разминка, какие вы ловкие.
(Все участники выстраиваются, в правой руке у каждого ребенка фигура или пешка. Ребята выполняют физические упражнения под музыку).
Приподняться на носки, переложить фигуру в левую
руку, опустить руки через стороны вниз. (Два раза)
Присесть, руки вперед, ладонями кверху, фигура стоит на ладони правой руки. Переложить фигуру в левую
руку, вернуться в исходное положение.
Наклониться вперед, поставить фигуру на пол, выпрямиться.
Положить фигуру на пол, прыжки вокруг нее на одной
ноге влево, затем вправо.
Король: Молодцы ребята, садитесь, пожалуйста, отдохните, назовите, пожалуйста, родину шахмат.
Король: Всякое шахматное сражение разворачивается на специальном поле –доске. (Читают стихотворения).
Реб: Приготовь всё для игры:
По краям поставь ладьи
Рядом конница шагает,
Слон коней тех охраняет.
Вот осталось поля два
Для ферзя и короля.
Король: Продолжаем знакомство с шахматными персонажами, пожалуйста, Пешки, начинаем (выходят вперед две пешки):
Пешки – смелые натуры,
Прикрывают все фигуры.
Заняли свои места,
В начале боя встали в ряд
Все восемь маленьких солдат.
Они назад не отступают,
И в бой их первыми бросают.
Король: А сейчас представятся Кони.
Его травой кормить не надо.
Он любит буквой "Г" ходить.
Пусть пешки встали плотным рядом,
Вперёд он сможет проскочить.
Слоны: Слон и воин на спине
Важны в шахматной игре.
Слон, конечно, подневольный.
Ходит он наискосок,
Делает большой бросок.
Король: А сейчас Ладьи.
Видимо, Ладья упряма,
Если ходит только прямо,
Не петляет: прыг да скок,
Не шагнет наискосок.
Так от края и до края
Может двигаться она.
Эта башня боевая
Неуклюжа, но сильна.
Ферзи (Читают стихотворение)
Фигура важная и сильная.
Всегда в красивом платье стильном.
Её ходы не просто угадать -
В любую сторону и далеко может шагать
Самый главный, самый важный
Наш Король — боец отважный.
Других фигур работа - лишь на него охота.
Его поймаю и закончу я игру.
Король: А теперь загадки для участников праздника.
У него большая роль,
А зовут его … (король)
Не фигура, а насмешка -
Эта маленькая … (пешка)
Шустрый, быстрый, как огонь
Шахматный, но всё же … (конь)
Есть сестра у корабля –
Очень важная … (ладья)
Не отвесит вам поклон!
Не индийский, хоть и … (слон)
Самый главный в войске есть,
А для вас он просто … (ферзь)
Достаточно, я вижу, что все хорошо подготовлены к бою и отлично сражались. За мужество и отвагу я награжу
вас всех медалями! (Достает из шахматной шкатулки медали и награждает участников).
Дети: (благодарят) Служим Вашему Величеству!
Подведем итоги праздника (считает флажки и угощает детей шахматным печеньем и конфетами). Под музыку дети выходят из зала
Читайте также: