Сценарий день рождения летних именинников в школе
Обновлено: 05.07.2024
Всем известно, что собственный день рождения у детей едва ли не самый любимый праздник, к тому же единственный личный праздник. Основная жизнь ребенка проходит в школе: здесь его сверстники, они его лучше понимают, вместе с ним переживают все радости и горести, и, конечно, имениннику хочется, чтобы его день рождения отпраздновали и его школьные друзья. Редко какие родители разрешат пригласить на торжество весь класс, а в школе он сам может стать хозяином своего праздника. Конечно, отмечать день рождения каждого в классе невозможно, но нетрудно объединить одних именинников, родившихся зимой (декабрь — январь — февраль), других — весной (март — апрель - май), третьих - летом (июнь — июль — август), четвертых — осенью (сентябрь — октябрь — ноябрь).
Правда, не совсем удобно получится с детьми, родившимися летом. Но их общий день рождения можно отпраздновать в начале сентября.
Таким образом, четыре раза в год в классе будут свои праздники, и ни один из именинников не останется обиженным.
Подготовка праздника
Помещение класса надо привести в порядок, повесить красивые гирлянды, выпустить праздничную стенгазету с пожеланиями именинникам, интересными фотографиями, дружескими шаржами.
Украсят класс воздушные шары. Они сами по себе праздничны, а если на них фломастерами нарисовать смешные рожицы - придадут празднику дополнительное веселье.
И, конечно, цветы. Даже если день рождения будет зимой или ранней весной. Если захотеть сохранить цветы, срезанные на даче заранее, надо подрезать их стебли в воде,
Можно и зимой подарить именинникам прекрасные весенние цветЫ. За три месяца до праздника крупные луковицы тюльпанов, гиацинтов, крокусов, нарциссов нужно посадить в цветочные горшки с хорошей землей (смесью перегноя, дерновой земли и речного песка): нарциссы — по две луковицы, крокусы - по четыре, остальные цветы - по одной.
Горшки с луковицами, предварительно полив, надо поставить в холодное темное место; когда появятся первые бледные листочки, нужно перенести горшки в теплое освещенное место и поливать. Ко дню рождения цветы расцветут. Разумеется, учитель не может, бросив все дела, заниматься цветоводством, но, поручив эту работу двум-трем девочкам, можно решить проблемы с подарком и дать им возможность проявить настойчивость и терпение.
Разработка программы
Программа праздника необязательно должна четко формулироваться заранее. Из большого листа ватмана или картона сделать цветок (цветик-семицветик, лепестков, конечно, может быть больше), на котором могут быть обозначены все развлечения (конкурсы, викторины, игры, которые можно провести в школе): какой лепесток первым оторвут именинники, с того и начинать.
Возможно, в этом помогут любимые литературные герои. На одном лепестке волшебник предлагает отгадать загадки, на другом — Буратино обещает сценку из кукольного театра, на третьем - кот Леопольд зовет посмотреть мультфильм, на четвертом — Карлсон приглашает подкрепиться и т. д.
Можно воспользоваться готовым сценарием, где гармонично переплетаются слова поздравлений, концертные номера, игры и конкурсы. Если нет желания привязываться к четко выстроенному сценарию, просто проведите игры и конкурсы, загадайте загадки, спойте песни и потанцуйте. Главное, чтобы атмосфера праздника не только наполняла класс, но и принесла радость самим именинникам и их гостям.
Класс украшен цветами, воздушными шарами, гирляндами.
Звучит веселая музыка.
Диктор. Внимание! Внимание! Говорит радиоцентр Планеты именинника. Сегодня детский праздник всех тех, кто родился в летние месяцы! Мы ждем их в гости.
Ведущий. Приглашаем выйти всех именинников.
Звучит колокольчик, приглашая всех именинников в центр класса.
Ведущий.
Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой сейчас?
Дети.
День рожденья! День рожденья!
День рождения у нас!
Ведущий. Сегодня мы отправляемся в полет, а помогут нам в этом Громозека и девочка Алиса. Они будут нашими штурманами. Они — ведущие детского праздника.
Громозека. Здравствуйте, милые ребята!
Алиса. Привет от всех героев нашего мультфильма!
Громозека. А также от других героев мультипликационных историй.
Алиса. Громозека, а давай предложим ребятам познакомиться с нами.
Громозека. А как мы это сделаем? Ведь ребят очень много.
Алиса. Ты видел, как весело и быстро бежит ручеек?
Алиса. И теперь мы знаем, как зовут наших именинников.
Громозека. Это очень хорошо. Ребята, а вы знаете, что означают ваши имена? Кто знает?
Алиса. А я буду помогать тем, кто не знает. Вот сейчас. (Достает из рюкзака книгу.)
Громозека. Извольте полюбопытствовать? Успенский.
Алиса. Ребята, сейчас, сейчас. Вот нужная страничка. (Читает значения имен.)
Громозека. Хорошее настроение у ребят. Солнце радуется вместе с ними, дарит им тепло своих лучей.
Алиса. А теперь давай немножко поиграем.
В ложке картошка.
В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом — по чашке с картошкой. На другом конце комнаты — тоже два стула, но на них — пустые чашки. Соревнуются два человека. Надо с помощью ложки, куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из одной чашки в другую. Кто быстрее? Если детей много, можно разбить их на две команды и устроить эстафету.
Громозека. А зачем тебе чудеса?
Алиса. Ой, какой же ты смешной! Ведь сегодня день рождения, а в такие дни хочется только чудес!
Громозека. Согласен! Ребята, давайте ждать чуда!
Алиса. Мы не будем его ждать. А просто сделаем остановку и познакомимся с волшебником.
Чудо не может прийти само, нужно, чтобы его кто-нибудь совершил или придумал. Вот я сейчас. Здесь у меня книга со сказками. Я сейчас ее открою, и мы увидим — Оле-Лукойе. Это удивительный старичок с волшебным зонтиком.
Громозека. Мне хотелось бы, чтобы у нас на детском празднике были только те, кому достанется разноцветный зонтик.
Звучит музыка, появляется Оле-Лукойе.
Оле-Лукойе. Здравствуйте! Скажите, почему вас здесь так много? Я привык видеть этих ребят в их спальнях, сладко посапывающими.
Алиса. Здравствуйте, Оле-Лукойе! Извините, что мы вас побеспокоили.
Оле-Лукойе. Я, кажется, начинаю понимать: раз меня позвали, то ждут помощи.
Громозека. Вот именно!
Алиса. Уважаемый Оле-Лукойе, до наступления вечера, времени сна, еще далеко, а мы хотели бы сделать всем ребятам, и особенно именинникам, приятное!
Оле-Лукойе. Что же, будь по-вашему, только просьба: если вы кого-нибудь узнаете, вместе со мной позовите сюда.
Алиса. Ребята, поможем Оле-Лукойе?
Оле-Лукойе. Открываю свой разноцветный зонтик.
Оле-Лукойе. Вот и посланники неба спустились к нам по Млечному пути. Смотрите, первыми спускаются Близнецы из созвездия Близнецов.
1-й Близнец. Звездный привет!
2-й Близнец. Привет! Мы освещаем путь тем, кто родился в июне.
1-й Близнец. В июне рождаются самые подвижные.
2-й Близнец. Подвижные? Сейчас проверим!
1-й Близнец. Земляне, пусть те из вас, кто родился в июне, станут рядом со мной.
2-й Близнец. А рядом со мной те, кто хочет посостязаться с Близнецами.
1-й Близнец. Сейчас прозвучит звездная мелодия.
2-й Близнец. Мелодия прозвучит, а дальше?
1-й Близнец. А дальше каждый из вас будет показывать по одному танцевальному или другому движению.
2-й Близнец. Движение будут повторять те, кто решил состязаться с Близнецами.
1-й Близнец. Итак, звучит музыка, начинаем!
2-й Близнец. Внимание! Повторяем движение. Звучит мелодия. Состязание на внимание и координацию движения.
1-й Близнец. Мне кажется, что Близнецы были все-таки более подвижными.
2-й Близнец. Зато остальные были более внимательными.
1-й Близнец. Внимательными будем и мы.
Ведущий подбрасывает воздушный шар. Пока он летит, можно шевелиться, коснулся пола — все должны застыть и не улыбаться. Кто не выполнил — выбывает из игры.
2-й Близнец. В память о пребывании на вашем детском празднике мы дарим именинникам медали с изображением созвездия Близнецов.
Оле-Лукойе. Близнецы удалились на небосклон, а я опять раскрываю свой зонтик.
Оле-Лукойе. Вы поняли, кто идет к нам в гости? Это Рак из созвездия Рака. Вот и он сам.
Рак. Какие радостные улыбки! Здесь, наверное, собрались друзья?! Здравствуйте!
Оле-Лукойе. Здравствуйте, Рак! Ребята, не удивляйтесь, пожалуйста, что Рак начал свое приветствие со слов о дружбе. Дело в том, что все, кто родился под знаком Рака, в июле, самые верные и надежные друзья!
Громозека. Кто-кто, а я знаю цену дружбе!
Алиса. И я!
Рак. А дружны ли вы, ребята? Это мы можем проверить. Ну а песни петь вы любите, мальчики и девочки? Вспомним песни, в которых есть слово дружба или поется о дружбе.
Громозека. А мы будем помогать, хорошо?
Алиса. Чур мои помощники — те, кто слева.
Громозека. Хорошо, а я помогу тем, кто справа.
Оле-Лукойе. А я просто послушаю. Присяду вот здесь и закрою на время зонтик.
Проводится песенный конкурс.
Рак. Достаточно, достаточно. Вы меня убедили, что все очень дружны, и поете слаженно, задорно!
Оле-Лукойе. Мой друг, вам пора в звездный путь.
Рак. Что ж, звездное время неумолимо. Всем, рожденным в июле, я дарю на память звездный талисман. А вам, друзья, оставляю песню о дружбе.
Звучит песня о дружбе в исполнении вокальной группы.
Оле-Лукойе. Остался последний летний месяц - август. Открываю зонтик. Кого же он к нам позовет?
Оле-Лукойе. По-моему, вы должны догадаться, кто сейчас появится.
Бонифаций. Р-р-р-р. Долгим был к вам мой путь! Давно не бывал я в дороге! Ой! Сколько вас! Как на острове, где живет моя бабушка.
Оле-Лукойе. Я могу сказать вам, ребята, что все, кто родился в августе, очень целеустремленные люди и еще они очень любят дарить подарки.
Именинники выбирают себе подарки.
Оле-Лукойе. Удивительно, как Бонифаций все ловко придумал. Недаром он выступает в цирке.
Громозека. Мне тоже понравились бы такие подарки!
Алиса. Самое интересное, что они все разные.
Бонифаций. Рад, очень рад, что доставил вам удовольствие. А теперь я приглашаю вас всех на игру.
Бесспорный лидер подвижных игр на празднике. В центр ставятся стулья, на один меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг стульев. Внезапно музыка прекращается — надо успеть занять стул. Кому не хватило — выходит из игры. Один стул убирается, и все продолжается.
Если детей очень много, в начале игры можно на пол положить листы газеты, но, когда остается 3—4 человека, лучше поставить стулья.
Бонифаций. Пришло время прощаться. До свидания! Ваш Бонифаций!
Громозека. Алиса, а мы, кажется, уже прилетели на Планету именинника. И нам с тобой надо спешить, а то твой папа, наверно, тебя заждался. Ведь впереди еще много путешествий. День наш, кажется, был чудесным!
Алиса. Удивительный, настоящий день рождения с гостями, играми, песнями.
Громозека. А сейчас вас ожидает праздничное угощение, которое приготовили для вас взрослые!
Подготовила: воспитатель Огурцова И. В.
Цель этого праздника не только поздравление с днем рождения именинников, но и развитие интеллектуально-творческих, организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и радость окружающих.
Зал празднично украшен. Звучит музыка. На сцену выходит ведущая (Лето, в руках у нее большая книга, где записаны имена ребят, родившихся в это время года.
Зарумянилась вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива,
И в траве на лугах не пройдешь.
Солнце ходит высоко над сводом
Раскаленных от зноя небес,
Пахнет липа душистым медом,
И шумит полный сумрака лес.
Здравствуйте, дорогие ребята. Вы меня узнали? Да, Лето. Я пришла к вам, чтобы поздравить с днем рождения тех ребят, которые родились в это время года. Сейчас я открою свою волшебную книгу, и мы с вами узнаем, кто же у нас летний именинник.
Читает фамилии именинников, они выходят и садятся на отведенные места.
Посмотрите на именинников :
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.
В день вашего рождения
Желаем всяческих благ земных,
Желаем жить вам, не старея,
До сотни лет среди родных.
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь чтоб светлая была!
Все вместе. Поздравляем!
Именинники – это такие люди, которые радуются один раз в году, получают в этот день подарки. История праздника уходит своими корнями в далёкое прошлое. Ещё первобытные люди справляли этот день у костра, предварительно убив мамонта, танцуя разные танцы.
День рождения — это замечательный светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в году! Но зато, какой это день! В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.
А сейчас выступит наш астролог с шуточным гороскопом.
Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака и Льва.
Близнецы родились с 21 мая по 21 июня.
Нет таких молодцов.
Как под созвездием Близнецов!
Их натуры иллюзорны.
Символ их – маска,
А жизнь – сказка.
Именинники под созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля.
А вы знаете, что Рак-
Это самый лучший знак:
Каждую неделю он
Новым чем-то окрылен.
Верный, добрый, любопытный.
Очень нежный он и скрытный.
Именинники под созвездием Льва родились с 23 июля по 23 августа.
Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так важны они, горды-
Одним словом просто Львы!
Итак, именинники готовы и гости все в сборе, пора и праздник начинать. Вот вам первый сюрприз.
Конкурс 1. Сюрприз для именинников.
Дети садятся в круг. Под музыку они начинают передавать достаточно большую коробку. Как только ведущий останавливает музыку, тот, у кого оказалась коробка, приоткрывает ее и, не глядя, достает первый попавшийся предмет. По условиям игры этот предмет он должен надеть на себя. Как только музыка возобновляется, вы начинаете передавать коробку по кругу до следующей остановки. ( В коробку мы положили самые разные предметы одежды: от детских чепчиков до огромных шляп, фартуки, бантики и т. п.)
А мы продолжаем наш праздник.
Конкурс 2. Танцевальный. Приглашаем две команды по 4 человека.
Я задам командам несколько замысловатых вопросов, а вы будете отвечать на них. Отвечать необходимо быстро. Итак…
Конкурс 3. Шуточный
1. Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете)
2. Сколько яиц можно съесть натощак? ( только одно: после первого уже будет не натощак)
3. По чему собака бегает? (по земле)
4. За чем язык во рту? (за зубами)
5. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
6. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)
7. Несла бабка на базар в корзине сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)
9. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
10. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
11. Варёные в воде фрукты (компот)
12. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет)
13. Абрикос, объявивший сухую голодовку (курага)
14. Раздорный фрукт (яблоко)
15. Картофель всмятку (пюре)
16. Фрукт, который обожают боксёры (груша)
17. Фирменное блюдо сороки-воровки (каша)
18. Фруктовый кефир не по-нашему (йогурт)
19. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр)
За правильные ответы ребята получают конфеты.
Родион. В следующем конкурсе мы узнаем, кто из вас настоящий артист, так что участвовать будут самые смелые…
Конкурс 6. Артистический
1. Причаливающую моторную лодку.
2. Заводящийся мотор
3. Закипающий чайник
5. Шторм на море
6. Тормозящий автомобиль
8. Шум взлетающего самолёта.
Выходит Дед Мороз.
Дорогие ребята! Никогда не мог поздравить вас с днем рождения, но в этот раз все-таки вырвался из зимы на несколько минут к вам, летним именинникам.
Поздравление Деда Мороза:
С Днем рождения! Ты – школьник,
Это значит, что урок
Должен выучить сегодня,
Милый, добрый ангелок!
Я желаю всем вам счастья,
Чтобы спорились дела,
И чтобы грозные напасти
Отлетали, как стрела!
Не болей, не огорчайся,
Не тушуйся никогда
И учиться ты старайся
А сейчас идите-ка все именинники ко мне, да встаньте в хоровод.
Молодцы, ребятишки, весело тут у вас, но жарко, пойду-ка я к себе восвояси.
Аня. А сейчас приглашаем 7 человек.
У меня на листе написано стихотворение:
«С Днем рожденья поздравляю,
Это стихотворение вы будете читать с разной интонацией. Предлагаю прочитать это стихотворение
1)так, как директор школы зачитывает приказ;
2)как сонная муха;
3)как будто тебе 2 годика и ты только научился говорить;
4)как шипящая гадкая змея;
5)как будто ты робот;
6)чихай после каждого слова;
7)как будто ты президент России.
Пишешь ли ты стихи, сидя в ванной?
Ты смог бы сыграть в театре роль шкафа для посуды?
Ты можешь наловить рыбы в ванной?
Ты страдаешь манией величия?
Любишь ли ты прятаться в холодильник?
Когда цветут цветы, хочешь ли ты поработать пчелкой?
Надеваешь ли ты каску, когда смотришь телевизор?
Ты прогуливаешь занятия в школе?
Ты часто носишь на голове ведро?
Часто ли случается потоп в доме по твоей вине?
Правда, что по ночам ты грызешь батареи?
Ты смог бы нарисовать страуса на зеркале маминой губной помадой?
Ты часто сидишь на крыше?
Когда у тебя в дневнике появится двойка, ты выводишь её керосином?
В прекрасную лунную ночь к тебе прилетают инопланетяне?
Ты часто разговариваешь во сне?
Не ты ли съел все варенье из холодильника?
Ты часто ездишь в транспорте зайцем?
Да, это одно из удивительных качеств моего характера.
Как вы могли подумать, я же не глупец!
Нет, я только люблю спать на подоконнике.
Откуда вы узнали? Я же никому об этом не рассказываю.
Нет! Чтобы такого не произошло, я питаюсь кактусами.
Это позволено мне и Чебурашке.
У меня на это просто нет времени. Я выращиваю крокодила в ванной.
Нет, но я иногда сплю в памперсах.
Конечно да! Всё это благодаря постоянным тренировкам.
Нет, но иногда мне этого так сильно хочется, что впору стучать головой о стену.
Если, мне это не разрешают, то я лезу на дерево и сижу там всю ночь.
Разумеется! А кроме этого, я люблю чесать отверткой за ухом.
Угу. А что? Завидно?
У меня это не очень хорошо получается, а вот мой сосед справа в этом профессионал.
Иногда я так сильно хочу этого, что даже все волосы вылезают.
А еще я крестиком вышивать умею.
Не променяю этого и на 10 кило конфет.
Я не такой, просто очень похож
Неплохая идея, нужно попробовать.
Следующий конкурс. Приглашаем 5 человек.
На стул ставится приз.
Ведущий. Вот вам правила игры,
Весьма доступны и просты:
Приз скорее ты бери!
Сидят на ветке снегири,
Да не один, а целых… пять!
А в цирке — серые слоны,
Наверно, весят тонны… две!
Однажды мы пошли гулять,
И было человек нас пять,
Вдруг кто-то крикнул: «Посмотри!
Однажды поезд на вокзале
Пришлось нам ТРИ часа прождать.
Ну что же вы, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
Ведущий: Настала пора прощаться. Давайте еще раз поздравим наших именинников, пожелаем им здоровья, успехов в учебе, хороших и верных Друзей!
Желаем радости всегда!
И настроения бодрого,
Не знать печали никогда!
И в жизни всего доброго!
Никогда не унывать,
Не видеть огорчения!
И дни с улыбкой начинать,
Как в этот День Рождения!
Ну а сейчас – внимание на экран!
(Презентация о дне рождения).
Сценарий празднования 9 Мая в школе-интернате Подготовила: воспитатель Огурцова И. В. Звучит вальс 1941 года. Выпускники выходят на сцену, танцуют вальс. Мальчики закруживают девочек,.
Учитель. Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?
Учитель: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие. Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Девочкам-… раз хлопаем, мальчикам- … раз топаем.
А сейчас для вас маленький подарок — конкурсы
Шар воздушный золотой над рекой остановился
Покачался над водой, а потом за лесом скрылся.
(Солнце)
Хоть не шляпа, а с полями
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
(Книга)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься скажу.
(Дневник)
На лице цветёт – и от радости растёт.
(Улыбка)
Обманывать не стану, я меньше океана,
Но я большое всё же, на океан похоже.
Могу спокойным быть, могу и заштормить.
Есть у меня всегда солёная вода.
(Море)
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.
(мяч)
Железные избушки прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой ведёт всех за собой.
(Поезд)
Этот глаз – особый глаз
Быстро взглянет он на вас.
И появится на свет самый точный ваш портрет!
(фотоаппарат)
Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
| ПЕРСОНАЖИ | РЕПЛИКИ | ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ |
| Репка: | «Я вас всех люблю!” | Руки разводятся в стороны. |
| Дед: | «Ох, ты моя сладенькая!” | Сложенные вместе ладони прижимаются к груди. |
| Бабка: | «Дай я тебя поцелую!” | Правая рука от плеча резко опускается вниз |
| Внучка: | «Сейчас будут танцы!” | Кокетливо делает поклон. |
| Жучка: | «Чужих нет?” | Делает правой рукой «козырек” над головой. |
| Кошка: | «А тортик весь съели?” | Говорит руки в боки |
| Мышка: | «Вы что, меня забыли?” | Говорит пискляво, с тревогой и обидой. |
Учитель.
День рожденья – день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Я желаю на пятерки
Вам учится в школе.
А еще я вам желаю
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот такими, такими, такими!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сценарий праздника.
День летних именинников.
Ход праздника:
Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года.
Ведущий:
Все мы любим день рожденья.
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год.
Сегодня у нас именинников день,
И мы собрались здесь не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
День рожденья – день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учится в школе.
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
Наши мальчики самые сильные, Наши девочки — самые лучшие, Все веселые, все красивые, Очень дружные и неразлучные.
Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый может о себе кое-что узнать.
Двенадцать знаков Зодиака:
Рогатый козлик – Забияка ,
В блестящих брызгах водолей;
Две рыбы в чешуе огней,
Барашек в облаках кудрявый
И бык бодливый в лунных травах,
Двойняшки с вечной их вознёй,
Рак с ослепительной клешнёй,
^ Лев , с неба рыкающий грозно,
И Девушка в накидке звёздной,
Весы , висящие меж туч,
И Скорпиона жгучий луч,
Стрелец , что целится из мрака, -
Двенадцать знаков Зодиака!
Здесь собрались на праздник свой,
Готовы начать пир горой.
Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Льва и Девы.
Близнецы родились с 21 мая по 21 июня. 2 июня – день рождения у Фалько Кирилла,10 июня у Крутова Миши,11 июня у Аметова Энвера .
Нет таких молодцов.
Как под созвездием Близнецов!
Их натуры иллюзорны.
Символ их – маска,
А жизнь – сказка.
Добрый знак весны и лета!
Теплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Именинники под созвездием Льва родились с 23 июля по 23 августа. Это- Смальцер Ання,Мустафаев Байрам.
Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так вальяжны и новы-
Одним словом просто Львы!
Сильным будь, дружок, с пеленок!
Ты по гороскопу - Львенок!
ЛЕВ на солнышко похож -
Так же ярок и хорош!
Последнее по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23 сентября. Представительница этого знака-Дронова Лиана.
Наблюдательная Дева-
Желтых листьев королева.
Очень верно видит нас.
В августовский день погожий
Наша Лиана родилась.
Аромат цветов душистых,
Свежий ветер из степей,
Лунный отблеск серебристый
Подарило лето ей.
Оттого она прекрасна,
И пригожа, и нежна,
Радует улыбкой ясной
И характером она.
Девы славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, нежнее, краше
И счастливей ДЕВА наша!
Поздравления учеников
День рожденья – день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учится в школе.
2 – й ученик.
А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
3– й ученик.
Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот такими, такими, такими!
4 – й ученик.
В работе скорости,
В здоровье – бодрости,
В счастье — вечности
В жизни — бесконечности!
5 – й ученик.
От солнца – тепла,
От людей – добра,
От мамы с папой нежности!
От друзей – любви и вечности.
6– й ученик
. Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы « С Днем рожденья!
А теперь выразим наше общее поздравление.
Поздравление от нас - это раз!
Шлем Вам добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
Счастья, Радости, Удачи! (вместе)
Ребята, я предлагаю вам поучаствовать в интеллектуальном конкурсе.
Ведущий:
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? . (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно . (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно . (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим . (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети . (Да)
День рожденья - день веселый? . (Да)
Ждут вас игры и приколы? . (Да)
С юмором у вас в порядке? . (Да)
Сейчас мы делаем зарядку? . (Нет)
Именинников поздравим? . (Да)
Или к бабушке отправим? . (Нет)
Им подарим шоколадку? . (Да)
Поцелуем сладко-сладко? . (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем больше . (Да)
Непременно быть потолще! . (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! . (Да)
И крикливыми , и драчливыми . (Нет)
Чтоб родители любили! . (Да)
Ремешком чтоб чаще били! . (Нет)
Чтоб мороженным кормили! . (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? . (Да)
-Только сегодня и только сейчас
Чудесные конкурсы пройдут для вас.
Какой месяц короче других? (Май — всего три буквы.)
По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице.)
На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)
Когда дурак умен бывает? (Когда молчит.)
Без чего человеку жить нельзя? (Без имени.)
Что случится 30 февраля? (Ничего: в феврале 30 дней не бывает.)
Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге?
(Снять с каждого по сапогу.)
Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
1 конкурс .(за прав ответ конфетка).
Самый сообразительный.
1.Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)
2.По чему собака бегает? (По земле)
3. За чем язык во рту? (За зубами)
4. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
5. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)
6. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)
7. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)
8. Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)
9. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)
10. Что идет, не двигаясь с места (Время).
11. Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)
12. У тебя есть, у меня есть, есть у дуба в поле, но нет у рыбы в море? (Тень)
Перед вами сказочный алфавит. Ваша задача: выбрать любую букву, выслушать вопрос и ответить на него. Подсказкой будет служить выбранная вами буква, так как ответ будет начинаться именно с нее.
Б Он кровожадный, он беспощадный, он злой разбойник … (Бармалей)
В Личность во всех отношениях серая, часто в сказках бывает злодеем, а иногда и жертвой. (волк)
Г Как звали сестру Кая? (Герда)
Д Как зовут девочку, живущую в чашечке цветка? (Дюймовочка)
Е Какое имя носил королевич, нашедший свою невесту спящей? (Елисей)
Ж Как зовут девочку, у которой был волшебный цветик-семицветик? (Женя)
З Какая девушка потеряла на балу свою туфельку? (Золушка)
И Предмет, от целостности которого зависела смерть Кощея? (игла)
К Какая девочка всегда носила головной убор одного цвета? (Красная шапочка)
О Как называлось лекарство, которое выписал доктор коту Леопольду? (озверин)
П Кто автор сказки о Золотой рыбке? (Пушкин)
Р Как называется овощ огромных размеров, урожай которого пришлось собирать всей семьей, включая и четвероногих помощников? (репка)
С Кто получил 100 поцелуев принцессы? (свинопас)
Т А кто вечный компаньон Джерри? (том)
У Его звали мойдодыр? (умывальник)
Ф Она пекла вкусные плюшки и называла себя лучшей в мире домоправительницей (Фрекен Бок)
Х Она влезла корове в одно ушко, а вылезла из другого (Хаврошечка)
Ц Прозвище мухи, которая нашла денежку (Цокотуха)
Ч Друг крокодила Гены (Чебурашка)
Ш Какое имя у щенка, друга котенка по имени Гав? ( Шарик)
Щ В кого превратил молодого принца король мышей? ( Щелкунчик)
Э Как зову девочку, чей домик (Элли)
Ю Назови одну из сторон света, которую должен облететь цветик-семицветик. (юг)
Я Как зовут бабушку, у которой костяная нога? (Яга)
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Он пиявок добывал
Весь пропах болотной тиной
Его звали … (Буратино-Дуремар).
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка-
С голубыми волосами
И огромными глазами
И зовут ее…(Алиса-Мальвина).
Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок.
Этот грустный…(Пятачок-Ослик Иа).
Он большой шалун и комик.
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка
А зовут его …(Незнайка-Карлсон).
Бедных кукол бьет и мучит.
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид-
И красива и мила
Только очень уж мала!
- Приглашаю сюда 2 пары (именинник и ребёнок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем именинник вслух.
Любит ли именинник манную кашу?
Моет ли именинник посуду?
Любит ли именинник чистить зубы?
Ложится ли спать именинник в 9 часов?
Застилает ли именинник постель по утрам?
Любит ли именинник читать книжки?
Нравится ли учиться имениннику в школе?
конкурс ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА
А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” на именинный лад. Каждый персонаж сказки должен пронести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест — с этим его познакомит ведущий (кто-либо из взрослых).
Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
“ Я вас всех люблю!”
Руки разводятся в стороны.
“ Ох, ты моя сладенькая!”
Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.
“ Дай я тебя поцелую!”
Правая рука от плеча
резко опускается вниз (жест принятия решения)
“ Сейчас будут танцы!”
Кокетливо делает реверанс.
Делает правой рукой “козырек” над головой.
“ А тортик весь съели?”
Говорит подбоченясь,с жеманством.
“ Вы что, меня забыли?”
Говорит пискляво, с тревогой и обидой.
Сначала ведущий с каждым актером в отдельности проводит небольшую репетицию, чтобы участники могли лучше запомнить реплики и освоить жесты, и только потом показывают инсценировку.
Поздравительные телеграммы напечатаны на открытках. Гости отгадывают от кого пришли телеграммы.
Поздравляю! Жаль, что я не могу быть на вашем празднике, потому что с моим названным братцем случилась беда, и я спешу к нему на помощь. Желаю, чтобы у именинника было много хороших друзей, которые смогли бы помочь в трудную минуту.
Привет! Мне бы очень хотелось побывать у тебя на дне рождения, ведь я лучший в мире летун и лучший истребитель именинных пирогов и варенья. Но сегодня я встречаюсь с одним знакомым Малышом. Дело-то житейское. А в следующий раз мы устроим настоящее веселье! Желаю, чтобы с тобой чаще происходили приключения и чудеса.
Поздравляю! Поздравляю! Сейчас я улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Пусть в твоей жизни будет больше красоты и солнечных дней. А мы летим, летим…
Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой, как мед. Ведь зачем на свете мед? Для того чтобы кто-то его ел! По-моему так, а не иначе.
Прими наши поздравления! Готовимся к театральной премьере, а потом поедем на гастроли. Желаем найти ключик от заветной двери, как это сделали мы, и тогда все твои желания исполнятся.
О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зеленому.
Поздравляю от чистого сердца! Хотя я влюблен и думаю только о ней, хотя я живу только с мыслью о том, что обязательно найду ту девушку, которой туфелька придется в пору, и женюсь на ней, я не забыл о твоем дне рождения. Желаю тебе верить в чудеса, и тогда ты обязательно встретишь свою принцессу, свою мечту.
Здрасте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на рыбалку, тогда ты всегда будешь сыт, здоров и весел, а это главное в жизни.
Поздравляем! Расти смелым и трудолюбивым, как наш старший братец. И тогда никакой волк не будет тебе страшен.
Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только.
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у.
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли.
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах.
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь.
Боятся темноты трусишки,
Все как один они.
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку.
Реквизит : две повязки для глаз, два небольших сувенира.
Имениннику и одному из учеников завязывают глаза (партнёра для игры именинник может выбрать себе сам) и разводят так, чтобы они смотрели в разные стороны. Цель участников игры: встретиться и пожать друг другу руки. Если в течении 2-3 минут (максимум!) они находят друг друга, то учитель вручает им подарки.
Реквизит : матрёшка (или другая игрушка, полая внутри), листочек, на котором написано имя.
Учитель показывает детям матрёшку и говорит, что они должны отгадать, как её зовут. Дети по очереди называют различные имена. Когда верное имя будет названо, матрёшку получит в качестве подарка именинник.
В таинственном черном ящике находятся вещи, принадлежащие имениннику. Перед каждой командой стоит задача: установить, что именно там спрятано.
Для этого каждый из членов команды может задать ведущему только один вопрос, на который тот ответит только “да” или “нет”. Задав все свои вопросы, игроки проводят 15-секундное совещание и затем оглашают свою версию. Если подобрались догадливые гости, то сообщить о своем решении они могут и досрочно. Побеждает команда, затратившая меньше времени на установление истины. Содержимое черного ящика для каждой команды свое.
Рассказать стихотворение или басню.
Проскакать на одной ноге до стены туда и обратно.
Съесть яблоко, которое висит на нитке, без помощи рук.
Донести воздушный шарик на другом шарике в другой конец класса.
Присесть на одной ноге три раза.
Изобразить какое-нибудь животное.
Назвать три имени девочек.
Спеть отрывок песни
Вручение подарков
Быть хорошим мальчиком желаем,
Трудолюбивым, аккуратным.
И всегда во всём приятным! ( вручается подарок )
Глаза у этой девочки
Добрые такие.
Общительная, добрая,
Любит рисовать,
Желаем тебе Лианочка,
В день твоего рождения
Здоровья очень крепкого,
Удачи и веселья! ( вручается подарок
Рады Аню мы поздравить
И здоровья пожелать,
Быть весёлым человеком,
Никогда не унывать! ( вручается подарок )
Мы тебе желаем, Миша,
Не болеть и быть здоровым,
Хорошо учиться в школе,
Быть счастливым и весёлым! (вручается подарок)
В день долгожданных именин
Поздравить Энвер, мы тебя хотим!
В общенье будь, как прежде, лёгок,
В делах - умел, изящен, ловок. (вручается подарок)
Пожелать хотим мы Байраму
Радовать родителей на славу.
Пусть исполнятся твои мечтания.
Легкими все будут начинания. (вручается подарок)
конкурс ЗАГАДКА
По порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.
- Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.
- Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей сладкий стол. Апплодисменты!
Вручение подарков и чаепитие.
Читайте также: