Сценарий концерта для инвалидов в музыкальной школе
Обновлено: 05.07.2024
Молодцы! А теперь "станцуем" всем хорошо известный танец.
Звучит фрагмент мелодии "Чунга-Чанга". Ребята и Ведущий, раздвинув пальцы, поочередно поднимают руки вверх-вниз.
Замечательно!
Звучит фрагмент узбекского танца. Ведущий и дети поднимают левую руку слева от головы, правую - к груди, при этом вращая кистями. На каждые два такта положение рук меняется.
Звучит мелодия "Калинки".
Положение руки на пояс. Поднимите поочередно плечи, вверх-вниз! Еще разок! Теперь притопнем левой ногой. Правой! Левой! Правой! Девочки скажут: "Ой-ей-ей!", а мальчики: "Ух ты! Ух ты!" Спинки у нас прямые, головки немножко откинуты назад, руки на поясе. Попробуем поставить левую ногу с носка на каблучок. Теперь правую ногу! С носка на каблучок! Привстали! Покружились на месте. Замечательно, молодцы, ребята!
(3 концертный номер)
(4 концертный номер)
А вы любите сказки? Сейчас мы это узнаем, а взрослые нам помогут.
1.Кукла с синими кудрями
Ну-ка отгадайте сами
Не Ирина , ни Карина
Имя у нее……….
2.Волка злого обманула
Пирожки несла бабуле,
Такая послушная лапочка
а зовут ее…..
3.Он отважный и веселый
Дружит с Пьерро, с Мальвиной
Только жаль, не любит школу
Наш приятель ………
4.Она легко, как по канату
Пройдет по тоненькой веревочке
Она жила в цветке когда –то
Ну, а зовут ее ……..
(5 концертный номер)
(6 концертный номер)
Перед вами выступали ученики музыкальной школы. Они играли на разных инструментах. А давайте попробуем повторить движения наших музыкантов. Я будут называть музыкальные инструменты и стану изображать, как на них играют. А вы все движения повторяйте за мной. Если я в чем-то ошибусь, подайте мне, пожалуйста, сигнал – громко захлопайте в ладоши. Договорились? Тогда начнем!
(проводится игра )
(7 концертный номер)
(8 концертный номер)
Мероприятие было организовано совместно с общественной палатой г. Борисоглебска. Гости посмотрели, подготовленный специально для них, концерт и увидели детский мюзикл "Кот в сапогах".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| instrumenty.docx | 20.58 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подготовила преподаватель фортепианного отделения Левченко О. А.
Здравствуйте, дорогие ребята!
ДШИ рада встречи с вами!
Нашей школе более 95 - ти лет. За это время школа вырастила не одно поколение музыкантов - от просто любителей, ценителей музыки до музыкантов - профессионалов.
Дети, которые посещают нашу школу, учатся петь, танцевать, и, конечно играть на разных музыкальных инструментах.
Музыкальных инструментов большое количество, с некоторыми мы вас сегодня познакомим, и помогут нам в этом ученики нашей школы.
Фортепиано более 300х сот лет. Изобрёл его итальянский мастер Бартоломео Кристофо́ри.
Фортепиано — клавишный струнный инструмент с горизонтальным (рояль) или вертикальным (пианино) расположением струн.
Пианино - это инструмент, предназначенный для домашнего музицирования.
Рояль – концертный инструмент для больших залов, его звучание более богатое и наполненное.
А общее название этих двух инструментов— фортепиано.
( Cмыслова Маша и Щитинкина София ученицы фортепианного отделения исполняют по пьесе на рояле).
Все музыкальные инструменты по способу извлечения звука делятся на группы.
Музыкальный инструмент кларнет – духовой инструмент. Кларнет - прямой потомок обычной тростинки. Звук извлекается при помощи вдыхания воздуха в трость инструмента. Это очень красивый инструмент и звук его необыкновенный: серебристый, чистый. Кларнет – это основной инструмент симфонического оркестра. Ему подвластно многое, например, своим мрачным и глубоким звучанием может изобразить драматические события, или быть светлым, неунывающим и даже шутливым.
(Докучаев Никита ученик духового отделения исполняет пьесу на кларнете).
Давайте перенесёмся в прекрасную тёплую страну Испанию. Это страна славилась когда – то своими отважными рыцарями, которые сражались на турнирах. А ещё они сочиняли и пели серенады. И аккомпанировали они себе на всем известном музыкальном инструменте – гитаре . Гитара – это неотъемлемая часть быта жизни испанцев.
Гитара – это струнный щипковый инструмент. Основным способом звукоизвлечения на гитаре является щипок — гитарист зацепляет кончиком пальца струну, слегка оттягивает её и отпускает.
Испанская гитара – шестиструнная. В нашей стране инструмент стал известен в XIX веке, как семиструнным музыкальным инструментом.
(Коробов Андрей исполняет музыкальную пьесу на гитаре).
Русский народ всегда славился своей музыкальностью. Не одно праздничное гулянье, ярмарка не обходилось без плясок, песен, игре на музыкальных инструментах. Такие инструменты, как баян, балалайка, домра, считаются исконно русскими музыкальными инструментами, созданные русскими мастерами. Эти инструменты стали символами русского народа.
Домра – это русский народный инструмент, известный на Руси в XVI—XVII веках. На ней очень любили играть скоморохи, но с XV века вышли на Руси церковные и государственные указы, согласно которым скоморошество подверглось гонениям, домры были уничтожены и забыты.
Лишь в конце XIX века - в 1896 году – замечательный виртуоз-балалаечник Василий Васильевич Андреев реконструировал вятскую балалайку и создал современную домру.
Домра – это струнный щипковый инструмент. Обладает домра неповторимым тембром, мелодичностью. По этой причине, очень часто главные партии в русских народных оркестрах, поручают именно домре.
Послушаем, как она звучит.
(Кравцова Полина ученица отделения народных инструментов исполняет пьесу на домре).
Баян - очень распространенный в нашей стране инструмент. Он - неизменный спутник всех праздников, где звучат народные напевы. До сих пор сохранилась традиция приглашать гармониста на свадьбу, чтобы спеть под аккомпанемент этого народного инструмента любимые песни.
Баян - это разновидность гармоники. Назван этот музыкальный инструмент в честь древнерусского певца-сказителя Баяна. Изобрел его талантливый русский мастер-конструктор Петр Стерлигов.
Баян – инструмент сложной конструкции. У баяна вместо клавиш – кнопочки. А для того, чтобы извлечь звук, нужно растянуть и сжать меха.
(Недосекин Яков ученик отделения народных инструментов исполняет пьесу на баяне).
Аккордеон – инструмент, который внешне похож на баян. Так же для того, чтобы извлечь звук нужно растянуть меха. Но баян - это кнопочный инструмент, а у аккордеона с одной стороны – кнопочки, с другой стороны - клавиши. На клавишах исполняется мелодия, аккомпанемент - на кнопочках.
Это сравнительно молодой музыкальный инструмент. В XIX веке был создан венским мастером Кириллом Демианом и быстро стал популярным по всей Европе.
Этому инструменту подвластны простые народные мелодии и сложные классические, джазовые произведения.
(Хижняк Коля ученик отделения народных инструментов исполняет музыкальную пьесу на аккордеоне).
Следующий музыкальный инструмент, с которым мы вас сегодня познакомим – это скрипка .
Скрипка, альт, виолончель и контрабас составляют семейство струнных смычковых инструментов. То есть, у всех этих инструментов есть струны, а играют на них смычком.
У всех этих инструментов всего по 4 струны.
В симфоническом оркестре – большом коллективе музыкантов – именно скрипки являются главными инструментами. Им поручают самые важные музыкальные темы!
Скрипка устроена довольно сложно. Послушайте только названия ее деталей: Завиток, Головка, Колки, Колодец, Порожек, Шейка, Пятка, Гриф, Струны, Подставка, Подгрифник, Верхняя дека, Нижняя дека, Обечайка, Пружина, Эф, Душка Клоц, Пуговица, Подбородник… Это всё – устройство скрипки.
Сделать скрипку - процесс трудоёмкий. Здесь всё важно: и размер, форма корпуса, даже количество лака, которым покрывают инструмент. От умения мастера зависит, как красиво будет звучать скрипка.
Звук скрипки высокий, тонкий, очень нежный.
Родина скрипки - страна Италия. Именно скрипки итальянских мастеров считаются гениальными произведениями искусств.
Обратите внимание: скрипка в концерте классической музыки не любит одиночество. Она звучит в сопровождении фортепиано. Партия фортепиано называется аккомпанемент, а исполнитель на фортепиано – концертмейстер, или аккомпаниатор.
(Виноградова Саша исполняет музыкальную пьесу на скрипке).
Ну что ж, ребята, на этом наш концерт – беседа подошёл к концу. Какой инструмент вам понравился больше всего? (ответы детей).
Ведущий: Спасибо нашим артистам за сказку и просим вас задержаться. Самое главное для человека – это дружба. Без дружбы душа человека может погибнуть. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле. Предлагаю показать, насколько вы дружные. Слепим большого снеговика? Вставайте со своих мест и повторяйте движения за нами.
Ведущая:
Подошел к концу наш праздник,
Вам желаем мы друзья
С шуткой, играми, весельем
В мире, дружбе жить всегда.
Мы желаем вам здоровья,
Улыбайтесь чаще,
Пусть вам этот день подарит
Много, много счастья.
До новых встреч, друзья.
Цель: воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, доброты души, искренности, человеколюбия, толерантности к инвалидам.
г. Житикара 10 февраля
Концертный зал 15:00ч.
Ведущая: Миняйло О.В., Акбергенова З.У.
Ответственная: Миняйло О.В.
воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, доброты души,
искренности, человеколюбия, толерантности к инвалидам.
Задачи:
- создать комфортную, доброжелательную обстановку;
- развивать эмоциональную сферу;
- формировать эстетическую культуру, высоконравственные личностные
- формировать потребности в доброжелательном отношении к окружающим; - показать творческие успехи учащихся.
СЦЕНАРИЙ:
На сцене приготовился ансамбль домбристов.
Звучат фанфары. Выходят ведущие.
Армысыздар, қадірлі қонақтар!
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим порадовать мы вас,
Тепло сердец даря.
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь,
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Без объявления играет ансамбль.
1. АНСАМБЛЬ ДОМБРИСТОВ
Руководитель Дина Маликаджарова
Біздің концертімізді қырық тоғызыншы облыстық жас музыканттар байқауының қатысушылары – қазақ аспап ансамблі ашады. Жетекшісі Д.Маликаджарова.
(Право открыть концерт удостоился ансамбль казахских инструментов - участник 49 областного образовательного конкурса юных музыкантов. Руководитель Д. Маликаджарова).
Наши артисты с большим стараньем готовились к сегодняшнему концерту, и с нетерпением ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций. Давайте встречать их громкими аплодисментами!
2.САГНАЕВА ЛЕЙЛА
класс сольного пения
Сегодня мы расскажем вам о чуде. О чуде, которое живет рядом с нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать. Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце. Чудо рождается здесь и имя ему – Доброта!
Обезоружить можно только добротой, она как чудо, что дано нам свыше.
Она, как Ангел, шествует с тобой, она стучится в твое сердце, слышишь?
Идет по миру чудо-Доброта. Из сердца в сердце мы ее несем.
Они ведь сестры: Доброта и Красота. Мы Добротою этот мир спасем.
Она повсюду, видишь? Оглянись! В кормушке, в каждой хлебной крошке.
Поёт 3. ДУСМУХАМЕТОВА АЙЖАН
класс сольного пения
А мы предлагаем сегодня открыть двери, распахнуть окна, впустить в наш зал побольше тепла, света и веселья.
Мы - с вами! Жизнь всегда прекрасна,
И каждый чем-то одарен.
Пусть будет только радость властна,
И свет надежд не побежден.
В водовороте всех событий,
На самом тяжком рубеже,
Надейтесь, веруйте, творите,
Как заповедано душе.
Для вас выступает ученица класса фортепиано
4. КИЙ ЕКАТЕРИНА
Поддержка и опора нужны всем людям, без исключения. Отстаивать свои интересы, добиваться своих целей гораздо легче, если с тобой рядом друзья, единомышленники. Порой бывает достаточно одной улыбки, и кому-то рядом с вами становится гораздо легче. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, несет заряд положительных эмоций. Так давайте сейчас подарим друг другу улыбки! Чувствуете, как стало теплее в зале?
И сейчас ваше веселое настроение поддержит
5. ЕРОХИНА КСЕНИЯ
класс сольного пения
В нашей школе учатся не только замечательно петь. Кроме вокального отделения есть ещё такие инструменты как: фортепиано, баян, аккордеон, домбра, гитара. Осваивать их помогают опытные профессиональные учителя. С помощью своих наставников ребята знакомятся с интереснейшим миром музыки. Самые талантливые и трудолюбивые из них представляют нашу школу, район на региональных, областных и международных конкурсах. Совсем скоро в г. Костанай состоится 49 областной образовательный конкурс юных музыкантов. Нашу школу на нём будут представлять учащиеся народного отделения. Выступление одного из них мы сейчас предлагаем вашему вниманию.
На сцене 6. ТРОФИМОВ ЕГОР
класс аккордеона
Сахнада болашақты облыс байқауының қатысушысы
Домбыра сыныбының оқушысы
7. ЖӘНІБЕКОВ ЖАНБОЛАТ
Концертмейстер С.Аверьянова
(И вновь для вас играет будущий участник областного конкурса
7. ЖАНИБЕКОВ ЖАНБОЛАТ
класс домбры
Концертмейстер С. Аверьянова)
Желаем вам простого счастья,
И тихой радости земной.
Пусть вас житейские ненастья
Всегда обходят стороной.
Как прежде бережно храните
В душе прекрасные черты
Как прежде щедро всем дарите
Огонь душевной теплоты.
Для вас, дорогие друзья, выступает
8. ХАЙРУЛЛИНА РЕНАТА
класс фортепиано
Рената и Катя тоже готовятся принять участие в ответственном конкурсе пианистов, который состоится в г. Лисаковск на весенних каникулах. Давайте пожелаем им удачного выступления и поддержим дружными
Әр адамда өзінің ежелгі арманы бар. Бірақ барлық жақсы адамдарда тағы да бір жалпы арманы әлемді жарық, таза етеуіне және мейірімге толтыруын армандайды.
Бүгін біз балалармен бірге осы сәуле нұрын шашайық!
(У каждого человека есть своя сокровенная мечта. Но у всех хороших людей есть еще и общая мечта – сделать мир светлее, чище и добрее.
Давайте сделаем это сегодня вместе с ребятами!)
Хотим, чтоб счастье в мире воцарилось,
И улыбались люди вновь и вновь,
Чтоб чаще всех добро творилось,
Пусть все несчастья победит любовь!
Сіз үшін Домбыра сыныбының оқушысы
9.ТУРГАНОВА НҰРИЯ
(Для вас играет 9.ТУРГАНОВА НУРИЯ
класс домбры
Как много добрых слов на Голубой планете:
Мир, Родина, любовь, учитель, мама, дети!
Хочу, чтоб было больше света,
Добра и красоты вокруг всех нас,
Чтоб круглый год в душе светило лето,
Тепло дарила радость добрых глаз.
10. ПАЛИЙ ИЛЬЯ
класс сольного пения
Сахнада Домбыра сыныбының оқушысы
11. ӘЛИЕВ ӘЛІХАН
(Выступает 11. АЛИЕВ АЛИХАН
класс домбры
Как вы думаете, что получится, если пригласить сейчас на сцену весёлых симпатичных девчат, которые умеют не только играть, но и крепко дружить?
Ясно что – получится замечательный номер.
Встречайте! На сцене
Руководитель И. Палеева
Сахнада Жеке ән салу сыныбының оқушысы
13. БАЙБАКИРОВА ӘСЕЛ
(Поёт 13. БАЙБАКИРОВА АСЕЛЬ
класс сольного пения
Добрых людей, как всегда, не хватает,
Добрых людей, как всегда, дефицит.
Добрых людей не всегда понимают,
Сердце у добрых сильнее болит.
Добрые – щедро больным помогают,
Добрые – дарят тепло и уют,
Добрые – в ногу со слабым шагают
А на нашей сцене
Руководитель Огородникова С.Г.
Исполняет ХАНЖИНА ДАРИНА
класс сольного пения
В жизни каждого из нас есть такие люди, которые являются важнее всех других, вместе взятых. Конечно же, это наши родители. Родители - это богатство! Их подарок в виде подаренной нам жизни - бесценен, мы должны это помнить вечно.
16.Вокальный дуэт: ПЕЛЬТЕК МАКСИМ
ПАЛИЙ ИЛЬЯ
17. ХАЗЕЗ ЕРНАР
класс сольного пения
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит,
Значит, живешь ты не зря.
Осы мерекелік нотада біз концертімізді аяқтаймыз. Барлығыңызға деңсаулығыңыз мықты, көңіліңіз позитивті болып және әрдайым қалаған тілектеріңіз орындалуына тілектеспіз. Кездескенше дейін, қош сау болыңыздар!
(На этой торжественной ноте мы заканчиваем концерт учащихся музыкального отделения. Желаем всем присутствующим крепкого здоровья, бодрости духа, позитивного настроения и пусть исполнятся все ваши желания!! До новых встреч. )
Читайте также: