Сценарий детского мюзикла для детского сада
Обновлено: 02.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
младший дошкольный возраст возраст
Г речко Е.В.
К расильникова И.Н.
Цель: развитие артистических способностей и экологических представлений детей через
Задачи:
- совершенствование артистических и певческих навыков детей;
- раскрепощение ребенка;
- работа над речью, интонациями;
- коллективные действия, взаимодействия;
- пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, сочувствовать и
Предварительная работа:
Проведение двухнедельного ЭКО – КВЕСТА;
Минибеседа о животных, живущих в лесу;
Чтение произведений о животных и птицах, просмотр презентаций… - экологического
Совместное с детьми и родителями изготовление костюмов детям – героям, атрибутов и материалов к спектаклю;
Подбор и запись педагогами музыкальных фонограмм к спектаклю;
Разработка педагогами танцевальных движений под фонограммы и разучивание с детьми поведенческой деятельности в игре;
Оформление объявления – приглашения родителей и сотрудников ДОУ на просмотр спектакля – мюзикла;
Оформление приглашений для родителей воспитанников, участвующих в спектакле;
Рассылка приглашений по группам, родителям и администрации ДОУ.
Материалы и оборудование:
Ноутбук с записями музыкальных клипов, музыкальных фонограмм и песни;
Лавки из русской горницы;
Костюмы для всех действующих лиц и рассказчиков – педагогов;
Музыкальные фольклорные инструменты для пчёлки, муравья, божьей коровки;
Макеты деревьев, травы, пеньки… - всё для оборудования лесной полянки;
Игрушка-топор для ёжика; игрушки-гантели для зайчишек; тазики с тканью в них – тесто для лягушек; два веника для мышек; книжка для медведя.
ВЕДУЩИЕ и УЧАСТНИКИ:
Педагоги – Гречко Елена Владимировна и Красильникова Ия Николаевна;
Место проведения: музыкальный зал ДОУ.
Действующие лица:
1-й Рассказчик – педагог Гречко Елена Владимировна;
2-й Рассказчик – педагог Красильникова Ия Николаевна;
1-я Мышка-хвастунишка – Катя Киле;
2-я Мышка-хвастунишка – Катя Никитенко;
1-я Лягушка-хохотушка – Даша Козюлина;
2-я Лягушка-хохотушка – Ангелина Соломина;
1-й Зайчишка-шалунишка – Даниэль Пятков;
2-й Зайчишка-шалунишка – Тимофей Яганов;
1-я Лисичка-модница – Юля Усова;
2-я Лисичка-модница – Витта Архангельская;
Ёжик-ни головы-ни ножек – Саша Ганькин;
Волчок-весельчак – Юра Наянов;
Медведь-говорун – Саша Сулейманов;
Муравей – Никита Кихляп;
Божья коровка – Аня Инавзинав;
Пчёлка – Настя Уварова;
(Дети – актёры с воспитателями – ведущими выходят в зал, встают полукругом…)
на фоне которой 1 -Й РАССКАЗЧИК ГОВОРИТ:
1 -Й РАСКАЗЧИК: Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
Вам покажет детский сад!
На лесной опушке
Жили все зверушки
Жили, не скучали,
МУРАВЕЙ: Стоит в поле теремок – теремок!
Он на низок, не высок, не высок!
2 -Й РАСКАЗЧИК: Вдруг по полю мышки-хвастунишки спешат…
Подбежали к теремку и говорят.
МЫШКИ: Пи-пи-пи, пи-пи-пи…
1 -Я МЫШКА-ХВАСТУНИШКА: Что за терем теремок?
Он не низок, не высок!
2 -Я МЫШКА-ХВАСТУНИШКА: Ну да ладно, так и быть,
В теремочке будем жить!
(Мышки забегают в теремок)
2 -Й РАСКАЗЧИК: Забежали мышки-хвастунишки в теремок и стали там жить-поживать! В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает.
1 -Й РАСКАЗЧИК: И вот по полю скачут лягушки-хохотушки!
(Стучат)
ЛЯГУШКИ: Ква-ква-ква, ква-ква-ква…
1 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Ква-ква-ква да ква-ква-ква!
Пожелтела вся трава!
2 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Мерзнут лапки и живот…
В теремочке кто живёт?
МЫШКИ (выглядывают в окошко): Мы мышки-хвастунишки! А вы кто?
ЛЯГУШКИ: А мы лягушки-хохотушки!
1 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Можно с вами нам пожить?
2 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Воду будем мы носить!
МЫШКИ: Заходите к нам жить!
(Лягушки забегают в теремок)
1 -Й РАСКАЗЧИК: Забежали лягушки-хохотушки в теремок и стали они жить вместе с мышками-хвастунишками! А в лесу уже и травка пожелтела, и листочки на деревьях цвет меняют. Все чаще дождик идет…
2 -Й РАСКАЗЧИК: И тут к теремочку бегут зайчишки-шалунишки!
(Стучат)
1 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Мы зайчики-шалунишки!
Мы весёлые парнишки!
2 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Видишь терем – теремок,
Из трубы идёт дымок!
Кто-кто в теремочке живёт?
МЫШКИ: Мы мышки-хвастунишки!
ЛЯГУШКИ: А мы лягушки-хохотушки!
1 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Можем мы бельё стирать
2 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: И на бубне поиграть!
Пустите нас к себе жить!
МЫШКИ И ЛЯГУШКИ: Заходите, будем вместе жить!
(Зайчишки забегают в теремок)
2 -Й РАСКАЗЧИК: Заскочили зайчишки-шалунишки в теремок, и звери стали жить все
вместе! Становится всё холоднее и холоднее! Сильно льёт дождик…
1 -Й РАСКАЗЧИК: А тут бежит ёжик-ни головы-ни ножек! Ищет домик, чтобы спрятаться от холода. Видит, стоит теремок!
ЁЖИК-НИ ГОЛОВЫ-НИ НОЖЕК: (Стучит)
А меня пустите к себе?
Страшно стало жить в лесу
Очень я боюсь лису!
МЫШКИ, ЛЯГУШКИ И ЗАЙЧИШКИ: Заходи и ты, будем жить вместе!
(Ёжик забегает в теремок)
1 -Й РАСКАЗЧИК: Забежали зверушки в теремок и стали вместе жить. Но что такое, почему так кустики колышутся?
2 -Й РАСКАЗЧИК: Кто же это бежит к теремочку? А – а! Так это лисички-модницы!
ЛИСИЧКИ-МОДНИЦЫ: (Стучат)
1 -Я ЛИСИЧКА-МОДНИЦА: Мы лисички-модницы,
Вы нас к себе возьмите!
1 -Я ЛИСИЧКА-МОДНИЦА: Мы не будем шуметь
Будем вам частушки петь!
МЫШКИ, ЛЯГУШКИ, ЗАЙЧИШКИ И ЁЖИК: Заходите к нам жить, с вами веселее!
(Лисички забегают в теремок)
2 -Й РАСКАЗЧИК: Вот и лисички-модницы поселились в теремочке! До чего же всем зверушкам весело! Кто песни поет, кто пироги печет, кто пол подметает.… Всем дел хватает! А осень уже совсем вступила в свои права. Весь день дождик льет, ветер завывает, а скоро уже, наверное, и снежок выпадет.…
1 -Й РАСКАЗЧИК: И вот к теремочку бежит волчок – весельчак!
ВОЛЧОК-ВЕСЕЛЬЧАК: (Стучит)
У-у-у-у-у… Замерзли мои лапы.
Ой! Я вижу огонек!
Это терем- теремок !
Звери добрые, пустите!
Сейчас тебя мы отогреем!
(Волчок забегает в теремок)
1 -Й РАСКАЗЧИК: Весело живут звери в теремочке! Тепло им и уютно! Но что за шум, что за треск? Почему кусты гнуться, сучки ломаются?
2 -Й РАСКАЗЧИК: Кто же к нам пробирается? Ой, да это медведь – говорун!
МЕДВЕДЬ-ГОВОРУН: (Стучит)
У-у-у. Чего-то мне не спится.
И в берлоге не лежится.
Я за мёдом лазил в улей,
Так трудился, так устал!
Пустите меня к себе!
Я вам буду стихи читать,
И на гармошке играть!
МЫШКИ, ЛЯГУШКИ, ЗАЙЧИШКИ, ЁЖИК, ЛИСИЧКИ И ВОЛЧОК: Иди к нам жить!
(медведь входит в теремок)
2 -Й РАСКАЗЧИК: Дружно живут звери в теремочке!
Мышки-хвастунишки пол метут (МЫШКИ имитируют в руках с вениками подметание полов)…… ,
Лягушки-хохотушки пироги пекут (ЛЯГУШКИ имитируют замес теста в тазиках с тканью, поставленных на столе) ……,
Зайчишки-хвастунишки спортом занимаются ( ЗАЙЧИШКИ имитируют занятие спортом с игрушечными гантелями в руках) ……,
Ёжик-ни головы-ни ножек дрова на зиму заготавливает (ЁЖИК имитирует рубку дров с игрушечным топориком в руках) …….,
Лисички-модницы частушками веселят (ЛИСИЧКИ имитируют пение частушек) …….,
Волчок всех пляской развлекает (ВОЛЧОК имитирует плясовые движения) …….,
а Медведь-говорун стихи читает (МЕДВЕДЬ держит книгу и имитирует чтение стихов)……!
Никто никого не обижает. Все друг другу помогают и поют такую песенку…!
2 РАСКАЗЧИКА ВМЕСТЕ С АРТИСТАМИ:
Вот и сказочке конец, а кто слушал – МОЛОДЕЦ!
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
РАССКАЗЧИКИ ВМЕСТЕ С АРТИСТАМИ КЛАНЯЮТСЯ!
и уходят под фонограмму из зала…
НАГРАЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ:
девочки мальчики
Юлечка Усова Сашенька Ганькин
Настенька Уварова Юрочка Наянов
Витточка Архангельская Даниэлечка Пятков
Катенька Никитенко Никиточка Кихляп
Катенька Киле Сашенька Сулейманов
Дашенька Козюлина Тимочка Яганов
Гелечка Соломина
Анечка Инавзинав
МЫШКИ: Пи-пи-пи, пи-пи-пи…
1 -Я МЫШКА-ХВАСТУНИШКА: Что за терем теремок?
Он не низок, не высок!
2 -Я МЫШКА-ХВАСТУНИШКА: Ну да ладно, так и быть,
В теремочке будем жить!
ЛЯГУШКИ: Ква-ква-ква, ква-ква-ква…
1 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Ква-ква-ква да ква-ква-ква!
Пожелтела вся трава!
2 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Мерзнут лапки и живот…
В теремочке кто живёт?
ЛЯГУШКИ: А мы лягушки-хохотушки!
1 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Можно с вами нам пожить?
2 -Я ЛЯГУШКА-ХОХОТУШКА: Воду будем мы носить!
1 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Мы зайчики-шалунишки!
Мы весёлые парнишки!
(Стучат)
2 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Видишь терем – теремок,
Из трубы идёт дымок!
Кто-кто в теремочке живёт?
1 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: Можем мы бельё стирать
2 -Й ЗАЙЧИШКА-ШАЛУНИШКА: И на бубне поиграть!
Пустите нас к себе жить!
ЛИСИЧКИ-МОДНИЦЫ: (Стучат)
1 -Я ЛИСИЧКА-МОДНИЦА: Мы лисички-модницы,
Вы нас к себе возьмите!
1 -Я ЛИСИЧКА-МОДНИЦА: Мы не будем шуметь
Будем вам частушки петь!
ЁЖИК-НИ ГОЛОВЫ-НИ НОЖЕК: (Стучит)
А меня пустите к себе?
Страшно стало жить в лесу
Очень я боюсь лису!
ВОЛЧОК-ВЕСЕЛЬЧАК: (Стучит)
У-у-у-у-у… Замерзли мои лапы.
Ой! Я вижу огонек!
Это терем- теремок !
Звери добрые, пустите!
МЕДВЕДЬ-ГОВОРУН: У-у-у. Чего-то мне не спится.
И в берлоге не лежится.
Я за мёдом лазил в улей,
Так трудился, так устал!
(Стучит)
Пустите меня к себе!
Я вам буду стихи читать,
И на гармошке играть!
ДЕТИ: Стоит в поле теремок – теремок!
Он на низок, не высок, не высок!
Краткое описание документа:
Цель конспекта сценария - развитие артистических способностей и экологических представлений детей 3-4 лет через театрализованную деятельность.
Учите детей уже с 3 лет, даже ранее, постигать различные эмоции через инсценировки знакомых сказок. это повышает их самооценку, убирает комплексы и раскрывает границы партнёрских отношений с воспитателем группы.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 087 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 06.10.2018 2961
- DOCX 234.5 кбайт
- 48 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гречко Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Составитель: Оспанова Надежда Александровна, воспитатель 2 младшей группы СП ДО Созоновская СОШ Действующие лица и исполнители: Ведущая – воспитатель Коза – воспитанница 2 мл. группы Волк – воспитанник 2 мл. группы Козлята – воспитанники второй…
Авторы-составители: Федосова Ольга Борисовна, воспитатель Рыжкевич Юлия Александровна, воспитатель МАДОУ детский сад №186 города Тюмени Работа с родителями Программное содержание: 1. Формировать способность постигать художественные образы, созданные…
Автор: Азанова Людмила Витальевна, музыкальный руководитель НРМДОБУ "Детский сад "Медвежонок" с.п. Чеускино Нефтеюганского района Цель: Развитие коммуникативных навыков дошкольников, умение пользоваться невербальными средствами общения; развитие эмоциональной…
Укажите три цифры с картинки:
Общественный совет при Департаменте образования и науки Тюменской области просит Вас оценить условия пребывания детей в детских садах региона
В Рождественскую ночь
Беда уходит прочь
И слышны голоса –
То ангелы зажгут
Герои: Мышата – Круть, Верть, Петушок.
I. Жили – были Петя – петушок и два мышонка Круть и Верть.
Жили были в лесу звери. Разные звери: большие и маленькие, сильные и слабые, храбрые и трусливые. Тихо было в лесу, но вдруг прилетела сорока и затрещала. (На ее крик сбегаются зверята)
Сорока.
День театра в детском саду.
Воспитатель: (слайд 1) Ребята, мы все вместе собрались в этом зале, потому, что сегодня Международный день театра. Ежегодно по всему свету его отмечают 27 марта. И в этот день возможно все. Даже самые удивительные и невероятные приключения.
Воспитатель показывает детям книжку и интересуется, кто что хочет рассказать о ней. Выслушивает ответы детей, задает наводящие вопросы.
Зал украшен под летний лес. Рядом с центральной стеной стоит теремок, печь, стол, скамейки. Центральная часть изображает лесную поляну.
Дети проходят в зал, проходят мимо кассы, покупают билеты, рассаживаются по местам.
Девчонки и мальчишки!
Покажем сказку мы для вас!
Про мальчишку озорного
Ребенок приходит в этот мир для долгой и счастливой жизни. Так должно быть, но, к сожалению, не всегда так бывает.
Ход занятия, игрушка-мышка.
Мюзиклы, Музыкальные сказки - нотный и аудиоматериал.[/b]
Ссылка обновлена!
На посадку приглашает самый лучший экипаж.
Аэробус совершает удивительный вояж.
Мальчик:Мы расселись у окошка, вьется летная дорожка,
До пяти мы посчитаем; приготовились,
Взлетаем!
Я тебе покажу, как рождается день.
Как поют журавли в голубых небесах.
Как бегут по болотам лоси, их никто ни о чём не спросит,
Их следы затеряются в лесах.
Посмотри, за спиной загорелся восток.
На полях у реки засыпает трава.
Как вокруг хорошо от смеха и его повторяет эхо,
Не смолкая от ночи до утра.
Мир придуман не мною, но мы вместе с тобою,
Этот мир до конца узнавать мы будем.
И пусть рыжее солнце, нам с тобой улыбнётся,
Ветер приглашает в путь.
Стюардесса: Наш самолет находится на высоте птичьего полета. Посадочный курс – 240. В Лондоне сейчас 10 утра, в Париже - 9, в Лиссабоне – 11. Путешествие начинается.
Мальчик: Интересен, спору нет, всем ребятам старый свет.
Девочка: Посмотреть попробуй сверху на Европу.
Попрощаться с Рейном, надо поскорей нам.
Курс меняет лайнер вдруг, самолёт летит на юг.
Под крылом Эллада, нам увидеть надо!
Всё вокруг антично, очень симпатично.
Посмотри, попробуй, сверху на Европу, сверху на Европу
Стюардесса: Наш самолет пересекает средиземное море. Высота полета – 5 000 метров. Курс – Африка. Всем пассажирам надеть панамы. Температура песка в пустыне Сахара: +43 градуса.
Девочка: Ой, это Африка? Жарковато!
Мальчик: Ну и пекло. Странное название – Сахара. Вся пустыня гладкая и совсем не сладкая.
Под крылом лежит саванна, антилоп идут стада.
Хищник на охоту рано вышел на заре сюда.
Слон шагает терпеливо к месту, где течёт родник.
Грозный лев зевнул лениво, завершая свой пикник.
Потянулась лентой узкой африканская река.
И звучит мотив зулусский, доносясь издалека.
Скоро пастбища накроют капли влагой дождевой,
Побегут одной рекою, реки Африки гурьбой.
Стюардесса: Только что мы пересекли Индийский океан. Курс – на восток.
Девочка: Из кабины видно нам начало Инда.
Тропики густые закрывают вид.
На посадку сели прямо в центре Дели.
Мальчик: Что же про индусов нам расскажет гид?
Жемчуга слепили глаз, блеском звёзд горит алмаз.
Он давно волшебным стал, полуостров Индостан.
Удивляет целый мир змей, глотающий факир.
Вот теперь увижу я, что такое Индия.
Конь и слон, ладья и ферзь на квадратах бьются здесь.
Неужели, спросишь ты, здесь играли в шахматы.
Говорить нам надо ли, что живёт здесь Маугли,
Вот теперь увижу я, что такое Индия.
Стюардесса: Сейчас мы пересядем на океанский лайнер. Наше путешествие продолжится на корабле. Не забудьте взять спасательные жилеты.
В архиве сценарий, плюсы и минусы Ссылка обновлена!
Доступно только для пользователей
Ведущая, Ежик, Ежиха, Заяц, Сорока, Белочка, Муравьишка, Дятел, Ящеренок, Мышонок, Старый Пень.
Звучит музыкальное вступление. Лесная поляна. На поляне стоит огромный Старый Пень, под ним спит Ежик.
Звучит песенка Старого Пня (поет).
Я трухлявый Старый Пень, Старый Пень.
И стою я набекрень, набекрень.
Рады птицы и зверята,
Что растут на мне опята.
Скрип-скрип-скрип. Скрип-скрип-скрип.
Знают все меня вокруг, все вокруг:
Хитрый враг и верный друг, верный друг.
Подарю я по опенку
И лисице, и ежонку.
Скрип-скрип-скрип. Скрип-скрип-скрип.
Ведущая.
Ежик от страха еще сильнее прижимался к маме. Рядом с ней ему было тепло и уютно, ведь иголки у мамы длинные, мягкие и совсем не колючие. Прошла зима. И однажды.
Ежиха.
Пойдем, сыночек, пора. Я покажу тебе твою первую весну.
Ежик (задумчиво).
Наверное, весна такая же вкусная, как мамино молоко.
(Переваливаясь с боку на бок, вылезает из-под пня.)
Ведущая.
А на поляне, на проталинках проклюнулась первая травка, голубели подснежники, и в каждой лужице блестело по солнышку.
Ежик (удивленно).
Ух ты! Так вот какая весна! Теплая, звонкая и очень красивая, потому что самая первая.
И стучит, стучит капель
В ледяное донышко.
И подснежником апрель
Улыбнулся, улыбнулся солнышку.
(в парах записаны плюс/минус)
1 Вступление
2/3 Песенка старого Пня
4/5 Песенка о весне
6/7 Песенка про Ящеренка
8/9 Песенка про Ежика
10/11 Считалочка Ежика
12/13 Песенка Муравьишки
14/15 Ежик учится считать
В архиве сценарий, нотный материал и комплекты плюс и минус.
Доступно только для пользователей
Ссылка обновлена!
ФОНОГРАММЫ ДЛЯ МЮЗИКЛА и сценарий
ФОНОГРАММЫ К МЮЗИКЛУ
Читайте также: