Сценарий день открытых дверей в музыкальной школе
Обновлено: 05.07.2024
Сценарий профориентационного мероприятия
Фильм о ДШИ, сайд – эмблема ДШИ
Ведущий 1.
Раскрыть всем двери Школа искусств сегодня рада –
Сегодня состоится праздничный парад!
Ведущий 2.
Парад искристых, юных, искренних талантов –
Артистов, танцоров, музыкантов,
Что самые глубокие вложили чувства,
В своё такое чистое искусство.
Ведущий 1.
Чтобы позвать вас за собою вновь,
Почувствуйте их к зрителю любовь.
Пусть вам от всей души захочется,
Прийти к нам, прикоснуться к творчеству!
Ведущий 2.
И наконец, стать с нами рядом,
В искусства праздничном параде!
Ведущий 1.
К прекрасному в себе услышьте зов,
Познайте радость вдохновенья,
Начните изучать с азов,
Все мастерства особые мгновенья!
Ведущий 1.
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в Детской школе искусств - День открытых дверей!
Ведущий 2.
Это особый праздник, потому что на нем мы приветствуем наших гостей!
Ведущий 1.
Мы приглашаем в свои стены новых друзей, желающих влиться в нашу дружную единую семью, чтобы заниматься здесь творчеством и развивать свои способности!
Ведущий 2.
Мы приветствуем новичков и говорим им спасибо за стремление подружиться с нами!
Ведущий 1.
Слово для приветствия наших гостей предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Мироновой Татьяне Николаевне.
Ведущий 2.
Дорогие ребята! Сегодня мы познакомим вас с работой творческих объединений Детской школы искусств, чтобы вы смогли выбрать себе занятие по душе и записаться в любое из них.
Слайд о вокале
Парад искусств
Начнут сегодня мастера вокала -
И те, кто овладел им,
И те, кто лишь у самого начала.
Ведущий 1
Для них всего важнее стала песня –
Она объединяет души!
Но что слова о том! Гораздо интересней –
И подпевать ей или просто слушать.
Слайд о театре
Ведущий 1
Как хорошо, что есть театр,
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать,
Что всё на свете человечно.
Ведущий 2
Здесь оживают наши сказки,
И с нами светлый мир добра,
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Сайд о танцах
Ведущий 1.
Волнует взгляд движений череда,
И завораживает плавность линий.
Красивый танец, он манит всегда –
Своей чарующей идиллией.
Ведущий 1. В Детской школе искусств также есть творческие объединения по изобразительному и декоративно-прикладному искусству!
Дорогие друзья, сегодня вы сможете принять участие в мастер-классах по ДПИ, а также посмотреть творческие работы наших учащихся на выставке в фойе школы.
Ведущий 2.
Закончен наш парад, но только лишь сейчас,
Надеемся, что в вас мы пробудили чувства,
Вам, сделавшим свой выбор - в добрый час!
В страну таланта и в страну искусства.
Ведущий 1.
Искусство нам, как воздух нужно,
Чтоб мы в добре, в прекрасном, жили.
Оно связало нас высокой дружбой,
В Школе искусств все мы подружились!
А сейчас мы предлагаем вашему вниманию несколько мастер- классов по вокальному, театральному, декоративно-прикладному и хореографическому искусствам!
Сценарий Дня открытых дверей в ДШИ, был разработан специально для проведения Дня открытых дверей в Школе искусств пос.Развилка.Автор. Сердюк А.Н.
Всероссийский заочный конкурс
для преподавателей детских школ искусств
Тема: сценарии внеклассных, общешкольных, городских и районных мероприятий
ФИО автора работы Сердюк Альбина Николаевна
1. Тип мероприятия – концерт (мастер-классы)
Информационный повод – День открытых дверей
Описание целевой аудитории
администрация, преподавательский состав, а так же учащиеся ДШИ (дети в возрасте от 7 до 16 лет), кандидаты на обучение из детских садов и общеобразовательных школ, желающие поступить в ДШИ для дальнейшего обучения.
Постановка целей и задач мероприятия.
содействие поступлению в ДШИ, учащихся детских садов и общеобразовательных школ, имеющих определенные художественные и музыкальные данные
- знакомство юных дарований с дисциплинами и направлениями ДШИ, обозначение основных положений, проблем, предоставление способов их решения
- разработка комплекса программ, для, поступающих в ДШИ талантов, выработка ответственности, навыков межличностного общения, в том числе, между учеником и педагогом
- развитие креативности, мышления, моторики и тд, а так же выработка умения пользоваться различными ресурсами, владение навыками представления себя и своих работ.
4. Временные рамки мероприятия, географические, параметры мероприятия
Подготовка к мероприятию 1месяц с 15.04.2016- 15.05.2016
Дата проведения мероприятия: 15.05.2016
Время проведения мероприятия: с 11.00 до 14.00
Мероприятие пройдет в стенах ДШИ в актовом зале на первом этаже.
5.Общая характеристика креативной концепции мероприятия (идея, тема)
Креатив данного мероприятия заключается в следующем:
для всех желающих записаться в школу:
Развешены плакаты по школе:
(Изображение щенка, с бантом на шее, голубого цвета. Голубой цвет, будет доминирующий цвет мероприятия. Это цвет – дружбы, и духовности.) Внизу плаката, крупными буквами:
Мы открыты для Вас, всегда!
Логотипы отделений. Для каждого отделения, свой логотип.
Тем участникам семинара, которые занимают административные должности, работают преподавателями в ДШИ, либо являются учащимися вышеназванного заведения, и которые будут выступать, на Дне открытых дверей, либо проводить и показывать мастер-классы, получат листовки, с определенными правилами участия в мероприятии, за 3 недели до Дня открытых дверей.
Для всех участников семинара, занимающих административные, преподавательские должности в ДШИ, либо являющихся учащимися вышеназванного заведения, и желающие выступить перед аудиторией, и (или) провести мастер- класс на Дне открытых дверей, должны ознакомиться с следующими правилами:
- обдумать план успешной самопрезентации, определиться с темой выступления на мероприятии или с темой мастер-класса, ознакомиться с методикой и тактикой проведения.
- для участия нужно подать заявку на участие в административный отдел.
- необходимо владеть навыками музыкального и (или) художественного творчества (иметь готовые работы).
Накануне Дня открытых дверей, необходимо составить список преподавателей и детей, которые будут участвовать в мероприятии.
Для преподавательского состава и желающих записаться в ДШИ:
Обзвон по телефону, и именные приглашения
6. Ресурсы необходимые для проведения мероприятия:
6.1. информационные носители – дискеты, флэшки, персональные компьютеры, запись выступлений (видеозапись), кинозаписи, книги людей участвующих в конференции
6.2. Состав участников
6.3. материально-технические (отдельно аутсорсинг)
персональные фотоаппараты, видеокамеры
Концерт, затем мастер – классы, по видам и направлениям.
Во время проведения Дня открытых дверей: в актовом зале, посреди сцены вывешен один большой плакат с логотипами отделения.
Внизу плаката, крупными буквами:
У входа, в фойе, располагается плазменный экран и (или) интерактивная доска, с основной информацией о школе. Сюда входят основные направления, цели, задачи, планы и перспективы, а так же рабочие моменты, связанные с учебным и воспитательным процессами ДШИ . Это и открытые уроки, и презентации, выставки и др.
Всем участникам Дня открытых дверей, при входе в актовый зал, будут раздаваться эмблемы с логотипом, а так - же программа мероприятия каждому на руки.
Звучит музыка. Директор, приветствует гостей.
Далее директор ДШИ делает объявление о том, что все вновь пришедшие дети, которые пожелают приобрести дополнительные знания и навыки в музыкальной и художественной сфере, будут приняты в ДШИ по итогам просмотра и записи, а так же по итогам обучения получат дипломы гос.образца. Здесь же обращается внимание вновь пришедших на то, что по окончании мероприятия, при выходе из зала будет организован круглый стол, где потенциальные ученики и их родители смогут поближе познакомиться с преподавательским составом школы и задать интересующие их вопросы.
Перед каждым сидящим за столом стоят вазочки с букетиками искусственных цветов.
Директор передает слово ученице ДШИ
Наша школа открывает двери самым лучшим и талантливым ребятам!
Главное, что мы в вас верим, ну а вы поверьте нам, мы будем рады.
Рады будем отдавать вам нашу сказку, песни пляски и душевный всплеск, Мы покажем с легкостью, как даже серой краской сделать этот мир светлей для всех.
В кабинетах школы бьют аккорды, кто - то вылепил из пластилина жизнь, лишь едва заслышится нам уж всем знакомый, директрисы голосок, закричит малыш.
Разольются красками новые сюжеты. Вовсе не придуманы, жизненны они, и ребята в хоре пропоют куплеты, вам сыграют музыку, сочинят стихи.
Шумные до жути, веселые, и звонкие, на хореографию девчоночки бегут, им наверно снятся, ритмы уж неновые, и весна в душе, танцует и поет. Спасибо.
Девочка удаляется со сцены. На сцену выходит ученик 4 класса и произносит строки:
Лейся, лейся музыка по старинным нотам, а в стенах любимой школы, сутками играть охота.
Мальчик благодарит всех и удаляется со сцены.
Директор выходит на сцену и объявляет следующего участника выступления:
На сцене ДШИ ученик 4 класса сыграет пьесу для Вас дорогие гости.
Ученик играет пьесу, после чего объявляет следующего участника мероприятия:
Слово предоставляется преподавателю хорового отделения.
Преподаватель хорового отделения выходит на сцену:
На сцену выходит мальчик и произносит строки:
Мы вам песенки споем, голосами соловьиными,
Заиграет по весне, небо светлое красивое,
Поддержите нас ребята, мы раскроем вам секреты,
Чтобы вы запели лучше, совершенству ведь предела нет.
Звучит песня в исполнении хора ДШИ
Один человек из хора выходит вперед на сцену и объявляет выход следующих участников Дня открытых дверей:
Слово предоставляется преподавателю и концертмейстеру хореографического отделения
Преподаватель выходит на сцену. Рядом с преподавателем стоит концертмейстер. Она улыбается гостям. Преподаватель произносит речь:
На сцену выходят дети, ученики хореографического отделения, и начинается показательное выступление хореографического ансамбля.
После выступления одна девочка из ансамбля делает на сцене шаг вперед к зрителю и произносит следующие строки:
Что березки по весне, закружим любого в танце,
Мы сплясали вам на бис,
Друзья, счастливо оставаться!
Девочка убегает со сцены вместе с ансамблем.
На сцену выходит преподаватель художественного отделения.
На сцену выбегает девочка, ученица Детской школы искусств. Девочка произносит слова:
Мы пишем и мечтаем, поем грустим, живем, а в помощь в этом деле, нам красок целый хор.
Звучит музыка, и все потихоньку расходятся по аудиториям на мастер-классы.
По окончании мероприятия, ученики, а также педагоги, под чьим руководством ребята старших групп покажут мастер классы новичкам, получат благодарственные грамоты.
Тема: содействие поступлению в ДШИ, учащихся детских садов и общеобразовательных школ, имеющих определенные художественные и музыкальные данные
- разработка программы концерта и мастер-классов (сценарий мероприятия)
- расклеивание объявлений и рассылка приглашений, обзвон по телефону
- подготовка программы и сценария мероприятия, подготовка сопроводительной документации
2. Мероприятие (проведение концерта посвященного Дню открытых дверей)
11.00 - 14.00 – регистрация участников при входе
11.00.-11.15.– приветственное слово директора и преподавателя музыкального отделения.
11.15.-11.25. ученица ДШИ рассказывает приветственный стих
11.25-11.35. – ученик ДШИ играет на фортепиано
11.35.-11.45. слово предоставляется преподавателю хорового отделения.
Приглашение на мастер-класс
11.55.-12.10. слово предоставляется преподавателю и концертмейстеру хореографического отделения
12.10.-12.25.- слово предоставляется преподавателю художественного отделения
13.30.- 14.00. круглый стол, где будут присутствовать все участники мероприятия, по желанию они смогут обсудить и уточнить какие -либо вопросы и предложения.
подведение итогов (заключительное слово)
13. краткое резюме
Список использованных источников.
1. Завьялова Ж, Фарба Е, Каденильяс-Нечаева Е, Авдюнина М. Энергия бизнес-тренинга С.П., 2005
2. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR М., 2004.
3. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров М., 2003
4. Игнатьев Д. Бекетов А., Сарокваша.Ф. Настольная энциклопедия PR М.,2003.
5. Эраст Галумов Основы PR М., 2004.
6. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка М,1997
7. Комова Светлана Презентация журнал Секрет фирмы № 10 2004
8. Карлащук.В.И. Подготовка элементов презентации М.,2002
18. Кондратьев Э.В. Р.Н.Абрамов Связи с общественностью М., 2005
Добрый вечер, дорогие гости. Двери Детской школы искусств №… всегда открыты для детей и взрослых.
Если вы стремитесь окунуться в мир прекрасного, то мы ждем Вас в нашем зале
Если Вы не представляет себе жизни без сцены-то мы поможем вам вырасти и почувствовать себя артистом.
Если вам интересно попробовать себя в разных видах творчества - в нашей школе открыты двери в мир музыки, художественного искусства, хореографии, театра и многое другое.
Если хотите овладеть музыкальными инструментами – заботливые творческие преподаватели помогут вам в этом нелегком, но интересном деле.
Самый старинный на свете музыкальный инструмент - это…человеческий голос. Он всегда при нас, у каждого человека он неповторим. В певческом голосе таится бесконечно много красок и оттенков, правда, не сразу он становится таким красивым и послушным. На воспитание голоса требуется время и конечно же желание.
И пусть начинающие пианисты только начинают открывать возможности этого замечательного инструмента-фортепиано, но уже могут воплотить интересные образы и выразить различные настроения.
Удивительно, как тихие тонкие струны могут глубоко тронуть душу. Это волшебное свойство замечательного инструмента – гитары. Именно она способна настроить струны человеческой души. А ее чарующие звуки передают теплоту, доверительность и утонченность высказывания.
На нашей сцене юные артисты делают свои первые шаги. Как в классической, так и в эстрадной манере. И с каждой творческой удачей становятся немного счастливее все - и исполнитель и зрители. Это то, ради чего стоит учиться музыке.
В нашей школе дети обучаются на русском народном инструменте- домре. Даже при легком прикосновении домра дарит неповторимую звонкость. Именно поэтому Русская домра всегда была незаменима в оркестре и так любима музыкантами по сей день.
Кто из нас не мечтает попасть в сказку? Так хочется окунуться в нереальный мир героев или злодеев, прекрасных и увлекательных персонажей, переживать с ними все приключения. Есть волшебный ключ в этот мир и имя ему - музыка. Давайте воспользуемся ей и заглянем в сказку о сеньоре Карабасе.
Наступает долгожданное лето. Манят зеленые полянки и леса, искрятся и звучат переливами реки и каналы. И уже не удержать в городе любителей походов и путешествий. А какой же поход без любимой гитары? Это представить просто невозможно, тем более, если в поход пошли учащиеся нашей школы.
Скрипичная музыка так трепетна и проникновенна, что ни один слушающий, наверное, не может оставаться равнодушным к его звучанию. Этот инструмент входит в симфонический оркестр, а также может звучать и сольно.
Учащиеся школы являются участниками многочисленных конкурсов различного статуса. Многие становятся победителями и призерами. Мы очень рады успехам воспитанников и их преподавателей и желаем всем новых побед!
Мелодии вызывают у слушателя определенные воспоминания, картины когда-то увиденного пейзажа или сцены из жизни. И эту картину можно нарисовать.
В нашей школе владеть кистью и красками помогают на отделении художественного изобразительного искусства. Преподаватель отделения Ирина Анатольевна Рудакова подготовила много победителей выставок и конкурсов, а ее выпускники, сделав первые шаги в классе изо, в дальнейшем успешно продолжают обучение в ВУЗах, выбрав своим призванием художественное искусство.
У хорошего художника картина приобретает музыкальность, и с полотна, написанного им, как бы звучат мелодии.
Танец, передающий волнение сердца, это смысл жизни для поклонников хореографического искусства. Искусство танца покоряет и вдохновляет. А любовь учащихся и преподавателей нашего хореографического отделения к танцу дает им силы для роста и вдохновения. Активная концертная деятельность помогает начинающим танцовщикам почувствовать себя настоящими артистами и получить заряд от благодарных зрителей.
Искусство безгранично, Искусство вдохновляет, Без искусства невозможно полноценно жить. Понимать его можно научиться, нужно для начала открыть свое сердце, открыть свой талант и в этом вам готовы помочь в Детской школе Искусств №11. Мы ждем Вас на всех отделениях и напоминаем, что необходимо торопиться с подачей заявлений на следующий учебный год.
Приглашаем вас раскрыть свои таланты в нашей школе искусств.
До новых встреч!
Автор: Некрасова Наталья Петровна
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Цели и задачи:
- привлечение детей из школ и детских садов города для дополнительного обучения в Центре детского творчества (ЦДТ),
- знакомство школьников, дошкольников, их родителей с творческими кружками, коллективами и руководителями ЦДТ,
- формирование положительного имиджа ЦДТ,
- создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей.
Назначение материала: данный сценарий рассчитан для детей любого возраста, а также их родителей, будет полезен организаторам и методистам Центров детского творчества, завучам по внеклассной работе, педагогам дополнительного образования.
Незнайка
Куда это я попал?
Ведущий 2
Ты в Центре детского творчества, у нас сегодня День Открытых дверей.
Незнайка
Выступление вокального ансамбля.
Выступления солистов.
Выступление хоровой капеллы.
Ведущий 2
А сейчас, мы покажем тебе СТРАНУ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ.
(опускается задник в русско-народном стиле)
Незнайка
А что такое народная культура?
Ведущий 1
Это богатство, которое накапливается по крупицам многими поколениями людей.
Ведущий 2
В нашем Центре есть коллективы, где бережно хранят и преумножают народные традиции. В них занимаются ребята, обладающие счастливейшим даром понимать красоту и душевность, а также неиссякаемый задор народного творчества.
Выступление ансамбля народного танца.
Выступления ансамбля саратовских гармоник.
Незнайка
Да, удивительный инструмент – саратовская гармошка!
Ведущий 1
А сейчас, ты удивишься ещё больше, потому что мы отправляемся на Восток.
Незнайка
Здорово! А как мы туда попадём?
Ведущий 2
У нас в Центре культуры есть своя ВОСТОЧНАЯ СТРАНА.
(опускается задник в восточном стиле)
Выступление ансамбля восточного танца.
Незнайка
А можно ли в вашем Дворце попасть в сказку?
Ведущий 1
Да, конечно. Мы приглашаем тебя в ТЕАТРАЛЬНУЮ СТРАНУ,
(опускается театральный задник)
Выступление театра кукол и масок.
Выступление театра пластики.
Незнайка (Незнайка выходит, прихорашивается)
Не правда ли, у меня красивый костюмчик?
Ведущий 2
Ну, раз, Незнайка заговорил про красоту, значит пришло время очутиться в стране, где всегда все красивы. Мы говорим о ТАНЦЕВАЛЬНОЙ СТРАНЕ.
Читайте также: