Сценарий дня именинника в детском саду в подготовительной группе
Обновлено: 02.07.2024
Ведущий: День рожденья - это славно!
Это грустно и забавно!
И подарки получать.
Именинники, где наши?
Чтобы их сюда позвать!
Надо хлопать начинать!
(Под музыку входят именинники и садятся в центре зала.)
Ведущий: Дорогие именинники! Вы сегодня
Главные герои нашего праздника.
Вы стали на год старше, подросли, похорошели.
Мы все желаем вам здоровья, радости, смеха и веселья.
А сейчас вас поздравят ваши друзья.
1. Что такое день рожденье?
Это праздник и веселье
Это игры, это пляс.
В детском садике у нас.
Всех детей мы пригласили
Веселиться, петь, плясать.
Ведь с друзьями интересней
День рожденье отмечать.
2. С днем рожденья мы вас поздравляем,
В зимний день мы вам желаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми, пригожими!
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и праздники!
Как деревья в поле, растите на воле
Родителям на радость, державе на помощь!
3. всех детей мы поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться
Вместе с нами закаляться.
4. Малышей не обижать,
Мам и пап не огорчать!
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести.
Песня "Песенка крокодила Гены"
1. Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим
В этот день непогожий
Почему я веселый такой?
Припев: Я играю на гармошке
У прохожих на виду…
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
2. Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете
И бесплатно покажет кино.
С днем рожденья поздравит
И, наверно, оставит
Мне в подарок пятьсот эскимо.
Ведущий: Дети, я только что получила телеграммы с поздравлениями
для наших именинников, а вот от кого они, я никак не пойму. Давайте попробуем все вместе это выяснить.
"Дорогие ребята! Поздравляю вас с днем рождения! Не могу приехать, засунул свой длинный нос в узкую дырку, жду на помощь друзей"
"Целую, обнимаю и поздравляю с днем рождения!
Ну, именинники, погодите!"
Ведущий: А вот кое- кто смог прилететь к вам на день рождение.
Он сейчас стоит за дверью. Встречайте его.
(Под музыку влетает Карлесон.)
Я ребята, к вам на праздник
Так спешил, так летел
Попрошу я извиненья
Что немножко не успел
С днем рожденья поздравляю
И от всей души желаю
Счастья всем, здоровья вам,
И большим и малышам!
Эту баночку купил
В нее подарки положил
Здесь веселые загадки,
1. Не хитер мой первый дар
2. Я не делаю секрета,
Каждый знает здесь…(конфета).
3. Коль рисуешь ты пейзаж,
Возьми в руки…(карандаш).
4. Всем известно стар и млад
Очень любит …(шоколад).
5. Можно с маслом есть, с вареньем
6. Она стреляет словно пушка,
А зовут ее…(хлопушка).
(Карлсон благодарит детей.)
Ведущий: Когда вы нос повесили,
Над вами я шучу,
И быстро я, и весело
От скуки вас лечу
Лучу от всех болезней я,
И знает детвора
На свете нет полезнее,
Лекарства, чем игра!
Игра: "Отыщи половинку"
(Именинники находят свою пару и танцуют.)
Ведущий: Сегодня наших именинников
Хотят поздравить и дети средней группы.
И сейчас они исполнят песню.
Песня "Зимний денек".
(Исполняют дети средней группы.)
Ведущий: А теперь опять игра
Конкурс: "На болоте".
(Дойти до кегли по досочкам и обратно.)
Карлсон: А я хотел бы поиграть с малышами,
посмотреть какие они ловкие и смелые.
Игра: "Кот и мыши"
Ведущий: Ребята, мы с вами пели,
играли, стихи читали.
(Дети встают в круг.)
Танец: "Если нравится тебе, то делай так"…
Ведущий: Наша новая игра только для девчонок.
(Кто из участников быстрее наденет сарафан и повяжет косынку.)
Карлсон: Теперь проверим наших именинников на смекалку и сообразительность.
1. Кто считал горшок из-под меда
лучшим подарком на день рожденья?
2. Кого лиса кормила манной кашей,
размазанной по тарелке?
3. Этот именинник был когда- то
странной игрушкой безымянной?
4. Кто хотел помешать Красной Шапочке
сходить в гости к бабушке? (Волк.)
5. Он призывал всех ребят жить дружно?
6. Она очень любит гостей.
Но почему- то всегда норовит посадить их в печь.
Ведущий: А теперь игра только для мальчишек.
Игра: "Накорми птенца"
(Карлсон участвует в игре.)
Ведущий: Дети день рожденья вы отмечаете с друзьями.
Дорогие именинники, ребята
Старшей группы приготовили
Для вас еще один подарок.
Песня: "Если с другом вышел в путь …"
Карлсон: А теперь пора прощаться
Так примите от меня
Поздравленья и привет
И еще в подарок этот
Скромный маленький букет.
Спасибо ребята за веселый праздник,
А мне пора улетать,
Меня ждет мой друг Малыш
И банка с вареньем. До свидания!
Ведущий: На этом наш праздник заканчивается.
Еще раз поздравляем вас с днем рождения!
Желаем вам здоровья, расти большими и послушными.
(Приглашает детей в группы отведать угощенья.)
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей…
Методические рекомендации использования гибких навыков Softskills в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В современном мире, чтобы.
Конспект открытого интегрированного занятия с использованием нетрадиционной техники рисования во…
Конспект ООД по ознакомлению с народно-прикладным искусством на тему: «Дымковские…
Нетрадиционные формы работы с родителями в ДОУ. Творческий вечер
Нетрадиционные формы работы с родителями в ДОУ. Творческий вечер I. Основные формы работы с родителями в ДОУ Сегодня взаимодействие ДОУ с родителями.
Комментарии
В блогах
Влияние музыки на психику ребенка
+v Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает эмоциональные различные состояния (от умиротворенности, покоя и гармонии до беспокойства или агрессии). Возбуждающая, громкая музыка, выражающая агрессивный настрой лишает.
Малые формы фольклора- средство эмоционального развития малышей
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в постройки домов. Задачи: Образовательные : Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО. Закрепить профессий - строитель и строительством дома. Развивающие: Развивать конструктивные способности и устойчивый интерес к конструированию.
Цель: Формирование у детей радостных, положительных эмоции, умение радоваться за других.
Задачи: Развивать коммуникативные способности, речь, память, воображение, мышление; продолжать учить детей выразительно читать стихи; формировать у детей эмоциональные реакции на личностный контакт с близкими, воспитателями и сверстниками; воспитывать чувство дружбы.
Ход развлечения:
Ведущий: Ребята! Сегодня у нас с вами особенный день.
Ведущий: В конце осени давайте поздравим наших друзей. Тех, кому, осенью этого года исполнилось 6, а некоторым 7 лет.
Ведущий приглашает именинников. Дети читают стихи.
1 ребёнок:
Что задумано – пусть исполнится,
Все хорошее – пусть запомнится.
Пусть глаза твои счастьем светятся,
Люди добрые в жизни встретятся.
Пусть здоровье будет до старости,
Мы желаем тебе только радости!
2 ребёнок:День рожденья – лучший праздник
Для ребят на всей Земле.
С Днем рожденья поздравляя,
Пусть сбудутся твои мечты –
Для этого родился ты!
3 ребёнок:
Пришёл твой день рождения!
И в честь такого дня
Пишу я поздравления,
Прими их от меня!
Пускай без промедления
Пусть будет настроение
Отличным, как всегда!
Ведущий: Все сюда скорей спешите!
Не стесняйтесь, не ленитесь!
Вы друг к другу повернитесь
И легонько улыбнитесь!
(Дети встают в круг)
Ведущий: Ребята! Мы ходим в одну группу уже несколько лет, но, наверное ещё не всё друг о друге знаем. Давайте поближе познакомимся.
Ведущий: Сколько интересного мы друг о друге узнали! Занимайте свои места. А сейчас, наши именинники, вас поздравят друзья. Звучит поздравление для всех мальчишек – именинников.
Ребёнок:
Среди нас ты самый клёвый,
Энергичный и тусовый,
Стал в компании душой,
Все хотят дружить с тобой!
Будь всегда таким же классным.
Пусть всё сложится прекрасно.
Верь в удачу и в мечты,
И всего достигнешь ты!
С днем рождения!
Ведущий: Поздравление для наших очаровательных красавиц – именинниц.
Ребёнок:
С днем рожденья поздравляю
И от всей души желаю
Я здоровья, красоты,
Чтоб счастливой была ты!
Больше радостных моментов
И приятных комплиментов.
И улыбок, и мечтаний,
Ведущий: Невозможно представить День рождения без весёлых игр, загадок и конкурсов.
Загадки с подвохом.
Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с орехом или джемом)
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в…
(не кастрюлю, а в чашку)
Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать…
(не кашу, а салат)
Подобрать себе я смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)
На дорогах стало суше — У меня сухие…
Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…
(не на нос, а на голову)
Вся хрипит, чихает Лада:
(не шоколада, а мороженого)
День рожденья на носу — испекли мы…
(не колбасу, а торт)
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда…
(не мальчишки, а девчонки)
В доме нашем — это…
(не печка, а холодильник)
Он — надежная охрана,
Дверь не может быть без…
(не без крана, а без замка)
Моим сестричкам маленьким
(не валенки, а босоножки)
Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их…
У Иринки и Оксанки
(не санки, а велосипеды)
С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
Ведущий: Молодцы! Разгадали все сложные загадки. Мне не удалось вас запутать. Ребята, вы знаете, что такое пантомима? (Ответы детей). Сейчас, мы, как артисты этого жанра, будем показывать походку объекта, изображённого на картинке.
Ведущий: Ребята. На День рождения принято дарить подарки. И самые ценные подарки те, которые сделаны своими руками.
Ведущий: Подарки готовы. Именинники, для торжественного вручения подарков, выходите в центр группы.
Ребёнок:
И в дождик, и в зной -
Нет праздника лучше на свете!
Сегодня пришёл День рождения твой,
Давай его вместе отметим!
Играй, веселись, никогда не скучай,
Подарки, сюрпризы от всех получай!
(Именинникам вручаются подарки.)
Праздник заканчивается дефиле с подарками и чаепитием.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…
Дети: День рожденья!
Вот и полон дом гостей! Есть у нас и смешливые девчонки-хохотушки и серьезные мальчишки-шалунишки ,
Ну что же, все в сборе, пора нам начинать наше представление, всем на удивление и на зависть!
Итак, День рождения считаем открытым!
А кто же у нас Именинник?!
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
Но не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Почему и отчего
Лампы светят ярко
И кому-то в этот день
Дарим мы подарки?
И не зря в этот час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас
Общий день рожденья.
Целый год мы с вами росли и отдельно праздновали свои дни рождения. А теперь давайте объединим все Дни Рождения в одном сегодняшнем дне и хорошо повеселимся!
Загадки о временах года.
(Воспитатель называет именинников каждого времени года)
Дел у меня не мало –
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
А зимой у нас родились:
1. Мищенко Никита
3. Кротова Снежана
Я раскрываю почки,
В зеленые листочки
А весной у нас родились:
1. Бутко Кристина
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
И любите за это
А летом у нас родились:
10. Ружицкий Вадим
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Но не касаюсь сосен
А осенью у нас родились:
Были вы вчера малышки,
А сегодня, посмотри,
Ровно на год повзрослели,
Ровно на год подросли!
С днём рождения ребят
Поздравляет детский сад!
Воспитатель:
Ой! А чем это так вкусно пахнет? Кажется, это тортик! Ребята, ну какой же День рождения без праздничного торта, правда? Вот мы его сейчас и испечем.
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают “печь торт”: поворачиваются вокруг себя, накручивая всю цепочку. И крутятся до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг именинника, следует остановиться.
Ведущая: Вот так торт получился! А с чем у нас торт сегодня?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами… Ведущая : А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.
Дети разбегаются в разные стороны.
Ведущая: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками.
(обращается к детям)
Ну-ка, в круг большой вставайте!
Громче, музыка, играй!
Для друзей своих сегодня
Испечём мы каравай!
Дети встают в круг.
Затем дети садятся на свои места.
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да
Вырастать всем больше.
Дети: Да-да-да!
Непременно стать потолще!
Дети: Нет-нет-нет!
Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Чтобы мамочки любили!
Дети: Да-да-да!
Ремешком чтоб чаще били.
Дети: Нет-нет-нет!
Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормили!
Дети: Да-да-да!
И все вместе: С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ.
Сколько добрых лиц вокруг!
Эй, ребята, шире круг!
Приглашаю в хоровод
Шумный, радостный народ!
Ребята садятся на стульчики
А теперь пришла пора нам поиграть. Вы согласны? (Да)
Правила игры :
По сигналу одна команда кричит: C ДНЁМ
Другая команда кричит: РОЖДЕНИЯ!
Воспитатель путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же. В завершение все дружно кричат:
Цель: способствовать гармонизации отношений между детьми, родителями и воспитателями в процессе совместной деятельности.
Атрибуты:костюм Бабы – Яги, метла, атласные ленточки, колпачки именинника, воздушные шарики.
Предварительная работа: обсуждение конспекта мероприятия с родителем, исполняющим роль Бабы – Яги, помощь родителей в организации чаепития.
Ход мероприятия:
Сколько у нас гостей!
Сколько вокруг хороших друзей!
Всех девчонок и мальчишек,
Шалушов и шалунишек,
Мы зовём на представленье
1,Чтоб именинников начать поздравлять, надо открытку нарисовать.
Задание непростое. Вам необходимо с завязанными глазами нарисовать часть открытки.
Ручку вверх ты подними
и кружок изобрази
А вокруг ещё штук пять,
будем дружно мы считать.
Снизу стебелёк и листик.
готов букет уже у нас.
Осталось дружно написать
С днём рождения!Ура!
Вот открытка , вот улыбки,
Вот девчонки и мальчишки,
Только нет у нас шаров, Не беда ! Ведь был бы срок!
А теперь уже пора поздравленья начинать.
Вы же дружно помогайте,
Если ДА, то надо хлопать,
Если Нет то дружно топать.
День рожденья — день веселый? … (Да)
Ждут вас игры и приколы? …(Да)
С юмором у вас в порядке? …(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? …(Нет)
Именинников поздравим? … (Да)
Или к бабушке отправим? … (Нет)
Им подарим шоколадку? … (Да)
Поцелуем сладко-сладко? … (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем больше … (Да)
Непременно быть потолще! … (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! … (Да)
И крикливыми , и драчливыми … (Нет)
Чтоб родители любили! … (Да)
Ремешком чтоб чаще били! … (Нет)
Чтоб мороженным кормили! … (Да)
Может, хватит поздравлять?
Ну а как же без друзей?
Именинники выходите, в хоровод скорей становитесь,
А все остальные не зевайте в каравай вокруг них собирайтесь.
Заходит Баба-Яга, по кругу метёт метлой, дети прыгают.
Баба яга: Что я вижу, все празднуют, веселятся, а меня не пригласили?
Ну, что же , я вам устрою! Сейчас я буду колдовать и ваши хорошие пожелания исполнять! Ха-ха-ха! Я начинаю!
Вед:Ягуся! Не надо колдовать! Ты же добрая бабуся, Мы приглашаем тебя к нам, Несите почётный стул для гостьи! Быстрее!
Баба-яга: Ну, ладно. А что вы празднуете?
Вед: Мы празднуем день рождение осенних именинников!
Баба-ягаТак у меня есть для них подарочки, что глаз не отвести.
Я вам их сейчас покажу.
Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была.(показывает платье в дырках)
Вот скатерть самобранка, правда она прохудилась! Ну,да ничего, пойдёт. Вот ещё сковорода, чтобы ребят жарить, (опомнившись хватается за голову, машет руками, плюётся) Нет, нет я хотела сказать другое! Вот если её почистить, то можно смотреться как в зеркало. Нравятся вам мои подарки?
Баба-яга:Первый раз в жизни хотела быть доброй и то не угодила.
Так уж и быть ! Уговорили! Есть у меня ещё подарочки!
Но не дам их просто так, за загадки ! По рукам?
А загадки то не простые, каверзные!
ЗАГАДКИ – ОБМАНКИ
Кто любит но ветвям носиться?
В малине понимает толк
Хозяин леса бурый…(Медведь)
Кто стучит, как в барабан?
На сосне сидит…(Дятел)
Хвост веером, на голове корона.
Прекрасней нету птицы, чем…(Павлин)
Баба –Яга:А чтобы подарок вам подобрать, надо получше мне вас узнать.
Вед: А чтобы получше ребяток узнать, я предлагаю тебе с нами поиграть.
Так играли, так бежали,
Башмачки чуть не растеряли.
Прыгали вы как слонята,
Башмачки свои снимайте
И скорей ко мне шагайте,
Будем прыгать и скакать
Так , чтобы кот не слышал нас.
Ведущий: Ребята, пока мы прыгали и играли, башмачки наши пропали. Баба Яга , признавайся твоих рук дело?
Баба-яга: Так я это не со зла.
Туфельки я вам отдам,
Только надо отгадать
Где и чей согласны вы?
(необходимо найти свои сандалики, завязанными глазами)
Баба-яга:А теперь пора подарков,
Чтобы зря не обижать ,
А где именинники? Почему я вас не замечаю? Поняла! Чуфыр ! Чуфыр! Расступись, украшения появись!
Вот и ленточки и колпачки. Помогайте, именинниковнаряжайте!
Баба-Яга: Ну вот, совсем другое дело! Можно и в лотерею сыграть!
БЕСПРОИГРЫШНАЯ ЛОТЕРЕЯ ДЛЯ ИМЕНИННИКОВ.
Да, билет счастливый ваш,
Так держите карандаш.
ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА
Если зубы вам мешают,
Даже сам старик Кощей
Этим пыль сметал с ушей.
Приз прекрасен, не жалей.
Здесь не стойте, не робейте.
Вам вручаем классный клей,
Хоть кого к себе приклейте
Этой книжки нет важней:
Только ты писатель в ней.
Баба –яга: Что то как то засиделись,
Поиграть пришла пора.
Ну-ка дружно все вставайте,
Будем в кегли мы играть.
Под музыку все двигаются вокруг стульчиков. Как только музыка остановилась, необходимо сесть на один из них. Кому стульчик не достался, выбывает из игры.
Баба-Яга : А у меня ещё есть подарочки, только я вам их не отдам. Потому что, чтобы их получить необходимо испытание сложными вопросами пройти.
Ведущий: А вдруг мы справимся!
У Золушки башмачок простой или золотой?
Человек тянуло репку ?
У колобка на шее галстук или бантик?
По какому поводу собрала гостей Муха _Цокотуха Именины или свадьба?
Кого водила на верёвочке Шапокляк- кошку или собаку?
По какому месту ударила шишка косолапого мишку?
Котёнок Гав тявкает или гавкает?
Баба-Яга:Вот вы всё говорите, День Рожденья, День рожденья! А где торт?
Ведущий: А торт сейчас будет. Ребята беритесь за руки.
(дети берутся за руки и закручиваются, как клубок на первого, затем по просьбе зажечь свечи все поднимают руки вверх)
Угощают всех ребят,
И они за угощенье
От души благодарят.
Угощенье на столе!
Заждались его вы все?
Есть конфеты и цукаты,
И варенье, и желе,
Шоколад и зефир –
Будет праздник на весь мир! чаепитие
Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)
Также вас может заинтересовать
Войти на сайт
Войти через социальную сеть
Свидетельство участника образовательного сообщества
Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте.
Читайте также:
- Написать грамоты и благодарности воспитателям детского сада от родителей смешные
- Зарубежные инновационные модели обучения психология кратко
- Дайте определение производственному процессу в судостроении кратко
- Составляющие оценки качества образования в школе
- Особенности развития творческого мышления детей младшего школьного возраста