Сценарий хорового концерта в музыкальной школе
Обновлено: 02.07.2024
Автор: Вологжанина Татьяна Александровна
Должность: преподаватель музыкально - теоретических дисциплин
Учебное заведение: МАУ ДО "Детская школа искусств № 7"
Населённый пункт: город Пермь, Пермский край
Наименование материала: Сценарий
Тема: Отчётный концерт Хорового отделения "Будет всё хорошо!"
Раздел: дополнительное образование
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА ПЕРМИ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ
- Неделя детской музыки –
Отчетный концерт Хорового отделения
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Автор сценария и ведущая - Космачева Н.В.,
преподаватель теоретических дисциплин
и концертмейстер
ДШИ г. Нефтеюганск.
( Занавес закрыт. На сцене – сводный хор старших и младших классов. Стихотворение читается при закрытом занавесе).
Без музыки не проживу и дня!
Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав и в радуге цветов,
Ей всё подвластно: радость и тоска,
В ней - просто миг и долгие века.
Но разве может жить она без нас?
Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!
И, веря в торжество ее, творим!
(На последних словах стихотворения занавес открывается и начинает звучать вступление к первому концертному номеру).
Концертмейстер Космачева Н.В.
«Союз прекрасный – музыка и дети!
Какое счастье слышать голоса,
Которых нет чудеснее на свете!
И видеть благодарные глаза.
Наш старший хор – мы верим без сомненья –
Порадует еще нас много лет!
Пусть новое приходит пополненье,
(во время слов ведущей старший хор уходит со сцены.)
Дорогие друзья, на сцене - самые юные хористы, наше новое пополнение. Для многих из них это выступление - дебют. Давайте поддержим ребят аплодисментами.
Концертмейстер Минеева Т. Ф.
Исп. Шумилкина Василиса
Исп. Иванцова Катя
«… Тот, кто с песней не расстается,
Сможет смело по жизни идти.
И у всех вас, как в песне поется,
Я уверена, что у Кати и Василисы будут и победы, и новые встречи в этом удивительном мире, имя которому – Музыка.
Исп. Зырянова Анастасия
Концертмейстер Космачева Н.В.
Исп. Некулица Анастасия
Концертмейстер Космачева Н.В.
Зима недаром злится,
Прошла её пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит Зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит.
Лишь только пригрели солнечные лучи, зазвенела первая капель – и мы забыли о зимней стуже. Весна у большинства из нас ассоциируется с нежными зелеными листочками, со свежим воздухом, голубым небом. Весной, после нашей долгой северной зимы, нам так нравится радоваться солнцу, наступающему дню, пению птиц…
Но стоит ли только говорить о весне? О ней нужно петь, петь об удивительной красоте природы и окружающего мира.
Концертмейстер Космачева Н.В.
Дети любят петь в хоре. В наших хорах поют все: от дошкольников до выпускников. Конечно же, основу составляют учащиеся вокально-хорового отделения. Но им активно, а главное с удовольствием, помогают учащиеся оркестрового, фортепианного, струнного отделений.
Так что же такое хор? Прежде всего, - это творческий коллектив единомышленников, это содружество, где каждый учится слышать другого, учится работать на общий результат. В хоре, как в большой семье, всегда присутствуют дружба, взаимопонимание, хорошие и добрые отношения между всеми участниками. Хор учит познавать себя и чувствовать окружающих.
Детский хор – это самая доступная форма музыкального исполнительства, это короткий путь в прекрасный и волшебный мир музыки. Чтобы прочувствовать красоту музыки, ее нужно услышать. А сколько прекрасной музыки можно не только услышать, но самим спеть! Спеть так, чтобы тронуть душу слушателей.
Какое самое первое слово?
Его никогда не напишут с ошибкой,
Его произносят все время с улыбкой.
Шепни его тихо, скажи его звонко
Заветное слово любого ребенка.
Концертмейстер Добрынина И.Л.
Концертмейстер Добрынина И. Л.
«У каждого есть в жизни "Берег детства"
Где море сказок и волшебных снов.
На эту красоту не наглядеться.
Концертмейстер Космачева Н.В.
Концертмейстер Добрынина И.Л.
О, эти детские хоры! Ах, детских голосов сплетенье!
С веселой легкостью игры меняются в них свет и тени.
В них все – душа, мечта, простор и нашей памяти наследство…
Ах, милый сердцу детский хор, привет из солнечного детства!
№ 15. Муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова, аранжировка В. Сидорова
Вот и подошел к концу наш праздник, который, я думаю, подарил всем нам море положительных эмоций. Прощаясь, мы благодарим Вас за внимание, поддержку, улыбки, бурные аплодисменты. Я уверена, что эта встреча отозвалась теплом в ваших сердцах. Мы не прощаемся, а говорим лишь… до новой встречи в волшебном мире музыкального искусства - искусства, в котором вечно процветают добро, понимание, свет и любовь!
Ксения Здравствуйте, дорогие зрители и слушатели! Мы рады приветствовать Вас на концерте хоровой музыки! Без преувеличения можно сказать, что в нем принимают участие практически все ученики школы. И это не случайно. Ведь именно голос – это тот инструмент, который дан каждому человеку от рождения, который способен выразить все оттенки человеческих чувств. А хоровое пение в наибольшей степени отражает сущность человеческой природы, сочетая коллективное начало – и возможность личного творческого самовыражения. 35 сек.
Екатерина: Вас приветствуют наши младшие участники, хор 1 и подготовительного классов начинают наш концерт!
1 муз. Космачева, сл. Яснова, "Утро начинается" из м/ф "Чучело-мяучело"; 2:30
2 муз. Гайдна, русский текст Синявского, "Старый добрый клавесин"; 1:30
3 муз. Крылатова, сл. Яковлева, "Колыбельная медведицы" из м/ф "Умка"; 1:27
Выходят из хора Лиза и Серафим Мухины и читают стихотворение, в это время Дима Бачериков уходит одевать костюм Гнома.
1 В двери Новый год стучится
Дед мороз к нам в гости мчится
В небе праздничный салют
И часы двенадцать бъют
2 Огоньки сверкают ярко
Свечи, шарики, подарки,
Скоро сказка в дом придет
Скоро будет вмесет (Новый год) ! 25 сек.
4 Сразу поет хор, после песни Екатерина объявляет:
Свое выступление наш младший хор завершил произведением "Если снег идет", муз. Семенова, сл. Соловьевой 1:30
Поклон, младший хор уходит и на сцене остается вокальный ансамбль 1 кл., в это время
Екатерина: В исполнении ансамбля 1 класса для вас прозвучит песенка "Пестрый колпачок" муз. Струве, сл. Соловьевой. 1:25
Ансамбль уходит и на сцену выходит средний хор, в это время
Екатерина: Продолжит наш концерт своим выступлением хор средних классов, они исполнят два произведения а-капелла
6 р.н.п. "Лен зеленой" обр. Пономарькова 1:20 и
7 Норвежскую нар. песню "Камертон". 2 мин
Сразу после исполнения хор уходит и остается вок. ансамбль 2-4 классов в это время читает стих про маму Арина Дегтярева 1мин и сразу звучит вступление и песня.
Екатерина: только что прозвучало произведение
8 "Солнышко проснется" муз. Баневича, сл. Калининой 2:50
продолжает наш концерт ансамбль среднего хора. Вашему вниманию предлагается
9"Песенка капитана", слова Лебедева-Кумача, музыка Дунаевского; 2:15
10 сл. И муз. Шишкарева, "В ночном саду", обр. Для скрипки и флейты Иваныкиной Ксении, соло на скр. Шиховцева Людмила, соло на фл. Мухина Александра 3 мин
После песни ансамбль уходит, на его место становится старший хор, в это время Саша Мухина читает
То были времена чудес
Сбывалися слова пророка
Сходили ангелы с небес
Звезда катилась от востока
Мир искупленья ожидал
И в бедных яслях Вифлиема
Под песнь хвалебную Эдема
Младенец дивный возсиял.. . 23 сек.
Екатерина: Наш концерт продолжается и на сцене хор старших классов, им будет исполнена рождественская колядка на украинском языке
11 "Добрый вечер" 1:05
12 Муз. Дунаевского сл. Лебедева-Кумача, "Лунный вальс". 2 мин
Вероника Занина читает:
Нет на свете лучше инструмента:
Голоса, что музыкой живёт.
Нет для сердца лучшего момента,
Если хор возвышенно поёт… 10 сек
Сразу после стиха вступ. И песня
13 старший хор завершил свое выступление "Песней материнской любви" 2:40
из к/ф "Синяя птица" , муз. Петрова, обр. Для хора Иваныкиной Ксении, на сцену приглашается сводный хор средних и старших классов.
Пока строится хор стих Читают сестры Беловы
Концерт у нас сегодня в школе,
Поет наш хор, я в этом хоре.
У всех детей нарядный вид,
Зал в нетерпении гудит.
Вот мама с папою сидят,
Глаза их радостно блестят,
Я им киваю головой,
Я так горжусь сейчас собой.
Все замерли, и хор запел.
Вдруг зал исчез, он улетел,
Остались только голоса.
Бывают в жизни чудеса! 30сек
Екатерина : В исполнении сводного хора прозвучит произведение
14 "Брадобрей", из к/ф "Мери Поппинс" сл. Олева, муз. Дунаевского; 3:30
После выступления объявляет
Екатерина : соло на тромбоне прозвучало в исполнении Иваныкина Дмитрия
И в заключении нашего концерта прозвучит песня, название которой можно увидеть на афише нашего концерта
14 муз. Струве, сл. Семернина, "Музыка всегда с тобой", соло на флейте Каримов Камил; 2:30
Ксения: Союз прекрасный – музыка и дети!
Какое счастье слышать голоса,
Которых нет чудеснее на свете!
И видеть благодарные глаза. 10 сек.
Звучит заключительное произведение
Екатерина Вот и подошел к концу наш концерт, который для вас подготовили
Произведения со стихами и текстом занимают примерно 35-38 минут, это не учитывая объявления номеров.
Цель концерта :создание условий для развития музыкальной культуры детей как неотъемлемой части духовной культуры; показ творческих достижений учащихся.
- приобщение к музыке как к эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену;
- формирование вокально-хоровых навыков.
- развитие голосовых данных;
- развитие ассоциативного мышления;
- развитие способности эмоционального отклика;
- развитие способности быстрого реагирования на дирижерский жест;
- развитие воображения через собственный опыт музыкальной деятельности;
- развитие способности реализации собственных возможностей.
- воспитание певческой культуры;
- воспитание личности ребенка через творчество в хоровом коллективе;
- воспитание стремления к сотрудничеству;
- воспитание умения чувствовать себя частью коллектива, умение подчинять свои желания общей цели;
- воспитание потребности в общении с искусством.
Подготовка к концерту :вокально-хоровая работа, подготовка ведущего.
В подготовке к концерту использовалисьметоды:
наглядный– исполнения, показ преподавателем;
словесный– устное объяснение, разъяснение;
практический– упражнения, работа;
репродуктивный– воспроизведение полученных знаний и умений.
Также использовались методы индивидуальной и групповой работы с детьми.
Приемы:устное изложение; показ, беседа; анализ произведения; исполнение; вокально-тренировочные упражнения и другие.
Технические средства:электрофортепиано, акустическая система микрофон.
(звучит музыка, на сцену выходят ведущие на закрытом занавесе)
Вед 2. Ведь музыка в песне, - как сказал в свое время выдающийся австрийский композитор и дирижер Густав Малер, - может выразить намного больше того, что говорят слова.
Вед. 1 Вокальное и хоровое пение – это наиболее распространенное искусство для всех времен и народов. И впереди у нас встреча с замечательными хоровыми коллективами Обливской детской музыкальной школы.
руководитель Медведева Наталья Валерьевна,
концертмейстер Комарова Татьяна Васильевна
(ФОН – тихо, на сцену выходит младший хор)
Вед. 1 «…Стихи оживают в песне.
И в музыке сложенной к ним.
Становится жизнь чудесней.
Душой отдыхаем, парим…
Забыты на миг тревоги,
Заботы покинули нас.
Без песни – были б убоги,
Вед. 1 Выступает хор младших классов
солистка Казбулатова Алина
Вед. 1Давайте еще раз поблагодарим младший хор за выступление
(небольшая пауза у ведущего)
Вед. 2 Нет на свете лучше инструмента:
Голоса, что музыкой живёт.
Нет для сердца лучшего момента,
Если хор возвышенно поёт.
Вознесётся голос, в небе тая,
Словно это ангелы поют.
И, летает звук, не улетая,
Да и сам ты будто уж не тут!
основателем и руководителем которого является Голикова Наталья Петровна,
концертмейстер Комарова Татьяна Васильевна.
Вед. 2 Несмотря на свой юный возраст этот коллектив дважды стал Лауреатом 1и 2 степени зонального конкурса хоровых коллективов в городе Шахты и Дипломантом 2 степени Всероссийского фестиваля – конкурса искусств в городе Москва.
(слова ведущего за кулисами)
Мелодии: та хороша,
А эта – прелестна…
Наверно, музыка – душа,
Чем нам и интересна!
(слова ведущего за кулисами)
Если день начинается с песни,
Даже солнышко раньше встает.
Значит, жить нам с тобой интересней,
И мечта нас в дорогу ведет.
Вед. 1 Если песенки поют маленькие дети,
Значит, весело живут на большой планете!
Вед. 1 Давайте поблагодарим наших юных артистов за выступление
Вед. 2 Как говорил в свое время русский композитор 19 века Пё тр Ильич Чайковский:
Вед. 1 Кроме хора существует малый состав коллективного исполнительства, называемый ансамблем.
руководитель Голикова Наталья Петровна
концертмейстер Комарова Татьяна Васильевна
На сцене Лауреат зонального конкурса в городе Шахты вокальный дуэт Колесов Александр и Голик Анастасия
Вед. 1Гармония любви, гармония души
Аккорд незабываемый и чистый.
Звучит как дивный колокол в ночи
Волнует сердце, чувства, мысли.
Вед. 2Поёт, как звонкая струна,
Готовая с оков сорваться,
И нотой серебристой, как луна
Блеснуть и в музыке навек остаться.
руководитель Голикова Наталья Петровна
концертмейстер Самохина Оксана Викторовна
(слова ведущего за кулисами)
День встретишь весёлою песней,
И вечером песню споёшь –
Становится жизнь - интересней
И мир несказанно хорош!
Сегодня мы хотим пригласить на сцену тех, без кого бы не могли обойтись на этой встрече.
Трусова Светлана Викторовна – преподаватель игры на народных инструментах, руководитель ансамбля народных инструментов.
Самохина Оксана Викторовна - преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер.
(слова ведущего за кулисами)
Открой глаза и улыбнись –
Весна, весна пришла!
Пусть полной света будет жизнь,
И счастья и тепла!
Музыка любовь рождает, за собой зовёт…
Пусть в октаве только лишь семь нот…
Я мелодию сыграю … И душа поёт…
Это вдохновение и полет….
(ФОН – тихо, на словах ведущих на сцене выстраиваются все участники концерта)
Клавиш бережно касаясь, прозвучит аккорд…
Все как будто сразу оживет…
Песня облаком взлетает и летит вперед…
И до звезд на крыльях нас несет…
Вот и подошла к концу наша встреча. Мы желаем вам добра, любви, счастья. А счастье и нежность, мир и надежда, с песней приходят в дом!
Спасибо за внимание.
ДО новых встреч!
Методы и приемы вокально-хоровой работы в ДОУ. Элементы работы над песней В музыкальном воспитании дошкольников пение играет не малую роль. О пользе пения и положительном его влиянии на детский организм писали.
Сценарий праздничного концерта к Международному Дню музыки Сценарий праздничного концерта к Международному дню музыки. 001 Звучит торжественная музыка Без музыки не проживу и дня! Она во мне, она.
Читайте также: