Сценарий новогоднего праздника в детском саду с интерактивным дедом морозом

Обновлено: 04.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Формы проведения новогодних утренников в условиях пандемии.

Музыкальный руководитель МБДОУ д/с №80

Г.Таганрог, Ростовская область

Новый год невозможно представить без новогодних утренников для детей. Каждый год детки с нетерпением ждут сказочных персонажей, и подарков Деда Мороза. К сожалению, из-за пандемии очень изменился наш привычный образ жизни, изменились правила проведения детских праздников. Но это не значит, что дети останутся без Деда Мороза и подарков. Ограничительные меры из-за коронавируса до сих пор действуют, но новогодние утренники все равно состоятся. Единственное, в этом году организовывать их надо по-другому – с учетом новых санитарных правил. Еще раз напомните ответственным о мерах безопасности. Для удобства воспользуйтесь плакатом. На нем мы собрали новые и основные требования к организации праздника.

Родители обязательно захотят присутствовать на празднике. Напомните воспитателям, что пускать их нельзя, даже если они будут обещать стоять в маске и поодаль. Для них утренник будет проходить в дистанционном формате. Поручите системному администратору подготовить для этого оборудование и софт.

Восемь правил подготовки новогодних утренников – 2020

Проводить утренники по группам

Рассадить детей на расстоянии 1,5 метра друг от друга

Перед утренниками в каждой группе провести генеральную уборку

Настроить оборудование и софт для трансляции утренников родителям

Проверить исправность розеток

Установить елку от радиаторов не меньше чем на метр

Не вешать на елку легковоспламеняющиеся украшения

Не использовать пиротехнические изделия

Праздник обязательно получится, если использовать современные технические средства и Интернет! Достаточно найти видео-поздравление от Деда Мороза и адаптировать его под свой сценарий!

Сценарий утренника для детей подготовительной группы.

Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям при помощи знакомства детей с жизнью, культурой, бытом, изобретениями народов разных стран при праздновании Нового года. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.

Закреплять знания детей о разных странах нашего многонационального мира.

Воспитывать у детей интерес, уважение к культуре разных народов.

Вызвать у детей интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира.

Вызвать у детей положительный настрой, обогатить новыми яркими впечатлениями.

Воспитывать чувство гордости за свою страну.

Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.

Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.

Воспитывать культуру поведения на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.

Реквизит и костюмы в соответствии со сценарием. Репертуар на усмотрение музыкального руководителя

Занавес закрыт, дети стоят за занавесом, свет выключен, новогодние позывные, занавес открывается, свет включается, ведущая выходит вперёд

Вед : Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

1..Дети начинают праздник с танцевального входа (любая новогодняя полька)- затем становятся с двух сторон от ёлки

Вед 1- Приветствуем вас, дорогие друзья . На всей планете наступило время самого любимого, самого долгожданного праздника. Его любят взрослые, его любят дети.

Он весёлый и музыкальный, яркий и шумный, звонкий и танцевальный. Давайте все вместе крикнем его название ( Новый год !)

1 ребенок: По белому свету идет Новый год,

Волшебная в мире погода.

И каждый чего-то чудесного ждет

От этого Нового года

2 ребенок: По свету летят чудеса в каждый дом,

Всё в мире на сказку похоже!

Пусть мы поумнеем, пусть мы подрастем,

А взрослые станут моложе!

3 ребенок: Красивый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней!

На праздник яркий, новогодний

Зовет он взрослых и детей!

4 ребенок: Пусть звучат сегодня в зале

Шутки, песни, звонкий смех.

С Новым годом поздравляем,

С новым счастьем Всех, всех, всех!

2.Песня- не садятся , остаются по 2 стороны от ёлки снежные феи за занавес

5.Как хороша новогодняя ёлка

Как нарядилась она, погляди

Платье у ёлки зелёного шёлку

Яркие бусы горят на груди!

6. Вечно ёлка зеленеет

Радость всем несёт она

Каждый раз под Новый год

В гости к нам она идёт!

7. Ах, какая ёлка – глаз не отвести

Ты лесная гостья, в праздник не грусти.

8. Для тебя заводим мы славный хоровод

Так встречай же ёлочка, с нами Новый год!

9. Ну – ка ёлка встрепенись,

Ну –ка ёлка улыбнись,

Ну – ка ёлка 1,2,3

Все вместе: Светом праздничным гори! Повтор, На ёлке загораются огоньки)

Реб- Всем известно, что сейчас Ёлка пляски ждёт от нас!

3. Танец-хоровод садятся

Вед 1- сегодня, мы собрались в этот зимний предпраздничный день в нашем красивом зале для того, чтобы поведать вам одну сказочную историю, которая случилась в канун Нового года. И герои этой истории-жители разных континентов и стран нашей планеты! Итак, мы начинаем. музыка

- Сказку в гости приглашаем.

Скажем тихо: раз, два, три,

Сказка, в гости приходи!

Под музыку входит Снегурочка проходит перед детьми. в это время феи уходят за кулисы, снимают крылья, садятся на места

Я пришла из дивной сказки, Снежной тетушки зимы,

И, конечно, без подсказки, Все меня узнали вы? ответы детей

Ребята, каждый год Дедушка Мороз приносит вам подарки.

Давайте и мы приготовим ему подарок. (подходит к ёлке)

Дедушке Морозу вместе Принесем в подарок …песню.

Все, кто Дедушке споет, Будет счастлив целый год. (показывает диск на ёлки)

Вот та песенка – картинка, Будто тоненькая льдинка.

Как бы мне не уронить, Песенку бы не разбить.

(слышится злобный смех)

Снегурочка : Ой, смеется кто-то страшно,

Быть одним в лесу опасно.

Только б песню не разбить..

( из-за ёлки под звуки метели выходит Снежная королева)

Снегурочка . Кто ты?

С.К.- Я - Королева льда и снега, Моё платье цвета неба.

Холод, стужа, вьюги -Все мои слуги.

Я ничуть не нежная -Королева Снежная.

Я с детства не люблю добро,

Творю всегда одно лишь зло.

И никакой ваш Новый год к ребятам в гости не придет!

Где песенка, подарок Деда? Запрятать ты её сумела?

Снегурочка. Нет, ни за что не покажу…

С.К.- сама ту песню отыщу ( забирает диск) Ах, вот она!

Снегурочка. Отдай, не смей!!

С.К.- Я вашу песню разобью, Осколки по ветру пущу,

По разным странам пусть летят,

Пусть скроются от глаз ребят! ( оббегает ёлку, свет выключить, звукэффект ,

Снегурочка плачет, уходит)

Вед1-: Королева Снежная зло наколдовала,

И осколки песенки по странам разбросала!

Как нам быть, и делать что же?

Кто нам здесь .. сейчас… поможет?

6 Нам поможет только чудо!

Где же взять его ?откуда? волшебная музыка

Вед1- Что за музыка звучит? Кто на помощь к нам спешит!

4.Танец снежных фей

Феи вместе: Здравствуйте, ребята, вас мы видеть рады!

1. Мы- новогодние зимние феи,

Мы с дедом Морозом дружны.

2 .Приносим мы радость и счастье всем людям,

Всегда исполняем мечты..

3 .Мечтают все под Новый Год, и как-то так случается,

Что все заветные мечты у деток исполняются.

Вед-: волшебницы-феи! Нам помогите!

песни осколки нам вы найдите!

1фея По разным странам будем пролетать

И все осколки песенки мы будем там искать.

2 фея Но и вы без дела не сидите,

по карте планеты за нами следите! Гаснет свет, убегают, снимают крылья

Выходит Снежная Королева Выносит "замороженный глобус"

С.К. Не видать вам праздника, не получите вы своих подарков, не дойдет до вас Д.М! старик по карте путешествует! Я карту на глобусе заморозила! Во век ему вас не отыскать и песню новогоднюю ему не услыхать! Заскучали, загрустили? Это мне нравится! Теперь можно спокойно удаляться, мне не зачем здесь больше оставаться! (уходит, переодевается для ведения праздника)
Вед 1 : Ребята, смотрите, что Снежная королева сделала! Как же нам быть, ведь без карты у нас ничего не получится! Какой-то снежный ком, а ни глобус!

Ребенок: Глобус, ребята, открою секрет, –
Шара Земного картонный макет.
Как и Земля, он умеет кружиться,
Красками радуги ярко искрится.
Ребенок: Синие-синие там океаны,
Пёстрой мозаикой разные страны,
Змейками вьются там реки, границы,
Точками чёткими стран всех столицы.
Ребенок: Глобус, ребята, полезно вращать,
Землю родную получше чтоб знать.

вед 1: Но чем можно растопить этот лед?

Дети предлагают ответы, к примеру: Огнем!
вед : помогает наводящими вопросами: А что сильнее огня?
Дети: солнце, сердце, любовь, тепло наших сердец.
Вед 1: Да, теплее всего наша любовь, доброта и дружба!

Ребята, давайте же тогда встанем все в хоровод и отправимся с вами в путешествие, в котором мы обязательно добротой и теплом наших сердец разморозим карту и найдём песенку- наш подарок для Дедушки Мороза!Отправляемся?

5.Хоровод-игра Под музыку садятся на места

Вед1 : Ну что ж, друзья, наше путешествие началось. Слышится хруст снега

Вы слышите, снег хрустит…Интересно, куда же мы попали?

Танец Севера , после танца читают стихи

Мальчик Что такое Север крайний?

Здесь под снегом мерзлый мох..

А ещё стада оленей,

Над жилищами дымок.

мальчик Прекрасен наш суровый край

С его огромными лесами

С громадой диких скал седых

Покрытых вечными снегами

девочка : И под Северным сияньем

Шаман громко в бубен бьет,

И на наш, на Север Крайний,

Первым Новый год придет.

Во время танца воспитатель потихонечку снимает фольгу с одного из континентов

Вед 1: Посмотрите, ребята, мы разморозили один континент на глобусе! Спасибо вам, жители Крайнего Севера!

Снегурочка -А вы осколок нашей песни Новогодней, случайно не находили?.

Девочка- Уж не этот ли осколок? Больно хрупок он и тонок!

Забирайте, и о Севере не забывайте!( отдает осколок)

Мальчики- Тот, кто песенку споет, будет счастлив целый год. под музыку садятся

Мы — индейцы-звероловы.
Трусов нету между нами,
Спорить в храбрости готовы
Мы с другими племенами.

Бубны бьют!
Кипит веселье!
У танцоров свой обычай -
Вот на корточки присели
И запрыгали по-птичьи.

Да, любой из нас умеет
Дверь для гостя распахнуть,
И всегда найдет индеец
К сердцу гостя верный путь.

А бубны бьют,
Как звонкий дождь,
Гремят, рокочут бубны,
И всех гостей встречает вождь
Улыбкой дружелюбной.

Во время танца воспитатель снимает фольгу с одного из континентов.В конце замечает у вожака осколок диска в элементе одежды, спрашивает откуда он

вожак – Я нашёл его под новогодней пальмой ! ведущая обращается к детям-

Ребята, вам это ничего не напоминает? ответы Наслышаны мы о вашей неприятности. Можем помочь вам разморозить карту. Но для этого нужно поздравить друг друга с новым годом по местному обычаю.

Вед2 .- Мы о нём читали, правда, ребята? Ответы детей, ведущая проводит игру.

Вед -Становитесь в хоровод, Все: бейте барабаны!

Звучит музыка, все встают вокруг елки, повторяют за африканцами

вожак Дарю! Забирайте, и про Индейцев не забывайте! ( отдает осколок Снегурочке)

Снегурочка- Большое Спасибо! Тот, кто песенку споет, будет счастлив целый год.

Вед 1 показывает глобус детям : Спасибо индейцам, что помогли разморозить еще один кусочек земли. Раздаётся звонок, вед.берёт телефон

Вед-2 - номер не известен, включаю на громкую связь- все слушают речь Деда Мороза

Вед 2 -Ребята, нам Дедушка Мороз позвонил, значит он про на не позабыл.

Мы тоже помним, что нам надо найти для него песенку. Продолжаем путешествие

и перемещаемся в Арабские Эмираты -страну с совершенно другими традициями, обычаями..

Султан садится, перед собой открывает мешок, начинает номер со змеёй, девочки вокруг него танцуют

9.Танец Восточных красавиц с султаном , не уходят

Султан- Вот красавицы Востока,

изгибают стройный стан,

а привез их издал ё ка

представительный султан- поклон

1дев-. Мы- красавицы Востока, брови полумесяцем,

2 дев-. Глаза ясные, большие, словно звезды светятся!

Султан- Восточные красавицы очень хотят поздравить гостей!

( Султан выводит каждую вперёд

3 Вост кр: Добра вам круглый год!

Выходят 3 сразу- Исполнения желаний!

Вед 1 : Спасибо, дорогой султан и красавицы, мы тоже вас поздравляем с Новым годом!

Снегурочка- Но, чтобы исполнилось наше желание не хватает показ вот такого блестящего кусочка .

Вед 1 : Вы его, случайно, не находили?

Вост.кр- Нет, у нас его не было, но торговцы на Восточном базаре говорили, что слышали о нём в Испании… поклон, садятся девочки-Испания за кулисы берут колокольчики.

Вед 1 - показ глобуса- Ну чтож друзья, тогда вперёд

пускай нас глобус поведёт!

Испания теперь нас ждёт!

1 Мы рады видеть вас, друзья!

Испания -красивая страна!

2.В новогодний праздник здесь

3 Испания, Испания

Здесь солнца изобилие

Нам нравится она!

4 Тарантелла, площадь, пальмы

Море, розы, звон монет!

Такого как в Испании

Нигде пожалуй нет! Из-за кулис выбегают девочки

Мальчик- Ребята, вы знаете, как зовут в Испании Деда Мороза? Его зовут Папа Ноэль, а снегурочки у испанского Деда нет.

Девочка - А ещё в Испании, в новогоднюю ночь пока бьют куранты, надо съесть 12 виноградинок и тогда желания сбудутся.

Вед 1 - Может, чтобы наше желание сбылось и нашлась песенка для Дедушки Мороза, мы разделимся на две команды и соберём по 12 виноградинок?

Мальчик- Победителя ждёт приз! Он вам очень пригодится…

11.Игра-Ягода желания 2 команды, одно блюдо с ягодами, чья команда быстрее перенесёт ягоды в свою тарелку, та и победила, ведущая подводит итог и на дне общего блюда находит осколок диска. Игроки садятся, феи за занаве.

Вед предлагает детям посмотреть на глобус- осталась закрытой только Россия

Реб- Где же ещё нам осколки искать?

В какую страну теперь надо попасть?

Под музыку выбегают феи:
1 . . Собрались мы в дальний путь,

чтоб осколок вам вернуть.

Время даром не теряли,

Песню вашу мы искали.

2.Вот последний тот осколок,

Очень хрупок он и тонок.

В нашей сказке он лежал,

Вас, ребята, поджидал. (Отдает осколок )

Вед 2- Скажите, ребята, с чего начинается любое путешествие? Ответы детей

Конечно, любое путешествие начинается от порога нашего дома и закончиться оно должно тоже нашим домом.

Как сладок воздух Родины,

Дышу - не надышусь!

На эти дали дальние

Смотрю - не насмотрюсь!

4 .Наконец то мы в России,

Ах какая красота!

С нашим чистым небом синим

наша русская зима!

Вед 1: Ну что, ребята, общими силами и стараниями мы смогли одолеть злое колдовство Снежной Королевы и теперь наша Земля свободна!

Вед и Снегурочка показывают диск

Снегурочка- Всё закончилось чудесно, Мы собрали нашу песню!

Вот та песенка – картинка, Будто тоненькая льдинка.

Кто про Дедушку споет, Будет счастлив целый год!

Пришло время ей звучать, Все дети- Нашу зиму прославлять! Дети встают на песню

не садятся, включаются звук- эффекты, гаснет свет , ведущая обращает внимание детей на экран, -поздравление Д.М. В это время 2я ведущая выносит мешок и ставит возле Ёлки.

После поздравления ведущая и дети благодарят Д.М., дети садятся, включается свет выходит Снегурочка, подходит к мешку

Снегурочка- Вот с подарками мешок!

Мы нашли тебя, дружок! под музыку выходит мальчик-НОВЫЙ ГОД

мальчик-НОВЫЙ ГОД

Я- весёлый Новый Год!

Вам желаю без забот

Старый год провожать,

Праздник весело встречать!

А ещё мне поручили

Вам подарки раздавать!

Вед 2- Мы сейчас мешок развяжем

и ребятам всем покажем:

Что же, что же здесь внутри?

Мальчик Н.Г. Здесь подарки! Посмотри!

Вед1 -Их вручить нам помоги! Снегурочка и Новый год вручают подарки,

Вед в конце благодарит Снегурочку и Новый год, говорит, что без него бы не справилась и даёт ему подарок.

Снегурочка: Вот настал момент прощанья,

Будет кратка моя речь,

Говорю я: «До свиданья,

Вед 2- Старому году оставьте печали,

з абудьте тревоги, обиды, беду.

Только здоровья, успехов и счастья

мы вам желаем в новом году! (уходят).

Вед 1: С годами мы стали забывать, что чудеса случаются…И лишь в новогодние праздники, глядя на елочные огни и играющих детей, мы снова вспоминаем об этом и загадываем желание. Удачи, здоровья и любви вам и вашим близким! Пусть Новый год будет счастливым!

Цель: Развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздничное представление. Делать жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью сказки и музыки.

Действ. лица: Ведущий, Баба яга, Дед мороз, Царь- взрослые

Царевна Несмеяна, Емеля- дети

Валенки- 2 девочки певицы

Снегурочка-девочка (по желанию)

Танец Царевны и Емели-девочка и мальчик

Частушки валенок.-2 девочки певицы

1 ребёнок: Прибежала ёлка в детский сад сегодня,

Чтобы встретить с нами праздник новогодний!

2 ребёнок: Наша ёлка велика, наша ёлка высока,

Выше мамы, выше папы, достаёт до потолка!

3 ребёнок: Что-то ёлочка грустит, огоньками не блестит!

Под музыку 02 включаются огни на ёлке.

4 ребёнок: Как красива ёлочка в наряде золотом!

Для тебя мы, ёлочка, песенку споём!

Ведущая: Чтобы праздник продолжать, будем весело и дружно Дедушку мороза звать!

(зовут Д. М., он не появляется, родители помогают звать – не получается)

Что же делать? Придумала! Давайте позвоним ему!

Ведущая: А где живёт Б. Я.? Наверное, придётся отправляться в волшебный лес!

Волшебство мы начинаем. Глазки дружно закрываем.

03 –В Музыка зимнего леса.

Повторяем: раз, два, три, лес, к ребятам сам приди!

А теперь откроем глазки: Мы в лесу, в гостях у сказки!

Лес дремучий, тишина… светит на небе луна!

Звёзды водят хоровод, сказка в гости к нам идёт!

Султанчики лежат под елкой

Дети после танца садятся на стулья. Мишуру прячут под стулья

Ведущая: А вот, кажется, и избушка Бабы Яги! (Музыка)

Баба Яга: Что за мода у людей, стали хуже дикарей!

Будут мимо проходить, так начнут избу крутить.

Убирайтесь по добру, выйду, уши надеру!

Ведущая: Ты, избушка, не ленись, к нам лицом, всё ж повернись!

Баба Яга: Ну-ка, хватит баловства, ведь развалится изба,

Крыша будет - решето, я - хозяйка? Али кто? Давай назад!

Ведущая: Ну, избушка, будь добра, повернись опять сюда.

(Вылезает разъярённая Баба Яга)

Баба Яга: Это кто пришёл сюда?

Ведущая: Здравствуй! Бабушка Яга!

Баба Яга: Как сюда ко мне попали? Вас сюда не приглашали!

Ведущая: Ты, бабуль, чего не в духе? Так кричишь, звенит аж в ухе!

Баба Яга: Ох, не мил мне белый свет, зуб болит, аж мочи нет!

Ведущая: Это горе, не беда, дай-ка ниточку сюда

Фокус-покус покажу, к зубу нитку привяжу.

(привязывает нитку к зубу Бабы Яги и резко выдергивает зуб)

Баба Яга: Зуба нет, и боли нет,

будто мне 16 лет!

Вот как я помолодела,

что играть аж захотела!

Выходите, не зевайте,

С бабкой Ёжкой поиграйте!

Дети встают за Баба ягой вокруг елки.

Баба Яга: А теперь вы мне скажите, что вы делаете в волшебном лесу?

(Ведущая объясняет, что они ищут валенки Д. М.)

Баба Яга: Есть у меня пара валенок, так и быть, отдам я их вам, но сначала порадуйте меня весёлым танцем! Девочки садятся на стулья, мальчики встают на танец гномиков

05 Танец Современный

Мальчики после танца тоже садятся на стулья

(Баба яга выносит пару валенок, все в заплатках)

Баба Яга: Держите, от сердца отрываю!

Ведущая: Что-то не похожи эти валенки на валенки Деда Мороза, все в заплатках, да и ходить сами они не умеют, не то, что петь и плясать!

Баба Яга: Подумаешь, немного моль поела, им всего-то двести лет, не хотите-не берите, вон у моей избушки лапы мёрзнут зимой, ей отдам!

Ведущая: Что же делать нам, где искать валенки Д. М.?

Баба Яга: Ладно, так уж, так и быть, есть у меня метла реактивная – изобретенье дивное, сама нас отвезёт куда надо, все вместе садись за мной, поехали. ( заводит метлу 06 )

(Дети за Б.Я едут на метле перед елкой и встают вкруг, Б.Я. танцует с ними)

После игры дети за Б.Я. на метле садятся на стулья. В это время появляется царь, грустный поет и красит стены дворца (на экране. )

Царь: Имею я пирожных горы

И есть что есть, и есть что пить,

Но крашу, крашу я стены,

Чтоб тунеядцем не прослыть!

Баба Яга: Царь! А царь!

Царь: О господи! Что такое, к нам гости, а я в таком виде (одевается на ходу)

Баба Яга: Царь, почему ты стены красишь, тебе ведь не положено, ты должен сидеть на троне, ничего не делать, только командовать!

Царь: Да знаю я, что не положено, да отвлечься захотел, горе у меня, беда!

Баба Яга: Чаво так?

Царь: Да дочка моя – Несмеяна, не ест, не пьёт,

Всё ревёт да ревёт . (выходит царевна, ревёт)

Коли так пойдёт и дальше,

Пропадёт весь Новый Год!

Что мне делать, как мне быть,

Как царевну рассмешить?

Баба Яга: Ой, ё ёй! Не люблю я, когда ревут, лучше полечу Новый Год встречать со своей Нечистью лесной, а ты попроси детишек, может быть, они тебе помогут! (улетает под музыку 06)

Царь: Поможете царевну рассмешить?

Ведущая: Попробуем, но и ты нам помоги: у Деда Мороза пропали валенки, а без них Д. М. не сможет прийти к нам на праздник!

Царь: Хорошо, скажу, где я валенки видел, но сначала рассмешите принцессу!

Ведущая: Что же делать нам теперь, как же развеселить ее? А может царевну наш нежный танец порадует? Давайте, девочки станцуем.

В это же время 2 девочки певицы (валенки-частушки) выходят из зала и готовятся к выходу

После танца девочки садятся на места

Царевна: Я царевна – Несмеяна, я реветь не перестану!

А порадовать меня сможет только мой Емелюшка- дружок!

Царь: Что же делать, придётся звать Емелю ну, ребята, помогите, вы Емелю позовите!

(зовут Емелю, он въезжает на печке, музыка 08 )

Емеля: Здравствуйте, люди добрые!

Как по-щучьему веленью,

Как по-моему хотенью,

Печка топлена на славу,

Веселись, честной народ!

Ходит влево, ходит вправо,

Ходит печка взад-вперёд!

(подходит к царевне, берёт её за руки, она улыбается)

09 Танец Царевны и Емели

Царь: Ну вот и хорошо, вот и ладушки, заулыбалась кровинушка моя!

Можно и Новый год идти встречать!

Ведущая: А как же твоё обещание?

Царь: А … Да… Валенки-то вон у Емели я видал!

Емеля: Да, это мои валенки, красивые да тёплые, у нас зимой без валенок не обойтись!

Ведущая: Но это же не те валенки, нам – то нужны волшебные валенки Деда Мороза!

Емеля: Сейчас будут, по щучьему велению, по моему хотению, бегите к нам волшебные валенки Деда Мороза!

( в зал вбегают 2 девочки в руках красивые валенки, музыка 10 )

Ведущая: Вроде похожи – сами ходить умеют. Валенки, валенки, вы петь умеете? (кивают) Тогда спойте нам и спляшите!

11 Частушки валенок.

Ведущая : Ну точно – они. Проказницы, убежали от Дедушки Мороза, заигрались, пора возвращаться! Емелюшка, помогай. Отправь их к Дедушке Морозу.

(Емеля берет валенки , прощается и уходит вместе с царём и Несмеяной, посадив её на печь. Девочки садятся на места), музыка 12

- До свидания, дети!

( Под музыку 13 входит Дед Мороз , здоровается с детьми, с гостями, благодарит за помощь)

Дед Мороз: Я – веселый Дед Мороз, гость ваш новогодний! От меня не прячьте нос- добрый я сегодня! Помню ровно год назад, видел этих я ребят! Год промчался, словно час, я и не заметил… вот я снова среди вас, дорогие дети!

Ведущая: Очень ждали, Дед Мороз, мы тебя на вечер, до чего же рады все новогодней встрече.
Хоровод мы заведем, песню для тебя споем! (Дети встают вокруг елки)

Д. М.: Хорошо мы пели и плясали, а сейчас я с вами поиграю!

Заморожу, застужу и снежком припорошу!

вокруг елки, Д.М. в центре круга

Д. М.: Мы плясали и играли, а стихи-то не читали, кто ко мне сейчас пойдёт и стихи скорей прочтёт?

Стихи детей (стоят вокруг елки, читающий подходит к ДМ)

Д. М.: Хорошо стихи читали, а теперь настало время потанцевать и песни петь!

Д. М.: Хорошо плясать, играть возле ёлки яркой,

Но праздник пусть не кончается.

Пусть все улыбки, что были на лицах,

В подарки сейчас превращаются.

Ведущий : А подарки, Дед Мороз!

Ты нам что-нибудь принес?

Дед Мороз : Ну, конечно, это здесь,

И мешок отдельный есть!

Есть, конечно! То есть был!

Где же я его забыл?

На сосне в лесу? В сугробе?

Или в вашем гардеробе?

Есть вот у меня шнурок

Без труда найдет мешок!

Словно удочку заброшу,

Пару слов скажу хороших,

Там, где нужно, упадет,

Все, что нужно мне, найдет!

(Дед Мороз развязывает шнурок, раскручивает ее, как рыболовную леску, говорит слова :)

Ты лети, шнурок витой,

Мой волшебный, золотой,

Мой мешок найти старайся !

Забрасывает, шнурок возвращается с привязанным к нему мешком с подарками. Раздача подарков.

Дети сидят на стульях, взрослые дарят подарки

Ведущая : Ну что же, дорогие гости, пора нам прощаться! С новым годом всех! До новых встреч!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий праздника "Новогоднее путешествие Деда Мороза" старшая группа

В сценарий вошли стихи и песни. очень интересно путешествие детей сдедом морозом. Все дети нашей группы приняли участие в этом музыкальном представлении.

Сценарий новогоднего утренника для детей средне - старшей группы" Как ребята Деду Морозу голос вернули".

Сценарий для проведения новогоднего утренника.

Цель: Создание праздничной атмосферы. Раскрытие творческих способностей у детей через различные виды деятельности.

сценарий новогоднего утренника " В гости к Деду Морозу" ( старшая группа)

сценарий новогоднего утренника в старшей группе десткого сада.

Сценарий проведения Новогоднего утренника "Волшебная снежинка" в старшей группе

Цель:Создать у детей праздничное новогоднее настроение, создать новогоднюю сказочно-волшебную обстановку, способствующую развитию фантазии детей, их творческому самовыражению и общению в праздничной о.

Новогодние утренники, новогодние театральные представления, новогодние досуги и развлечения в старшей группе

Новогодние сценарии. Старшая группа, 5-6 лет

Новогодний праздник для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий "Новогоднее представление Фунтика"Автор: Горобцова Любовь Викторовна, музыкальный руководитель МКДОУ№2 п.Ульяновка Тосненского района Ленинградской области. Описание работы: Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы детского сада. Материал предназначен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Цель: создание положительной, эмоциональной, творческой атмосферы. Задачи: Вос.

Сценарий на Новый год Свиньи 2019 в детском саду в старшей группе. Новый год со свинкой МашейДанный сценарий будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям старших групп, при подготовке к празднованию Нового года. В данном мероприятии принимают участие взрослые (Дед Мороз, ведущая, Баба Яга и Леший, а так же свинка Маша). Дети исполняют роли Снегурочки, разбойников, Оловянных солдатиков, Снежинок и волшебниц Фей. Цель: Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное нов.

Новый год в ДОУ. Сценарии утренников, развлечений, досугов и конспектов занятий

Новый год в детском саду!

С каким нетерпением ждут его дети! Для них это окно в мир сказки, в мир мечтаний, поэзии, в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей.

Новогодний праздник для дошкольников - это радость, которую приносят совместные переживания, исполнительская деятельность и, конечно, сюрпризность, неожиданные выступления взрослых, встреча с любимыми персонажами сказок, веселые, занимательные игры, раздача подарков, памятных значков и, конечно же встреча с любимыми Новогодними персонажами.

Красочное убранство зала, костюмы, атрибуты к отдельным номерам праздничной программы привлекают внимание ребят, переполняя их чувством удовольствия, бурной радости.

В данном разделе представлены материалы (песни, стихи, танцы, сценарии, инсценировки) для проведения праздничных утренников, игровых программ, досугов и развлечений с детьми разных возрастных групп детского сада. Материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, а также студентам педагогических учебных заведений.

Сценарии Нового года для детей дошкольного возраста

Новогодний праздник в ДОУ. Отчёт воспитателяЭтот праздник любит каждый, Этот праздник каждый ждет. Для детей он самый важный, А зовется - Новый год! Новый год - это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и конечно же, незабываемого. Этот любимый, добрый и сказочный праздник ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждет Новогоднего чуда, волшебных превраще.

Сценарий Новогоднего утренника в детском садуДействующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, ведущий, дети.Ход мероприятияДети находятся в зале, звучит негромкая музыка. Ведущий Здравствуй, здравствуй елочка. Здравствуй, Новый год. Рад, конечно, празднику Маленький народ. Мы готовились недаром. Не забыли нарядиться. И у елочки нарядной Будем веселиться. Ведущий хвалит наряды детей, говорит какая у нас красивая елка. Ребёнок 1 Под ногами снег хрустит В гости Дед Мороз спешит. Мы его так силь.

Загадки про Новый год для дошкольников с ответами. Средняя группаЭти загадки про Новый год подойдут, как для новогоднего утренника в детском саду, так и для семейного праздника. В Новогодние выходные такие загадки поднимут настроение не только детям, но и взрослым. Он приходит в зимний вечер, Зажигать на елке свечи. Он заводит хоровод – Это праздник… (Новый год) Всю ёлку до макушки Украсили игрушки! Вставайте в хоровод! Встречайте…! (Новый год) У меня в мешке подарки Карамели, шоколадки Вокр.

Сценарий Новогоднего утренника для детей второй младшей группы "Как Мишка про Новый год узнал" Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Снегурочка, Медведь, Дед Мороз (куклы на ширме) Дети: Снежинки – все девочки, Зайцы - все мальчикиХод праздника Ведущая с детьми входят в зал, рассматривают ёлку. Ведущая: В зал нарядный мы вошли, Чудо ёлку здесь нашли. В гости к нашим малышам Ёлочка явилась, Разноцветными шарами Ёлка нарядилась. Ёлочка-красавица вам, ребятки, нравится? (ДА!) Дети: В гости ёлка .

Как мы готовимся к Новому годуНовый год - долгожданный праздник. Каждый из нас ждёт его с волнением. К нему все начинают готовиться задолго до Нового года. Подготовка к нему - это увлекательное приключение, которое приносит много радости. В нашей группе "Солнышко" уже с первого декабря бурлит предновогоднее настроение. С детьми заранее продумали план подготовки к празднику. Наметили, как украсим игровую комнату, окна. Получилось очень интересно. Дети с огромным удовольствием подавали снежник.

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы. Снежная историяДанный материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям детей старшего дошкольного возраста. Сценарий написан по мотивам сказки Н. Абрамцевой, оригинальная идея А. Галлямовой В тексте использованы стихи М.Лесна-Раунио, Д. Азимхана и других поэтов, чьи стихи так часто используются в сценариях, что их авторов, к сожалению, невозможно установить. Блог игр с Дедом Морозом в этом сценарии, по необходимости, сжат.

Читайте также: