Сценарий новогоднего капустника для начальной школы
Обновлено: 02.07.2024
Цель: Создать праздничное настроение детей и родителей в преддверии Нового года.
Задачи:
- Развивать артистические способности во время публичных выступлений.
- Организовать досуг детей в форме коллективных конкурсов и игр.
- Воспитывать дружелюбие и вежливость во время участия в конкурсах.
- Учить детей играм и конкурсам, которые можно организовывать в свободное время.
Оборудование:
- фонограммы новогодних песен;
- маски: лиса, волк, собака, кошка, белка, 3 зайца, медведь, козлик;
- предметы-гостинцы для сказки: корзинка с рыбой, мешочек с орешками, корзинка с овощами, банка с молоком, бочонок с мёдом, балалайка;
- 2 рулона туалетной бумаги, 2 веника, 2 шляпы;
- по 15 снежинок жёлтого и синего цвета;
- верёвка, с прикреплёнными на нитях 18 сюрпризами, ножницы, 2 повязки на глаза;
- 2 магнитные удочки и 13 рыбок;
- 2 толстые большие варежки-прихватки, набор их 20 мелких игрушек (из киндер-сюрпризов);
- 2 плаката со снеговиками, 2 больших магнита-пуговицы красного цвета;
- сюрпризы-дудки – 18 штук;
- подарки детям (куклы и мечи);
- письмо Деда Мороза;
- музыкальный центр;
- упакованный подарок классу.
Ход мероприятия
(Дети возвращаются после просмотра сказки в класс. Посреди класса лежат упакованные подарки)
Учитель: Ребята, посмотрите, что здесь такое! А тут ещё письмо есть! Давайте прочитаем его!
(Все вместе ребята читают письмо Деда Мороза)
Учитель: Встретимся завтра с Дедом Морозом на Новогодней Ёлке! А сегодня…А это что такое? Это подарок всему классу! (Распаковывают подарок)
Учитель:
Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться?
И стишок нам рассказать?
Кто тут хочет порезвиться
И в игру скорей сыграть?
– Сегодня мы с вами поиграем в весёлые игры, проведём смешные конкурсы и, конечно же, почитаем новогодние стихи.
Ученик:
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Минувший год уходит
И время торопливое не ждёт.
Листок последний сорван
календарный –
Навстречу нам шагает новый год!
Ученик:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идёт.
Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Всех подружек поздравляем,
Поздравляем всех друзей!
И от всей души желаем
Мы вам самых светлых дней!
Учитель: Молодцы! Создали нам новогоднее настроение! Слушаем ребятки – отгадайте-ка загадки! А загадки не простые – новогодние, смешные!
Учитель:
- Снег на полях, лёд на реках, вьюги гуляют. Когда это бывает?(Зимой)
- Какая игрушка стреляет как пушка? (Хлопушка)
- Покружились звёздочки в воздухе немножко,
- Сели и растаяли на моей ладошке. (Снежинки)
- Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)
- Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)
- Бел да не сахар, без ног, а идёт. (Снег)
- Что за странный человек пробрался в 21 век?
- Морковкой нос, в руке метла, боится солнца и тепла? (Снеговик)
- Они летят быстрее ветра, и я лечу с них на три метра!
- Вот мой полёт окончен! Хлоп! Посадка мягкая в сугроб! (Санки)
- Кто поляны белит белым? И на стенах пишет мелом?
- Шьёт пуховые перины, разукрасил все витрины? (Мороз)
Учитель: Молодцы дети! А наши ребята решили повеселить вас новогодними частушками.
Все вместе:
Ставьте ушки на макушку,
Слушайте внимательно,
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
Ученик:
От души повеселюсь,
Попляшу сегодня я.
Скоро, скоро засверкает
Ёлка новогодняя.
Ученик:
Засияет, засверкает
Огоньками яркими.
Дед Мороз придёт на ёлку
С разными подарками.
Ученик:
Он дорогу к нам найдёт
Со своею внучкою.
Даже если ясный месяц
Скроется за тучкою!
Ученик:
А у Дедушки Мороза
Вот такая борода.
С этой белой бородою
Он пожалует сюда!
Ученик:
Дружно мы его встречаем,
Мы большие с ним друзья!
Но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя!
Ученик:
А у Дедушки Мороза
Как морковка, красный нос,
Говорят, что привезёт он
Нам подарков целый воз!
Ученик:
Засияла наша ёлка
Огоньками яркими.
Дед Мороз пришёл на ёлку
С разными подарками!
Все вместе:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Учитель: Доскажите то словечко, что пропущено в стихах!
- На дворе снежок идёт, скоро праздник – …Новый год!
- Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от… Ёлки!
- Ветви слабо шелестят, бусы яркие …Блестят!
- И качаются игрушки – флаги, звёздочки, … Хлопушки!
- И, верхушку украшая, там сияет, как всегда,
- Очень яркая, большая, золотистая …Звезда!
Скучно так сидеть, друг на друга всё глядеть.
Не пора ли пробежаться и местами поменяться? Раз, два, три, беги!
Учитель: Послушаем наших ребят с новогодними стихами.
Ученик:
Сказка в гости к нам идёт.
Все ушли. Мурлычет кот.
Сон приходит снова…
Что такое Новый год?
Два волшебных слова?
Это хвойный запах,
Серебристый лунный свет
На еловых лапах.
Ученик:
Невесомые шары
С сахарной обсыпкой.
И мерцанье мишуры
В полудрёме зыбкой.
Это яблочный пирог
И подарков груда.
Это сказочный порог,
За которым чудо.
Учитель: И снова новогодние стихи в исполнении наших детей.
Ученик:
В декабре, в декабре,
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу принёс.
Ёлка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Ученик:
Чуть дрожат её иголки,
На ветвях огни зажглись.
Как по лесенке по ёлке
Огоньки взлетают ввысь.
Блещут золотом хлопушки,
Серебром звезду зажёг,
Добежавший до макушки,
Самый смелый огонёк.
Год прошёл, как день вчерашний,
Над Москвою в этот час
Бьют часы Кремлёвской башни
Свой салют двенадцать раз!
Учитель: Для наших ловких ребят звучат новогодние стихи.
Ученик:
Так и сыплет с высоты
Снег, похожий на цветы.
Мы застыли возле ёлки
У невидимой черты.
И всё радостнее песни,
И всё ярче снег цветной –
Это мы вступаем вместе
В Новый год со всей страной!
Ученик:
На свете так бывает,
Что только раз в году
На ёлке зажигают
Прекрасную звезду.
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лёд,
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
Ученик:
Вырастала ёлка в лесу на горе,
У неё иголки зимой в серебре.
У неё на шишках льдинки стучат,
Снежное пальтишко лежит на плечах.
Были бы у ёлочки ножки,
Побежала бы она по дорожке,
Заплясала бы она вместе с нами,
Застучала бы она каблучками.
Учитель: Молодцы! Ваш весёлый пляс развеселил всех нас. А теперь вы отдохните и стихи послушайте!
Ученик:
Вкусный белый снег идёт –
Попадает прямо в рот.
Если очень захочу,
Снег весь разом проглочу!
И тогда что будет братцы!
На санях не покататься!
И в снежки не поиграть!
И на лыжах не побегать!
Плохо будет нам без снега!
Вот поэтому, друзья,
Снег не съем, пожалуй, я!
Ученик:
Летите лёгкие пушинки,
Белоснежные снежинки!
Полетайте, распушитесь,
Вокруг ёлки покружитесь,
Чтоб под белым покрывалом
Всё вокруг волшебным стало!
Учитель:
Её не растили – из снега лепили.
Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза – угольки, руки – сучки.
Холодная, большая… Кто она такая?
(Снежная баба)
Учитель: Предлагаю вам тоже слепить снежную бабу, но не простую, а понарошку. Нужны две команды по три человека. Один станет снежной бабой, а двое других будут лепить, обматывая его туалетной бумагой. Затем нужно на него одеть колпак и дать в руки веник. Посмотрим, чья снежная баба будет самой красивой.(Повторяется два раза).
Учитель: В честь победителей-скульпторов ребята прочитают праздничные стихи.
Ученик:
В снегу стояла ёлочка – зелёненькая чёлочка,
Смолистая, здоровая, полутораметровая.
Произошло событие в один из зимних дней:
Лесник решил срубить её, так показалось ей.
Она была замечена, была окружена…
И только поздно вечером пришла в себя она!
Ученик:
Какое чувство странное! Исчез куда-то страх…
Фонарики стеклянные горят в её ветвях.
Сверкают украшения – какой нарядный вид!
При этом, без сомнения, она в лесу стоит.
Несрубленная! Целая! Красива и крепка!
Кто спас? Кто разодел её? Сынишка лесника!
Учитель: (Подбрасывает вверх по 15 снежинок одного цвета)
На деревья, на кусты с неба падают цветы.
Холодные, пушистые, только не душистые.
– Что это? Правильно, снежинки. По команде двое ребят начинают собирать снежинки своего цвета. Выиграет тот, кто раньше и правильнее соберёт снежинки своего цвет. (Игра повторяется два раза.)
Учитель: Для нас снова прочитает стихи о новогоднем празднике наш ученик.
Ученик:
Чародейкою зимою околдован лес стоит.
И под снежной бахромой сказки тихо говорит.
Мы любим, зимушка, тебя, твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях, и санки, и каток.
Ты ёлку из лесу несёшь ребятам в Новый год,
Ты превращаешь в сказку всё, когда твой снег идёт.
Закрывай глаза покрепче, ножницы бери.
Срежешь сувенир получше и домой неси!
(Дети по очереди выбирают и срезают сувенир с завязанными глазами)
Учитель: Наши новогодние стихи продолжаются для нас всех, создавая праздничное настроение.
Ученик:
Не за горами Новый год –
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждёт
Тихоня и проказник.
И пожилой, и молодой
С ним повстречаться рады.
Войдёт зимой он к нам с тобой,
Пройдя пути преграды.
Ученик:
Огни на ёлке он зажжёт,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы и ярки.
И сразу станет нам теплей,
Хоть мир морозит вьюга,
И будем мы ещё сильней
Любить, беречь друг друга!
Учитель: А сейчас вы увидите сказку о Новом годе в лесу.
(Стоит накрытый праздничный стол. Два сказочника расположились по бокам сцены. Дети в масках героев с подарками в руках. Во время выхода каждого героя негромко играет весёлая русская плясовая.)
Сказочник:
У зайчишек – Новый год.
Будут танцы, хоровод.
На крылечке у дверей
Зайцы ждут себе гостей.
(Заяц, Зайчиха и Зайчонок стоят на крыльце и выглядывают гостей).
Сказочник:
Мёду сладкого бочонок
Еле тащит медвежонок.
Не подарок – просто клад.
Зайчик будет очень рад.
Сказочник:
По тропинке из глуши
Белка к зайчикам спешит.
Я спешу, несу зайчишке
Очень сладкие орешки.
Сказочник:
Знала умница лисица
Что к обеду пригодится.
Лисичка: (идёт, красуясь, несёт в корзинке рыбу.)
Я для зайкиных друзей
Наловила карасей.
Сказочник:
Утром в дальнюю дорожку
Из деревни вышла кошка.
Кошка: (важно идёт, виляя хвостом. Несёт в банке молоко.)
Я несу издалека
Зайке банку молока.
Сказочник:
Козлик зайчикам несёт
Чуть не целый огород.
Козлик: (бежит в припрыжку, несёт в корзинке овощи.)
Есть морковка и капуста.
Зайкам будет очень вкусно.
Сказочник:
Не печалится Барбос,
Что подарков не принёс.
Барбос: (идёт, наигрывая на балалайке и пританцовывая.)
Я решил в гостях у Зайки
Поиграть на балалайке.
Все герои сидят за столом и говорят хором:
Ну и угощенье – всем на удивленье.
Будем Новый год встречать,
Веселиться и плясать.
Учитель: Пора и нам сплясать в весёлом хороводе. Разделитесь на два хоровода по 9 человек. Выдвигаетесь по кругу в ритме музыки. По моей команде каждый хоровод дружно выполняет движения руками.
Возле ёлки каждый год дети водят …Хоровод!
Как зовётся этот праздник? Отвечайте…Новый год!
Учитель: Начинаем наш хоровод. Ваши руки ставим: - на голову; - на плечи; -на талию; - на лодыжки; - на уши; - на локти; - на колени; - на пятки.
Учитель: Снова наши ребята хотят рассказать вам новогодние стихи.
Ученик:
Поздравляю с Новым годом
Настоящим торжеством!
Ты его не замечаешь,
Потому, что засыпаешь.
Ровно в полночь – дин-дон –
Раздаётся тихий звон.
Это сказка к нам приходит,
Хороводы тихо водит,
Если только ты не спишь,
Всё увидишь, подглядишь.
Ученик:
Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Ярче, ярче пусть сверкает
Ёлка золотом огней!
С Новым годом поздравляем
Дорогих своих друзей!
Учитель: Снеговик давно ждёт, когда мы пришьём ему красивые красные пуговицы. Но сделать это нужно с закрытыми глазами. Кто хочет попробовать?(На доске два плаката – снеговика. Детям парами завязывают глаза, дают руки магнит – пуговицу. Они должны прикрепить пуговицу на место.)
Учитель: Наша праздничная встреча подошла к концу.
Я желаю вам радости! Желаю не скучать!
Мам и бабушек не огорчать!
И всегда просить прощенья
За любые огорченья!
Пора друзья! Проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Я в Новый год вам желаю успехов,
Побольше весёлого звонкого смеха!
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Сценарий "Новогодняя тусовка"
(Музыка на выход. Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба-Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает елку.)
Баба-Яга: Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается! (потирает руки в предвкушении)
- Тэк, тэк….надо сделать дозвон.
(Вынимает мобильник и начинает набирать номер)
Баба-Яга: О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?
Баба-Яга: И не говори, дорогая! Ладно, в кафе потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут тусовка намечается, давай здесь останемся, повеселимся!
Кикимора: Так нас же не приглашали!
Баба-Яга: А кто их спрашивает!
Кикимора: И то правда!
(Прячутся за ёлку. Звучит ритмичная музыка, входит современная Снегурочка.)
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята!
Рада видеть вас сегодня,
В этот праздник новогодний!
А теперь вы со мной поздоровайтесь:
(Звучит ритмичная музыка)
- Все за мною повторяйте,
Улыбайтесь, не скучайте!
Поднимаем руки вверх, (показывает)
Хлопнем громко, громче всех! (показывает)
Делаем, как я, руками, (показывает)
А теперь вот так плечами (показывает)
И хлопки над головой! (показывает)
Повторяем все за мной!
- Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку, поделимся друг с другом хорошим настроением!
(Снегурочка говорит строчку и показывает движения, дети за ней повторяют.)
Танец-игра Снегурочски "Веселая разминка"
Когда приходит к нам зима, (руки на пояс – О да!, О да!)
Наступают холода (обхватить себя руками за плечи – Ай, Бр-р-р!)
Много снега наметает (вращательные движения руками перед собой и над головой – Вау, вау вау, вау!)
Всюду кружатся снежинки (крутящиеся фонарики с обеих сторон – Вуаля, Вуаля!)
На домах сосульки – льдинки (руки вытянуты над головой, пальцы сомкнуты - Оп-ля! Оп-ля!)
Наступает Новый год – вот! (показывает кулак правой руки с поднятым вверх большим пальцем – Вот так!)
Веселиться всем пора! Ура!(топают, хлопают, кричат) – Ура.
- Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году.
Снегурочка: Ой! Бабушки! Что с Вами? Вам плохо?
Баба-Яга: Какие мы вам бабушки. Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет.
Кикимора: А мне, а мне столько же, только с хвостиком!
Баба-Яга: Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь! Может, потусуемся? Повторяйте за мной!
(Баба-Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной. Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу-Ягу, та падает на нее.)
Баба-Яга: Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!
Кикимора: Да, подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать!
Баба-Яга: Ой, ладно, я ещё и не так умею веселится.
Снегурочка: А как? Мне так интересно! А можно мне с вами?
Баба-Яга: Да, пожалуйста! (посмеивается) Но сначала надо поймать волну, прикольный настрой. Отгадать мои музыкальные загадки и как можно смешнее изобразить их под музыку.
Музыкально-танцевальные загадки.
- Маленький, ушастенький, милый как ромашка, а зовут его все ….(Правильный ответ: Чебурашка)
- Правильно! Все танцуем как Чебурашка!
(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)
- Паутина веревки взамен, Питер Паркер герой – (Правильный ответ: Спайдер-мен)
- Танцуем как Спайдер-мен!
(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)
- С Фионой меж лесов и рек, среди болота танцует…. (Правильный ответ: Шрек)
(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)
- От укусов пчелиных опух, сладкоежка-медведь…. (Правильный ответ: Винни-Пух)
(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)
- Волшебниц яркий микс, феи Алфеи, это клуб (Правильный ответ: Винкс )
- Отлично ребята! Вы отгадали все загадки! И наша тусовка продолжается!
Игровой момент "Дед Мороз зажигает"
Баба-Яга (дразнится): Дед Мороз отморозил нос!
Кикимора: (дразнится): Дед Мороз сосульками оброс!
(Музыка на выход. Появляется Дед Мороз.)
Дед Мороз: Вот и я! Мои друзья!
Тут и внученька моя!
К вам пришёл издалека!
Шёл все дни, не зная лени,
То садился на оленей,
То – в волшебное такси.
Как же поживали вы?
Мчится быстро год за годом,
Но традиция живет:
Мы веселым хороводом
Вновь встречаем Новый год.
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла…
- Это моя любимая песня.
Снегурочка: А мы с ребятами для тебя, дедушка, ее и споем.
Баба-Яга: Дедушка, это все, конечно, интересно, но скучновато! У нас, вообще-то, тусовка! А мы все про елочку поем!
Дед Мороз: А вы кто такая?
Баба-Яга: Я стильная и крутая Баба-Яга!
Дед Мороз: Ну, здравствуйте, Баба-Яга. А что это вы все словами странными выражаетесь: тусовка, крутая, а как это по человечески-то?
Снегурочка: Дедушка, 21 век на дворе, век новых технологий, Интернет, новые ритмы, песни. А ты очень уж отстал. Тусовка – это танцы! Крутая, значит, современная.
Дед Мороз: Так научите меня, этой вашей тусовке и прочее.
Кикимора: Сейчас потусим! Ребята, а научим Дедушку Мороза веселиться по-современному?
Баба-Яга: Дед Мороз, ты у нас будешь МС Морозычем!
Дед Мороз: А это кто такой Мы- Си?
Кикимора: Да, отстал ты Дедушка.
Баба-Яга: Не Мы-Си, а ЭМ-СИ. Человек, который зажигает на празднике.
Дед Мороз: Зажигает?! Это я люблю. Я люблю зажигать огни на елке.
Дед Мороз: А, ну- ка, Снегурочка, ты покажи!
Снегурочка: Никто на месте не стоит,
(Звучит песня- танец Снегурочки)
(Ребята повторяют слова.)
Дед Мороз: Не горит, кто здесь плохо говорит?
Баба-Яга: Говорят–то хорошо, но не прикольно!
Кикимора: Ага, незажигательно совсем, вот и не зажигается.
Снегурочка: Да, Дедушка, все дело видимо в том, что ты забыл, что сегодня МС Морозыч!
Дед Мороз: Скажу в ответ: «Конечно, нет!
Новогодний всем привет!
Будем вместе мы читать,
Новогодний РЭП качать!
Снегурочка: Круто, Дедушка!
Дед Мороз: Ох, и жарко мне стало после таких танцев.
Снегурочка: Значит, самое время елку зажигать!
Баба-Яга: Да, счас, может и получится. Еще мы с Кикиморой огоньку добавим!
(Поют в стиле рэп)
Кикимора: Чтоб вечерок продолжался у нас,
Зажжёт огни на ёлке сейчас.
Баба-Яга: Дед бородатый, Снегурка-метёлка,
Станет сверкать новогодняя ёлка!
Снегурочка: Да, уж, добавили огоньку, ничего не скажешь. Повеселили! Теперь, Дед Мороз, точно пора!
(Звук волшебства, елка зажигается, далее действующие лица сценария проводят с ребятами активные и веселые игры)
НОВОГОДНИЕ КОНКУРСЫ И ИГРЫ:
- Эстафета "Забей гол"
Реквизит: 2 корзины для мусора, 2 клюшки, воздушные шары.
Суть эстафеты: Две команды выстраиваются друг за другом. Каждой команде вручается мешок и клюшка, а на расстоянии 3 м. боком лежат корзины для мусора. По залу разбросаны разноцветные воздушные шары. Первый участник с помощью клюшки загоняет один из шаров в корзину. Клюшку оставляет около корзины. Второй игрок бежит до корзины, берёт шар и приносит его в свой мешок. И так далее. Чья команда больше принесёт шаров – побеждает.
- Танец – Игра "Вьюга, снежинки, сугробы".
Суть игры: Делимся по группам. Пока играет музыка, двигаемся по залу змейками, держась за пояс соседа спереди. Как только музыка замолкает, вы собираетесь в свою группу и выполняете движения:
(Звучит танцевальная композиция с игровыми перерывами)
- Конкурс "Минута славы"
Суть развлечения: Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти и рассказать новогодний стишок или спеть песню о зиме
(Ставится маленький стульчик для выступления. При необходимости, раздаются смешные стишки, и даётся задание прочитать их с разным выражением – документ ниже)
- Веселый конкурс "Наряди ёлочку"
Суть конкурса: 2 команды по 6 человек. Каждая наряжает своего игрока из предложенных украшений. Кто быстрее и лучше, тот победил.
- "Игра в снежки"
Реквизит: бумажные снежки, 2 валенка.
- Игра "Погреемся у печки"
Суть игры: Стульев на один меньше, чем игроков. Играет музыка, когда замолкает, дети стараются сесть на свободное место. Проигравший уносит с собой один стул, и так пока не останется один стул и победитель.
- Новогодние вопросы от Деда Мороза
(За правильный ответ – конфета)
1. Когда крестьянин торжествует, на дровнях обновляя путь? (Зима)
2. Новогодний дед (Мороз)
3. Конькодром (Каток)
4. Её готовят зимой (Телегу)
5. Когда встречаются Старый и Новый года? (Ночью)
6. Средний из трёх белых коней (Январь)
7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно)
8. Современный тулуп (Дублёнка)
Игра с Дедом Морозом "Прыжок в новый год"
Дед Мороз: Новый год — любимый праздник,
Как красиво, посмотри.
В новый год мы прыгнем вместе,
Как скажу я: раз — два — пять.
Новый год приходит в полночь,
На часы ты посмотри,
Как сойдутся стрелки вместе,
Дружно прыгнем: раз — два — раз!
Хороводы вокруг елки.
Ну-ка, елочка, гори!
Загорится наша елка,
Как услышит: раз — два — семь!
Мы устали долго ждать,
Кто не прыгнул — огурец!
Прыгнул кто, тот — молодец!
Дед Мороз: Вот это тусовка. Позажигали! Спасибо молодежь, за энергию вашу. Не даете мне стареть!
(Звучит фоновая музыка)
Снегурочка: Закружились огни хоровода,
С неба падает дождь золотой!
Дед Мороз: С Новым годом, друзья, с Новым годом!
С Новым счастьем и новой мечтой!
Снегурочка: За мечтою в путь завет этот добрый Новый …
Дед Мороз: Всем удачу принесет этот славный Новый …
Баба-Яга: Пусть любви, побольше будет в этот чудный Новый
Кикимора: Берегите вы друг- друга в этот светлый Новый…
(Звучит музыкальный фон. Герои прощаются с ребятами. Далее новогодняя дискотека)
скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже.
Дети, держа в руках погрем ушки, бегут врассыпную под веселую музыку. С
окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за сп ину. Ведущий
(родитель из класса) ищет погремушки. Он просит детей показать ему сначала одн у,
потом другу ю р уку. Дети за спиной перекладыв ают погремушки из одной руки в
другую, к ак бы показывая, что в р уке ничего нет. Ведущий удивляется, что
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Юбилейные капустники для коллег по школе
Как здорово, когда в коллективе царит дух творчества! Многим моим коллегам уже 50. Я предлагаю вашему вниманию сценарии юбилейных капустников, которые можно провести в школе и порадовать юбиляров.
Капустник
Пояснительная записка Осенний обрядовый цикл включает всего несколько праздников, не отличается яркостью, и сложностью обрядов. Основное содержание этих обрядов связано со стремлением помо.
Капустник (совместное родительское собрание с учениками) "Наши праздники и будни".
В данной методической разработке материалы сценария родительского собрания с детьми для учащихся 2 класса. в разработке есть сценки с участием ребят, материалы для беседы, заставляющей обратить .
Сценарий праздника "Капустник"
Праздник "Капустник" для учащихся 3-4 классов., хорошо его провести в конце октября. дети познакомятся с обрядом народного праздника, разучат русские народные игры, вспомнят пословиц.
Капустник в честь весенних именинников
В нашем классе проходит немало разных праздничных утренников.Самый ожидаемый и долгожданный праздник – это, конечно же, Новый год. А вот после него – День Рождения. День Рождения любимый праздни.
Читайте также: