Сценарий праздника ко дню матери в детском саду со сказочными персонажами

Обновлено: 07.07.2024

Предлагаемый сценарий ко Дню Мамы "Кто живет в волшебном мире?" поможет, без особой подготовки, устроить домашний праздник или торжество для мам в детском саду и в начальной школе. Но, конечно же, специально подготовленные концертные номера, танцы, стихи, песни или сценки ко Дню Матери только украсят программу.

Участники: дети, родители, воспитатели. В роли Ведущего выступает папа. (Для домашней вечеринки: семья, друзья семейные с детьми)

Помещение можно украсить традиционно: шарики, ленты серпантина. И специально для мам: галерею портретов мамы, нарисованных детьми. (Для домашнего праздника можно порыться в мамином архиве и найти портреты мамы, которые дети рисовали в разном возрасте). Можно сделать фотовыставку (фотогазету), снабдив фотографии соответствующими подписями: мама со своей мамой: мама - дочка; мама - маленькая; мама - школьница; мама – мама и т.п.

стикеры – маленькие наклейки, которые можно клеить на руку, или на мордашку ребенка (некоторые это очень любят), когда он побеждает в конкурсе

костюмы гномов, или колпачки

Печенье, которое накануне испекут дети с воспитателями (для домашней вечеринки - можно организовать праздничный стол, но с условием, что устраивают его дети с папой)

Вступление к сценарию "Кто живет в Волшебном мире?"

Проводится игра-аукцион, побеждает тот, за кем останется последнее слово.

Ведущий: А какой праздник у вас самый любимый?

Как правило, дети называют День рождения и Новый год.

Ведущий: Да, Новый год это праздник, который любят все и всегда. Что же касается других праздников, то очень часто любимые праздники с возрастом меняются. Малыш вспомнит Новый год, ребенок постарше свой день рождения, а в семье, где есть дети, наверняка, в числе любимых дней назовут День рождения ребенка. Но есть еще один очень важный праздник, который тоже любят дети. Как правило, взрослые дети. После нашего сегодняшнего сказочного дня, я думаю, полюбите и вы. Кто знает, о каком празднике идет речь?

- Теперь я попрошу вас, мои дорогие дети, рассказать, какая она ваша мама.

Прорепетируйте заранее, кто и что будет говорить. Слова должны быть короткими, с единственной характеристикой. Например:

Катя: моя мама самая красивая

Миша: моя мама очень веселая

Лиза: моя мама очень хорошо готовит, ее тортики – пальчики оближешь!

Денис: моя мама очень хорошо поет!

Ведущий может иногда комментировать, приблизительно так: Ну, тогда мы все напросимся к вам в гости в какой-нибудь праздничный день.

Или обязательно попросим маму Дениса спеть на нашем празднике…

Ведущий: Ой, какие у вас у всех замечательные мамы! Они и умные, и красивые, и все умеют, и все делают. Вы понимаете, КТО живет рядом с вами? Это же просто – добрые Феи, настоящие Волшебницы!

Ведущий: Открою вам маленькую тайну, ребята, у настоящих волшебниц не бывает выходных. Даже в праздники наши Феи, наши мамы – заняты: они готовят подарки и праздничный стол, придумывают разные забавы и веселят гостей, а после праздника укладывают спать детишек, все убирают и только поздно ночью ложатся спать, чтобы утром проснуться самой первой и улыбнуться вам. Но ведь это несправедливо! Давайте сделаем нашим добрым, любимым волшебницам подарок: устроим им настоящий праздник! И начнем с хорошей песни.

Караоке "Мамочка милая, мама моя!"

Ведущий: А теперь вопрос к мамам: скажите, пожалуйста, у настоящих волшебниц дети - обыкновенные мальчики и девочки? Послушные и капризные, прилежные и непоседливые?

Оказывается, наши дорогие Феи, вы за своими делами и заботами совсем не разглядели способности ваших детей. Так что и для вас у меня есть секрет, который стоит раскрыть: ваши дети – тоже волшебники, только еще маленькие.

Ведущий: Посмотрите, какие славные у вас растут помощники. Они еще не много умеют, они только осваивают секреты магических наук. Но сегодня, я думаю, они удивят Вас.

Еще один вопрос мамам, какие волшебные инструменты есть у гномов? С помощью чего они творят свои маленькие чудеса?

Правильный ответ – колпачки и фонарики, тот, кто даст правильный ответ, получает стикер. Но может случиться так, что начнутся перечисления разных волшебных предметов. Например: сапоги-скороходы, волшебная палочка, дудочка и т.п. В таком случае ведущий может устроить дополнительный аукцион. А потом назвать правильные ответы.

Конкурс "Все дело в шляпе"


Ведущий: Итак, мы выяснили, что главные волшебные инструменты гномов фонарики и шляпы. Ну, с фонариками все более-менее ясно, а что можно делать с помощью шляпы?

Сейчас я вам продемонстрирую одну из возможностей волшебной шляпы. Ну-ка скажите, кто больше всех любит конфеты?

Приглашается ребенок или взрослый, которому предлагается съесть конфету.

Все повторяют волшебные слова три раза, после чего ведущий надевает шляпу на голову сладкоежки.

Ведущий: Ву-а-ля! Конфета в шляпе!

Иногда зрители не всегда понимают смысл шутки, объясните им, что конфета – в сладкоежке, а сладкоежка – в шляпе, стало быть, конфета – в шляпе.

Ведущий: А сейчас попрошу всех подойти ко мне. Мы с вами проведем еще одно испытание для этой шляпы. А точнее для нескольких шляп.

Ведущий предлагает образовать две-три (насколько позволит помещение) команды из мам и ребятишек. Команды выстраиваются в затылок друг к другу, впереди малыши, а сзади мамы. На расстоянии 4-5 метров перед ними Ведущий.

Ведущий: Сейчас у нас будет шляпная эстафета. Объясняю правила:

На головы первых участников команд надеваются шляпы, стоящие за ними, снимают шляпу и надевают себе на голову, следующие за ними, снимают шляпу, и надевают на себя… Последний берет шляпу и подбегает ко мне. Побеждает самая быстрая команда.

Можно поставить перед командами на расстоянии два-три стула, тогда шляпу нужно будет положить на стул своей команды.

Ведущий: На старт, внимание, марш!

Все члены победившей команды получают призовые стикеры.

Ведущий: Вы только посмотрите, какие дружные, веселые и ловкие команды собрались на нашем празднике! Простите, на Вашем празднике, дорогие наши мамы, наши добрые Феи. И сейчас мы попросим Вас, наши премудрые Волшебницы, провести мастер-класс для Ваших юных коллег - гномов.

Проводятся конкурсы для мам.

Конкурсы для мам.

1. "Золушки"

*для каждой участницы по две пустых емкости и по одной со смесью красной и белой фасолью.

Ведущий предлагает участницам как можно быстрее разобрать белую и красную фасоль. Участница, которая быстрее и качественнее разделит содержимое миски на две части, объявляется победительницей.

Самая ловкая получает стикер.

2. "Кто больше надоит?"

Победительница получает стикер.

3. "Шустрые веники"

Командное первенство. Мамы Феи образуют две команды (если взрослых недостаточно, можно привлечь гномов - детей)

*прутики для веников по количеству участников минус один

*две веревочки для связывания веников

*мелкий мусор: фантики, мелкие бумажки

Участникам предстоит быстро подмести пол. Но прежде, чем наводить чистоту, командам придется изготовить веники самостоятельно. Команды выстраиваются в затылок на стартовой позиции.

Перед каждой командой на расстоянии нескольких шагов – стул, на котором лежат несколько прутиков (по числу игроков команды минус один) и веревочка. За стульями разбрасываются фантики или мелкие бумажки. У стульев – совки.

По команде ведущего игроки, начиная с последнего номера, по очереди подбегают к стулу, берут прутик и отдают его первому номеру. Когда все прутики собраны, первый номер бежит к стулу, связывает веник и отдает его последнему номеру. Тот снова бежит к стулу с веником, и собирает мусор в совок. Побеждают самые быстрые. В награду - стикер каждому.

Ведущий: Ну, а теперь, пока мы все здесь, на арене, давайте проведем общую танцевальную анимашку или, если совсем по-взрослому, то флешмоб. Слушайте музыку, не забывайте менять ритм, следите за своими Феями, повторяйте движения.

Звучит танцевальный флэшмоб.mp3

Пока мамы с детьми танцуют (движения им лучше придумать и отрепетировать заранее), организаторы праздника готовят праздничное чаепитие. Конечно, столы должны быть накрыты заранее, но включить чайник все же надо, да и проверить все ли на месте не помешает.

Помощник ведущего (а лучше несколько, это могут быть папы, или мамы, с которыми нужно договориться заранее) зажигают свечи в фонариках, которые смастерили дети.

Ведущий: Даже и не знаю, какая команда была лучшей. Вы все так здорово танцевали, что даже я не мог устоять на месте. Более того, я так и не смог определить победителя, а потому наградные стикеры получают все танцоры.

Мамы садятся, а дети остаются в центре зала.

Ведущий: Однако, у нас остался один нерешенный вопрос. Со шляпами мы разобрались, а для чего гномам нужны фонарики? Не знаете? Они вам сейчас покажут!

Дети берут свои бумажные фонарики, подходят к мамам.

Ведущий: Фонарики нужны детям, чтобы находить в жизни чудеса, чтобы освещать дорогу, чтобы дарить свет людям, и чтобы делиться радостью.

Дети в это время ведут мам к чайному столу.

Чаепитие (банкет)

Ведущий: Вот это печенье, дорогие наши Волшебницы, наши любимые мамочки, дети сами испекли к этому празднику. Так что наши маленькие гномы взрослеют, растут на глазах!

Во время чаепития можно загадывать загадки, показать несколько концертных номеров, подготовленных детьми и мамами, или поиграть.

Волшебный финал

Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Давайте еще раз поздравим наших мам. И еще, мои замечательные маленькие волшебники, давайте всегда помнить, что взрослые феи тоже устают, что волшебницы тоже любят теплые слова, что ваши добрые, пока еще маленькие ручки уже способны сотворить чудо.

Караоке "Песня о маме"

После первого куплета дети подводят мам к окну. Там на площадке горят веселые огоньки. Они освещают дорожки, которые ведут к беседке, освещенной больше всего. В этой беседке – подарки для мам, подготовленные детьми.

Ведущий: Перед тем, как мы попрощаемся, хочу задать всем последний вопрос. В мир очень много сказок, но, как я не старался, найти сказку про маму смог только одну. Может быть, потому, что наши мамы сами творят чудеса, и по сути сами - сказки. Сказки, посвященные вам, дети! Тем не менее вопрос остается. Какую сказку, в которой главная героиня - Мама, вы сможете вспомнить?

Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка… Когда вы только появились на свет и ещё не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Всё, что окружает вас в этом мире, начинается с мамы.

ВложениеРазмер
kontsert_-skazka_lesnaya_skazka.doc 80.5 КБ

Предварительный просмотр:

  • формировать у детей духовно – нравственные ценности;
  • Способствовать формированию дружеских семейных отношений;
  • развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми;
  • воспитывать взаимоуважение и любовь к матери.
  • индивидуальное заучивание стихотворений, песен о маме;
  • разучивание общего танца для мам:
  • подготовка к драматизации сказки.

Воспитатель: Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка… Когда вы только появились на свет и ещё не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Всё, что окружает вас в этом мире, начинается с мамы.

Ребенок: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко –

Заветное слово ребенка.

Мама – первое слово,

Главное слово в нашей судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает – ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет,

Как там дочка, как там сынок её, -

Лишь под утро мама уснет.

Так бывает – если случится вдруг

В вашем доме горе – беда,

Мама, самый надёжный друг,

Будет с вами рядом всегда.

Так бывает – станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты,

Как и прежде, милый малыш.

Мама учит нас терпенью

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

Как славно осенью в лесу!

То жёлтый лист, то красный лист

Спешу я к бабушке своей,

Ей пирожки несу.

Букет осенний для неё

Я собрала в лесу.

Иду я смело по тропе,

Никто не страшен мне,

И песенку любимую

Пою всегда везде.

Ой, что-то хмурится погода,

Надо под берёзку встать,

Дождь осенний переждать.

Прячется под берёзу.

Выбегают три капельки.

Капельки: Мы капельки осенние,

Бежим, бежим, бежим,

По крышам и по стёклам

Стучим, стучим, стучим.

Капелька: Вы зонтик не забудьте взять,

Когда идёте погулять.

В это время года!

Танец с зонтиками.

Вот и дождик перестал,

Снова ясный день настал.

Побуду ещё я в осеннем лесу.

Для бабушки милой грибочков найду.

Волк: Ну, наконец-то я пришёл!

Здесь отдохнуть так хорошо!

Сейчас поем, потом посплю

И дальше по делам пойду.

Волк ест, разбрасывает вокруг себя мусор.

1-й Заяц: Ах, как приятно нам поймать

Последний лучик солнца!

Мы любим, бегать и скакать,

Друг с другом в прятки поиграть.

2-й Заяц: Шалить, смеяться, хохотать,

И никогда не унывать!

Зайчики исполняют польку.

3-й Заяц: Ой, беда, скорей спасите!

Доктора сюда зовите!

Наступил на что-то я,

Лапка бедная моя!

Добрый день, зверята,

Почему не скачете

И о чём вы плачете?

1-й Заяц: Мы поранили лапки

О консервные банки!

3-й Заяц: Кто-то здесь разбил стекло,

В лапку врезалось оно!

Ах, как гадко! Ах, как скверно!

Кто-то очень злой, наверно,

Здесь в лесочке побывал,

Всюду мусор разбросал!

Зайчат мы к доктору сведём,

А после вместе уберём!

1-я Белочка: Ау! Ты нашла хоть один грибок?

2-я Белочка: Нет, у меня пустой кузовок!

Кто-то здесь в лесочке побывал,

Мусор, фантики разбросал

Здесь и там грибы сорвал.

Ничего здесь не найдём,

На зиму не запасём!

Волк: Зубы, зубы я точу.

Всех девчонок съесть хочу!

Надоели мне девчонки –

Силы мало, голос тонкий.

А повсюду нос суют.

Жизни просто не дают.

Зубы, зубы я точу.

Всех девчонок съесть хочу!

Не боюсь твоих зубов!

Лучше отвечай мне, Волк,

Кто в лесочке побывал,

Всюду мусор разбросал?!

Волк: Я в лесочке побывал,

Под берёзкой отдыхал!

Пил кефир и ел конфеты

А тебе, зачем всё это?

Как тебе не стыдно, Волк!

Лес осенний так хорош,

А ты его не бережёшь!

Белочки: У нас в лесу любому

Но мусор за собою

Убрать ты не забудь!

Тогда в лесу везде, всегда

Будет уют и чистота!

Волк: Ладно, ладно, не шумите,

Вы меня, друзья, простите!

Буду лес я охранять,

Мусор всюду убирать!

Все узнают, что недаром

1-й Заяц: Природу будем мы любить,

С природой будем дружно жить.

2-й Заяц: И тогда в любое время года

Нас будет радовать природа!

Общий танец с мамами.

Воспитатель: Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь - пустяк,

А мама для нас – мироздание! Б. Ботрини.

  • учить детей понимать взаимосвязь Матери Небесной и Матери Земной через почитание образа Пресвятой Богородицы как прообраза женщины-матери;
  • познакомить детей с важными событиями, произошедшими в земной жизни Богородицы: о её родителях, рождении, детстве;
  • показать детям необходимость доброго отношения друг к другу, к близким;
  • способствовать оптимистическому восприятию мира и жизни ребёнком через знакомство с миром иконографии;
  • воспитывать у детей необходимость не только добрых поступков, но и добрых слов, содействовать улучшению поведения ребенка, смягчению характера.
  • объяснение новых слов: Богородица, милосердие, смирение, праведность, жертвенность, Иоаким, икона;
  • посещение Свято-Покровского храма станицы Староминской, встреча с отцом Алексеем;
  • индивидуальное заучивание стихотворений о маме.

Материал к занятию:

икона Пресвятой Богородицы, икона Иисуса Христа, магнитофонная запись церковного песнопения, ножницы, клей, кисточки для клея, цветная бумага, салфетки.

Воспитатель: (на фоне тихого церковного песнопения) Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка… Когда вы только появились на свет и ещё не умели говорить, мама понимала вас без слов, угадывала, что вы хотите, где у вас болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла, любви и красоты. Всё, что окружает вас в этом мире, начинается с мамы.

Ребенок: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг!

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко –

Заветное слово ребенка.

Мама – первое слово,

Главное слово в нашей судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Так бывает – ночью бессонною

Мама потихоньку всплакнет,

Как там дочка, как там сынок её, -

Лишь под утро мама уснет.

Так бывает – если случится вдруг

В вашем доме горе – беда,

Мама, самый надёжный друг,

Будет с вами рядом всегда.

Так бывает – станешь взрослее ты

И, как птица, ввысь улетишь,

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты,

Как и прежде, милый малыш.

Мама учит нас терпенью

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

А сегодня я расскажу вам о Матери-заступнице, о Матери-помощнице, о Пресвятой Богородице.

(Показ иконы Пресвятой Богородицы)

Всю земную жизнь Богородица была рядом со своим Сыном. (показ иконы Иисуса Христа). Ваши мамы всю свою жизнь находятся рядом с вами: заботясь на протяжении всей вашей жизни. Мария была заступницей и помощницей всех своих людей на земле. И люди стали называть Её Пресвятая Богородица Дева Мария .

Воспитатель: Дети, посмотрите на икону.

  • Что вы можете сказать о Богородице, какая Она?

(Добрая, красивая, ласковая, родная).

В трудных жизненных ситуациях, во время войны, стихийных бедствий, болезней – наши мамы обращаются с просьбой о сохранении жизни.

- Пресвятая, Богородица, защити моего ребенка, помоги ему, молю тебя! Каждая мама так обращается к Царице Небесной, Пресвятой Богородице. Ваши мамы любят вас, любовь матери – особая, жертвенная. Эта такая любовь, когда человек может отдать для другого что-то для него дорогое, с чем трудно расстаться, а иногда и свою жизнь. Так любят вас ваши мамы и папы.

  • А вы любите своих родителей?
  • А скажите ребята, что нужно делать вам, чтобы мама и папа почувствовали вашу любовь и заботу о них?

Православный народ с особым благоговением почитает Богородицу . Богородица считается покровительницей нашей Родины. Огромное количество храмов Русской земли посвящены Богоматери. Сегодня мы много говорим с вами о женщине- маме, Родине – матери и Богородице , матери всех людей.

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте сделаем подарок маме своими руками. В этот подарок мы вложим всю свою любовь к мамочке. Мы сегодня сделаем ангелочков, чтобы они всегда оберегали наших мам от всего плохого.

Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека. Для малыша ближе мамы никого нет. Именно поэтому праздник День Матери является основным праздником в детском саду. К нему заранее готовятся педагоги, пишут сценарии праздников, развлечений и досугов, мастерят подарки для любимым мам.

Мы постарались вам помочь и собрали в данном разделе сценарии праздничных утренников, концертов, развлечений и конспектов занятий ко Дню Матери. Авторы данных материалов надеются, что они помогут вам организовать интересный и незабываемый праздник на День Матери для дошкольников.

Материалы адресованы воспитателям, музыкальным работникам и всех педагогам дошкольного образования.

Сценарии ко Дню Матери для детей дошкольного возраста.




Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Матери для детей подготовительной группыАвтор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга". Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Назначение: Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Матери для детей подготовительной группы. Описание работы: Сценарий может быть использован инструкторами по физической культуре, воспитателями для проведения развлечения. Цель: созд.

Сценарий праздника ко Дню матери в старшей группе


Сценарий праздника на День Матери "Спешим поздравить наших мам" для детей старшей группы ДОУДанный материал будет полезен воспитателям, музыкальным руководителям при проведении веселого праздника для мам с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: создать радостную атмосферу Задачи: - Воспитывать любовь и уважением к мамам, их труду - Обучать выразительно читать стихи, исполнять песни, танцы - Обучать играть в коллективные игры. Ход праздника:Звучит красивая песня о маме, дети заходят в зал .

Сценарий праздника посвященный Дню Матери для старшего дошкольного возраста

Сценарий праздника "Любимой маме" на День Матери для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Писоцкая Инна Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ №21 "Изумрудный город", г. Ростов-на-Дону Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям. Цель праздника: - воспитывать у детей любовь и уважение к самому дорогому человеку – к матери. - Создать праздничное настроение у детей и мам накануне празд.

Сценарий досуга ко Дню Матери в младшей группе

Сценарий развлечения для детей средней группы "Мамины помощники".Этот сценарий может быть интересен воспитателям и музыкальным руководителям детских садов Цель: Доставить детям радость Задачи: - Воспитывать заботливое отношение к маме и её труду - Обучать играть в коллективные игры - Развивать ловкость, быстроту реакции - Обучать детей выразительно читать стихи. Ход развлеченияЗвучит веселая музыка, дети заходят в зал Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем играть в помощников. А.

Спешим поздравить наших мам. Сценарий для детей подготовительной к школе группы

День Матери в подготовительной к школе группы. Сценарий "Спешим поздравить наших мам" Этот сценарий может пригодиться в работе музыкальным руководителям и воспитателям детских садов Цель: создать радостную атмосферу Задачи: - Воспитывать любовь и уважением к мамам, их труду - Обучать выразительно читать стихи, исполнять песни, танцы - Обучать играть в коллективные игры.Ход праздникаЗвучит красивая песня о маме, дети заходят в зал и встают полукругом Ведущий: Посмотрите за окошко- Стало там тепл.

Развлечение ко Дню матери в средней группе

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Конспект беседы с детьми старшей группы. День Матери

День Матери в младшей, средней, старшей и подготовительной группе детского сада.

Мы собрали вам подборку сценариев ко Дню Матери. Авторы данных сценариев надеются, что они помогут вам в организации интересных и красочных мероприятий.

Сценарий для старшей группы детского сада "Поздравляем милых мам"Этот сценарий может быть интерес музыкальным руководителям и воспитателям детских садов Цель: Создание радостной, праздничной атмосферы Задачи: - Воспитывать любовь и уважение к маме; - Развивать артистизм, выразительность речи; - Обучать детей петь, танцевать эмоционально; - Обучать играть в коллективные игры; - Развивать коммуникативные навыкиХод праздникаПод звучание песни о маме дети заходят в зал, встают на полукруг .

Игровая программа, посвященная Дню Матери для детейПояснительная записка Мама – первое слово, которое произносит ребенок. Мама – это самый дорогой человек на свете. Она всегда поддержит, успокоит. Ее любовь безграничная. Но как часто мы вспоминаем о том, что и маме нужна наша забота и внимание?! С каждым годом, взрослея, мы принимаем ее присутствие все больше как данность, обыденность. Часто не замечаем, что обидели или не уделили внимания, не перезвонили или просто расстроили. Это неправил.

Досуг

Досуг "Коза и семеро козлят" для старших дошкольниковАвтор: Валитова Лариса Владимировна Описание: данный материал может быть использован, как тематическое развлечение к Дню матери, к Международному женскому Дню, как путешествие в сказку и т.д. Цель: формирование эмоционально-положительных качеств Задачи: - развивать физические способности детей; - развивать музыкальные способности; - прививать любовь к русским народным сказкам; - акцентировать внимание на любви мамы и к маме. Ход досу.


Об истории появления праздника "День Матери" для старших дошкольниковИстория этого праздника начинается еще в Древнем мире. Древние люди считали, что на небесах живут боги и у богов, так же как у людей, обязательно есть главная богиня — богиня- мать. Без матери не может быть жизни как на небе, так и на земле. Мать надо беречь, относиться к ней с почтением и любовью. Современный День матери за рубежом появился благодаря простой американской женщине по имени Энн (Анна). Смерть матери, которая б.


Праздник ко Дню матери в детском саду

Сценарий праздника, посвященного Дню матери в детском садуАвтор: Валитова Лариса Владимировна Описание: сценарий данного праздника может быть полезен, как педагогам в дошкольном учреждении. так и педагогам младших классов. Цель: поздравление самых любимых людей Задачи: - создать приятную теплую атмосферу; - показать мамам, какие замечательные у них дети; - показать детям, какие замечательные у них мамы. Ход праздникаВстречает гостей любой герой. Например, Король. Звучит медленная му.

Сценарий праздника ко Дню Матери во второй младшей группеЗадачи: - формировать у детей семейные ценности, положительные черты характера, способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения; - развивать позитивное отношение родителей к детскому саду, активизировать родительское участие в жизни детского сада; - воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей семье, детскому саду. Ход праздничного развлечения Ведущая 1: Дорогие наши мамы! Мы рады, что вы, несмотря н.

Сценарий спортивного развлечения посвященного

Конспект игровых ситуаций в разновозрастной группе для детей с НОДА (ДЦП)Подготовила: воспитатель коррекционной группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП) Храмайкова С. П. Интеграция с образовательными областями: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое Тема игровых ситуаций: «Мамочки любимые, мамы дорогие, малыш.

Читайте также: