Принципы гитарной школы профессора а к фраучи

Обновлено: 04.07.2024

Недавно мы нашли в интернете воспоминания ученика Камилла Артуровича Фраучи – Бориса Ларина. Ценны любые крупицы воспоминаний об этом удивительном преподавателе, поэтому предлагаем вашему вниманию этот интересный и подробный рассказ.
Борис Ларин родился в 1958 году. Окончил МИЭТ (Московский институт электронной техники) по специальности “разработчик электронных схем”. Гитарист-любитель. На гитаре играет с 14 лет – сначала учился самостоятельно, потом брал уроки у К.А.Фраучи. Два года не играл из-за травмы правой руки, сейчас вернулся к занятиям. Борис Ларин называет себя “интернет-гитаристом”, публикует свои видео на YouTube в надежде морально поддержать людей с ограниченными возможностями.

Когда вот так объясняешь про уроки Камилла Артуровича, то совершенно непонятно, каким образом получался фантастический прогресс в игре от этих занятий. Кажется, в них нет ничего особенного — разбор эпизодов на уроке и их отработка дома. Как в музыкальной школе. Однако, будучи скрипачом (!) и не умея хорошо играть на гитаре (. ), Фраучи мог объяснить ученику подходящий для него способ преодоления технических трудностей для любого места в пьесе. Причем способ энергетически эффективный, позволяющий пройти сложное место без напряжения, суеты и страха. Когда движение естественно и удобно, то его гораздо легче запомнить и воспроизвести в любой момент времени. Поэтому сейчас, когда я на форумах вижу объявления о наборе учеников для обучения игре на гитаре, меня почти не интересуют видео выступлений учителя, и я всегда прошу выставить видео его учеников, если они есть. Потому что передо мной всегда есть пример Камилла Артуровича Фраучи — суперпедагога, слабо владевшего инструментом, который он преподавал.

Теперь обратимся к методике шлифовки музыкальных фраз и объединению их в в эпизод и далее — в пьесу целиком. Запомнив логичную и удобную аппликатуру в очень медленном темпе, ученик должен проигрывать фрагмент по несколько раз в день, причем количество повторов зависит от сложности фрагмента. Некоторые особо каверзные места Камилл Артурович предписывал проигрывать по 50, а то и по 100 раз в день. Если никаких неудобств нет, то темп немного увеличивается. При наличии ошибки темп снижается до возможности играть безошибочно. Нельзя оставлять ошибку без внимания, потому что ее повторение тоже создает привычку. Вытравить эту привычку бывает очень сложно. С другой стороны, повторить правильно пусть даже сотню раз короткую (на пару тактов) фразу много времени не занимает и, если проявить терпение и настойчивость, самые сложные места довольно быстро начинают получаться в нужном темпе.

Ближе к концу моего обучения он начал понемногу выводить меня на публику. Время от времени приглашал выступать с одной-двумя пьесами на концерты в небольших залах. Тут выяснилось, что я уже совсем отвык от игры в зале, и мне пришлось скорректировать подготовку к исполнению на публике. Однако это уже был 1985 год – начало больших перемен и в стране, и в моей жизни. Мне пришлось делать выбор основной профессии, и я не решился стать профессиональным музыкантом. Естественным образом занятия с Камиллом Артуровичем сошли на нет. В общем, я уверен, что сделал правильный выбор, но червячок сомнения нет-нет да и закопошится внутри. В любом случае, я прошел все эти годы вместе с гитарой и в этом, безусловно, заслуга Камилла Артуровича Фраучи.

Вы не можете создать новую тему
Вы не можете ответить в тему

Гитарный метод Александра Фраучи Ищу книгу Оценка:

Здравствуйте, дорогие друзья! Извините, что беспокою. Я большой поклонник творчества Александра Камиловича Фраучи и особенное его школы игры. Недавно вычитал, что он давно, ещё в 90-х, выпустил книгу под названием "Гитарный метод А. Фраучи". Я очень долго искал в интернете и в изданиях, но такой книге не смог найти. Скажи, может кто-нибудь видел её или ещё лучше если у кого-нибудь есть она. Дайте знать. Я готов ее приобрести!

По неподтвержденной информации, в 1996 году во французском издательстве "Лемуан" ("Henry Lemoine") издана книга "Гитарный метод А.Фраучи".

У меня тоже сложилось впечатление, что это ложная информация! Ну в любом случае, если я в друг что-то узнаю, то сообщу.

А никакого особого метода у него и не было. Ученики его об этом высказывались неоднократно. Учился он у Н.Ивановой- Крамской, а у нее и подавно какой-то ее специальной школы( метода) не было.

Ну а если и был, наверняка есть и другие апологеты ее трудов, кто же? Трудится она не первый десяток лет!И самому интересно стало.

Прождал долгое время, так и не получил ответа от издательства! Хотя мною было отправлено приличное количество писем! В одном из своих интервью он говорил, что в моей книге "Гитарный метод Александра Фраучи". и так далее. Если мне не изменяет память это был журнал гитарист за 98 год.
Вот то я и задумался, может и правда была такая книга! Я думаю, в его книге было много сказано про подготовку пальце, про которую на этом форуме в раздели техника игры было высказано много мнений. Он и сам пользовался этой подготовкой. В одном из мастер-классов сказал, что я не извлекаю звук на одно струне , пока не поставлю другой палец на соседнюю струну, об этом он говорил, когда показывал как играть украшения в музыке барокко правой рукой. Наша современная постановка руки, движения пальцев - он всё это уже знал и применял. Так что жаль конечно, что нету ответа.

если бы даже такая книга была,не уверен,что она бы заинтересовала,прежде всего одно из крутейших мировых издательств с многовековой историей.

Странно, весь инет пестрит об этой книге, а самой - ни обложки!

В гитарной истории был только метод Тарреги, рафинированный Пухолем. Есть наверное , наверняка, и другие пути и методики, но никто ничего нового не осуществил, думаю до поры , до времени, пока что только кроме дурной выучки никто ничего не демонстрирует, не беру редкостную индивилуальность в пример, она есть, но не как следствие утилитарности метода.

Странно, весь инет пестрит об этой книге, а самой - ни обложки!

В день, когда открываются учебные заведения, уместно вспомнить о педагоге, который создал свою школу гитары. Ученики с придыханием произносят имя Александра Камилловича. Почему? Об этом мы расспросили музыкантов квартета имени Фраучи.

Александр Фраучи − советский, российский классический гитарист и музыкальный педагог, профессор Академии музыки имени Гнесиных, заслуженный артист России, лауреат всероссийского и международного конкурсов, сын скрипача и гитариста.

Гитарный квартет имени Фраучи создали ученики маэстро: Дмитрий Мурин, Евгений Номеровский, Дмитрий Татаркин и Сергей Урюпин. Все они − ведущие российские гитаристы, лауреаты международных конкурсов, сочетающие активное концертирование с преподаванием в престижных московских вузах.

Четыре артиста с любовью вспоминали учителя, спеша дополнить слова друг друга.

− Каким был Фраучи? У него была какая-то особо теплая манера, методика преподавания?

− Во-первых, Александр Фраучи был личностью. Он Музыкант с большой буквы. Такие люди уникальны, они рождаются не каждый день, не каждый год. Кто-то говорит, что они поцелованные Боженькой в макушку.

Александр Фраучи был из таких людей. Он обладал огромной человеческой харизмой, был настоящим лидером, повел за собой целую плеяду учеников. Это человек, который проповедовал любовь всеми своими поступками, любовь в самом возвышенном смысле этого слова. Он был рыцарем с гитарой, благородным человеком, который ценил красоту.

Когда Бог решил наказать людей за гордость, он смешал языки, и они перестали понимать друг друга. Но есть один язык, самый совершенный, внятный любому человеку, − это музыка.

В их семье любили принимать гостей. Приходишь внезапно, и через несколько минут накрыт полный стол, казалось бы, из ничего. (Латинская-Фраучи − клавесинистка, пианистка, преподаватель, основатель конкурса и фестиваля имени Фраучи. Когда ей было шестнадцать лет, сложился музыкальный, а затем и семейный дуэт с маэстро.)

− Какие фильмы он любил?

− На природу выезжал?

− Да, рыбалка была страстью Александра Камилловича. Его сын Антон до сих пор фанат рыбалки. Учитель рыбачил и на Клязьме, где у него была дача, и на гастролях, например, в Астрахань ездил рыбу ловить. Он приезжал на Камчатку, его там встречали и везли на горячие источники. А там прекрасная рыбалка.

Он любил общаться, к нему постоянно приезжали друзья, ученики. И мы до сих пор общаемся с его друзьями, вспоминаем его, рассматриваем фотографии поездок. Мы просто дружили…

…Живое пламя, которое Фраучи зажег в учениках, горит, и от него светлее и теплее поколениям ценителей музыки.

Четыре артиста с любовью вспоминали учителя, спеша дополнить слова друг друга.

− Каким был Фраучи? У него была какая-то особо теплая манера, методика преподавания?

− Какие фильмы он любил?

− На природу выезжал?

…Живое пламя, которое Фраучи зажег в учениках, горит, и от него светлее и теплее поколениям ценителей музыки.

Читайте также: