Сценарий мой любимый детский сад

Обновлено: 02.07.2024

Зал украшен, на осенних листиках висят фотографии детей и тд..

Под музыку дети входят в зал

Вед: Сегодня у нас особый день. Праздник нашего родного дома-детского сада

Детский сад-это сад,

Где стоят деревья в ряд,

И на каждой ветке вырастают детки: (показывает на деревья с фотографиями)

Реб: Прикреплены за бантики

Как на елке фантики

Реб: И смеются, и жужжат, словно пчелы в мае.

Что такое детский сад? Все конечно знают..

Вед: На праздник всегда приходят гости,вот и к нам,слышите, кто-то торопится..

Под музыку влетает Карлсон.

Карлсон:Привет, друзья! А это я!

Узнали, верно, вы меня? (Здоровается за руки с детьми).

Я пришел к вам в детский сад, чтоб поздравить всех ребят.

Как у вас нарядно,приятно.Мне нравится ваш детский сад.

А вы любите свой детский сад?

С чего вы начинаете день в детском саду?

Вед: Если день начать с зарядки,значит будет все в порядке.

Карлсон:Приглашаю всех на праздничную зарядку

Карлсон: В нашем детском саду листик осенний я нашел,

К кому листочек прилетит тому стихотворение про детский сад читать велит

Реб: Тихий час. Николай Лоткин.

В детском садике у нас тихий час.

В этот час нам нужна тишина.

Закрываем тебя в сундучок

Все ребятки на кроватки, все молчок!

Потому что у нас тихий час.

Потому что нужна тишина!

Наши полотенца. Нина Найденова.

Мы картинки разные сами рисовали,

Их над полотенцами сами прибивали.

Полотенце Олино Саша не возьмет:

С птичкой он не спутает синий самолет.

Знает свой кораблик Боря-новичок.

Миша - земляничку, Машенька - волчок.

У Сережи-яблоко, у Володи-груша.

А картинку с вишнями выбрала Катюша.

Бабочка у Игоря, заяц у Наташи.

Мы совсем не путаем полотенца наши.

Реб: Мы сегодня в сад пришли,

В уголок дежурств зашли.

Посмотрели, кто дежурит,

Для себя решили мы:

Кто цветы сейчас польёт,

Кто посуду соберёт,

Кто поможет на занятьях,

Кто игрушки уберёт.

Мы дежурили, устали,

Все игрушки мы убрали,

И посуду мы собрали.

Мы полить цветы успели,

На занятьях помогли,

А потом играть пошли.

Карлсон: Предлагаю игру- Готовимся к дежурству.

Карлсон: Какие быстрые ребята…

Вед: А еще наши ребята знают, как из маленького семени может превратиться овощ или фрукт

Карлсон: Ну,я тоже умею превращать.Сейчас я вам покажу фокус.

Понадобятся прозрачные бутылки с чистой водой. Каждая бутылка имеет крышку разного цвета. Сама крышка намазана внутри краской по цвету крышечки.

При фразе будем волшебниками (мы начинаем выполнять любые шуточные движения), при этом кричим цвет в какой превращаем.

Карлсон бутылку накрывает платочком и начинает трясти. И потом сюрпризный момент вода определенного оттенка)

Вед: Ты замечательный фокусник.Но все же,чтобы получить богатый урожай нужно много трудиться.

Вед: Вот послушай, какой урожай вырастили дети в нашем детском саду.

Веселый хоровод Сибирского

Карлсон: В детском саду всегда много друзей. А кто ваши друзья..

Вед: Ребята, а кто еще заботиться о вас в детском саду? (спрашивает детей)…Повара варят вкусную еду, прачка стирает белье.. Заведующая и ее помощники много трудятся, чтобы у всех у нас все было хорошо.

Вед.А кто убирается на территории детского сада?

Игра Дворник и листья Т. Суворова

Карлсон: Ребята, моторчик не заводится. (нажимает кнопку) Вот. Срочно нужно лекарство. А самое лучшее лекарство для меня – это Ягодный компот

Вот ягоды.(Дети берут шумовые инструменты разного цвета)

Будьте внимательны. Играют сначала красные ягоды, Положим в кастрюлю.

Теперь желтые играют. Положим в кастрюлю.

Зеленые. Положим в кастрюлю.

Добавим сахар. (Белые шумелки)

Карлсон: Компот кипит, Все перемешаем. (Играет половником в кастрюле на 2 часть мукзыки)

Посмотрим, что же получилось.

Достает компот. Пробует

Карлсон: Интересно, а сейчас мой моторчик заведется? Попробуем. (нажимает, заводится) Ура! Случилось чудо! Друзья спасли Карлсона.

Карлсон: Я желаю вам, друзья, много радости, веселья,

В детском саду подрастать, маме с папой помогать.

Ну, а мне пора улетать, но я обязательно еще вернусь..до свиданья.

Вед: До, свиданья, Карлсон.

Ну, а мы пройдем по кругу и пойдем в группу, угощаться.

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2022
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

Обогащение эмоционального опыта детей в восприятии объектов и явлений окружающей действительности.

Сценарий развлечения в младшей и средней группе по теме "Мой любимый детский сад".

Ход развлечения:

Ведущий:
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад - второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Г. Шалаева
Ведущий: - Ребята, посмотрите, как светло и уютно в нашей группе! Здесь живут разные игрушки, про которые я подготовила для вас загадки. Слушайте внимательно!

Мне с ним нравится играть:
Бегать, прыгать, догонять!
Что за шарик резво скачет?
- Это мой любимый (мячик)

Я строю всё, что захочу,
Кладу кирпичик к кирпичу -
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нём.
(Кубики)

Ей меняю я наряды,
Спать кладу, гулять вожу,
Расчешу, и если надо,
Бант красивый повяжу.
С чем же так играю я,

Подскажите-ка, друзья?
(кукла)

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом её вы заводите -
Колёсики начнут крутиться.
Поставьте и она помчится.
(заводная машинка)

Ведущий: - Молодцы, все загадки правильно отгадали!

В группе раздаётся громкий плач.

Ведущий: - Что случилось, кто это плачет?

Появляется девочка, громко плачет.

Ведущий: - Кто ты? Почему ты плачешь, тебя кто-то обидел?
Девочка: - Меня зовут Таня, а плачу я, потому что мне грустно. У меня совсем нет друзей, мне не с кем поиграть. (Плачет)
Ведущий: - Подожди, Танечка, наши ребята очень любят играть, они с тобой поиграют. Правда, ребята?
Дети: - Да, поиграем.

Хороводная игра "Подарки"

Стихотворения из цикла А. Барто "Игрушки"

Девочка: - А я очень люблю танцевать. А вы, ребята? (Приглашает детей на танец)

Танец маленьких утят.

Девочка:
- Вижу, любите вы танцевать,
Ну, а взрослым помогать?
Ведущий: - Ребята, как вы помогаете взрослым в детском саду?
Дети: - Игрушки убираем, воду в лейки наливаем, помогаем на стол накрывать, стулья расставляем.
Девочка: - Сейчас проверим, какие вы помощники!

Игра "Собери игрушки"

Ведущий: - Молодцы, все игрушки собрали! Настоящие помощники!

В группу быстрым шагом входит бабушка.

Бабушка: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! (здоровается с ведущим) Вы не видели мою внучку Танечку?
Ведущий: - Здравствуйте! Ваша Танечка здесь.
Бабушка: - Ребята, объясните, пожалуйста, моей Тане, почему нельзя уходить из дому одной и без разрешения.
Дети: - Можно потеряться, под машину попасть.
Ведущий:
- Знают все: одной опасно и нельзя гулять,
Ведь бездомная собака может покусать.
Можно просто потеряться и попасть в беду,
На дороге сбить машина может на ходу.
Девочка: - Ой, как страшно! Я без взрослых больше не пойду!
Бабушка: - Спасибо вам большое, что мою внучку уму-разуму научили.
Девочка:
- Мне понравилось в саду,
Я отсюда не уйду!
Будем петь и танцевать,
Очень весело играть.

Танец-песня "Мишка с куклой бойко топают"

Девочка: - Бабушка, запиши меня в детский сад.
Хочу с ребятами играть,
Песни петь и танцевать.
Мне понравилось в саду,
Я ещё сюда приду!
Бабушка: - Обязательно, Танечка. Прямо сейчас пойдём и запишемся. До свидания!(Девочка и бабушка прощаются с детьми и ведущим и угощают детей яблоками)
Ведущий:
Наш любимый детский сад,
Он встречает всех ребят.
Здесь игрушки и друзья,
Воспитатель ждёт тебя!
Детский сад - второй наш дом,
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Ведущая – (открывает дверь) – Ребята, а у нас гости.

Фея – (разглядывает зал, разговаривает сама с собой) - Как здесь хорошо: светло, уютно, тепло, и я чувствую хорошее настроение и радость. Может быть, я смогу здесь отдохнуть перед дальней дорогой в страну Радости. Ой, а сколько здесь ребят, куда это я попала?

Ведущая – Здравствуйте. Вы попали в детский сад, где живет много ребятишек.

Фея – Как я рада, я хочу немедленно познакомиться с ребятами. …

Здравствуйте, мои друзья!

Встрече с вами рада я!

Я – Фея Радости и Смеха,

И сама я как потеха.

А еще я – Фея дружбы.

И сейчас, ребята, дружно

Познакомиться нам нужно.

Вы, ребята, не стесняйтесь,

И скорее представляйтесь!

А ну-ка все вместе, хором, назовите свое имя. (дети хором называют свои имена).

Тогда слушайте и не зевайте, на вопросы отвечайте:

- Все мальчики: потопайте ногами.

- Все девочки: похлопайте в ладоши.

- Все, кто любит конфеты: поднимите руки вверх.

- Все, кто любит котлеты: положите руки на колени.

- Кто любит баловаться и шалить: скажите - у – у – у – у.

- Кто любит смеяться и шалить: посмеемся - ха-ха-ха.

- Кто любит в детский сад ходить: хлопните 3 раза над головой.

- Замечательно. Вот мы и познакомились! Я поняла, что вы любите свой детский сад и с удовольствием в него ходите.

-Мне интересно, как вы проводите время в саду, какой у вас режим дня и чем вы занимаетесь.

Ведущая – Конечно, добрая Фея. Сейчас ребята расскажут тебе о нашем режиме.

Утром в садик все пришли,

Играть с друзьями будем мы.

Нам нужны как подзарядка.

К завтраку готовы мы,

Нас ждут накрытые столы.

Любознательны мы очень,

С нами не соскучишься.

Чтобы были мы здоровы,

Пойдем на улицу гулять.

Дождик, снег и сильный ветер

Нам не смогут помешать.

Возвращаемся с прогулки,

Моем руки, есть хотим.

И охотно, с аппетитом

Что дадут, то все съедим.

Вкусный на столе обед,

Не болтает мой сосед.

И тарелки опустели,

Весь обед мы дружно съели.

Сон подкрался незаметно,

Одеялом всех укрыл,

Сны волшебные как сказки

Детям сонным подарил.

Мы проснулись, потянулись,

С боку на бок повернулись,

Одеваемся с тобой.

На участке погуляем,

За погодой наблюдаем.

В мяч и ловишки играют ребятишки!

Ужин! Вкусный ужин!

Очень всем нам нужен!

Пришли родители за нами,

Мы спешим домой, к маме.

День прошел, мы не устали,

С друзьями весело играли!

Фея - Как замечательно! Мне очень понравилось то, как вы здесь проводите время.

Ведущая – А еще ребята у нас умеют петь и танцевать. Послушай, пожалуйста, песню про детский сад. Присаживайся с ребятами.

Фея – С удовольствием, спасибо!

(песня о детском саде)

Фея – Замечательно, мне очень понравилась песня. Ребята, наверняка, вы много знаете о своем детском саде… Я тоже хочу узнать, какой он, а еще мне хочется сделать вам какой-нибудь подарок. Давайте проведем викторину. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать, за каждый ответ вы будете получать вот такой лепесток. Из этих лепестков вы выложите красивый летний цветок. Это и будет мой подарок вашей группе. Согласны!

- Я смотрю, каждая группа пришла со своей эмблемой, это замечательно. Вопросы я буду задавать каждой группе отдельно. Приготовились? И так, вопросы младшей группе № 4.

1. Как называется ваша группа?

2. Как зовут ваших воспитателей?

3. Как зовут вашу нянечку?

4. Сколько этажей в детском саду?

5. Сколько скамеек у вас в раздевалке?

6. Кого в группе больше, мальчиков или девочек?

7. Как зовут вашего музыкального руководителя?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Теперь на вопросы отвечает средняя группа № 3. Готовы?

1. Как называется детский сад, в который вы ходите?

2. Как называется ваша группа?

3. Как зовут ваших воспитателей?

4. Кого в группе больше: мальчиков или девочек?

5. Сколько обеденных столов в вашей группе?

6. На каком этаже находится ваша группа?

7. Как зовут вашу нянечку?

8. Назовите девиз вашей группы.

«Все мы любим приключенья,

Мы на месте не сидим.

- Следующие вопросы старшей группе № 6. Внимание!

1. Как называется детский сад, в который вы ходите?

2. Как называется ваша группа?

3. Сколько скамеек в вашей раздевалке?

4. На каком этаже находится музыкальный зал?

5. Какого цвета стены в вашей группе?

6. Как зовут вашего музыкального работника?

7. Как зовут вашу медсестру?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Теперь слушает вопросы выпускная подготовительная группа № 1. Готовы?

1. Как называется ваша группа?

2. Кто самый высокий по росту в вашей группе?

3. Как зовут вашего физкультурного работника?

4. Сколько ступенек на крыльце детского сада?

5. Сколько окон в вашей группе?

6. Сколько в умывальнике раковин для умывания?

7. Как зовут заведующую вашим детским садом?

8. Назовите девиз вашей группы.

- Замечательно, молодцы. У меня закончились все лепестки, значит, вы на все вопросы ответили правильно, вы очень хорошо знаете и любите свой детский сад. В группе вы сделаете аппликацию из лепестков и у вас получится замечательный цветик – семицветик.

- Какое радостное у всех настроение. Вам здорово здесь? … Тогда я приглашаю вас танцевать.

- Ребята, вам понравилось со мной играть? Мне тоже очень понравилось, я много узнала о вашем детском саде, познакомилась с вами. А сейчас мне пора идти, но мы скоро обязательно встретимся и поиграем вместе еще. До свидания, до новых встреч.

Ведущая – Ну а сейчас мы переходим к самому ответственному моменту нашего праздника – конкурсу стихов о детском саде. И как обычно я представляю вам наше уважаемое жюри:

- Ну что ж, мы начинаем. Первой представляет свои стихи на конкурс младшая группа № 4.

- Готова средняя группа № 3.

Мы вчера играли в стадо, - Ребенок

И рычать нам было надо.

Мы рычали и мычали,

По – собачьи лаяли,

Не слыхали замечаний

А она сказала строго: - Вос-ль

- Что за шум такой у вас?

Я детей видала много –

Таких я вижу в первый раз.

Мы сказали ей в ответ: - Ребенок

- Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы –

Мы собаки и коровы.

И всегда собаки лают, - Ребенок

Ваших слов не понимают.

И всегда мычат коровы,

А она в ответ: - Вос-ль

Ладно, если вы коровы,

Я тогда – пастух.

Я прошу иметь ввиду:

Я коров домой веду!

Стих про детский сад

Про наш веселый детский сад

Мы говорим с теплом.

За годом год для всех ребят

Открыт он, словно дом!

Для шалунов и непосед,

Здесь завтрак, ужин и обед,

Забота и любовь

Здесь учат нас играть,

Лепить и мастерить,

И песни петь, и танцевать,

За нами нужен глаз да глаз,

Мы пошалить не прочь…

Но любят каждого из нас,

Как сына или дочь.

Про себя и про ребят.

Солнце скрылось за домами,

Покидаем детский сад.

Я рассказываю маме

Про себя и про ребят.

Как мы хором песни пели,

Как играли в чехарду.

Что мы пили, что мы ели,

Что читали в детсаду.

Я рассказываю честно

И подробно обо всем.

Знаю, маме интересно

Знать о том, как мы живем.

Детский сад и настроение. (собственного сочинения)

В детский сад приду я рано,

Я немного погрущу,

Потому, что свою маму

Отпускать я не хочу.

Но с детьми у нас веселье –

Мы играем, спим, едим.

Вот какое настроенье!

И домой мы не хотим!

- Приглашается группа № 6.

- Слово предоставляется подготовительной группе № 1.

Ведущая – Все конкурсанты выступили. Пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю всем вместе исполнить песню о дружбе. Ведь все дети, которые ходят в детский сад, должны дружить, правда? … А вы знаете правила дружбы? … Послушайте.

Автор: Тихонова Алена Петровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 25 "Ромашка", г. Нефтеюганск
Описание материала: Предлагаю вам сценарий развлечения для детей младшей группы (3-4 года) по теме "Наш любимый детский сад". Данный материал будет полезен для воспитателей, музыкальных руководителей младшей и средней групп. Развлечение является итоговым мероприятием при прохождении темы "Здравствуй, детский сад!", может быть использовано в реализации проекта "Детский сад". В ходе развлечения закрепляются элементарные представления воспитанников о детском саде.
Цель: обогащение эмоционального опыта детей в восприятии объектов и явлений окружающей действительности.
Задачи:
- способствовать формированию тёплых, дружеских отношений между детьми;
- закреплять представления воспитанников о детском саде;
- воспитывать любовь к детскому саду, уважительное отношение к труду взрослых.
Материал и оборудование: костюм для бабушки, девочки Тани, игрушки небольшого размера, две корзины.
Действующие лица: ведущий, девочка Таня, бабушка.
Предварительная работа: разучивание стихотворений из цикла А. Барто "Игрушки", хороводной игры "Подарки".

Мне с ним нравится играть:
Бегать, прыгать, догонять!
Что за шарик резво скачет?
- Это мой любимый (мячик)

Я строю всё, что захочу,
Кладу кирпичик к кирпичу -
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нём.
(Кубики)

Ей меняю я наряды,
Спать кладу, гулять вожу,
Расчешу, и если надо,
Бант красивый повяжу.
С чем же так играю я,
Подскажите-ка, друзья?
(кукла)

Ведущий: - Молодцы, все загадки правильно отгадали!

В группе раздаётся громкий плач.

Ведущий: - Что случилось, кто это плачет?

Появляется девочка, громко плачет.

Девочка: - Какая интересная игра! А куда это я попала?
Дети: - В детский сад "Ромашка"!
Девочка: - А здесь не страшно?
Дети: - Нет, здесь весело!
Ведущий: - Разве ты никогда не была в детском саду?
Девочка: - Нет, я здесь первый раз.
Ведущий: - Таня, а кто же за тобой смотрит, когда родители на работе?
Девочка: - Бабушка. А в детском саду кто за детьми смотрит?
Дети: - Наши воспитатели (называют имя, отчество). А ещё (называют имя. отчество младшего воспитателя), она нам еду приносит и в группе убирает.
Девочка: - Что же вы в детском саду делаете?
Дети: - Играем, рисуем, гуляем, поём, стихи читаем.
Девочка: - А я совсем не знаю стихов.
Ведущий: - Не беда, наши ребята сейчас прочитают тебе стихотворения.

Ведущий: - Молодцы, все игрушки собрали! Настоящие помощники!

В группу быстрым шагом входит бабушка.

Бабушка: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! (здоровается с ведущим) Вы не видели мою внучку Танечку?
Ведущий: - Здравствуйте! Ваша Танечка здесь.
Бабушка: - Ребята, объясните, пожалуйста, моей Тане, почему нельзя уходить из дому одной и без разрешения.
Дети: - Можно потеряться, под машину попасть.
Ведущий:
- Знают все: одной опасно и нельзя гулять,
Ведь бездомная собака может покусать.
Можно просто потеряться и попасть в беду,
На дороге сбить машина может на ходу.
Девочка: - Ой, как страшно! Я без взрослых больше не пойду!
Бабашка: - Спасибо вам большое, что мою внучку уму-разуму научили.
Девочка:
- Мне понравилось в саду,
Я отсюда не уйду!
Будем петь и танцевать,
Очень весело играть.

Девочка: - Бабушка, запиши меня в детский сад.
Хочу с ребятами играть,
Песни петь и танцевать.
Мне понравилось в саду,
Я ещё сюда приду!
Бабушка: - Обязательно, Танечка. Прямо сейчас пойдём и запишемся. До свидания!(Девочка и бабушка прощаются с детьми и ведущим
Ведущий:
Наш любимый детский сад,
Он встречает всех ребят.
Здесь игрушки и друзья,
Воспитатель ждёт тебя!
Детский сад - второй наш дом,
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!

Читайте также: