Сценарий на юбилей детского сада 65 лет
Обновлено: 05.07.2024
Стихотворение на татарском языке
Есть в Татарстане город славный, (стихи авторские музыкального
Альметьевск, мой любимый Нефтеград! руководителя Муллиной О. В. )
Здесь я родился, в детский сад ходил,
Здесь жить, расти, я очень рад!
Мой детский сад Альметьевск подарил мне,
Теперь я школьник, но забыть нельзя,
И каждый день в саду ждала нас дружная семья.
Пусть снова ходит в садик малышня,
И пусть сегодня в юбилейный день,
Со мной ликует весь Альметьевск!
Мой город, родина моя!
Выпускник или выпускница постарше
Дети входят после вступления на проигрыш.
Слушайте, слушайте!
Все, от первого до последнего ряда!
Вас приветствуют ребята,
Из 65 детского сада!
2 реб. (На татарском языке)
Сверкает яркими огнями, ( стихи авторские музыкального рук-ля )
Торжественный нарядный зал! Муллиной О. В
Друзья, и гости рядом с нами,
Наш сад сегодня – Юбиляр!
Всех, поздравляем дружно с юбилеем!
И кто еще не здесь, пусть поспешат,
Наш детский сад, сегодня всех согреет,
Теплом сердец и взрослых, и ребят!
Какая замечательная дата –
Сегодня нам не год, не шесть, не пять,
Послушайте, звучит торжественно и гордо -
Нет, мы еще не старички,
Но – двадцать пять, уже весомо!
Нам есть, что рассказать, что показать,
Ну, что друзья, отправимся в дорогу?!
Давайте путешествие начнем,
С тех лет, что неизвестны нам, ребятам,
Когда наш теплый, и уютный новый дом.
Назвали просто – Детским садом!
С тех пор наш детский сад чудесная страна,
Страна уюта и сердечного тепла!
Где все для нас, для маленьких детей,
И вот сегодня мы встречаем Юбилей!
Под торжественную ритмичную музыку из боковой двери входят ведущие
2-я ведущая (слова могут сопровождаться видеоклипом, но не обязательно)
Речь представителей завода
Речь первой заведующей
И мы с радостью предоставляем вам слово
Речь представителей Управления образования
Шагает время, день за днем,
Считая годы, дни, и даты,
Но, не считая, отдают,
И знания, и силы педагоги,
Своим любимым дошколятам.
И вот настал чудесный день,
Когда итоги мы подводим,
И в настоящем видим то,
Что в прошлом лучшего находим. (автор - Муллина О. В.)
Речь заведующей детским садом:
Прежде всего, я хочу поблагодарить всех кто пришел сегодня на празднование Юбилея нашего детского сада, праздника, когда действительно встречаются и прошлое, и настоящее. Но мне хочется сказать что время, постоянно внося свои коррективы в нашу жизнь, в нашу работу, заставляет думать больше даже не о дне сегодняшнем, а о будущем. А будущее нашего края, это наши дети, и мы все, и родители, и педагоги, конечно же, понимаем, что то, каким будет это будущее, во многом зависит от нас.
И я хочу представить выпускницу 2014 года нашего детского сада
(…), она будущий музыкант и сегодня исполнит для нас на флейте музыкальное произведение:
В зал начинают входить дети подготовительной группы №8, с музыкальными инструментами в руках.
По окончании игры дети выходят в боковую дверь.
Если будут присутствовать другие выпускники, то нужно заранее обговорить их выступления
Каждый год наш детский сад выпускает в школу ребят, и каждый год к нам приходят маленькие, умные детки. И сегодня, мы решили предоставить им возможность поздравить всех с праздником.
Под веселую музыку начинают входить в центральную дверь дети 2-й младшей группы. Вместе с воспитателем они становятся лицом к гостям.
Мы собрались, нарядились
И на праздник к вам пришли,
Только, нас вы не зовите (грозит пальчиком)
Мы уже совсем большие,
Можем петь и танцевать,
И сегодня всех вас гости.
Будем очень удивлять
Мы пока еще не знаем,
Что такое Юбилей,
Знаем, только, это праздник, Для больших, и для детей
День рождения у сада,
Значит, выступать нам надо,
Вот, как выступим сейчас!
Будет праздник – просто класс!
Спасибо, хлопали вы дружно
Порадовали нас ребят,
Пожалуйста, почаще, приходите,
На праздники в наш детский сад.
Дети выходят из зала в центральную дверь. За ними уходят выпускники.
Под торжественную, но веселую музыку в зале из боковой двери появляется воспитательница во фраке, в золотом цилиндре, через плечо перевязь, на ней надпись – ЮБИЛЕЙ.
Дети подготовительных групп выбегают в центральную дверь.
В зал под музыку в боковую дверь входят сотрудники детского сада
И о том, что в нашем детском саду за много лет сложился дружный работоспособный, творческий коллектив, объединивший и педагогов со сажем, и молодых специалистов и воспитателей.
3-я сотрудница ( наверное надо сказать на татарском )
И о том, что наш детский сад, неоднократно становился победителем конкурсов, решая в работе с детьми задачи экологического воспитания дошкольников.
И о том, что наши воспитанники очень часто радовали своими достижениями, побеждая в городских и республиканских конкурсах в самых различных видах деятельности: музыкальной, театрализованной, устных видов творчества, физического развития.
И мы еще раз хотим сказать. Мы гордимся нашим детским садом! Мы гордимся успехами наших детей, и профессионализмом наших сотрудников!
6 – я сотрудница
Пусть годы мчатся день за днем.
Мы знаем, детство не стареет вместе с нами,
Здесь в детском садике, всегда оно живет,
Шумит, поет, и детскими зовет нас голосами. (автор – Муллина О. В.)
Пусть будет так всегда,
А мы давайте с вами,
Всё сохраним, и знанья, наши силы,
С теплом сердец, ребятам отдадим! (автор – Муллина О. В.)
Но наша профессия, это наше счастье, наша судьба и я от души хочу пожелать всем присутствующим успехов в профессиональной деятельности, а присутствующим ветеранам еще и выразить благодарность за их долгий труд в детском дошкольном учреждении, пожелать здоровья и всех благ. В вашу честь звучит песня.
Под музыку сотрудники вручают подарки гостям, сделанные руками детей.
И еще один сюрприз! Встречаем юбилейный торт! И всех присутствующих приглашаю к участию в праздничном чаепитии!
Сотрудницы выходят в центральную дверь, а возвращаются с тортом, и всем необходимым для чаепития.
В зал при закрытом занавесе тихонько, крадучись с двух сторон входят девочка и мальчик.
Мальчик: - Всем привет!
Девочка: - Здравствуйте! Ой, Даня, какой ты красавчик!
Мальчик: - И ты, …. классно выглядишь!
Девочка: - Чшшш, тише. Смотри, Дань, ещё пока никого нет.
Мальчик: - Точно, точно, тише. Скоро начнётся…
Девочка: - Что начнётся?
Мальчик: - Сейчас сама увидишь!
открывается занавес, входит взрослый в костюме Мэри Попинс.
Дети и воспитатели стоят полукругом на сцене.
М. П. : - Сегодня праздник у детского сада,
Мы всех поздравить очень рады!
Словно звёздочки сверкают
На ямальском небе
Наши чудо – дети!
Эти славные детишки –
Шалуны и шалунишки.
А улыбки всех гостей
Пусть озаряют юбилей!
Дети и воспитатели исполняют хореографическую композицию
Дети читают стихотворения
1. День рожденья – праздник детства,
Он сегодня к нам пришел
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион!
2. Мы поздравить очень рады
Всех сотрудников детского сада :
Всех, кто с нами здесь живёт,
Сердце детям отдаёт!
3. Все этот праздник долго ждали:
В волшебную страну попали.
Когда вы маленькими были,
И вы в стране такой же жили.
4. Теперь вы выросли большие,
Да все красивые такие!
На праздник в гости к нам пришли,
И поздравленья принесли.
5. Мы тоже очень постарались,
Учили песни и стихи,
С утра красиво наряжались,
И вот теперь на сцене мы.
6. Все ребята и девчата
Дружно выстроились в ряд,
Поздравляем с круглой датой
Наш любимый детский сад.
7. Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали!
8. Самый лучший праздник,
Шлют все поздравления,
Все: Потому что отмечает
Садик день рожденья!
9. И радость и веселье
Сердца мы наши детские
Сегодня дарим вам!
Дети отпускают шарики-сердечки в зал под музыку
Звучит музыка. Появляется взрослый в костюме Сказочницы.
В одном северном царстве,
Жили-были Царь с Царицей,
У них детки подрастали,
Вот уже большими стали.
А в Гыде деток всё рожали,
В Детский сад всех отдавали.
Год за годом все росли.
И вот 65тый Юбилей настал,
Царь с царицей думать стал!
Звучит музыка, входят Царь и Царица.
Что ж, конечно, коли так,
Объявить нам надо бал!
Да созвать сюда гостей
Со всех сказочных волостей!
Да вели всем нарядиться,
Точно в срок сюда явиться.
Верно! Поскорее поспешим
Всех на бал мы пригласим.
Царь и Царица уходят, за занавеской появляются Царевна и Царевич.
ЦАРЕВНА: - Ой, какая красота
Бал и принцы – милота!
Наряжусь, припудрю носик.
Обалдеют пусть все гости!
ЦАРЕВИЧ: - И мы с пацанами потусим,
Всех на праздник пригласим.
Будем петь мы и играть,
Юбилей все отмечать.
Царевна и царевич исполняют танец.
А по соседству Вовка жил.
В садик, в школу не ходил,
Учиться очень не любил.
И мечтал, что б для него
Всё с неба падало само.
Вот царевне повезло, (чешет затылок)
Не надо делать ничего!
Ни учится, ни трудится!
Вот бы и мне на балу очутиться!
Только Вовка так сказал,
Как на бал к царю попал.
Ой, ты кто такой, скажи.
Да всю правду доложи!
Я, сосед, Ваш, Вовкой звать.
К вам на бал пришёл плясать.
Так ведь рано же ещё,
До пятнадцати часов!
А, я времени не знаю,
По часам не понимаю.
Ты, наверно, не учился?
Или, может быть, ленился?
Вот ещё, зачем учиться?
Можно просто веселиться.
Удивил ты, Вовка, нас
Слушай царский мой наказ.
Ты иди-ка, подучись,
А потом уж веселись.
От безделья толку нет.
Ты придумай нам ответ,
Как гостей развлекать,
Да как себя показать.
ЦАРЬ: - А потом, как и сказал,
Приходи ты к нам на бал!
Что ж, придётся подчиниться,
Ну, пойду, попробую учиться!
ВОВКА уходит, выходят взрослые в костюмах Деда и Бабки.
Бабка: - Дед, а ну-ка, посмотри,
Дом разрушился почти.
Вовка внучек к нам придёт,
И с крылечка упадёт.
К рыбке ты скорей ступай,
Новый корпус поспрошай!
Дед: - Рыбка, рыбка, помоги!
Новый корпус сотвори,
А не то наших внучат
Негде будет воспитать.
Звучит музыка, вбегает Вовка
Вовка: - Не печальтесь, дед и баба,
Я построю дом на славу.
Вот топориком я тяп и ляп,
Славный корпус будет вам!
Вовка размахивает топориком, на экране развалюшный дом.
Бабка: - Это что ж за развалюха,
Как сюда водить мы будем внуков?
Дед: - Вовка, неуч ты такой,
Брысь отсюда, неумеха разтакой!
Пойду рыбке поклонюсь,
С золотой договорюсь!
Вовка: - Ну и ладно, не подходит домик мой,
Обойду вас стороной! (Убегает)
Дед: - Рыбка, рыбка, помоги!
Корпус новый сотвори!
На презентации появляется Рыбка,
и слайды как старый корпус превращается в новый.
Дети исполняют песню о детском саде
СРЕДНЯЯ ТАНЦУЕТ, СТАРШАЯ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ПОЮТ
Бабка: - Ой, вот это красота,
Ну а как попасть туда?
Чем откроем новый дом?
Где же ключик мы найдём?
Дед: - Знаю я мальчишку одного,
Он ключа хранитель,
Длинный носик у него,
Пойдём, поищем мы его.
Дед и Бабка уходят.
Появляется Вовка, навстречу ему в зал вбегает ребёнок в костюме Буратино, размахивает большим ключиком.
Вовка: - Ой, привет, Буратино!
Буратино: - Привет, Вовка!
Вовка: - Там бабка с дедом ищут ключик,
Давай им отнесём его лучше.
Буратино: - Это ключик не простой,
Это ключик золотой.
Он любую дверь откроет,
Будет дедушка доволен.
в зал входят взрослые в костюмах Лисы Алисы и Кота Базилио.
Лиса Алиса: - Ой, наш богатенький Буратино!
Кот Базилио: - Эге-ге-гей, наш умненький Вовочка!
Лиса Алиса: - Что это вы тут делаете?
Вовка: - Да вот, встретил я Буратино, а у него есть ключик, который ищут дед и бабка, идём к ним.
Кот Базилио: - (подходит к Буратино) это вот тот самый ключик? Зо-ло-той! (к Алисе) Это ж тот самый ключик, который нам нужен!
Лиса Алиса: - А знаете, что нужно с ним делать?
Вовка и Буратино: - Неа, не знаем!
Кот Базилио: - А вы умеете с ним обращаться?
Вовка и Буратино: - Неа, не умеем!
Кот Базилио: - Ну, раз вы ничего не знаете…
Лиса Алиса: - И ничего не умеете, мы вас сейчас всему и научим!
Кот Базилио: - Ага, точно, уму разуму.
Лиса Алиса: - Давайте-ка сюда ключик,
Буратино: - Не, не дадим, мы знаем какие вы хитрые!
Кот Базилио: - Ну, ладно, не верите нам, тогда сами кладите его вот сюда, произнесите волшебные слова, и вырастет прекрасное дерево Знаний, обойдёте его вокруг и сразу станете самыми умными и учёными!
Буратино и Вовка кладут ключик под дерево, берутся за руки, обходят его. Алиса и Базилио в это время забирают ключик и убегают.
Вовка: - Обманули…. Обхитрили, ключик наш забрали!
Буратино: - Ладно, не печалься, побегу,
Друзей своих всех соберу,
Лису и кота надо отыскать.
Будем ключик выручать!
Вовка: - А я пойду, может научусь чему.
Буратино убегает. Навстречу Вовке идёт взрослый в костюме Незнаечки.
Незнаечка: - Ой, привет! Ты кто?
ВОВКА: - Я – Вовка из тридевятого царства, а ты кто?
Незнаечка: - А я – Незнаечка! Бывшая Гаваечка!
Вовка: - Я иду у всех учиться,
Знанье в жизни пригодится.
Царь на бал всех созывает.
Только учёных приглашает.
Ты меня можешь чему-нибудь научить?
Незнаечка: - Конечно же могу, смотри и УЧИСЬ!
Незнаечка подходит к муз. руководителю с муз. инструментами
М: Ойёёёй, как это страшно,
Ты бездарная совсем,
Не научишься играть ты,
Положи и вон за дверь.
Н: Ну и ладно, бывает туго,
Наступил медведь на ухо.
Не хочу вот я играть,
Буду лучше рисовать.
Незнаечка подходит к художнику с мольбертом
Н: Да, здесь очень всё красиво.
Так все нежно и там мило.
Я же тоже так хочу.
Научи меня, прошу.
Х: Вот мольберт, здесь краски, кисть.
Ты рисуй, не торопись.
Н: Друг, дружочек помоги
Ты не дёргайся, сиди… (начинает на мольберте рисовать)
Нарисую твой портрет. (поворачивает)
Ну что, понраву тебе….
Х: Что ж ты здесь намулевала,
Ты кого нарисовала,
Не пойму я, что за зверь
Всё, пошла-ка вон за дверь.
Н: Ну и ладно, что ж такого
Рисовать я не готова,
Танцевать я так хочу
Быстро, быстро поспешу.
Незнаечка подходит к хореографу
Н: Ой, Танцулечка, привет,
Не видались много лет,
Я пришла к тебе учиться,
И в работе пригодится.
Х: Проходи, вставай как я,
И учись ты у меня
Будем дружно танцевать
Х: Да не так всё, да не так!
Ты танцуешь, как ишак,
Нет не пластики, не ритма
Танцевать тебе нет смысла,
Ты бездарность, мне поверь
Вон пошла, за эту дверь.
Н: ООО, и очень нужно
Па в балете танцевать
Лучше в детский сад пойду
Я точно всех там удивлю.
Вовка: - Да сама ты неумеха!
Курам на смех, всем потеха!
Незнаечка: Мне кажется, что я чему-то научусь,
И вам я всё же пригожусь,
На Гавайских островах
Все танцуют просто АХ!
Друзья, скорее выходите,
Свою Незнаечку поддержите!
Дети в гавайских костюмах исполняют музыкальный гавайский номер
Вовка: - Спасибо тебе Незнаечка – Гаваечка.
Иди к царице с царём на бал,
А я дальше учиться побежал!
Вовка и Незнаечка – Гаваечка уходят.
Звучит музыка в зал входит взрослый в костюме Карабаса Барабаса.
Карабас Барабас: - Кто тут поёт и пляшет без моего разрешения?
А вы купили билеты на моё представление? (обращается к зрителям)
Тогда встречайте: театр моего имени Карабаса Барабаса.
В зал входят дети в костюмах
Пьеро, Мальвина, Буратино, Арлекино, Златовласка.
Карабас Барабас: - Ну-ка, куклы, слушайте сюда,
На бал меня пригласили,
Выступить там попросили.
Приготовьте номер мне,
Чтобы был я на коне!
Мы дадим вам представленье,
Просто всем на удивленье! (Уходит)
В зал вбегает Буратино.
Буратино: - Ой, ребята, привет! Мне очень нужна ваша помощь! Хитрюги кот Базилио и лиса Алиса похитили золотой ключик, и теперь мы не сможем открыть новый корпус в детском саду, и не сможем попасть на бал.
Арлекин: - (весело, игриво) Привет, Буратино! Конечно, мы тебе поможем!
Арлекин – весёлый малый,
Нет проблем и нет хлопот.
Я весёлый, я удалый.
И не знаю я забот.
Мальвина: - А я умница, Мальвина,
Здравствуй, шкода, Буратино!
Учиться ты со мной не стал,
И с уроков убежал!
Обманули и кот и лиса!
Пьеро: - Всем привет,
Я – Пьеро грущу всегда,
Златовласка: - Здравствуйте, я – Златовласка!
Я живу в красивой сказке,
В театре я служу,
Со всеми здесь я дружу.
Мальвина: - Вот хорошо, все снова в сборе,
Всех учить я буду в школе!
Буратино: - Мальвина, да некогда мне учится,
Мне надо ключик отыскать.
А вам мой танец может пригодится!
Карабас Барабас: - (входит и говорит) А негодный ты мальчишка!
Доводить меня пришёл опять? (грозно трясёт бородой, топает ногами)
Буратино: - Нет, конечно, что Вы, что Вы,
Мы артисты, и выступать готовы!
Карабас Барабас: - Молодцы, хвалю и умиляюсь!
И на бал я отправляюсь!
Буратино: - Подождите, а как же я? Ключик отыскать мне кто поможет?
Карабас Барабас: - Буратино, не пищи,
ШАМАНА лучше поищи,
Он тебе всё растолкует,
Звучит музыка, в зал входит взрослый в костюме Шамана
Шаман: - (бьёт в бубен) С богами тундры я дружу,
Я колдую, ворожу.
Всё покрыто мглой, туманом,
Ключ украден был обманом.
Я силу природы к себе призову,
Своих Северных друзей я видеть хочу!
ВЫХОДЯТ ДЕВОЧКИ В НАРОДНЫХ НЕНЕЦКИХ КОСТЮМАХ
После танца выдвинуть из-за кулис деревья.
На экране появляются земля – трава, лес, облака, СОЛНЦЕ!
Шаман: - Я понял, понял, нам нужно Солнце! ВОТ оно! (УХОДЯТ)
Выходит ИЗБУШКА на курьих ножках. Танцует.
ЗА НЕЙ В зал входят Баба Яга и Коша. ТАНЦУЮТ
Баба Яга: - Тьфу ты, ну ты, ножки гнуты! Это кто осмелился к нам в лесную чащу прийти? Солнце принести?
Коша: - Черепушки – кости! Кто пришёл к нам в гости?
Баба Яга: - Человеческим духом запахло!
Коша: - Будет у нас завтрак!
Баба Яга: - Какой шаман! Какой – такой ещё ключик?
Коша: - И что этим ключиком открывать будете? Уж не мою ли сокровищницу?
СКАЗОЧНИЦА: - Де нет, конечно, нам нужно открыть новый корпус и попасть на юбилейный бал в детский сад!
Баба Яга: - А…. в детский сад, я там иногда тоже бывала, к деткам прилетела. А они со мной играли, косточки мне разминали! Это хорошее дело!
Коша: - Да и я бывал у них, напугать хотел я их. Да только чем же их пугать?
Они же ничего не боятся. Однажды чуть холодец из меня не сделали. Ну да ладно, давай, Ягуся, им поможем что ли? Авось ещё когда-нибудь в детский сад позовут.
Баба Яга: - Давай, поможем уж, сделаем доброе дело.
Ключик, появись у нас!
Звучит музыка, в зал вбегают девочки в костюмах Бабок Ёжек.
Исполняют танец со ступами.
С ними танцует Избушка, Баба Яга и Коша.
В конце танца одна из маленьких Бабок Ёжек отдают ключик чёрный, пошкрябаный, старинный.
Коша: - О, вот он ваш ключик! Забирайте!
СКАЗОЧНИЦА: - Да нет, это не наш ключик, наш новенький, блестящий, а этот не такой.
Баба Яга: - А ну-кась, покежь его мне! Да это ж ключ от моей избы! Ах, вы негодные (грозит Бабкам Ёжкам, чуть меня без жилья не оставили, прям какие чёрные риэлторы, мою движимость хотели отдать! Вот я вам, а ну-ка кыш отседа! А ты, Избушка, шагом марш ко мне! Уноси нас с Кошей, а то они нас без штанов оставят!
Коша: - Точно, точно, полетели, пока нас бомжами не сделали!
Избушка подбегает к Бабе Яге и Коше, они берутся за руки и убегают.
СКАЗОЧНИЦА: - Ой, улетела нечистая сила, а что же нам теперь делать, где же наш ключик искать?
Звучит музыка, в зал вбегает Буратино,
навстречу ему девочка в костюме Белоснежки
Буратино: - Здравствуй, девочка, ты кто?
Белоснежки: - Я – Белоснежка, мы с моими друзьями гномами идём на бал к Царице и Царю.
Буратино: - А где же твои гномы?
Белоснежки: - Да вот они, встречайте!
В зал входят мальчики в костюмах гномов.
Белоснежка и гномы исполняют танец
Буратино: - Гномы, друзья, а вам случайно не встречались хитрые Лиса Алиса и Кот Базилио?
Гном 1: - Да, встречались!
Гном 2: - Они вон там, ищут какую-то дверь.
Гном 3: - Ключик у них есть, а вот что им открыть они не знают!
Буратино: - Точно, это мой ключик, он то мне и нужен, спасибо, друзья, я побежал за ключиком, а вы отправляйтесь на бал!
Буратино, гномы и Белоснежка уходят.
На занавесе прикреплён замок.
За занавесом собираются все УЧАСТНИКИ представления.
Звучит музыка, ПЕРЕД СЦЕНОЙ в зал входят Лиса Алиса и Кот Базилио
Ругаются, отбирают ключик друг у друга.
Лиса Алиса: - Отдай, мой ключик, я тебе сказала!
Кот Базилио: - Конечно, твой, где на нём написано, что он твой? Где? (суёт ей в нос ключик. Алиса выхватывает его.)
Лиса Алиса: - А вот и мой, вот и мой! А ты старый кот, глупой!
В зал под музыку вбегают Буратино и Вовка.
Буратино: - А, вот вы где!
Вовка: - Наконец – то мы вас нашли!
Лиса Алиса: - Ой, Буратиночка! А что это мы вам понадобились?
Буратино: - Да вы кое что у нас похитили!
Кот Базилио: - Что это мы у вас похитили? Ничего мы у вас не брали!
Вовка: - Ключик вы у нас украли!
Лиса Алиса: - Какой такой ключик? (Алиса прячет ключик за спиной)
Кот Базилио: - Никакого ключика у нас нет.
Буратино: - Ну раз у вас ключика нет, то мы пойдём с Вовкой на бал, а вы оставайтесь тут в своей глухомани.
Вовка: - Да мы уйдём, пока. (делают вид, что уходят)
Лиса Алиса: - Э, нет, подождите-ка, мы же тоже на бал хотим.
Кот Базилио: - Да, там, наверное, много всего вкусненького, курочка, мяско, молочко. Алиса, отдай им ключик, и пойдём на бал!
Лиса Алиса: - (крутит, вертит ключик в руках) Ну, не знаю, прям, отдать – не отдать! Ладно, нате, вот ваш ключик! А что он открывает?
Вовка: - Он открывает дверь в новую жизнь, на юбилейный бал!
Звучит музыка, Вовка и Буратино открывают замок на занавесе,
ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ, там стоят все УЧАСТНИКИ праздника.
Царь с царицей подходят к Вовке и Буратино.
Царица: - Юбилей, юбилей!
Сколько он собрал друзей!
Рады мы гостям всегда!
С вами мы – одна семья!
Царь: - Так давайте веселиться,
И встречать наш юбилей!
Запевайте громче, звонче
И танцуйте все дружней!
и хореографическую композицию
25 октября, 2019 admin
Гарбуз Лилия Раулевна,
музыкальный руководитель МКДОУ № 20,
г. Дегтярск Свердловской обл.
Действующие лица:
Хозяйка Медной горы
Ход праздника:
Звучат фанфары, выходят ведущие.
Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех на юбилее детского сада!
Ведущий 1: Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей!
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Ведущий 2: Нынче праздник у детсада,
Вас поздравить очень рады
Наши славные детишки,
Шалуны и шалунишки.
Пусть улыбками детей
1ребенок: День рожденья – праздник детства,
Он сегодня к нам пришел.
Мы от всей души подарим
Вам улыбок миллион!
2 ребенок: Мы поздравить очень рады
Всех работников детсада.
Всех, кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
3 ребенок: Мы радость и веселье разделим пополам,
А наше сердце детское сегодня дарим вам!
4 ребенок: Мы этот праздник долго ждали.
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были
И вы в стране такой же жили.
5 ребенок: Теперь вы выросли большие,
Да все красивые такие!
На праздник в гости к нам пришли
И поздравленья принесли.
6 ребенок: Все ребята и девчата
Дружно выстроились в ряд.
Поздравляем с этой датой (показывают 65)
Наш любимый детский сад!
Ведущий 1: Шлют все поздравления,
Потому, что отмечает садик
Дети: День рождения.
Ведущий 2: Среди просторов большой страны есть край, где ты живешь, где твой родной дом, твоя родная земля. Вдоль границы Европы и Азии, протянувшись с севера на юг более чем на 2000км., раскинулся Урал, край удивительной красоты, сказочных природных богатств и героической истории.
Звучит музыка, входит Хозяйка Медной горы.
Х.М.Г: Ну что, признали меня? Я Хозяйка Медной горы. Не пужайтесь меня, худого не сделаю. Расскажу вам о городе необычном.(презентация о городе) На границе Европы и Азии, где замер, подобно огромному зверю Лабаз — камень, много лет назад стояли непроходимые леса. Здесь вели свой промысел дегтяри и смолокуры. В ту далекую пору никто и подумать не мог, что в этих глухих местах вырастет промышленный город, город Дегтярск, которому исполнилось 65 лет.
Выходят 4 детей в русских костюмах.
1 ребенок: Я люблю окрестности Дегтярска,
Шум лесов и запах разных трав.
Скал и вод сверкающие краски,
Птичьи игры, полные забав.
2 ребенок: И, присев на камень придорожный,
Поглядев на город с высоты,
Мысленно подумаю, как можно
Не любить всей этой красоты!
3 ребенок: Вот он, город мой многоэтажный,
В зелени берез и тополей.
С тонкою рябиною посаженной,
От которой на сердце теплей.
4 ребенок: Вот закрылись огненные веки
Медленно сгорающей зари…
Милый город! Славен будь во веки!
Уж за то, что жизнь нам подарил!
Но нравится он очень многим.
Пусть улицы здесь и дома сочтены
И даже знакомы дороги.
Свой край любили на век горняки
Шахтерский приветливый город.
И ранние зори у тихой реки
И наши уральские горы.
Припев: Город любимый, с шахтерской звездой над капром.
С годами ты нам все дороже как старый родительский дом.
Как все одержимые люди.
Мы любим в лесу золотые костры,
И тропы туристские любим.
Пусть лучшую песню наш город не спел,
И временно дремлет гитара.
Зато его слух далеко пролетел
И вышел за рамки Урала.
Хозяйка Медной горы: Я дарю вам эти камни – самоцветы. Пусть ваш город процветает и богатеет. До свидания!
Ведущий 1: Есть на земле одно местечко от суеты вдали
В нем 65 лет назад детский садик двери открыл свои.
Став для девчонок и мальчишек маленькой страной.
Манит к себе их ежедневно, дарит уют и покой.
Ведущий 2: Всё в первый раз когда-то было,
А кажется, что лишь вчера.
Детишкам маленьким открыла
Ворота чудная страна.
Страна веселья и открытий,
Тепла и ласки без границ.
Мир приключений и событий,
Надежных рук и добрых лиц.
Ведущий 1: Когда-то 65 лет назад открылся наш любимый сад.
Первой заведующей нашего детского сада была_______, второй заведующей была_________________
Берегла и лелеяла свой детский сад ___________ давайте поприветствуем___ (подарок)музыка..Забила жизнь ключом. Года сменяли тут года. Летели дни за днем.
На смену ей пришла_____________Сегодня она у нас в гостях-поприветствуем (подарок).музыка
Летели дни за днем, года сменяли тут года, а вот и новая заведующая пришла _________ поприветствуем ____(подарок)музыка.она приложила много сил для дальнейшего процветания детского сада.
На время отсутствия_____ замещала её ______ мы рады приветствовать Вас сегодня в нашем зале (подарок) музыка
Заведующие уходили, приходили новые, но неизменно все эти годы возглавляла работу по хозяйственной части________.
С новыми силами и неиссякаемой энергией начала свой трудовой путь в детском саду и продолжает работать по сей день______ и мы предоставляем ей слово.
Ведущий 2: (слайды коллектив сотрудников бывших и нынешних)
65 лет прошло с тех пор, как открыли детский сад. Какими молоденькими девушками вы, дорогие женщины, пришли на работу в детский сад. Сколько малышей прошло через ваши руки и сердца. Сколько отдали вы тепла и ласки. Благодарна и трудна работа – ежедневно маму заменять.
Ведущий 1: Не важно, сколько было их, серьезных и смешных,
А важно то, что каждый год в жару и снегопад
Малышки с мамами сюда по — прежнему спешат.
И вот он, славный юбилей мы празднуем опять!
Гостей чудесных полный зал сумел детсад собрать!
Пусть хорошеет, процветает наш садик лучше всех!
Пусть не смолкает никогда здесь звонкий детский смех!
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется представителям администрации_и думы городского округа Дегтярск _________________________________________________
Ведущий 1: Чтоб поднять вам настроение, чтобы вас развеселить,
Наши дети захотели веселый танец подарить!
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется представителям Управления образованием городского округа Дегтярск
Сегодня у нас в гостях выпускница нашего детского сада________
Ведущий 2: Коллектив работающих сотрудников детского сада старательно хранит и продолжает добрые традиции своих предшественников – ветеранов.
Приглашаются ветераны________________________________________ ________________________________________________________________
Вы воспитали множество детей, у вас сегодня тоже юбилей!
(слова и поздравления от ветеранов детского сада)
Ведущий 1: В знак благодарности за многолетний добросовестный труд, профессионализм и преданность делу, примите наши искренние поздравления! (вручение подарков ветеранам) — музыка
Ведущий 2: Наш любимый детский сад не был бы таким веселым, дружным, сказочным и радостным, если бы не постоянный труд и усердие нашего дружного коллектива. Но наш детский сад не был бы таким ещё и без наших дорогих и уважаемых родителей.
От лица родителей наших воспитанников мы приглашаем в этот зал ____________________________________________________
Поздравление от родителей.
Ведущий 1: На Руси издавна существует традиция: для именинника и его гостей печётся праздничный каравай и исполняется хороводная песня.
Так давайте встретим наш каравай дружными аплодисментами!
Звучит музыка, сотрудница детского сада в сарафане и кокошнике вносит праздничный каравай, все участники праздника встают в круг и исполняют песню Каравай.
Как у садика день рожденья, принимаем поздравления!
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Детский сад, не скучай, поздравления принимай!
Все встают в два полукруга.
1 сотрудник: День рождения – счастливая дата.
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Он не зря был придуман когда –то
Для того, чтобы радость дарить.
2сотрудник: Мы рады этим детским голосам,
И рады мы сиянью детских глаз.
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз!
3 сотрудник: Да здравствуй садик, много – много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца!
Тебе желаем света и побед!
Останешься ты в сердце навсегда!
Все хором: Поздравляем с днем рождения!
Чем удивит сегодня детвора?
Ведь деток как в апрельскую погоду
Мы предсказать не в силах никогда.
Припев: Главней всего – погода в доме,
Где ждут нас с радостью всегда.
Мы все семья, а всё, что кроме,
В 7.30 мы откроем детский сад.
Дом оживает, свет во всех окошках,
И воспитатель встрече новой рад.
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка
Чем видеть лица всех своих друзей!
Ведущий 1: На этом наш праздничный концерт окончен.
Ведущий 2: Благодарим за внимание и желаем вам всего самого хорошего!
5. Мы очень рады всем гостям, пусть солнце ярче светит!
Звучит музыка, влетает Карлсон и Малыш.
Карлсон: Привет, малышки-детвора! Кричите громкое: "Ура! ",
Ведь к вам Карлсончик прилетел, и сразу зал повеселел!
Прилетели не просто так. Здесь именины - знает всяк!
И будут сладости, торты, уж приготовили все рты.
А кто здесь главный тортоед? Конечно я, вопросов нет! (гладит себя по животу)
Ну что, начнём праздновать, несите угощения!
Малыш: Погоди-погоди, Карлсон! Не успели мы прилететь, как сразу
Карлсон: А чего ждать?
Малыш: А у кого день рождения, ты знаешь?
Карлсон: А какая разница! Главное, можно пошалить, поиграть и поесть
Вед: Карлсон, ты, оказывается обжорка и шалун.
Карлсон: (Карлсон потупил взгляд и, стесняясь, водит носком ботинка по полу.)
Но ведь я исправлюсь!
Вед: Ну что ж, ребята, поверим Карлсону?
Карлсон: Вот и чудненько! Так! (потирает рука об руку) И кто же у нас сегодня
Вед: А мы тебе не скажем. Угадай!
Карлсон: Это я люблю! Я же самый главный отгадыватель именинников.
(Карлсон ходит по залу, поздравляет детей и взрослых, именинника не находит.)
Карлсон: Всё, я так не играю! Срочно дайте мне компот! Еще печенья и
конфет. Других лекарств ну просто нет!
Малыш: А разве ты болен? (меряет Карлсону температуру)
Карлсон: Конечно! Я самый больной в мире Карлсон. (прикладывает руку ко
лбу) Я никак не могу угадать, кто именинник. Мне срочно нужно
Вед: А в этом тебе смогут помочь наши малыши.
(В зал входят малыши, те, кто читает стихи – в костюмах поварят) .
1. Я готовлю детям плюшки и превкусные ватрушки!
2. Я - румяный кренделёк и с начинкой пирожок!
3. А я суп варить люблю. Всех сегодня накормлю!
Вед: Вот Карлосон, какие у нас малыши, сколько всего наготовили вкусного.
Угощайся! (Угощают Карлсона)
Карлсон: Ой спасибочки, сейчас попробую, где моя большая ложка!
(Выходят мальчики мл. гр.)
Карлсон: ой спасибо, все очень вкусно!
Вед: Теперь ты сможешь угадать чей сегодня день рождения. Вот послушай
Заходят дети подг. гр.
1. Солнца луч в окно стучится, будит взрослых и ребят.
2. Ветер песни распевает и со звонким ветерком
Мы по улице весёлой в садик радостно идём!
3. Здесь приятелям, подружкам можно свой секрет открыть,
С воспитательницей доброй по душам поговорить!
4. Интересно день проходит: мы считаем и поём,
Хороводы дружно водим, а потом гулять идём!
5. А у нас в саду веселье, славный праздник! Все спешат
Сад поздравить Днём Рожденья… ему сегодня ровно 5!
Карлсон: Я знаю, знаю, день рождения детского сада! Я угадал?
(Под музыку входит Фрейкен Бок) .
Бок: Это детский сад Калинка? Здесь требуются воспитатели для детей? И,
кого нужно воспитывать?
Вед: У нас много ребятишек и у них уже есть хорошие воспитатели.
Бок: Такой воспитатель, как я, всегда просто необходим. Ой, какие милые ребятишки. Сейчас я буду вас воспитывать. Что же с начала? Ах, да! Быстро вставайте и отправляйтесь спать. И не забудьте помыть руки! Ах, какая мука – воспитывать детей.
Карлсон: Мадам, простите, какой сон? У нас праздник, мы отмечаем юбилей
Бок: Юбилей! Детского сада! Так вот почему такой беспорядок. Я
сегда говорила, что лучшая воспитательница – это я, а ни какой – т
о там детский сад.
Карлсон: Постойте, вы не воспитательница, а домомучительница какая–то.
Ребята, вам нужна такая воспитательница? (Нет)
Карлсон: Малыш, у нас же сегодня праздник?
Карлсон: А праздник это веселье и я предлагаю немножечко пошалить.
Угадай – ка, кто самый лучший в мире укротитель
домомучительниц?. Правильно, я!
(Подходит к Фрейкен Бок сзади. Жужжит мотор.)
Бок: (обращается к малышу) Скажи мне, милый мальчик, в каком ухе у меня
жужжит? (Малыш отвечает) Вот и неправда! У меня жужжит в обеих
ухух. Тра – ля – ля – ля! А я сошла с ума! Какая досада!
Карлсон: Да это же я, Карлсон!
Бок: Проказник, вот я тебе сейчас задам! (Бегает за Карлсоном) .
Карлсон: Мадам, а у вас молоко убежало!
Бок: Как убежало, куда убежало? Батюшки, все пропало, всё пропало!
(Убегает из зала.)
Карлсон: Всё, порядок, ребятишки, ушла домомучительница. Можно
Карлсон: Малыш, мы же с тобой друзья?
Малыш: Конечно, Карлсон, ты мой самый лучший друг.
Карлсон: Значит ты всё, всё можешь для меня сделать. У тебя нет
Карлсон: Значит ты мне не друг?
Вед: Карлсон, вы с малышом настоящие друзья. Ведь дружба – это не
варенье, сладости и конфеты. Даже дети знают, что такое дружба.
Реб. и восп: В детский садик я хожу и со всеми там дружу.
Каждый день у нас с утра начинается игра.
Нас сегодня паровоз к морю синему увёз!
Мы дурачились и пели, но доехать не успели.
Воспитатель говорит: «Остановка! Путь закрыт!
Хорошо у нас в саду! Я опять туда пойду!
Вед: А дети еще любят все вместе путешествовать на автобусе. Послушай
(Дети, которые танцуют, остаются)
Вед: Дружить, Карлсон, можно не только с людьми, но и с животными.
(Звучит музыка, в зал входит Фрейкен Бок в руках у неё скакалка, обруч и гиря.)
Бок: Так, соскучились. Сейчас мы с вами будем заниматься физкультурой. А то совсем обленились, зарядку не делаете, животы некоторые отрастили, диету не соблюдаете. Я быстро приведу вас в форму. (Даёт Карлсону обруч, Малышу гирю, себе берёт скакалку) .А вы что сидите (обращается к детям и зрителям, делайте зарядку вместе со мной! Повторяйте!
ЗАРЯДКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
(В зал входит тренер по акробатике с детьми)
Тренер: Уважаемая Фрейкен Бок, наши дети очень любят заниматься спортом. Посмотри, какие олимпийские надежды ходят в наш детский сад.
Бок: Ах, какие всё - таки милые дети, ходят в этот детский сад. Они и
танцуют и спортом занимаются.
Карлсон: А как они любят свой детский сад! Давайте послушаем и посмотрим.
Реб: Детский сад у нас хорош! Лучше сада не найдёшь,
И споём мы о том, как мы весело живём!
Реб. подг. гр: Вам, наверное, знаком двухэтажный этот дом?
Для кого он? Для ребят! В этом доме детский сад!
Сколько в нём игрушек есть, кукол всех не перечесть,
Зайцы, мишки и матрёшки, книжки, мячики, гармошки,
Нам скучать никак нельзя, все подружки и друзья!
Вед: Встречайте матрёшек из мл. группы.
Реб. подг. гр. : Много разных здесь игрушек, любим с ними мы играть.
Кукол, мячиков, зверюшек… - даже и не сосчитать!
Но не только мы играем, учат нас стихи читать,
Лепим, строим и рисуем, можем петь и танцевать.
(Выходят дети на инсценировку)
Мальчик: Полдня рисовал я красавца – коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
Мальчик: Но с тем же рисунком я к папе пошёл,
И папа сказал мне:
Мальчик: Потом похвалила малышка сестрёнка:
Сестра: Ты очень хорошего сделал … котёнка.
Мальчик: И братец мой старший меня похвалил, зевнул и сказал:
Вед: Ну, какой же День рождения, без именинного каравая.
Карлсон: Наконец – то, это самый счастливый миг наступил. Где же
Читайте также: