Сценарий на 8 марта в детском саду подготовительная планета ромашек

Обновлено: 07.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Звучат фанфары «Без женщин жить нельзя на свете, нет! (входят ведущие)

1Ведущая: Милые женщины, бабушки и мамы,

Вас поздравляем с праздником мы!

Всем вам здоровья и счастья желаем,

В этот радостный день весны!

2Ведущая: Мы вас сегодня хотим удивить,

Чудесный весенний концерт подарить!

Под музыку мальчики входят в зал, проходят через центр и расходятся в разные стороны в полукруг.

1мальчик: Ой, ребята, это чудо, гости здесь сидят повсюду.

2мальчик: Солнце светит, песни льются, все поют и все смеются.

3мальчик: Всюду пахнет пирогами и французскими духами.

4мальчик: Что же за гости такие красивые?

Все: Это же мамочки наши любимые!

мал: Ой, за дверью, говорят, это девочки шумят,

Они уже сюда идут, осталось несколько минут.

мал: Раньше мы их дразнили, обижали их не раз.

Подставляли им подножку, щекотали понемножку.

Дергали за косу их, что за жизнь была у них?

Мал: Мы теперь другими будем, свои шалости забудем.

Станем их оберегать, всюду будем помогать.

Мал: Вот девчонки удивятся, скажут все ну и делишки ,

просто клад у нас мальчишки!

Мал: Итак, начинаем наш праздничный бал,

Внимание! Девочки входят в наш зал! (В центре мальчики держат арку.

Под вальс девочки входят в зал, проходят через арку из цветов , кружатся, реверанс и встают между мальчиками.)

1 дев: Дорогие наши мамы, поздравляем вас!

Нет прекраснее на свете ваших милых глаз!

2 дев: Доброту и любовь дарят мамы детям!

Потому что мамочки - лучшие на свете!

1мал: Самые хорошие!

2 мал: Самые красивые!

3 мал: Самые веселые!

4 мал: Самые любимые!

3дев: Наших бабушек и мам, женщин всех на свете

Песенкою ласковой поздравляют дети!

Чудесный, не капризный.

Весенний день, веселый день.

А как вы думаете, ваши мамы любят получать подарки?

ВЕД : А мамы что ответят нам?

ВЕД : Мы сейчас с вами узнаем, какие подарки порадуют ваших мам.

Мы подарим вам улыбки? – Да! (мамы отвечают)

Может чешую от рыбки? – Нет!

Может килограмм конфет? – Да!

А без ножек табурет? – Нет!

А хорошее поведение? – Да!

А отличное настроение? – Да!

Дев.: Это знают все на свете
Знают взрослые и дети,
Знаю я и знаешь ты
Мамы любят все…
Дети: Цветы!
Ведущая: Да, все женщины любят цветы! Дорогие мамы, мы с ребятами в вашу честь открыли новую планету и хотим вам ее подарить – это планета ромашек.

Ребёнок. Здравствуйте, здравствуйте !

Все мамы планеты Земля!

Вот эти ромашки скромные

Сегодня дарит вам, детвора!

Ведущая: А ромашка наша не простая, а музыкальная. На каждом лепестке живет музыкальная нотка.

1Реб: Бегут года, но всё же, как и прежде,

Ты, БАБУШКА, мой самый верный друг!

Спасибо за терпенье и заботу!

Здоровье тебе, милая моя!

2 Реб: У моей бабушки - руки волшебные,

А может быть, просто искусные?

Решают дела ежедневные

И блинчики стряпают вкусные!

3 Реб: Чаёк и варенье душистое,

Всегда ждут нас в доме у бабушки!

Пусть счастье - большое, лучистое -

Всегда будет с бабушкой рядышком!

Ведущая: А что такое счастье? Каждый вам ответит;

Оно есть у всякого, у кого есть дети!
Эта музыка от нас,
Пусть она согреет вас! А мамы нам помогут.

Мальчик-дирижер. (говорит мамам и бабушкам)

Я назначен у вас дирижером, (обращается к мамам и бабушкам)

Весь оркестр в руках держу.

За моей рукой следите,

Все вам точно покажу.

Без меня не начинайте,

Палочкой взмахну - вступайте.

В зал заходит фотокорреспондент с фотоаппаратом, сумкой, блокнотом с карандашом.

Корреспондент: Здравствуйте, я туда попала? Это детский сад, утренник для мам?

Ведущий: Здравствуйте! Да, всё верно. Вы пришли на праздничный утренник в наш детский сад .

Корреспондент: Я – корреспондент журнала «Женские секреты. Мне поручено найти и сфотографировать для обложки самую лучшую маму специально для праздничного выпуска. В вашем зале есть такие? (Осматривает приглашённых мам в зале) . О, да! Я вижу – здесь есть очень интересные лица. (Щёлкает фотоаппаратом.) Но кто же из вас самая лучшая? Может, мне ребята подскажут? Дети, чья мама самая лучшая?

Все дети кричат: Моя!

Ведущий : Уважаемый корреспондент! У нас все мамы самые красивые и лучшие на свете!

Корреспондент: Тогда, я задам вашим мамам несколько вопросов, можно?

1. Как вы ласково называете своего ребенка?

2.Что больше всех любит поесть ваш ребенок ?

3.Ваш ребенок вам помогает? Что делает?

4.Чем любит заниматься ваш ребенок?

5. В какой кружок или студию ходит ваш ребенок?

Корреспондент: а сейчас для мамочек сюрприз-интервью с вашими детьми.

Видеоролик

Корреспондент: на последок вам друзья, совет простой хочу дать я,

Своим мамам во всем помогать,

словами плохими не обижать
Уберите все кругом –
Заблестит тогда ваш дом.
Мама сразу улыбнется
Очень ей легко вздохнется!
И поймете вы тогда:
Помощь ей нужна всегда.
Вам понятно всё, друзья?

Дети Да. До свидания, детвора! (уходит)

На лепестке сидеть без дела,

Хочет нас она позвать

Дружно в игру поиграть!

Игра или аттракцион

Ведущая: Садитесь поудобнее все,

Наши мальчики хотят поздравить девочек………

Поздравление мальчиков

1-й мальчик : Девчонки, будьте нежными, как весною подснежники,

Будьте милее, добрее, как волшебницы-феи!

2-й мальчик: Мы хотим сказать девчатам от мальчишек всей земли.

Будем смело защищать вас, чтоб вы плакать не могли.

Серенада для девочек или частушки

3-й мальчик : Выходи на танец смело, выходи, не отставай.

Все девчонки королевы - Ты любую приглашай!

После танца дети садятся на стулья.

Ведущий: Пришёл к подруженьке Иван.

Анюта: Ах, Ваня, как я занята,

Свободной нет минуты!

Иван: Давай, тебе я помогу.

Анюта: Что ж помоги, дружочек.

Скоси – ка травку на лугу,

А я сплету веночек.

Иван: Тебе дровишек наколю,

Снесу охапку к печке.

Анюта: А я хоть челочку завью,

Пусть вьётся как колечки.

Иван: Полил я сад и огород,

Полол с морковкой грядку.

Анюта: А я хоть съела бутерброд,

Ну вот, сыта, в порядке.

Иван: Принёс колодезной воды

Тебе я пару вёдер.

Анюта: Ах, целый день у нас труды,

Ты что – то, Ваня, бледен.

Попей водички, мой дружок,

Пошли гулять, резвиться.

Вот зеленеет наш лужок,

Устала я трудиться.

Иван: Пожалуй, я пойду домой,

Теперь не до гулянья.

Анюта: Ну вот, опять скучать одной.

Дружочек, до свиданья!

/Под музыку появляется Шапокляк, из сумочки видна мордочка крыски- Лариски./

Звучит муз. В зал заходит Шапокляк.

Шапокляк: Так, так, празднуете, значит! Поздравление принимаете, песни слушаете, а про меня, старую знакомую забыли. Не пригласили. (Достает платок и вытирает слезы ).

Ведущая: Ты уж извини нас, Шапокляк, мы пригласили только мам и бабушек, но и тебе мы очень рады. Будь нашей гостьей.

Шапокляк: Остаюсь, конечно, я. Я тут мамочкам подарок принесла, волшебное зеркальце.

Свет мой, зеркальце, скажи да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

Ведущая: ты прекрасна, спору нет, но на свете мамы есть

-Невозможно глаз отвесть! Все милы, и все красивы,

Да еще трудолюбивы. Перед вами все сидят. На детей своих гладят!

Шапокляк: Да, согласна, красавицы. А мне зеркальце говорит, что ….

Нужно взять последнюю нотку на вашей ромашке. (Подбегает к последней нотке, снимает ее. Читает)

Шапокляк: а 7 нота – СИ, пожелания(предсказания) для наших мам.

Ведущая: Дорогие наши мамы, бабушки, посмотрите, какой красивый, музыкальный букет у нас получился: из трогательных слов, волшебных нот, веселья и задора. Еще раз поздравляем вас с праздником, желаем здоровья Не болейте. Не старейте. Не сердитесь никогда!

Все дети: Вот такими молодыми. Оставайтесь навсегда! Дарят подарки мамам

Дети вбегают в зал, несколько человек и начинают вести диалог.

- Мы споем песни, станцуем и прочитаем стихи!

- Мы на каждом утреннике поем, танцуем и читаем стихи. Надоело!

- А что ты предлагаешь?

- Ну… съесть чего-нибудь вкусненькое…

- Ничего себе, праздничек! Стихи читать не будем, а будем есть.

- Я хочу, чтоб было интересно!

- А у нас все утренники интересные!

- Но наши мамы пришли посмотреть, как мы поем, танцуем и читаем стихи, а вы все против этого!

- Нет, мы против ничего не имеем. Но хотим, чтобы этот праздник стал сюрпризом для всех.

- Но как это сделать?

- Ясно. Мы сами не знаем, чего хотим. Неужели придется отменить праздник!

- Да ты что! В наше время столько возможностей!

- Можно выйти в Интернет и все встанет на свои места.

- Хорошо, давайте попробуем.

1-й ребенок:- Посмотри, (имя, мы вышли на праздничный сайт.

2-й ребенок:- А как ты узнал?

1-й ребенок:— Проще простого — здесь музыкальная заставка.

Звучит музыка на построение, дети под песню о маме входят в зал, делают перестроение, становятся полукругом.

Дети стоят с ромашками.

Ребёнок. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Все мамы планеты Земля!

Вот эти ромашки простые и скромные

Сегодня дарит вам, детвора!

Ребёнок. Говорим спасибо мы, родные вам-

Ведь земля красива добротою мам.

С вами и моложе и щедрей она-

Ведь без вас не может наступить весна.

Ребёнок. Сегодня в целом свете

Праздник большой и светлый,

Слушайте, мамы, слушайте…

Все. Вас поздравляют дети!

ребенок: Мы собрались сегодня в зале,

Чтобы шутить, смеяться и плясать!

Мы дорогих гостей позвали,

Весёлый праздник отмечать!

Поздравляем вас с весной!

Особо мы хотим поздравить

Всех наших бабушек и мам.

Мы так готовились, старались,

И свой подарок дарим вам!

Песня Таисия Повали " Мама" /после песни дарят ромашки/

Звучат фанфары. Выходит королева и министр.

Королева. Фанфары, громче зазвучите!

Я рада нынче всем гостям.

С собой улыбки захватите,

Вас ждёт необычайный бал!

Всем сегодня веселиться,

Петь, играть и танцевать!

Взрослым - в деток превратиться,

Министр. Ваше величество!

Гостей большое количество!

Все в костюмах ярких,

Ждут необычных подарков.

Королева. А где моя главная Фея-Фея необычных сюрпризов?

Фея. Я здесь, Ваше величество!

Королева. Прошу вас, чудо сотворите,

Чтоб мы могли начать наш бал.

И всем сюрпризы подарить,

Порадовать чудесным зал!

Фея. Дорогие мамы, ну поверьте нам, что мы хотим вам подарить не только ромашки, а даже планету ромашек. Но так как у нас ещё очень холодно и наши ромашки настоящие полевые ещё не выросли, но вы не огорчайтесь. Мы вам дарим, мамы, не простой цветок.

Разноцветным будет каждый лепесток.

Ведущая. А чудо цветок простая русская ромашка, но сегодня она волшебная, потому что она с разноцветными лепестками. Каждый лепесток это желание, которое исполнят для вас дети. А помогать срывать лепестки будет нам Фея.

И, так мы начинаем, первый лепесток для вас срываем.

Фея срывает и говорит. Синий лепесток срываем,

И желанье – исполняем.

Ребёнок. С днём 8 марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час

Мамы Зернограда, всей родной России

Дорогие, милые, самые красивые,

Фея. Лепесток оранжевый срываем

И желанье исполняем.

Ребёнок. Кто нас в садик провожает?

Кто оладушки печёт?

Кого папа уважает

И кому везде почёт?

Ребёнок. Это наша бабушка,

Для своей бабуленьки

стихи 3-4 /на усмотрение воспитателя/

- Если мрак на мониторе

Иль в системе сбой,

Значит, вырвались на волю мы с тобой!

- Там где были игры,

Будут только дыры!

- Там, где были сказки,

Мы поставим Кляксы!

1-й вирус:— И возникнет чепуха!

- Как приятно, что сегодня

Столько зла мы совершим

И компьютерную память

В полный хаос превратим.

1-й вирус:- Все смешаем, все нарушим!

2-й вирус:— Все испортим и разрушим!

Дети— Что же делать? Как же быть? Не уж-то празднику не быть?

- Эти вирусы боятся

Не лекарства, не вакцины,

Эти вирусы боятся

Не ученой медицины –

Им всего-всего страшней

Интеллект и ум людей.

- С интеллектом и умом

Знакомы мы уже давно.

- А вот в игры поиграть

Готовы снами вы начать?

1-й вирус:- Если выиграете вы, то с достойным пораженьем уйдем мы.

2-й вирус: - Мы даем один вам шанс,

Чтоб продолжить праздник ваш.

Воспитатель: - Нам ничего не остается.

И согласиться нам придется.

Вы умеете играть!

Что с вирусами стало?

1-й вирус: - Надо нам уж уходить.

2-й вирус : - Видим – вас не победить.

1-й вирус: - Продолжайте праздник ваш.

Вирусы уходят. Выходят двое детей к компьютерам.

- Компьютерные вирусы ушли,

На праздничный сайт снова выходим мы.

Фея. А концерт мы продолжаем. Красный лепесток, постарайся и желанье исполняйся.

Ребёнок. Мы долго думали,гадали,

Какой подарок мамам подарить?

И сами мы себе сказали

Он самым лучшим должен быть!

Фея. Жёлтый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Мне бы белую рубашку,

Мне бы белую фуражку,

Мне бы галстук белый-белый

И костюм белей белил!

Я бы так всё извозил!

Фея. Сиреневый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Для наших бабушек и мам, мы песню дарим вам.

Песня "Весенняя капель"

Фея. Голубой лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Ребенок - Мне хотелось бы в дни весенние

Все невзгоды от Вас отвести,

Кубок солнечного настроения

Милым женщинам преподнести.

Чтоб под куполом небо ясного,

Где мороз на весну сердит,

У вас дети росли прекрасными,

Без печали и без обид.

Чтоб глаза наполнялись радостью,

Новой свежестью много лет,

И чтоб жизнь у вас ярче радуги

Полыхала на целый свет.

Фея. Белый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Вед: Мы вам предлагаем поиграть.

Игра 1. Надеть юбку, косынку

Ребёнок. Вот и кончилось веселье,

Наступил прощанья час.

Мы старались очень, очень,

Чтоб понравилось всё вам.

Ребенок: Дорогие бабушки и мамы,

Вам желаем радости всегда мы,

Здоровья, счастья, успеха,

Побольше весёлого, звонкого смеха.

Ребенок: И пусть не знают бабушки и мамы

Печальных горестных забот,

Женский праздник – день 8 Марта

Пусть длится долго – целый год!

Ребенок: Пусть первым мартовским лучом

Спешит к вам счастье в светлый дом.

Пусть день весенний яркий

Несёт хорошие подарки.

Ведущая. Дорогие мамы ваши желания мы исполнили. Всем было очень приятно. Мы надеемся, что этот праздник вы запомните. Мы приглашаем Вас в группу.

Чтец: Степь родимая! Горький ветер, оседающий на гривах. На сухом конском храпе от ветра солоно, и конь, вдыхая горько-соленый запах, жуёт шелковистыми губами и ржет, чувствуя на них привкус ветра и солнца. Родимая степь под низким донским небом!

Вилюжины балок, суходолов, красноглинистых яров, ковальный простор с затвердевшим следом конского копыта, курганы в мудром молчании, берегущие забытую казачью славу…

Низко кланяюсь и по-сыновьи целую твою пресную землю, донская, казачья, не ржавеющей кровью полита степь!

Займищные низкие места

Крученая, верченая ива,

Ерики и музги - суета

Рыб и трав, живущих без разлива

Спутанный, стреноженный лесок.

Вырубки с покосами лесничих.

В солнечном луче наискосок-

Ветка, паутина, ежевичник.

Воздух в растопыренных корнях,

Дона серебрящееся стремя.

Тени на заречных зеленях.

Память о казачьих куренях,

Взросшая курганами во время.

3 Ведущий: История Подонья уводит нас в далёкую древность. Временем возникновения донского казачества считают начало ХVI века. Но само слово "казак" начало бытовать на Руси гораздо раньше, ещё в ХV веке. "Казак" в переводе с тюркского означает "вольный человек", удалец". Так называли себя беглые крестьяне и посадские люди, селившиеся за линией сторожевых укреплений на южных, юго-восточных окраинах русского и польско-литовского государств. Тех, кто селился на Дону, стали именовать донскими казаками.

(Песня "Славим Платова-героя")

1 Ведущий: Курени свои казаки ладили с выдумкой: стены покрывали древесной ошилевкой и красили их ультрамарином, реже охрой, дом окольцовывается балкончиком (балясником) - подвесным или на сваях. Фасады украшали широкой полосой ажурной резьбы. Резные наличники, ставни красили в белый цвет. Курень получался нарядным, живописным.

Любовь донских казаков к сочетанию ультрамарина и охры сказались и на них традиционной одежде: синие фуражки с алым околышем, синие штаны с красными лампасами, синие рубахи, подпоясанные красными кушаками.

Вы слышали, как на Дону поют

Седые старики, участники походов?

А видели, как горько слёзы льют,

Друзей припоминая и погодков?

Но вот, смахнув слезу с морщинистой щеки,

Поднимает дед с вином игристым чашу

- Будя. Будя, казаки!

Кум, заводи. А ну, сыграем нашу!

(Песня "Как на горке на крутой")

3 Ведущий: Родниковой свежестью и чистотой издавна отличалась донская вода. Существовало поверье, если будешь умываться водой из Дона, испытаешь на себе чудодейственные силы - станешь лицом пригож, умом богат, энергией зарядишься, ловкостью запасёшься. Недаром казачки донские слыли красавицами и хозяйками, а мужья их- бравыми удальцами.

Впрочем, красоту казачью можно объяснить и другим. На Дон стекались люди отовсюду. Донцы принимали всех, не спрашивая, кто какого рода-племени: русский ли, украинец, татарин, грек, турок, немец или поляк. Возвращаясь из далёких походов, везли казаки своих суженых. Так рождалось на Дону гордое и сильное племя, поражавшее своей дивной и диковатой красотой.

(Песня " Ой ты, Грушечка")

1 Ведущий: " Земля гудит, реки мутно текут, пыль поля прикрывает, стяги говорят…"

Эхом " Слова о полку Игореве" и "Задонщины" через века могучие отозвался древний Дон в "Тихом Доне"- отозвался и мощно раскатился по всему миру.

Быт народа, отношение к труду, связь с природным миром, культ стариков, обряды, песни, легенды, войны и революции - это и многое другое вмещает в себя мир певца земли донской, удивительного писатель М.А. Шолохова.

Колдует автор, нанося мазки.

Легко, светло, размашисто и плотно,

Ликует и, отчаясь, рвёт полотна,

И вместе с ним сердце- на куски.

А тихий Дон в излучине течет, и журавли

Пронзают небо клином,

И столько боли в крике журавлином,

Что боль своя в сравненьи с ней, не в счёт!

1 Ведущий: Перелистаем страницы романа:

Вот Григорий и Аксинья на берегу Дона (фрагмент из фильма)

(Песня гр.Любе " Ты неси меня река…")

Шолоховский пейзаж- поэзия и музыка, слитые во едино.

Шолоховский образ идёт от поистине языческого отношения к природе:

Чтец: " Всходит остролистая зелёная пшеница, растёт; через полтора месяца

Грач хоронится в ней с головой, и не видно; сосёт из земли соки, выколосится; потом зацветёт, золотая пыль кроет колос; набухнет зерно пахучим и сладким молоком. Выйдет хозяин в степь- глядит, не нарадуется. Откуда ни возьмись, забрёл в хлеба табун скота: ископытили, в пахоть затолочили грузные колосья. Там, где валялись,- круговины примятого хлеба… дико и горько глядеть.

Так и с Аксиньей: на вызревшее в золотом цветенье чувство наступил Гришка тяжёлым сыромятным чириком. Испепелил, испоганил - и всё.

Пусто и одичало, как на забытом затравевшем лебедою и бурьяном гумне, стало на душе у Аксиньи после того, как пришла с мелеховского огорода, из подсолнухов.

Шла и жевала концы платка, а горло распирал крик. Вошла в сенцы, упала на пол, задохнулась в слезах, в муке, в чёрной пустоте, хлынувшей в голову… А потом прошло. Где-то на донышке сердца сосало и томилось остренькое.

Встает же хлеб, потравленный скотом. От росы, от солнца поднимается втолоченный в землю стебель; сначала гнётся, как человек, надорвавшийся

непосильной тяжестью, потом прямится, поднимает голову, и так же светит ему день, и тот же качает ветер…"

1 Ведущий: Шолохов не скрывает своего отношения к войне:

Чтец: " Через четыре дня красные составы увозили казаков с полками и батареями к русско-австрийской границе.

В приклетнях у кормушек - конский сап и смачный запах навоза. В вагонах - те же разговоры, песни, чаще всего:

Православный тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв монарха он.

На станциях - любопытствующе - благовейные взгляды, щупающие казачий лампас на шароварах; лица, ещё не смывшие рабочего густого загара.

Газеты, захлёбывающиеся воем…

На станциях казачьим эшелоном женщины махали платочками, улыбались, бросали папиросы и сладости. Лишь под Воронежем в вагон, где парился с остальными тридцатью казаками Петро Мелехов, заглянул пьяненький старичок железнодорожник, спросил, поводя тоненьким носиком:

- Садись с нами, дед, - за всех ответил один.

- Милая ты моя … говядинка! - И долго укоризненно качал головой".

Реквием по погибшим - следующие строки писателя:

Чтец: "Травой зарастают могилы, - давностью зарастает боль. Ветер зализал следы ушедших, - время залижет и кровяную боль, и память тех, кто не дождался родимых и не дождётся, потому что коротка человеческая жизнь и не много всем нам суждено истоптать травы…"

1 Ведущий: Назвать предмет или точно описать его - задача несложная, труднее уловить сущность его связей с живым миром, миром человека:

Чтец: "Ненасытно вдыхала многообразные запахи леса сидевшая неподвижно Аксинья. Исполненный чудесного и многоголосого звучания лес ожил могущественной первородною жизнью. Поёмная почва луга, в избытке насыщенная весенней влагой, вымётывала и растила такое богатое разнотравье, что глаза Аксиньи терялись в этом чудеснейшем сплетении цветов и трав.

Улыбаясь и беззвучно шевеля губами, она осторожно перебирала стебельки безымённых голубеньких, скромных цветов, потом перегнулась полнеющим станом, чтобы понюхать, и вдруг уловила томительный и сладостный аромат ландыша. Пошарив руками, она нашла его. Он рос тут же, под непроницаемо тенистым кустом. Широкие, некогда зелёные листья всё ещё ревниво берегли от солнца низкорослый горбатенький стебелёк, увенчанный снежно-белыми пониклыми чашечками цветов. Но умирали покрытые росой и желтой ржавчиной листья, да и самого цветка уже коснулся смертный тлен: две нижние чашечки сморщились и почернели, лишь верхушка - вся в искрящихся слезинках росы - вдруг вспыхнула под солнцем слепящей пленительной белизной.

И почему-то за этот короткий миг, когда сквозь слёзы рассматривала цветок и вдыхала грустный его запах, вспомнилась Аксинье молодость и вся её долгая и бедная радостями жизнь".

Последний том "Тихого Дона" озарён странной, поражающей воображение игрой светотени: чем темнее жизненная дорога героя, тем ярче над ней разгорается любовь Григория и Аксиньи.

(Песня "Что стоишь, качаясь…")

1 Ведущий: Описание гибели Аксиньи, потрясенной души Григория исполнено величавой простоты, трагической силы и гениальной проникновенности:

Чтец: "Аксинья умерла на руках Григория незадолго до рассвета. Сознание к ней так и не вернулось. Он молча поцеловал её в холодные и соленые от крови губы, бережно опустил на траву, встал. Неведомая сила толкнула его в грудь, и он попятился, упал навзничь, но тотчас же испуганно вскочил на ноги. И ещё раз упал, больно ударившись обнаженной головой о камень. Потом, не поднимаясь с колен, вынул из ножен шашку, начал рыть могилу. Земля была влажная и податливая. Он очень спешил, но удушье давило ему горло, и, чтобы легче было дышать, он разорвал на себе рубашку. Предутренняя свежесть холодила его влажную от пота грудь, и ему стало не так трудно работать. Землю он выгребал руками и шашкой, не отдыхая ни минуты, но пока вырыл могилу глубиной в пояс - ушло много времени.

Хоронил он свою Аксинью при ярком утреннем свете. Уже в могиле он крестом сложил на груди её мертвенно побелевшие смуглые руки, головным платком прикрыл лицо, чтобы земля не засыпала её полуоткрытые, неподвижно устремленный в небо и уже начавшие тускнеть глаза. Он попрощался с нею, твердо веря в то, что расстаются они не недолго.

Ладонями старательно примял на могильном холмике влажную жёлтую глину и долго стоял на коленях возле могилы, склонив голову, тихо покачиваясь.

Теперь ему незачем было торопиться. Всё было кончено.

В дымной мгле суховея вставало над яром солнце. Лучи его серебрили густую седину на непокрытой голове Григория, скользили по бледному и страшному в своей неподвижности лицу. Словно пробудившись от тяжкого сна, он поднял голову и увидел над собой чёрное небо и ослепительно сияющий чёрный диск солнца."

2 ведущий: В финале романа Григорий предстаёт истинным прибежищем человечности:

Чтец: "Ниже хутора он перешел Дон по синему, изъеденному ростепелью, мартовскому льду, крупно зашагал к дому. Ещё издали он увидел на спуске к пристани Мишатку и еле удержался, чтобы не подбежать к нему.

Мишатка обламывал свисавшие с камня ледяные сосульки, бросал их и внимательно смотрел, как голубые осколки катятся вниз, под гору.

Григорий подошёл к спуску, задыхаясь, хрипло окликнул сына:

Мишатка испуганно взглянул на него и опустил глаза. Он узнал в этом бородатом и страшном на вид человеке отца…

Все ласковые и нежные слова, которые по ночам шептал Григорий, вспоминая там, в дубраве, своих детей, сейчас вылетели у него из памяти. Опустившись на колени, целуя розовые холодные ручонки сына, он сдавленным голосом твердил только одно слово:

Потом Григорий взял на руки сына. Сухими, исступленно горящими глазами жадно всматриваясь в его лицо, спросил.

- Как же вы тут. Тётка, Полюшка- живые -здоровые?

По-прежнему не глядя на отца, Мишатка тихо ответил:

-Тётка Дуня здоровая, а Полюшка померла осенью…От глотошной. А дядя Михаил на службе…

Что ж, вот и сбылось то не многое, о чем бессонными ночами мечтал Григорий. Он стоял у ворот родного дома, держал на руках сына…

Это было всё, что осталось у него в жизни, что пока ещё роднило его с землёй и со всем этим огромным, сияющим под холодным солнцем миром".

Донские, сердцу милые пейзажи!

Луга, изгибы берегов крутых…

Я изменился, стал с годами старше,

Но мне и часа не прожить без них.

Уже в Базках волнуешься немножко,

И в душу веет свежею волной

Паром пересекает Дон.

Раскинули сады передо мной.

Слепят пески, влекут деревьев шорохи,

Зеленокрылых елей торжество.

Здесь "Тихий Дон" писал

И мы во власти волшебства его.

( Песня "Ой ты Дон, ты наш кормилец")

Сценарий праздника 8 марта .

Цели: развитие музыкальных, сценических и танцевальных способностей; создание тёплых взаимоотношений в семье; воспитание чувства любви и уважения к матери, самому близкому и родному человеку.

Задачи: - воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость;

-обогащать музыкальные впечатления детей, учить понимать характер музыкального произведения, создавая соответствующее настроение;

-доставить радость и удовольствие себе и взрослым от общения.

Реквизит. Ромашки по количеству детей, цветик-семицветик,

Действующие лица. Ведущая, королева, министр, фея.

Дети стоят с ромашками. Двое детей выходят на середину зала, читают стихи.

Ребёнок. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Все мамы планеты Земля!

Вот эти ромашки простые и скромные

Сегодня дарит вам, детвора!

Ребёнок. Говорим спасибо мы, родные вам-

Ведь земля красива добротою мам.

С вами и моложе и щедрей она-

Ведь без вас не может наступить весна.

Ребёнок. С егодня в целом свете

Праздник большой и светлый,

Слушайте, мамы, слушайте…

Все. Вас поздравляют дети!

Ребёнок. Дорогие наши мамы.

Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый-самый,

Самый радостный для нас.

Ребёнок. Этот праздник цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет.

Мамам, бабушкам, воспитателям

Наш горячий, весенний

Ребёнок . Обойди весь мир вокруг, только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук и нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже,

Мама, каждому из нас всех людей дороже!

Ребёнок. Сто путей обойди по свету:

Мама самый лучший друг, лучше мамы - нет!

Слушай нашу песенку, мамочка, любимая,

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Песенка о гамме. Г.Струве.

Звучат фанфары. Выходит королева и министр.

Королева. Фанфары, громче зазвучите!

Я рада нынче всем гостям.

С собой улыбки захватите,

Вас ждёт необычайный бал!

Всем сегодня веселиться,

Петь, играть и танцевать!

Взрослым - в деток превратиться,

Министр. Ваше величество!

Гостей большое количество!

Все в костюмах ярких,

Ждут необычных подарков.

Королева. А где моя главная Фея-Фея необычных сюрпризов ?

Фея. Я здесь, Ваше величество!

Королева. Прошу вас, чудо сотворите,

Чтоб мы могли начать наш бал.

И всем сюрпризы подарить,

Порадовать чудесным зал!

Разноцветным будет каждый лепесток.

Фея срывает и говорит. Синий лепесток срываем,

И желанье – исполняем.

Ребёнок. С днём 8 марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час

Мамы Армавира, всей родной Кубани

Дорогие, милые, самые красивые,

Фея. Лепесток оранжевый срываем

И желанье исполняем.

Ребёнок. Кто нас в садик провожает?

Кто оладушки печёт?

Кого папа уважает

И кому везде почёт?

Ребёнок. Это наша бабушка ,

Ребёнок. Бабушку, бабуленьку

Для своей бабуленьки

Фея. А концерт мы продолжаем, следующий лепесток срываем. Красный лепесток, постарайся и желанье исполняйся.

Ребёнок. Мы долго думали, гадали,

Какой подарок мамам подарить?

И сами мы себе сказали

Он самым лучшим должен быть!

Фея. Жёлтый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Мне бы белую рубашку ,

Мне бы белую фуражку,

Мне бы галстук белый-белый

И костюм белей белил!

Я бы так всё извозил!

Фея. Розовый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Ребёнок. Любят женщины военных

Сейчас сюрприз для наших мам

Будущие солдаты шагают к нам.

Фея. Сиреневый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Для наших бабушек и мам девчонки дарят танец вам.

Фея. Белый лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Ребёнок. Любят женщины цветы

Все об этом знают.

В детском садике цветочки

Фея. Голубой лепесток постарайся и желанье исполняйся.

Ведущая. Мы с вами и пели, и плясали, но ещё мы не играли.

Мужчина познаётся в беде,

А мальчишка в весёлой игре.

1.Игра со стульчиками (5 шт.)

2.Надеть юбку, косынку ( кто вперёд).

Девочки тоже хотят поиграть.

1.Узнай свою дочку, сыночка.

Ребёнок. Вот и кончилось веселье,

Наступил прощанья час.

Мы старались очень, очень,

Чтоб понравилось всё вам.

Ведущая. Дорогие мамы ваши желания мы исполнили.

Всем было очень приятно. Мы надеемся, что этот праздник вы запомните. Мы вас приглашаем в группу, чтобы вручить вам подарки.

Данный сценарий будет полезен преподавателям, воспитателям, а так же музыкальным руководителям ДОУ,
Сценарий полез для старших, выпускных групп. Сценарий прост в использование, Джин, является олицетворением весны, разработка подготовлена для празднования 8 марта 2019 года!
Цель: Создать праздничное настроение, как у детей, так и родителей
Задачи: Подготовить с детьми танцы, песни, стихи и.т.д.
Приготовить специальные костюмы.
Дать начальные знания о искусства пародирования (мальчикам)

(Звучит торжественная музыка, выходит ребёнок)
Ребёнок: Сегодня у нас так уютно, как дома,
Смотрите, как лиц много в зале знакомых,
К нам мамы пришли – рады видеть всех вас!
И праздник весёлый начнём мы сейчас!

Джин: Опа, люля, тру-ля-ля,
В Россия наконец пришла весна. УРААА!
Я так люблю весну, а всю зиму, я в кувшине сплю,
Только температура повышается, я из кувшинчика вылетаю,
Лечу, лечу, и счастья женщинам дарю!
Только в этот дивный час, ветер дунул не туда, и закинул меня куда? А?
Ведущий: Ребята, а вы узнали, что это за дедушка, с мешочком?!
Дети: Джин!
Ведущая: Дедушка, вы в детский сад попали!
И у нас тут отмечается всероссийский женский день!
Джин: Ой, ой, да тьфу на вас!
Не, ну вы, хоть бы позвонили,
Я бы цветочков захватил, конфеток, Стаса Михайлова под мышку!
А то даже, как то не удобно, с пустыми руками!
Ведущая: Ой, да не надо нам вашего Стаса Михайлова!
Вы лучше с нами оставайтесь, будем праздник вмести встречать!
Джин: Ой спасибо, спасибо светлоокая, а что вы дарите вашим мамам расскажете?!

(Выходит девочка с портретом мамы)

Девочка: Я подарок разноцветный подарить решила маме.
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сразу фиолетовый сломала,
А потом сломался синий, и оранжевый сломала.
Все равно портрет красивый, потому что это - мама!
(Садится, выходят девочка и мальчик с пустыми руками

(Джин отрывает один лепесток, и даёт его маме, у которой есть сын)
(Мама читает)

Мама: Я так хочу, чтоб мой сынишка
Бесстрашным, сильным рос мальчишкой,
Чтобы защитником он рос,
По пустякам не лил бы слёз!

(Джин отрывает лепесток, даёт маме у которой в зале есть её мать (БАБУШКА))

Мама: А мне очень хочется поздравить маму мою,
Она уже не молодая и я её очень люблю.
Ведущая: Вы, я вижу догадались кому адресовано это поздравление.
Конечно нашим бабушкам! И мы с радостью к нему присоединяемся!

Джин: Ой, пока вы тут пели и плясали,
Один очень, очень молодой человек
Хочет всему миру, стихи прочитать, встречаем!

(Выходит мальчик, читает стихотворение)
Мальчик: А какой подарок маме подарю я в женский день?
Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно,
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло.
Ну, а я в подарок маме разрисую шкаф цветами…
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом невысок!
Ведущая: Кресло, шкаф и потолок, это конечно же хорошо,
Но я всё-таки думаю, что когда праздник на пороге,
Кисти и краски уходят на второй план!
А давайте лучше поиграем, с мамами…
Джин (Перебивая): А ещё лучше с папами!
Я столько игр с папами знаю, и сейчас они для нас будут частушки петь

Джин: Ой, как ваши папы, частушки пели,
Мне очень понравилось, но вот понять я не могу
Почему у одного из пап, одна штанина такая грязнущая,
Я как увидел, чуть сердце не остановилось

(Выходят девочка в руках держит тазик с платком, читает стих)
Девочка: У меня большая стирка, мне бельё стирать не лень.
В тазик налила водицы и стираю целый день.
В мыльной пене, в мыльной пене, станет чистым всё бельё.
Постираю и поглажу даже платьице своё.
Если мама ты захочешь, постираю и твоё.

Ведущая: А сейчас, мы поиграем
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких,
Станет радостнее нам.

Ведущая: Ну, что Джин, нравится тебе у нас на празднике?!
Джин: Очень нравится!
Ведущая: А волшебные лепестки у тебя ещё остались?
Джин: Конечно остались! (Отрывает лепесток, даёт маме)
Мама: Порадуйте нас танцем
Весёлым и красивым ,
Чтоб стали ваши мамы
Моложе и счастливей!
Ведущая: Ну, что ж, смотрите, радуйтесь и молодейте.

Джин: Остаётся всего 3 лепестка, ну что, готовы продолжать,
Дружный праздничек встречать?!
Дети: ДА!
Джин: Ну тогда держите ещё один лепесток (Отрывает даёт маме)
Мама: Когда я маленькой была, из соски молочко пила,
И кашу манную, я, ела, но как же быстро пролетело время,
Теперь когда прошло, уж много лет, скорей вы дайте мне ответ:
Нельзя ли в детство заглянуть, хоть на одно мгновение?
Ведущая: Да! Сегодня можно всё! Сейчас вы резко помолодеете, а ваши дети, вас накормят!

Джин: А теперь остались два лепестка, и их пожалуй я оставлю себе!
И так первый лепесток: Мы и пели, и играли, и стишки с частушками читали, а подарки не давали, ты лети-лети листок, через садик на восток, обогни весь мир в полдня, и подарки принеси, прямо сейчас сюда

(Играет музыка, мальчики вручают подарки МАМАМ)
(В это время Музыкальный руководитель выводите нескольких мальчиков из зала, и одевает в юбки и косынки)

Джин: Ну что мамы вы довольны?!
Мамы: Да!
Джин: Ну я передумал, и(Отдаёт, ведущие читают) решил отдать лепесток ведущим, пусть они его прочтут
Ведущие: Хочу чтоб здесь появились матрёшки и повеселили нас немножко

(Звучит торжественная музыка, мужчина в костюме, вносит в зал носится большую корзину с подарками для девочек)

12. РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Ведущая: Все конфеты съедены, все стихи рассказаны
Праздник наш кончается,
Что же вам сказать?
Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать.
Не болейте! Не старейте! Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Ребёнок: Праздник наш мы завершаем, нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всём утром, вечером и днём!

Ведущая: Отлично справились! Все загадки отгадали - какие смышленые дети! Все в мам!

Рассеянный: Ах, как ваши мамы хороши, какие красавицы!

вижу, любите вы своих мам!

Раздаётся телефонный звонок, Рассеянный достаёт из кармана телефон.

Рассеянный: Алло-алло! Бабушка, конечно, конечно приеду!

Это моя бабушка звонила. Я обещал приехать к ней в гости,

а вместо вокзала оказался у вас в детском саду. Что же мне

делать? Что же я ей подарю на праздник? (ответы детей: песенку, стих)

Моя бабушка

Я бабулю поздравляю

С женским праздником весны!

Я бабулю обожаю,

Людям бабушки нужны!

Сказку добрую расскажет,

Теплый зимний шарфик свяжет

И гулять со мной пойдет!

Не накажет шалунишку

И конфетку даст с собой.

И девчонка, и мальчишка,

Любит бабушку любой!

Ближе бабушки чудесной

Нет подружки у меня!

Мне с бабулей интересно,

Не прожить нам врозь ни дня!

Рассеянный: Спасибо, ребята, теперь я знаю, как надо поздравлять маму и бабушку! Пора в дорогу собираться.

Ещё раз поздравляю вас, дорогие женщины с 8 марта.

Праздник наш продолжается. Что то гости наши засиделись.

Мы танцуем и поем,

И чтоб было веселей,

Еще мы поиграем.

Отгадайте -ка загадку:

Назовите ка посуду

Ручка прицепилась к кругу

Блин испечь ей ерунда

Это же ………сковорода

Игра-аттракцион

4 лепесток. Творческий.

Предлагаю устроить небольшой перерыв-антракт.

Восполнение интеллектуальных затрат.

Пусть мамы в тишине

Послушают стихи о себе.

1.Мама на работу собирается,

Бусы надевает в три ряда;

Зеркалу зачем-то улыбается,

Будто бы она кинозвезда.

Погрущу немного в одиночестве,

А потом открою шифоньер.

Ах, как бусы мне примерить хочется

Или эту шляпку, например.

2.Вырасту и буду я по лесенкам

Каблучками тонкими стучать.

И, как мама, ласково и весело

Дочке своей шалости прощать

5 лепесток. Праздник 8 марта часто называют маминым днем , маминым праздником. Но ведь у ваших мам тоже есть свои мамы это ваши бабушки. Сегодня мы поздравляем этих удивительных женщин. А чем они так удивительны, нам расскажут их внуки

Вед: На скамейке во дворе

Целый день до вечера

О внуках говорят

1 бабушка:

А поступки, а слова?

Поглядите на их моды.

Раньше танцы да кадрили,

Юбки пышные носили.

А теперича- не то.

Брюки – во, а юбки-во.

2 бабушка:

Ну, а танцы-то, а танцы!

Стали все как иностранцы.

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!

Их трясет как в лихорадке,

Поглядеть- так стыд и срам!

1 бабушка:

Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали

И ходили по балам!

3 бабушка:

Хватит, бабушки ворчапть,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими:

Сбросим-ка лет пятьдесят,

Потанцуем для ребят!

6 лепесток. Сюрприз от сильного пола

7 лепесток

Попрошу сейчас вниманья

Мы расскажем про желанья

Это был большой секрет

Но от вас секретов нет

8 лепесток. Игровой.

Шутки , смех, веселье

Поднимут настроенье

Приглашаем поиграть

Свою удаль показать

1 игра С колясками мамы - погуляй с ребёнком

2 игра С вениками бабушки - вокруг конуса обвести мяч

Читайте также: