Сценарий хэллоуина в школе для начальных классов

Обновлено: 02.07.2024

Хэллоуин. Сценарии для начальной школы. Сценарии Хэллоуина для учащихся 1, 2, 3 и 4 классов.

Школьники надевают заранее подготовленные карнавальные костюмы и направляются в актовый зал, где выбирают самый интересный, самый оригинальный и самый страшный костюмы.

Победителям вручаются призы: дипломы-тыквы, а также головы из тыквы, внутри которых находятся свечи.

После этого все участники готовятся к розыгрышу призов. Координатор игры заранее готовит нарисованный на нескольких листах ватмана старинный дом.

В каждой комнате этого дома живет свое привидение (это может быть учитель или старшеклассник).

Каждое привидение представляет себя и предлагает присутствующим в зале свой конкурс, связанный с местом проживания.

Конкурсы должны быть индивидуальными. Желающие принимают в них участие. Каждое привидение выбирает трех-четырех учеников и удаляется. В месте своего обитания оно оставляет паутинку (на нарисованный дом крепятся кусочки марли). После этого каждое привидение с выбранными им учениками готовит представление (песни, танцы, вредные советы, стихи и т. п.).

Пока привидения готовятся к выступлению, остальные участники праздника пытаются освободить дом от паутины, отвечая на вопросы ведущего - хозяина дома. Ответившему на вопрос предоставляется право снять одну из паутинок.

Праздник заканчивается развлекательной программой, подготовленной привидениями и выбранными учениками.

Костюмы

1. Маски для девочек-ведьмочек - обычные полумаски, закрывающие верхнюю половину лица, но сделанные в виде ведьминского лица и черные остроконечные шляпы. Шляпы могут быть разными - в зависимости от характера ведьмочки.

2. Рожки и пятачки для чертиков-мальчиков. Клоунские носы из поролона на резинке обрезают посередине, чтобы получился пятачок, фломастером рисуют две дырочки. Рожки обычно продаются в цирке или в парках на лотках - обручи с пружинками, у которых на концах поролоновые кружочки. Кружочки обрезают со всех сторон, чтобы получились прямоугольники.

Действующие лица: Баба-яга и Кикимора (или Леший) - родители и ведущие представления. Ведьмы и черти - дети. У каждой ведьмочки и у каждого чертика свой характер, который обыгрывается маской.

Ведьма - мисс Лысая гора. На шляпу приклеивается какое- нибудь перо, кусок ваты в виде челки, выкрашенной в необычный цвет, рисуются длиннющие ресницы и т. п.

Ведьма, пугающая детей во сне. На шляпу приклеивается карикатурное изображение привидения, орущего (плачущего) ребенка и т. п.

Ведьма, отбирающая сладости у детей. На шляпе - обертки от конфет, шоколадок, изображение мороженого на палочке и т. п.

Ведьма - любительница диких животных. На шляпе изображения змеи, мыши, лягушки, паука и т. п.

Ведьма-растеряха. На шляпе - заплатки, на ушах висят бусы.

Возможны и другие варианты ведьмочек. Они могут олицетворять собой человеческие недостатки: трусиха, плакса, ябеда, жадина и т. п.

У чертиков маски одинаковые, но характеры разные: чертик - мелкий пакостник, чертик-хвастун, чертик-драчун, чертик-обжора.

Ход мероприятия

После того как все гости соберутся, Баба-яга предлагает издать чертянско-ведьминский вопль. Затем она начинает знакомиться с гостями, задает им смешные вопросы.

Ответы детей могут быть самыми неожиданными, можно не ограничиваться одним вопросом, а подхватить тему.

После того как все перезнакомились, Баба-яга говорит, что хочет подарить детям подарки, ищет мешок, но не находит его. Кикимора (Леший) потихоньку выходит из комнаты и уносит мешок.

Варианты заданий

1. Откусить кусок от яблока, висящего на веревочке, не держа его руками.

2. Нарисовать портрет Кикиморы по памяти с завязанными глазами.

3. Написать поздравление с праздником, стоя спиной к столу и не глядя на листок.

5. Без помощи рук съесть виноградину, лежащую в глубокой миске и залитую взбитыми сливками.

6. Угадать мелодию песни, которую фальшиво споет Кикимора.

7. Быстро-быстро сказать какую-нибудь трудную скороговорку три раза.

8. Изобразить закипевший чайник.

Описание: сценарий развлекательного мероприятия для учащихся 2-4 классов, приуроченного к традиционному празднику англоговорящих стран – Хэллоуину. Включает историческую справку, сидячие и подвижные конкурсы, практическую деятельность, направленную на развитие творческого мышления учащихся. Все инструкции и пояснения на русском, так как учащиеся пока не обладают широким лексиконом, что может послужить причиной их зажатости и нежелания участвовать в конкурсах. Временные рамки – от одного до полутора часов. Для вторых классов можно сократить конкурсы.

Цель: через игры и конкурсы приобщать ребят к культуре стран изучаемого языка, развивать общий кругозор.
Задачи:
1. Обучающая: ввести новую лексику по теме мероприятия;
2. Развивающая: развивать в детях творческие способности;
3. Воспитательная: прививать учащимся толерантность.

Подготовительный этап:
Дети: готовят костюмы и оформление для кабинета (вовлечённость в подготовку способствует тому, что дети заинтересованы ещё до начала мероприятия)
Учитель: так же готовит костюм; готовит музыку, сладости для награждения победителей в каждом конкурсе, большие оранжевые шары и маркеры, раздаточный материал(квадрат со словами и кроссворд), материал и инструменты для изготовления привидений (бинт, вата, нитки, фломастеры) и плакаты (ведьма и шляпа, весёлый счёт)

Кроссворд:

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Цель : познакомить с иноязычным праздником Хэллоуином.

Познакомить с традициями праздника, раскрыть историю его возникновения, особенности празднования в различных странах;

Развивать коммуникативные навыки, умения работать в команде, использовать имеющиеся знания в области иностранного языка в ситуации непосредственного общения;

Воспитывать уважение к традициям других народов, познавательные интересы.

Оборудование:

Конфеты для угощения

Разрезанный на детали скелет (2 набора)

Туалетная бумага, бусы, платки

Нарисованные тыквы и носы

Оранжевые шарики, черные маркеры (если будем делать)

Контингент: младшие школьники.

Количество участников: (15-25).

Ход мероприятия

В зале оформлена фотозона, действует студия по аквагриму для младших школьников.

1. Вводная часть

Выходит ведьмочка

Давайте поздороваемся, кто же присутствует на празднике? Есть ли у нас:

- (знакомство я другими яркими персонажами)

Как ваше настроение? Готовы начать наш жуткий, страшный и ужасный праздник? (ответы детей)

Итак, мы начинаем!

2. Основная часть

- Что вы знаете о Хэллоуине, истории возникновения этого праздника?

- Давайте познакомимся с этим праздником поближе!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБ ИСТОИИ ПРАЗДНИКА+ вопросы

(за правильные ответы раздаем конфеты)

Вопросы викторины

2. Какого числа официально отмечается праздник?

c) В ночь с 31 октября на 1 ноября

3. Какое было первое название Хэллоуина?

4. С чем ассоциируется этот праздник?

a) С вырезанной тыквой

b) С пуганием соседей и выклянчиванием у них сладостей

c) С переодеванием в костюмы нечистой силы

5. Сколько времен года было у кельтов и какие?

a ) 2 - лето и зима

6. Какой атрибут использовался для связи с потусторонним миром?

a) Мобильный Телефон

b) Хрустальный шар

c) Спутниковая тарелка

7. Как древние Кельты защищались в канун Хэллоуина от злых духов?

a) Переодевались в животных и прыгали через костер

b) Готовили вкусный обед

c) Гладили черных кошек

8. В каких странах праздник приобрел наибольший размах?

Великобритания, США, Австралия, Сев. Ирландия

9. Какую фразу взрослые часто могут услышать во время праздника от детей?

a) Быть или не быть

b ) Кошелек или жизнь

c) Шутка или угощение

10. Какая русская традиция схожа с Хэллоуином?

а) печь блины всю неделю

б) ходить от дома к дому и исполнять песни-колядки

в) лепить снежную бабу

11. Какие символы Хэллоуина вы запомнили из видео?

a) Черная кошка, карамельное яблоко, маскарадные костюмы, тыква, светильник Джека

12. Какую легенду символизирует зажженная свеча внутри разрезанной тыквы?

А) Легенду о Фонаре Джеке, который обманул дьявола

13. Что на Хэллоуин не принято делать? А что принято?

a ) грустить и скучать

b ) Обижаться

d ) Веселиться

Теперь вы уже много знаете о Хэллоуине! Как вы думаете, что принято пить в этот день? Конечно же, кровь! И она в этих стаканах у нас самая настоящая! Посмотрим, кто сможет выпить ее быстрее.

Конкурс: КРАСНАЯ КРОВУШКА

Но это не все! Мы, ведьмы приготовили для вас еще много испытаний! Ох, сколько раз нам приходилось праздновать День Всех Святых… уже и не сосчитать. Но, одно я помню хорошо – забавная игра со скелетом была всегда!

Задание выполняется в командах в форме эстафеты. Необходимо по очереди добегать до стула, где лежат детали скелета, брать по одной, возвращаться на место и передавать эстафету следующему. Потом из полученных деталей необходимо составить скелет.

Хэллоуин охотно празднуют не только в англоязычных странах, но и по всему миру, в частности, в Германии, там те же символы, те же традиции, только звучат привычные названия иначе.

ИГРА-ПОВТОРЯЛОЧКА С ДВИЖЕНИЯМИ

Каждому слову соответствует движение, когда произносится слово, всем нужно повторить движение за ведущим, далее темп ускоряется.

Der Kürbis – тыква;

Die Hexe – ведьма;

Der Vampir – вампир;

Das Gespenst – привидение;

Der Monster – монстр;

Иногда Хэллоуин называют праздником с мурашками по спине. Все смешалось, все переплелось в ночь с 31 октября на 1 ноября! Именно в эту ночь на свет выходит нечистая сила…

КОНКУРС ОТ НАТАЛЬИ МИХАЙЛОВНЫ

Предварительно в разных углах комнаты спрятать резиновых змей и ящериц. Ведьма говорит, что сегодня она должна сварить зелье, но для этого нужно найти ингредиенты (объявляет какие…) и просит помочь ей в этом. Победителем становится тот, кто найдёт большее количество змей.

В Хэллоуин фонарь-тыква горит на подоконнике каждого дома. По легенде первый такой фонарь смастерил бедняк Джек. Взял тыкву, удалил мякоть, вырезал глаза, нос, рот, зубы и поставил внутрь зажженную свечу. Сейчас вам надо доделать портрет!

Что за праздник без танцев? Встречайте наших удивительных колдуний- плясуний и их помощниц! Мы покажем, что значит веселиться!

3. Итог мероприятия

«Мы отлично провели время, кто согласен со мной, смейтесь, как мерзкая ведьма!

Мы много нового узнали сегодня, кто со мной согласен, порычите, как настоящий оборотень!

Мы сделали потрясающих Джеков-Фонарей и привидений, кто согласен со мной, улыбнитесь, как истинный вампир!

Общее фотографирование

Доп. конкурсы:

Каждая команда выстраивается в цепочку, участникам выдается ложка с глазом мертвеца. Задача, игрокам необходимо с помощью ложки, но без помощи рук пробежаться с глазом вокруг фишки и передать другому участнику. Чья команда быстрее всех пройдет испытание, является победителем.

Игровая цель: проявить творческие способности, изобретательность, оригинальность, сообразительность, незаурядную фантазию.

Целеполагание:

Развитие интереса обучающихся к традициям, обычаям, культуре англоговорящих стран;
Формирование элементарных представлений об истории возникновения праздника, его обычаев и обрядов, игр и розыгрышей.
Развитие творческих способностей;
Организация разнообразного досуга детей;
Сплочение детского коллектива.

Ход праздника

It’s Halloween night.

Put on your costume,
Tie your mask on tight.
Grab your bag for trick-or treating
Because it’s Halloween night!

Ведущий: Hello, dear children and guests! We are meeting today to celebrate Halloween. Этот праздник отмечают более 2000 лет, и за это время таинственный и зловещий обряд превратился в озорной детский праздник. Готовьтесь, мы встречаем Хэллоуин.

Ведьма: Отмечать специальный праздник для мертвых – не кажется ли вам это странным? Ведь столько много различных праздников для живых, почему же не сберечь один день для памяти тех, кто умер? Многие древние люди верили, что в некоторые ночи в году духи умерших возвращаются на землю и странствуют.

Ведущий: К празднику Хэллоуин не один народ приложил руку. Заварили всю эту праздничную кашу еще язычники – кельты. Они жили на территории нынешних Великобритании и Ирландии. И каждый год 1 ноября праздновали день рождения Самхэйна, малосимпатичного божества – владыки мертвых и князя тьмы. А заодно отмечали новый год и приход зимы. В эту ночь друиды - кельтские священники, а по совместительству еще и астрономы, ученые, музыканты, поэты и целители – собирались в дубовой роще и жгли костры. А утром дарили людям горящие угли. Кельты верили, если разжечь очаг от такого уголька – огонь будет греть всю зиму.

Ведьма: Был у ноябрьского праздника Самхэйн и тайный колдовской смысл – приоткрыть Ворота в Будущее и Прошлое. Ворота сторожили ведьмы и демоны. Почуяв аппетитный запах жертвенного костра друидов, эта проголодавшаяся нечисть протискивалась в наш мир через приоткрывшуюся в Воротах щелочку. Кто черным котом обернется, кто безголовым призраком. Приходилось готовить им угощение – задабривать

Сегодня в меню:

Конкурс рисунков “Witches”
Конкурс костюмов;
И конечно же весь перечень традиционных игр.

Ведьма: У каждого праздника есть свое растение. Хэллоуин без тыквы – все равно, что Новый год без елки или 8 Марта без букета цветов.

Ведущий: В Хэллоуин фонарь-тыква горит на подоконнике каждого дома. По легенде, первый такой фонарь смастерил забулдыга Джек. Взял тыкву, удалил мякоть, вырезал глаза, нос, рот и зубы и поставил внутрь зажженную свечу. Поэтому фонари из тыкв и назвали Jack-o-lantern. Сейчас вам предстоит закончить его портрет.

Для участия в игре приглашаются четверо желающих зрителей. С завязанными глазами они должны прикрепить тыкве нос. Приложение 2

Атрибуты: 4 большие картонные тыквы, 4 носа, 4 шарфа.

Атрибуты: 2 небольшие картонные тыквы

Приглашаются 4 желающих из числа зрителей. Они должны собрать разрезанные тыквы. (пазлы) Кто быстрей? Приложение 3

Атрибуты: 4 нарисованные картонные тыквы формата А3, фигурно разрезанные на одинаковое количество частей.

1 конкурс - стихотворений

Ведущий: Пришла пора провести наш первый конкурс – стихотворений. Я приглашаю всех желающих принять участие.

Ведущий: хэллоуиновская традиция вытягивать яблоки, плавающие в тазу с водой, связана с древне-римской богиней фруктов Помоной. Римляне, завоевавшие земли кельтов принесли с собой новый праздник – День Помоны, богини садов и огородов.

Ведьма: Ее символом было яблоко. Поэтому на Хэллоуин всячески забавляются с этим фруктом – подвешивают на веревочку, бросают в таз с водой, а потом пытаются надкусить.

Ведущий: В этой игре участие принимают все зрители. Вы опять должны разделиться на две команды. Обе команды должны выстроится в прямую линию. Первому участнику дается яблоко. Необходимо без помощи рук, зажав яблоко подбородком, передать его от первого участника к последнему. Команда, у которой яблоко было упущено, начинает передачу сначала. Команда, финишировавшая первой, побеждает. Приложение 4

Атрибуты: 2 крупных яблока.

Приглашаются 6 желающих зрителей. Они должны вытащить яблоко из тазика с водой без помощи рук. Приложение 5

Атрибуты: таз с водой, яблоки 6 – 10 шт.

2 конкурс – рисунков.

Ведущий:

Witches flying through the air,
Witches, witches everywhere,
Witches here, witches there,
Witches, witches everywhere.
Witches hiding in the dark,
Witches dancing in the park.
Big black hats on the red-pink hair,
Witches, witches everywhere.

1 место _______________________.
2 место _______________________.
3 место _______________________.
Остальные ребята получают поощрительные призы.

Ведьма: Иногда Хэллоуин называют праздником с мурашками на спине. Все смешалось и переплелось в эту ночь с 31 октября на 1 ноября. Такое даже в самом жутком сне не приснится! Это ведьмы слетелись на шабаш! Многим ведьмам приписывалось умение летать на метле, которая использовалась в качестве ночного скакуна. Ведьмы обретали настолько мощную магическую энергию, что в мгновение ока пересекали целые страны.

Ведущий: Для участия в этом конкурсе приглашаются 10 участников. Они делятся на две команды по 5 человек и выстраиваются в линию. По сигналу первый игрок каждой команды должен надеть юбку, колпак и сидя на метле, доскакать каждый до своей тыквы, оббежать ее и вернуться назад. Следующий игрок должен сделать тоже самое, и передать юбку, колпак и метлу следующему участнику. Команда, финишировавшая первой, побеждает. Приложение 7, Приложение 8

Атрибуты: 2 метлы, 2 юбки, 2 ведьминских колпака.

Для этого конкурса из зрителей приглашаются две пары: пара мальчик и девочка. Они, с завязанными глазами – вслепую садятся друг против друга. Мальчик лицом к девочке. У девочки тарелка с поп корном и ложка. Девочки должны скормить весь до последнего кусочка поп корн мальчикам. Кормить руками не позволяется. Только с ложки. По сигналу пары начинают, и выигрывает пара, первой закончившая кормление. Приложение 9

Атрибуты:2 пластиковых тарелки, 2 ложки, 4 шарфа, попкорн или сухие завтраки Nestle.

3 конкурс – костюмов.

Ведущий: В IX веке на Британские острова пришло Христианство и вместе с ним – день Всех Святых. Католическая церковь специально назначила этот праздник на 1 ноября – чтобы отучить кельтов пугать друг друга всякими ужасами. Кельты позаимствовали имя у праздника – All Hallows Even – Канун дня всех Святых, сокращенно получается - Halloween, а праздновать-то продолжили по своему, по-кельтски. Привычка, что тут поделаешь! Приложение 10

Ведущий: На протяжении всего праздника наше компетентное жюри (родители детей) выбирало самые лучшие костюмы. Сейчас они объявят результат.

1 место – прелестная мерзость _________________
2 место – обаятельная гадость _________________
3 место – очаровательная гнусность ____________

Ведущий: Позвольте закончить эту сказочно-смешную и немного зловещую кутерьму очень веселой игрой. Для этого приглашаю всех гостей выйти на середину зала. Все присутствующие должны разделиться на пары (по желанию). Тот, кому пары не досталось – танцует с метлой. Танец продолжается, пока звучит музыка. Как только музыка остановилась, все быстро должны сменить партнера. Кому пары не досталось… Приложение 11

4 конкурс – торт-страшилка

Ведущий: Сейчас мы огласим победителей данного конкурса. Ими становятся:
Торт: … Дизайнер (мама): …

Читайте также: