Сценарий на осенний бал школьное осеннее телевидение

Обновлено: 05.07.2024

Одно из самых загадочных и непредсказуемых времен года – осень. Про нее так много написано известными поэтами и писателями… Но не только они любят и боготворят эту пору.

По всем школам и дошкольным учреждениям проходят различные мероприятия, посвященные золотому времени, последнему отблеску тепла и радости лета.

Наш сценарий — для проведения Осеннего бала в школе для старшеклассников, но, он прекрасно адаптируется и для проведения мероприятия в средних классах общеобразовательной школы.
Сценарий содержит интересную литературную сценку, конкурсы, игры и номера художественной самодеятельности.

Ребята, участвующие в представлении, смогут проявить свои таланты, раскрыть и продемонстрировать своим сверстникам и педагогам артистические способности.

Советуем заснять торжество на видео и оформить в виде кинофильма, чтобы память о необыкновенном празднике Осени — Осеннем бале — осталась в школьном видеоархиве!

Оформление бала

Музыкальное сопровождение праздника

Реквизит и декорации

Действующие лица

1. Ведущая. Девочка одета в светлый верх, темный низ.

2. Ведущий. Мальчик одет темные брюки, светлую рубашку.

3. А.С. Пушкин. Одет во фрак. На голове – цилиндр. Бакенбарды.

4. А.Толстой. Одет в традиционный костюм с бабочкой. В руках курительная трубка.

5. С.Я. Маршак. Круглые очки на носу. Прическа с прямым пробором.

6. А. Твардовский. Одет в военную форму времен Великой Отечественной войны и портупею.

7. Н. Некрасов. Длинный пиджак. Бабочка с остроконечными концами. Характерная удлиненная бородка.

8. М.Ю. Лермонтов. Одет в форму офицера царской армии.

9. Ф. Тютчев. Одет во фрак. Вместо галстука – темный бант. На носу – очки.

10. С. Есенин. Одет в серый костюм. Рубашка расстегнута на пару пуговиц. На голове клетчатая кепка или шляпа.

Примечание: Если найти одежду для поэтов сложно, можно просто сделать или бейджики, или прикрепить надписи на костюмы, поясняющие кто есть кто.

Сцена №1

Ведущая: Дорогие ребята! Мы с вами сегодня находимся на настоящем Осеннем балу прошлого века, где, поверьте, вам будет очень интересно!

Ведущий: А как известно, именно в те самые времена и жили все наши великие поэты. Ну, не все, конечно, но многие!

Ведущая: И вот, мы решили, собрать на нашем балу всех, кто подарил нам, своим потомкам, самые прекрасные стихи, посвященные этому изумительному времени года – Золотой Осени!

Ведущий: Давайте представим, ребята, пока наши учителя в разных классах отбирают для нас стихотворения, чтобы мы их выучили, какой спор может происходить между их написавшими великими поэтами!

На сцене по очереди появляются: А.С. Пушкин, А.Толстой, С.Я. Маршак, А. Твардовский, Н. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, Ф. Тютчев, С. Есенин.

Поэты доказывают друг другу кто лучше из них сочиняет про осень.

А.С. Пушкин:

Я здесь один! Один по праву!

Я конкуренции не видел никогда!

В литературе русской я – Звезда!

А. Толстой:

Прости, мой друг, но я не виноват!

Что про эту-то про пору,

Я поэтам всем дам фору!

Лучше об осени вам не написать!

Я – Звезда — не надо сочинять!

С.Я. Маршак:

Сочинял я на столе!

И про листьев листопад,

Сочинять всегда я рад!

Так что, други–сочинители,

Вы совсем не предводители!

Я о дождике писал —

Я давно Звездою стал!

А. Твардовский:

Это все мои стихи! В себя придите, вы, братва!

Н.Некрасов:

Мой слог вас остановит,

Я скажу в противовес.

«Заунывный ветер гонит

Ф. Тютчев:

Прекратите, немедленно, спорить, друзья!

Про осень златую пишу лучше я!

И вам должны все дружно, хором,

Сказать короткое: ПОКА!

«Есть в осени первоначальной,

А. Твардовский:

Пока что живьем!

М.Ю. Лермонтов:

«Листья в поле пожелтели!

Дети в школе из всех стихотворений,

Только мои учить хотят!

С. Есенин:

«Закружилась листва золотая,

Ну, зачем так ругаться? Не знаю…

Лучше строк все равно не найду!

За сценой слышатся возмущенные крики. Стук в дверь.

Лермонтов: Так это другие поэты, которые тоже про осень писали! О, как их много!

Сцена №3

Ведущая: Наш Осенний бал в самом разгаре! Пришло время поиграть!

Ведущий: Вы готовы проявить свою смекалку, скорость и чувство юмора, если оно понадобится?

Ведущая: Ну, тогда начинаем! Наш первый конкурс называется…

Для конкурса необходимы настоящие или вырезанные из разноцветной бумаги формы листьев: дуба, березы, тополя, яблони и ивы. Эти листья хаотично разбросаны на полу зала.

1. 10 человек делятся на команды по 2 участника.

2. Каждой команде дается название дерева, листья которого им нужно собрать.

3. Побеждает команда, собравшая все свои листья правильно и быстро.

Призами во всех конкурсах могут быть осенние предметы и вещи: зонты, дождевики, шапки, шарфы.

1. В ряд ставятся 3 парты, к ним 6 стульев.

2. 6 участников садятся на стулья за парты. Ребятам завязываются глаза.

3. На стол, перед каждым играющим, кладется по осеннему дару (овощи, фрукты, орехи, шишки и т.д.).

(Например: раздать участникам (каждому по 1 предмету) картофелину, лук, шишку, гриб, грушу, яблоко. В следующем раунде поменять местами их или заменить другими осенними дарами).

4. Задача каждого игрока: определить на ощупь, что ему досталось.

5. Кто безошибочно из раза в раз угадывал предмет – побеждает.

Это массовый конкурс. Отлично впишется в сценарий, если праздник отмечается вместе во всех классах сразу. Потребуется много разноцветных листьев, ниточек, шишек, веточек и других осенних атрибутов.

Каждый класс выбирает свою Королеву и своего Короля осени. Задачей каждого класса создать наряды для них из подготовленных осенних материалов. К примеру, короля наряжают мальчики–одноклассники, а девочки – королеву. Дается время на подготовку: 15-20 минут.

По окончании времени между всеми парами королей и королев проводится конкурс на лучшие наряды.
Выбирают победителя по зрительским аплодисментам и комментариям.
Победителям вручаются ленты и короны.

Ведущий называет слова, а ребята должны назвать осеннюю ассоциацию к этому слову.

Примеры слов, которые по очереди задает ведущий:

1. Дерево.

2. Вода.

3. Сентябрь.

4. Огород.

5. Поле.

6. Небо.

7. Цвет.

8. Земля.

9. Лист.

10. Тыква.

Возможные ответы ребят на слова ведущего:

1. Листья.

2. Дождь или лужи.

3. День знаний или учеба.

4. Урожай.

5. Рожь, пшеница.

6. Тучи.

7. Красный, желтый.

8. Мокрая.

9. Листопад.

10. Хэллоуин.

Сцена №4

Избранные Король и Королева Осени открывают Осеннюю дискотеку!

Учащиеся танцуют, общаются в свободном стиле.

Дискотека не должна превышать 2 часов по времени.

Несколько слов о костюмах

Малыши в восторге от костюмированных мероприятий, это могут быть как балы, так и маскарады, поскольку это прекрасная возможность показать свой новый образ. Кроме того, в момент таких празднеств проводятся различные конкурсы в дружелюбной и весёлой атмосфере.

В форме маскарада организовываются и праздники осени, что требует создания соответствующего костюма: нарядного, яркого, необычного и запоминающегося.

Для самого простого наряда Осени допустимо взять обыкновенное платье, а затем дополнить его объемными аппликациями, подходящим головным убором, фартуком.
Чтобы украсить сопутствующие костюму аксессуары, понадобятся яркие осенние листья, изображения цветов осени — хризантем и астр, и, конечно, стразы, блестки.

Но можно не брать готовую основу, а заняться изготовлением костюма для Осеннего бала своими руками.

2. Наряд Осени может иметь форму платья или свободной накидки. Это просто, тем более что потом он послужит основой для другого костюма, например, если захочется перевоплотиться в лисичку, белочку, яркую бабочку или огонь. Важно, чтобы ткань была легкая и воздушная.

3. Для платья обязательно понадобится головной убор – шляпа или корона, в котором должны присутствовать осенние мотивы, то есть, изображения пожелтевших листьев и различных даров осени. Материалом для создания украшений послужит ткань либо картон, а тонкая проволока понадобится для того, чтобы сделать основу.
Вместо короны, можно использовать шляпу, украшенную бусинами, яркой органзой, лентами и кружевами.

4. Конечно, настоящие осенние листья будут смотреться довольно оригинально, но лучше обойтись без них: подобные украшения не смогут долго продержаться из-за своей хрупкости! Лучше использовать картон, из которого вырезается макет листа, а затем с помощью накрахмаленной ткани ярких оттенков создаются осенние листья. Готовые осенние листья поискать в магазинах, где продается все для рукоделия.

5. Дополняем бальный осенний наряд широким поясом красного либо оранжевого цвета, на который пришиваются бусины, пайетки, ленты, блестки. Также будут отлично смотреться элементы ажурной вышивки и аппликации.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Праздник осеннего бала в школе. Сценарий Осеннего бала для старшеклассников "Школьное Осеннее Телевидение"

За две недели до вечера всем классам были розданы "Извещения", в которых было отпечатано уведомление о дате проведения вечера для старшеклассников, а также задание:
1. Придумать и показать фрагмент (а также логотип и музыкальную заставку) своей оригинальной телевизионной программы.
2. "Снять" видео клип на какую-нибудь современную песню (оригинально, красочно).

Ведущие вечера в строгих черных брючных костюмах, темных очках выходят под торжественную музыку и строятся перед сценой буквой V .( Спокойная торжественная мелодия)
Ведущая 1 : Салематсізбе! қ ұрметті мұғалімдер, оқушылар, келген қонақтар!

Алтын күз сізбен бізге шуақ шашсын

Көнілдің серіппелі күйін ашсын

Бақ пенен шаттық бірге қатар қонып,

Береке бірлікпенен ортақтасын

Ведущий 2: Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый осенний вечер!
Приветствуем всех на знаменательном событии в истории Казахстанского телевидения и нашей школы - открытии нового кабельного телевизионного канала - Школьного Осеннего Телевидения (сокращенно- ШО ТВ). И с вами весь вечер сегодня я ____(Ф.И.) , ведущий канала ШО ТВ.
Вед. 1: А также я, ведущая программы "Аналитика", ____(Ф.И.)…
Вед.2: И я, ведущий программы "Снимается кино"…
Вед.3: И я, ведущий программы "Фактор страха"…
Вед.4: И я, ведущая программы "Самый умный"…
Все вместе: И все мы…………………………………………………………………..
Вед. 1: А также вы, ведущие своих, мы не сомневаемся, интересных программ, с которыми мы познакомимся на нашем вечере! Итак, мы начинаем!
( Аплодисменты, ведущие расходятся, остаются двое. Тихая спокойная музыка ("Долгая дорога в дюнах")).
Вед.1: Сейчас никто уже не может представить себе свою жизнь без телевидения. В магазинах, на улице, на переменках в школе можно всегда услышать бурное обсуждение событий последней серии какого-то очередного сериала.
Вед. 2: В разговорах можно часто встретить знаменитые фразы из рекламных роликов, ставших крылатыми или даже чем-то вроде поговорок.
Вед.1 : Некоторым телевизор заменяет собеседника, друга…
Вед. 2: Некоторым служит первым советчиком, примером для подражания.
Вед. 1: В общем, везде и всюду присутствует телевидение. Ну и мы решили не изменять любимой теме, но, тем не менее, попробуем выразить свой собственный взгляд на тему ТV.
Вед.2: А у нас на связи - первый в истории села Голубовка телемост. Асан, как вы нас слышите?
Ведущий телемоста Асан (на сцене): Да, Султанбек! Связь отвратительная, но слышу Вас хорошо! В эфире программа "Бленд-а-мед - здоровая страна!", т.е. простите, программа " ШО ТВ - здоровое телевидение!". Проведем перекличку ! 8 "а" класс? Вы готовы представить свою программу? Вас не слышно, повторите! .

8 "б" класс, вы готовы? .

Со школьного огорода был украден черный металл, в процессе выяснения обстоятельств данного дела, стало ясно, что на месте огорода когда-то были гаражи и хоз постройки двухэтажок.

Еще одна новость этой осенью на школьном огороде была посажена сирень, теперь у учащихся не будет проблем с поиском цветов на 25 мая!
(Музыкальная заставка)

Вед. 4 Программа " Самый умный": Программа " Самый умный" приветствует вас! Приглашаем из зала 5 человек. Мы читаем ТВ- перевертыши, а вы поднимаете руку- кто быстрее догадается.
Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняем: это фраза, в которой слова заменены на противоположные по значению. Например: "Вечерняя бандероль"- это " Утренняя почта". Все понятно? Тогда начинаем.

ТВ - перевертыши
1. " Бар Грустных и Растерянных" ("КВН")
2. "Холодная двадцатка" ( "Горячая десятка")
3. "Ищу тебя" ("Жди меня")
4. "Горы античудес" ("Поле чудес")
5. " Вечерняя бандероль" ("Утренняя почта")
6. "Айтпауға қиін" (" Айтуға онай ")
7. "Доброе утро, старушки!" ("Спокойной ночи, малыши!")
8. "С помощью другого оператор"(" Сам себе режиссер")
9. "Тупей тупого" ("Самый умный")
10. " Завод астероидов"(" Фабрика звезд")
11. " Жеті түн " (" Жеті күн ")

(Победителю вручается медаль " Самый умный")


( "Металлическая" музыка или музыкальная заставка программы "Фактор страха")
Ведущий 4"Фактор страха": А мы попробуем создать конкуренцию для еще одной популярной программы - "Фактор страха". Просим трех самых бесстрашных людей школы испытать себя. Объясняю правила игры: Так как на улице осень, дождь и слякоть, то вам необходимо одеть галоши так как у нас их нет мы их заменили мешками, раскрыть зонт (сломанный и дырявый), обежать вокруг "деревьев"( поставить несколько человек на пути следования) и в конце пути съесть то ,что положено есть в такой игре( в тарелках, накрытых салфетками- кукурузные палочки, вымазанные в горчице).
(Зажигательная музыка, игра началась)


Ведущий 2 программы "Снимается кино": Наш эфир продолжает свою работу. Программа "Сам себе режиссер" отдыхает, а мы с вами займемся съемкой фильма. Кто желает сняться в нашем фильме, просим подняться на сцену.
Нам нужны: ветер, луна, деревья(3 человека), цыган, конюшня (2 человека делают руками "крышу"), жердочка, воробей, конь, пес, хозяйка, муж хозяйки. Проведем небольшую репетицию: Луна светит(как вы будете светить, покажите), ветер завывает( если нужно, возьмите трубу), деревья шумят…Облачайтесь в надлежащие по роли костюмы.
Тишина в студии! Камера готова ?( Оператор кивает головой). Хлопушка готова?
Хлопушка: Здесь я! Дубль первый, кадр первый и завершающий!
Ведущая (читает сценарий ,сразу идет показ и съемка "фильма")
Кино - экспромт.
Ночь. Светит луна. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает ногами и тихонько ржёт. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. На улице спит пес, во сне чешет лапой ухо. Деревья шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня. Воробей зачирикал тревожно. Пес отчаянно залаял. Цыган-вор уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем хозяин. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг.
Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Воробей дремлет. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Светит луна…Стоп снято. Спасибо все за участие!
Занавес.

2.За пояс участникам привязывается веревочка с чем-то тяжелым на конце. Каждому участнику дается коробок спичек Задача - раскачивая привязанный предмет, нужно попадать по спичечному коробку и тем самым продвигать его по полу. Кто первый дойдет до финиша, тот и победил.


Ведущий 1"Хит-парада": Наш канал завершает свою работу. В заключении нашего праздника предлагаем вам наш "Хит-парад"- горячую пятерку видео клипов!
( Все классы показывают свои " видео клипы" в обратном порядке)

Ведущая 3: И чтобы запечатлеть и оставить для истории этот незабываемый вечер, каждый класс придумает сейчас свою самую оригинальную семейную фотографию класса. Приготовились, замерли. Внимание! Вас снимают!

( По очереди выходят группы от каждого класса, становятся в определенных позах, замирают, ведущие фотографируют)

(Под музыку выходят все ведущие)
Вед.1: Мы надеемся, что вы неплохо провели время.
Вед.2: у экрана телевизора.
Вед.3: на нашем канале.
Вед.4: А может, мы еще увидимся.
Вед. 1 : на настоящем телевидении.
Вед.2: И мы не хотим прощаться,
Вед.3: мы хотим сказать:
Все: До новых встреч!
Диджей: на дискотеке!
(музыка, можно песню "Гуд бай" в исп. Витаса)

В конце вечера были розданы грамоты:
" За интересные и оригинальные идеи в области телевидения
" За замечательное воплощение идей в телепрограмме
" За интересный видео клип
" За прекрасные новации в области телевещания
" За артистизм

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий школьного осеннего бала разработан для 9 класса и посвящён году Российского кино. На пртяжении всего праздника отражается всё, что связано с нашим любимым кинематографом.

Сценарий Праздника осеннего бала в школе

Разработала Бороденко Светлана Владимировна, классный руководитель 9 класса, учитель иностранного языка, первой квалификационной категории

Праздник осеннего бала в школе

"Школьное Осеннее Телевидение"

Ведущие вечера в строгих черных брючных костюмах, темных очках выходят под торжественную музыку. ( Спокойная торжественная мелодия)

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый осенний вечер!

Ведущая 2: Вот уже несколько недель осень полноправной хозяйкой ступила на нашу землю. Как умело она рассыпала свой багрец и золото на деревья, и нашему взору предстаёт красивейшая картина, природы, где каких только красок и нет!

Ведущий1: Имя автора этой картины- осень!

Ведущий2: Нет, не зря нарядом ярким

И не виданной красой спорит осень с летом жарким,

С юной мазкою весной!

Ведущая 1: Как вы все знаете - 2016 год посвящен году Российского кино.

И сегодняшний вечер мы решили посвятить всему, что связано с нашим любимым кинематографом.

Итак мы начинаем.

(Аплодисменты, остаются двое. Тихая спокойная музыка ("Долгая дорога в дюнах")).

Вед.1: Сейчас никто уже не может представить себе свою жизнь без телевидения. В магазинах, на улице, на переменках в школе можно всегда услышать бурное обсуждение последних событий.

Вед. 2: Некоторым телевизор заменяет собеседника, друга…

Вед. 1: Некоторым служит первым советчиком, примером для подражания.

Вед. 2: В общем, везде и всюду присутствует телевидение.

Вед 1. Ну и мы решили не изменять любимой теме, но, тем не менее, попробуем выразить свой собственный взгляд на тему ТV.

Вед.2:Раз все готовы, значит, настало время пройтись по киностудии. И первое куда мы попадаем это "Дурдом 2" А мы попробуем создать конкуренцию популярной программы- "Дом 2". Сегодня мы проводим кастинг на отбор девушек в этот популярный, когда то телепроект.

Нам нужно 4 девушек.

(Девушек рассаживают по стульям, расставленным в один ряд).

Вед. После моей команды вы должны как можно быстрее принести и положить на стул названный мною предмет. Девушка, которая сделает это последней выбывает из игры.

Вы должны принести

Рубашку или футболку.

(Зажигательная музыка, игра началась)

( Под музыку уходит со сцены).

Программа "Самый умный" приветствует вас!

Я читаю ТВ - перевертыши, а вы поднимаете руку - кто быстрее догадается. Кто еще не знает, что такое перевертыши, объясняю: это фраза, в которой слова заменены на противоположные по значению. Например: " Тупей тупого "- это " Самый умный ".

Тогда начинаем. Конкурс 1. ТВ - перевертыши

2. "Доброе утро, старушки!" ("Спокойной ночи, малыши!")

3. "Холодная двадцатка" ( "Горячая десятка")

4. " Бар Грустных и Растерянных" ("КВН")

5. "Не найду никого" ( "Жди меня")

6. "Деревушка" ("Городок")

7. " Вечерняя бандероль" («Утренняя почта")

9. «Завод комет"(" Фабрика звезд")

Вед.1:А сейчас музыкальная пауза. (поют девушки)

Вед. 2.Ну, а наша киностудия ШО ТВ продолжает своё путешествие и представляет вашему вниманию журнал "Видео-авось".

Вед. 1. Наша съемочная группа прошлась по классам и вот, что мы увидели:

Вед.2. На уроке труда ученица пыталась почистить картошку. Нож оказался тупым. Взяла другой - тот же результат. В отчаянии схватила третий… Смотрите на видео - " Тупой и еще тупее тупого" во всех классах нашей школы.

Вед. 1. В прошлом году команда нашей школы выступала в смотре строя и песни. " Смотрите на видео продолжение известного фильма "Гардемарины, вперед!": " "Гардемарины, назад!" " "Гардемарины, кругом!" " и " Гардемарины, в шахматном порядке по диагонали становись!"

Ведущий: Мне понадобятся девушки и юноши( по четыре). Итак, дорогие судари и милые сударыни просим вас стать (в круг) друг напротив друга.

Ведущая: Наши условия:

1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.

2 хлопка — юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.

3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.

Всем спасибо за участие.

Вед.2 Наш эфир продолжает свою работу. Мы на программе "Сам себе режиссер" и её ведущая Лиана .

Ведущая. «Займемся съемкой фильма. Кто желает сняться в нашем фильме, просим выйти сюда. Нам нужны: ветер, луна, деревья(3 человека), цыган, конюшня(2 человека делают руками "крышу"), жердочка, воробей, конь, пес, хозяйка, муж хозяйки.

Вед. Проведем небольшую репетицию: Луна светит(как вы будете светить, покажите), ветер завывает( если нужно, возьмите трубу), деревья шумят

Вед. Тишина в студии! Камера готова?( Оператор кивает головой). Хлопушка готова?

Хлопушка: Здесь я! Дубль первый, кадр первый и завершающий! Ночь. Светит луна. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает ногами и тихонько ржёт. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. На улице спит пес, во сне чешет лапой ухо. Деревья шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня. Воробей зачирикал тревожно. Пес отчаянно залаял. Цыган-вор уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем хозяин. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Воробей дремлет. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Светит луна. Занавес. Съёмка закончена . Всем спасибо за участие.

Вед.1Сейчас у нас видео ролик один день из школьной жизни 9класса. Внимание на экран.

2 мальчика повторяют воображаемые действия по следующему сценарию. Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее. Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. Вы перед сном объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите. Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…

Алина: Предлагаю проверить, как вы ориентируетесь в российском кино. Для вас будет показан отрывок известного российского кино, ваша задача угадать из какого он фильма и попытаться назвать режиссёра. Если у класса возникнут проблемы с названием фильма, то можно прибегнуть к помощи классного руководителя.

Шестой класс выбирайте свою категорию.

Следующую категорию выбирает 7 класс.

Вед.1:А сейчас музыкальная пауза. (поют девушки)

1 Я девчонка боевая,

Я без дела не сижу.

То частушки сочиняю,

То за модою слежу!

2 Начинаем веселиться,

Начинаем песни петь,

Затыкайте ваши уши,

Чтоб со стульев не слететь! (вместе)

3 Я сегодня нарядилась

В сарафан с оборочкой.

Полюбуйтесь все девчата

На мои оборочки!

4 Голову я причесал,

Даже галстук повязал.

И, похоже, всех девчонок,

Я вокруг очаровал

5 Мастерица я плясать,

Ножки сами идут в пляс –

Покажу сейчас вам класс!

6 Песни петь – кривые ноги,

Плясать – голос не дает.

Я пошел бы к Дуне в гости,

Да не знаю, где живет!

7 Старину я уважаю,

Старину я берегу.

Лучше молодцев танцую,

Громче молодцев пою!

8 Эх, девчонки, вы девчонки,

Вы напрасно спорите:

Все равно мы впереди,

Вы нас не обгоните!

Предлагаем вам совершить путешествие во времени и узнать, какие песни были в 60-е , 70-е, 80-е, 90-е и как танцуют и веселятся на танцевальных вечерах сейчас. Готовы? Тогда мы окунаемся в 60-е.

Спасибо за музыкальные номера всем участникам!

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …

Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ход мероприятия

Ведущая1:

И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Ведущий2: Добрый вечер! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа.

Ведущий 1: Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим

И предадимся легкой грусти,

Ей объясненья не найдя.

Ведущая 2: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий 1: Почему? Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой. И, поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Ведущий 1: Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Все ведущие: Мы открываем наш праздничный Осенний бал!

Ведущий 2: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Попрошу всех встать.

Ведущий 1: Веселиться от души!
Все: Клянёмся!

2 ведущий: Танцевать до упада!
Все: Клянёмся!

1 ведущий: Смеяться и шутить!
Все: Клянёмся!

2 ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все: Клянёмся!

1 ведущий: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

1 конкурс – литературный.

За правильные ответы за победы в конкурсах участники будут получать фишки. Просим сохранить их до конца бала. В конце нашего мероприятия по количеству этих фишек мы будем определять короля и королеву осени.

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов

1Славная осень!
Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит. (Н.Некрасов)

2Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

1Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)

2Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)

1 ведущий: А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.

1. Предсказания астролога:

С максимальной долей точности предсказываю, что с 5 ноября уже осенние каникулы

Выбранные люди делятся на две команды, которым вручаются: веревка, карандаши, булавки, ножницы и несколько листов бумаги. Ведущий дает сигнал и двое из каждой команды должны натянуть веревку, а остальным нужно вырезать из бумаги буквы и прицепить их к веревке так, чтобы получилась интересная и красивая фраза из двух слов как минимум. Побеждают либо те, кто сделал это первыми, либо те, у кого фраза получилась оригинальной

участники 2 девочки и 4 мальчика Задание мальчикам. Из предоставленного набора аксессуаров сделать модную, стильную одежду для девушек.

понадобятся: 30-40 осенних листьев (желательно, крупных), пара стульев, веревка, две команды.

На стулья натягивается веревка, получается два поля. На каждое разбрасывается равное количество листьев. По команде команды начинают перебрасывать их на территорию соперника. Чтобы конкурс не затянулся, лучше всего ограничить его по времени (2-3 минуты). Победившей, разумеется, является команда, на территории которой осталось меньше листьев.

Выбираются 2 команды по 5 человек. Каждая команда должна сделать коллаж и презентовать. Время 3 минут

Необходимо станцевать так, как бы это сделали:

7 конкурс: Музыкальный конкурс, инсценирование сказки. Выбираются герои сказки Кощей, Принц, Конь, Царица,

1 ведущий: А сейчас мы определим лучших конкурсантов. Поднимите руку у кого:

2 ведущий: Итак, Королевой нашего бала становится ______________________________________

1 ведущий: А Королем бала - _________________________________

Коронование и призы

2 ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 ведущий: А сейчас в честь короля и королевы нашего бала, и для всех нас

Вместе: Праздничная дискотека!

Несколько юношей получают задание собрать за определенное время автографы девушек. Те, кто соберет больше - победители. Сообщая их имена, ведущий объявляет, что каждый автограф равнозначен обещанию танца. Это надо сообщить тактично, что бы ни одна из девушек, давшая автограф не почувствовала себя неловко.

2 ведущий: Спасибо за необычные пожелания. А мы напоминаем, что через несколько минут мы должны выбрать Короля и Королеву нашего бала…

1 ведущий: А сейчас мы определим лучших конкурсантов. Поднимите руку у кого:

2 ведущий: Итак, Королевой нашего бала становится ______________________________________

1 ведущий: А Королем бала - _________________________________

Коронование и призы

2 ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 ведущий: А сейчас в честь короля и королевы нашего бала, и для всех нас

Вместе: Праздничная дискотека!


100idey — Мы дарим праздник!

Подарки, праздники и поздравления

Для брата и сестры

Подарки на различные праздники

Для жены и мужа

На годовщину или юбилей

Что подарить парню?

Идеи для празднования

На день рождения

Праздники и корпоративы

Школьные и студенческие праздники

Бутерброды и закуски

Блюда на детский праздник

Сценки и конкурсы на осенний бал

Сценки и конкурсы на осенний бал

Сценарии школьных и студенческих праздников

Осенний бал – это красивый праздник, который очень любим среди студентов и старшеклассников. Осень в нашем регионе чрезвычайно красива, она способна настроить на лирический лад и придать романтическое настроение.

Как правило, осенний бал представляет собой вечернее застолье, совмещенное с танцами и выборами “Мисс осень” школы или института.

Отлично помогают разнообразить данное мероприятие различные сценки про осень, подготовленные заранее студенческими коллективами. Такой подход позволяет победить осеннюю хандру, которая одолевает многих, и сделать вечер веселым и по-настоящему незабываемым.

Сценка “Осенняя депрессия”


Для постановки этой сценки на осенний бал потребуется три человека: двое будут играть роль врача и санитара, а один – их пациента.

Врач беседует с санитаром.

Санитар: ну что приуныл, как поживаешь?

Врач: пациент тяжелый, два дня назад поступил. Студент (школьник), синдром осенней депрессии. Ума не приложу, что с ним делать.

Санитар: симптомы – звон в ушах, головокружение и вялость?

Врач: нет, у него хандра, апатия и отсутствие настроения.

Санитар: один твой коллега такого же пациента лечил. Положил в одиночную палату, передачу с Малаховым включил, так тот через три часа стал домой проситься. Говорит, лучше уж на лужи смотреть, чем этот ужас терпеть.

Врач: боюсь, не сработает, пациент совсем вялый, не реагирует ни на что.

Санитар: так может, зеленкой его намазать?

Врач: пробовал – результат практически отсутствует.

Санитар: может, виски ему предложить?

Врач: давал, эффект кратковременный.

Санитар: а что за пациент-то?

Врач: а вот и он, полюбуйся.

В это время выходит пациент. Весь в зеленке, лохматый, плечи опущены, вид сонный, бормочет стихотворение про осень.

Санитар: ага, ему наверняка поможет Активия от Данон!

Врач: не факт, что-то я сомневаюсь.

Санитар: а мы ему туда перчика красного пару ложечек добавим!

Врач: что перчика, что спирта – не поможет, видишь, как его накрыло.

Санитар: может, ролики ему подарить?

Врач: ты что – статистику испортить хочешь? Нам лишние травмы ни к чему.

Санитар: так давай музыку ему классную включим, пусть поколбасится.

Врач: а что – давай попробуем!

Включают Рамштайн. Пациент совершенно уходит в себя, садится на пол и опускает голову.

Санитар: что-то не то.

Врач: совсем не то.

Санитар: ага, надо сменить репертуарчик!

Включают веселую музыку. Пациент оживляется, начинает танцевать. Врач и санитар следуют его примеру.

Врач: самое то! Принимать ежедневно по три раза!

Все, пританцовывая, уходят.

Праздничные постановки для поднятия настроения

Для сценки потребуется макет автомобиля, который можно легко изготовить из куска картона.

Возле такси стоит водитель и крутит на пальце ключи. К нему подбегает запыхавшийся студент.

Студент: до института подбросишь? На бал опаздываю!

Таксист: двести рублей.

Студент: давай, да поскорее!

Достает деньги и отдает таксисту. Тот отдает студенту ключи и не спеша уходит. Студент надевает ключи на палец и с недоумевающим видом принимается их крутить.

Профессор кладет что-то в ящик. Подходит студент, засовывает руку и делает сосредоточенный вид.

Студент: Это, конечно же, сердце!

Профессор: молодец, Петров, пять. Вы свободны.

Следующий студент. Та же картина.

Профессор: неверно, Иванов, еще одна попытка.

Студент: видимо, все-таки печень.

Профессор: правильно, доктор Иванов! До свидания, Вам четыре.

Подходит лохматый, растрепанный студент. Сует руку в ящик, долго думает.

Студент: московская копченая колбаса.

Профессор: Вы с ума сошли, Бухарин? Что Вы себе позволяете?!

Студент: Виктор Петрович, точно московская копченая!

Профессор: отправляетесь на пересдачу, неслыханная наглость!

Студент: давайте посмотрим!

Профессор: и смотреть нечего, как Вам не стыдно, Бухарин?!

Профессор: (возмущенно) хорошо! Но в противном случае Вы никогда не сдадите мне экзамен!

Открывает ящик, достает колбасу.

Студент: да. Я сделал это!

Радостно пританцовывая, Бухарин уходит. Профессор, недоумевая, вертит в руках колбасу. Почесывая голову, он, наконец, выдает:

Интересно, чем же мы тогда с коллегами вчера закусывали?

Веселые конкурсы на праздничный вечер

Разумеется, участники не знают, что в шариках вода, поэтому конкурс вызывает бурное веселье. Для участия лучше привлекать парней, так как они сумеют по достоинству оценить шутку.

30-40 осенних листьев (желательно, крупных).

На стулья натягивается веревка, получается два поля. На каждое разбрасывается равное количество листьев. По команде команды начинают перебрасывать их на территорию соперника. Чтобы конкурс не затянулся, лучше всего ограничить его по времени (2-3 минуты). Победившей, разумеется, является команда, на территории которой осталось меньше листьев.

Зажигательные песни осени


Чтобы осенний бал оправдал свое название, музыкальный конкурс или просто исполнение тематических песен будет весьма кстати. Для осеннего бала можно переделать любые песни, чтобы привязать их к своему учебному заведению, или просто исполнить популярные песни на данную тему. Например, это могут быть:

ДДТ – что такое осень.

Чай вдвоем – желтые листья.

Александр Буйнов – падают листья.

Дмитрий Маликов – осеннее радио.

Катя Лель – шелест листьев.

Пилот – пора осенняя.

Шура – отшумели летние дожди.

Музыкальная часть осеннего бала позволяет потанцевать, а также продемонстрировать желающим свои вокальные данные.

Чарующие танцы этой поры

Очень красиво смотрится заранее подготовленный девушками танец, который каждая из них исполняет в платье из листьев. Танцы можно разнообразить разнообразными конкурсами, которые с ними связаны, чтобы сделать мероприятие еще более увлекательным.

Выставка осеннего творчества


Независимо от того, проводится осенний бал в школе или ВУЗе, всегда найдется немало желающих поучаствовать в конкурсе поделок. Основным условием такого мероприятия является использование для работы только деталей природного происхождения. Это могут быть желуди, листья, прутики, листья или кусочки древесной коры.

Трудно даже перечислить возможные варианты поделок на осенний бал, некоторые из которых вызывают искреннее восхищение зрителей. В осенний вечер можно также провести конкурс, в котором участники должны за две-три минуты собрать поделку из нескольких картофелин, морковок и чего-либо еще. Результаты обычно превосходят даже самые смелые ожидания.

Зал украшен по-осеннему. Перед началам вечера звучит музыка. Выходят ведущие.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера.

Золотом парки осень накроет.

Рыжий блеск дарит лесам.

Листья кленовые солнечным роем

Падают к нашим ногам.

Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному времени года - осени. Поэтому и все конкурсы будут связаны с этой чудесной порой.

Раз речь зашла о конкурсах, то пришла пора представить жюри.

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Условия конкурса: необходимо нарисовать коллективный рисунок на осеннюю тему, дать название и представить. Время на подготовку - 20 минут.
Критерии оценки: соответствие тематики, эстетическое оформление, мастерство выполнения.

Осень! Какое удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Многие поэты воспевали ее в своих стихах, восхищались ею.

Над Россией небо синее.

Желтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень.

Осень и поэзия России.

Критерии оценки: соответствие тематики, выразительность декламации, дикция.
В первой части этого конкурса принимают участие 9-е классы (читают стихи).

Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,

Которыми она украсила себя.

Критерии оценки: соответствие тематики, оригинальность представления, актерское мастерство.

(Идет представление королевы Осени.)

Друзья! На осенний вечер

Вы в гости к нам пришли.

Мы очень ждали этой встречи

И постарались, как могли!

Немало танцев есть на свете,

Умей их только выбирать.

Есть и новинки на примете,

Итак, давайте танцевать.

Спасибо всем участникам конкурса, а так же зрителям. Наш вечер продолжается на дискотеке.

(Вечер продолжается. Предлагается описание нескольких игр, конкурсов, которые можно использовать во время дискотеки.)

Несколько юношей получают задание собрать за определенное время автографы девушек. Те, кто соберет больше - победители. Сообщая их имена, ведущий объявляет, что каждый автограф равнозначен обещанию танца. Это надо сообщить тактично, что бы ни одна из девушек, давшая автограф не почувствовала себя неловко.

Сейчас викторина у нас.

Мы вопросы зададим.

За ответы приз дадим.

1. Страны, где появились танцы краковяк, полька? (Чехия - родина польки, Польша - краковяка.)
2. Ноту, которая есть в супе? (Соль.)
3. Самый большой струнный щипковый музыкальный инструмент? (Арфа.)
4. Рок-группу, которая первая применила дым на сцене? (Квин.)
5. Самого знаменитого сочинителя вальсов XIX века? (И. Штраус.)
6. Самый распространенный в современной Европе музыкальный инструмент? (Гитара.)
7. Знаменитую английскую рок-группу? (Битлз.)
8. Последнее произведение Моцарта? (Реквием.)
9. Самый распространенный русский народный музыкальный инструмент, имеющийся почти в каждом доме? (Ложки.)

Под звуки греческих базук

Расцвел друзей широкий круг.

Горят их лица, словно маки.

Венок сплетенных крепко рук

Вы, конечно, узнали описание прекрасного греческого танца сиртаки. Давайте вместе попробуем его станцевать.

Танцующие держат каждый свой апельсин подмышкой.

Люди по -разному относятся к осени. Кто – то радуется ее приходу. Ему нравится наблюдать пышные одежды деревьев, нравится шуршание опавших листьев под ногами. Он любить ходить по осеннему лесу и дышать прозрачным прохладным воздухом, собирать грибы, когда приходит осень. А кто-то, напротив грустит. Он жалуется на осеннюю сырость и ветра, холод и слякоть. Что делать волшебнице Осени с таки отношением к ней. Ничего! Просто принимать то, что каждый человек имеет свое суждение.

Волшебница Осень большая труженица. Она помогает людям собирать Урожай, который они вырастили. Ты наверное думаешь, что Урожай могут собирать лишь те, кто что-то посадил на своих земельных участках.? Конечно, они его соберут. Но, оказывается ,каждый из ас что- о сажает в своем внутреннем саду. Дело в том, что наш внутренний мир очень интересный, его можно представить себе и как государство ,и как Прекрасный Сад. Правда чтобы внутренний сад ыл действительно прекрасным, нужно приложить усилия и как следует попробовать над своим характером.

Как ты думаешь, семена чего мы сажаем в своем внутреннем саду? Да, это семена наших мыслей, наших желаний, наших чувств, семена будущих поступков

Читайте также: