Сценарий 1 сентября в детском саду с ириской
Обновлено: 05.07.2024
Клепа:Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Поздравляю вас всех с праздником, днем знаний! Кто – то из вас, наверное во второй класс пошел, кто – то в пятый, а есть тут первоклассники? Мы их особенно поздравляем. А готовы ли вы к школе?
Я вот рюкзак уже свой подготовил, он у меня с прошлого года. Я же иду во второй класс.(Слышится, плачь). А это еще что такое? Кто портит наш праздник? (Смотрит и видит Ириску). А это ты? Плакса. Что ты хнычешь тут? Сейчас всех зальешь своими слезами.
Ириска:Я боюсь идти, в первый класс.
Кл: А что там такого страшного? Никто же тебя там не укусит. Я же до сих пор цел.
И: Оценки боюсь плохие получить.
Кл:Да не бойся ты, я вон учусь на одни 5 и хожу довольный.
И:Знаю я, знаю, слышала я о твоих пятерках, сплошные 2 и 3.
Кл:Да это было давно и не правда. Я круглый отличник.
И:А мы сейчас это проверим и спросим у твоего рюкзака.
Кл:Ха – ха. Спрашивай. Мой рюкзак тебе ничего не ответит! Он у меня партизан. Ты что сказок насмотрелась, что предметы разговаривать могут. Это фантазия!
И:А ты что не знал, что рюкзак то твой волшебный. Снимай его. (Достает дневник и из него падают разные оценки). Вот и пятерки твои. Сейчас посмотрим, посмотрим. А ребята нам помогут рассортировать цифры, по группам и подсчитаем каких оценок больше.
Игра: подсчитай цифры от 1 до 5.
И: действительно, 5 больше. Ну, коль ты хорошо учишься. Ты мне поможешь?
Кл:Помогу. Даже ребята? Поможем Ириски? А ты рюкзак – то к школе собрала?
И:Конечно… Вот (достает зеркало, помаду…). Я готова на все 100 %
Кл: Ты что? Ну, разве так в школу собираются? Вот что в рюкзак нужно положить? Ребята что – то я забыл.
Игра – эстафета: Собери портфель.
И:Ой, спасибо, теперь я знаю, что с собой брать, в школу.
Кл:А главный твой помощник – учитель. Он будет тебе помогать, будет учить.
И:А чему он меня научит?
Кл: Мы об этом сейчас споем песню. Заодно, проверим, как ребята умеют читать.
И:Здорово! Я очень хочу идти, в школу!
Ребята, а вы хотите идти, в школу? Кто хочет идти в школу?
Кл:Они не просто знают, они нам сейчас об этом, в стихах расскажут.
1. Учиться буду я с душой,
Делать все задания.
Чтоб пятерки получать, приложу старания.
2. Буду взрослым помогать,
Делать все внимательно,
Буквы буду выводить
Очень я старательно.
3. Начинается новый учебный год.
Много открытий он нам принесет!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя.
4. Знания нужны везде —
На суше, в космосе и на воде.
Народной мудрости уж сотни лет,
Она гласит: “Ученье — свет!”
Кто опрятный и весёлый
Рано утром мчится в школу?
Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.
У кого всегда в порядке
Ручки, книжки и тетрадки?
Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.
Кто в постели целый день
И кому учиться лень?
Дети отвечают: Это не я, это не я, это не все мои друзья.
А скажите мне ребятки
Кто утром делает зарядку?
Дети отвечают: Это я, это я, это все мои друзья.
Кл:Я очень люблю ходить, в школу. Мы там, на математике играли в интересную игру.
(под музыку марша дети свободно шагают по залу. По окончании музыки ведущий называет число, в соответствии с которым дети должны построиться.).
И: А что мы в школе учиться только будем?.
Кл:Не переживай ты. На переменках, мы с ребятишками играем, в игры.
И: Чтобы учеба была, в радость тебе и людям. Нужно с собой, на учебу по – больше взять вежливости.
СЛОВАРЬ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ
1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого. (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит. (добрый день).
З. Если больше есть не в силах, поварам скажи. (спасибо).
4. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече. (здравствуйте).
5. Когда бранят нас за шалости, говорим. (простите, пожалуйста).
6. И во Франции, и в Дании на прощанье говорят. (до свидания)
Кл: И на этом вежливом слове До свидания – мы хотим закончить наше праздничное развлечение.
И:Успехов в учебе, новых открытий, на дороге знаний!
Автор: Чиина Надежда Васильевна
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Оформить бесплатно документ можно здесь
. О том, что пальчиковая гимнастика нужна всем малышам и дошкольникам, знают многие родители и педаг. Подробнее.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Н. Подробнее.
Физические упражнения и игры способствуют развитию всех основных физических качеств ребенка, укрепле. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Цель: создать у детей радостное праздничное настроение,вызвать эмоциональный подъем,создать условия для развития мотивации к получению знания.
Ведущий: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
Очень мы рады сегоднейшей встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идет!
Ребята, я поздравляю вас с началом учебного года. Желаю, чтоб настроение у всех было только на "отлично".
Вот и лето быстро пролетело. Вы повзрослели,поумнели и загорели. Сегодня первый день осени. Наша страна празднует День знаний.
Под музыку бегают клоуны, незамечая детей. Ириска пытается догнать Тимошку.
Ириска : Тимоша, отдай! Отдай мой шарик.
Тимошка : Не отдам (показывает язык).
Ириска :Не хорошо брать чужое! (замечает детей) Смотри, сколько тут ребят!
Тимошка : Ух,ты!
Ириска : Они все видели.
Тимошка : (смущенно) Ой.
Здороваются с детьми и ведущим.
Ириска :Ребята, скажите, разве можно брать чужие вещи.
Ириска : Видишь Тимоша! Каждый ребенок знает, что не хорошо брать чужие вещи.
Тимошка :Ну вот, а я так хотел с ним поиграть (отдает шарик).
Ириска : Смотри, сколько тут детей! Давай попросим остаться у ребят на празднике! Тут очень весело! Вместе с ними и поиграем.
Тимошка : Ух ты! Ребята, можно остаться у вас на празднике.
Ириска : Давайте мы с вами познакомимся.
Я - Ириска
Тимошка : А я - Тимошка. А как вас зовут. Говорите каждый свое имя на счет "три". Кто громче!
Вместе: Раз, два, три!
Дети выкрикивают свои имена.
Тимошка : Вот и познакомились. Ребята, скажите а какой у вас праздник, вы такие нарядные и красивые?
Ириска : Ты что Тимоша не знаешь, сегодня же 1 сентября - День знаний.
Тимошка : Вот это да! А как это?
Ириска : Это значит, что все дети сегодня идут учиться. Сейчас ребята нам почитают стихи и ты все поймешь.
Дети читают стихи
Осталось лето позади,
С календаря на нас
Цветным листком сентябрь глядит.
И завтра - в первый класс!
Каждый год звонок веселы
Собирает вместе нас
Здравствуй осень! Здравствуй школа!
Здравствуй наш любимый класс.
Звенит звонок все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается.
Ты думаешь, что гости к нам пришли?
А вот и нет. Уроки начинаются.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Промчалось лето красное,
Веселое и вольное
Настало время классное
Дворовое и школьное.
Поскорей звени звонок,
Мы тебя заждались
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
Здравствуй осень золотая!
Здравствуй, школа! а урок
Нас зовет, не умолкая
Прозвенит звонок веселый
И откроется тетрадь
Вот и школа, вот и школа
Нас зовет к себе опять.
Ириска : А еще Тимоша Дети знают песенку про школу.
Тимошка : Интересно послушать.
Исполняется песня "Учат в школе".
Тимошка : Ух ты, Посмотри Ириска, ребята летом побывали на морях, загорели, ели бананы, кокосы и хотят
станцевать нам веселый танец.
Исполняется танец "Чунга - Чанга"
Тимошка : Ириска! Я тут подумал на празднике должно быть весело?
Ириска : Ну конечно же!
Тимошка : Вот и я хотел бы поиграть с ребятами.
Тимошка : У меня есть такая игра веселая, которая называется "Кричалка", вы должны на мой вопрос отвечать "да".
- Кто любит мороженое?
- Кто любит петь и танцевать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
Кто любит смеяться, хохотать?
Ириска : Молодцы, а я сейчас пофокусничаю! У меня есть волшебный платок, который превращается в музыкальные инструменты.
Игра "Волшебный оркестр"
Дети под музыку передают по кругу платок, на ком музыка останавливается, тому выдается музыкальный инструмент, ребенок на нем играет.
Ириска : Тимошка, а ты умешь играть?
Тимошка : Нет, что ты Ириска, я умею танцевать. у меня есть любимый танец. Ну-ка повторяйте все за мной.
Танец "Родина моя"
Ириска : Молодец, Тимошка классно танцуешь. А вот скажи мне пожалуйста, ты знаешь, что нужно брать с собой в школу.
Тимошка : (чешет затылок) Нет.
Ириска : А наши ребята знают. Правда ребяа!
Ириска : Вот мы сейчас и проверим, кто из вас самый внимательный.
Игра "Собери портфель в школу"
Тимошка : Ириска давай с ребятами встанем в большой хоровод и станцуем.
Ириска : А давай, ребята выходите на веселый хоровод и повторяйте за нами.
Танец "Мамба по русски"
Тимошка : Как же хорошо у вас и весело, но нам пора уходить в другой десткий сад.
Ириска : Тимошка, а ты ничего не забыл?
Тимошка : Я? Неа.
Ириска : Может мы угостим ребят конфетами?
Тимошка : Конечно же. Сейчас я их достану (ищет в корманах, выворачивает)
Ириска : Куда дел конфеты, сам съел?
Тимошка : Не помню.
Ириска : Вспоминай.
Тимошка : (чешет затылок) Вспомнил. Они же в этом шарике.
Под музыку лопается шарик и клоуны Ириска, Тимошка угощают ребят.
День защиты детей. Сценарий развлечения в детском саду День защиты детей. Сценарий развлечения в детском саду. Цель: развивать творческие и сценические способности детей,.
Сценарий 1 сентября. День знаний в детском саду Задачи: углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей; способствовать развитию любознательности, мышления, творческих.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
1 Сентября 2017
Сценарий праздника для детей младшего и старшего дошкольного возраста
Герои: Ведущий, Ириска
Дети и взрослые собрались у центрального входа
Ведущий - Здравствуйте, дорогие ребята!
Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день - все дети, которым исполнилось 7 лет, первый раз вместе со своими мамами идут в школу, в первый класс, несут цветы в подарок первому учителю, радуются и волнуются. Как называется этот праздник?
Дети - (Ответы детей.)
Ведущий - Конечно, 1 сентября - это День Знаний.
День Знаний - праздник важный!
Без знаний и умений
Прожить никак нельзя!
Ребята, а ведь 1 сентября и наш с вами праздник. Вы в детском саду тоже занимаетесь, многому учитесь, готовитесь к школе. И у нас в саду скоро начнутся занятия, начнётся новый учебный год! Поздравляю вас, УРА!
Ребята, сегодня на нашем празднике вас ждут веселые игры и задания!
Ну, скажите, детвора,
Вы к игре готовы?
- Летом вы, друзья, купались? (хлопают)
- За бабочками гонялись? (хлопают)
- Мамочек вы обижали? (топают)
- По садику скучали? (хлопают)
- Воспитателей вспоминали? (хлопают)
- Кашу по утрам ели? (хлопают)
- А посуду за собой мыли? (?)
- Зарядку по утрам делали? (?)
Под музыку появляется Ириска
Ириска - Привет, привет, ребята! Это я – ваша старая знакомая Ириска!
Самая весёлая и озорная девчонка!
Люблю веселиться, танцевать, резвиться!
Какие вы здесь все красивые, нарядные, веселые! Вы, наверное, на праздник пришли? Я так люблю праздники, особенно 1 сентября - День смеха!
Что? Как не день смеха? А что же это за праздник?
Но как же так получается? Ведь мне мои друзья сказали, что 1 сентября - это День смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. А я лучше всех умею шутить и веселиться!
Ведущий : Ириска, кажется, ты немного запуталась.
День смеха - это 1 апреля, его празднуют весной,
а сегодня первый день осени - 1 сентября -
Ириска: Вот это да… Похоже, что я и правда запуталась…
Теперь я ничего не понимаю…
Ведущий : Ириска, не расстраивайся, ребята тебе помогут узнать что это за
праздник - День Знаний?
Ириска: Спасибо, что согласились мне помочь. Ну, так что в этот день
Ведущий: Постой, постой, Ириска, а ты знаешь, что такое школа и зачем её
Ведущий: Школа – это… (Ответы детей.)
Большой дом для детей, как детский сад, только еще больше
Там есть учителя, которые знают ответы на все вопросы
В школе детей учат писать, читать и считать.
В школу дети ходят для того, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее.
Ириска: Как интересно. А я тоже пойду в школу?
Ведущий: Конечно, как только тебе исполнится 7 лет, обязательно пойдешь
в первый класс. И все наши ребята, когда им исполнится 7 лет
все-все пойдут в школу в первый класс.
Но чтобы ходить в школу, нужно знать правила поведения на уроке.
Вот ты, например, знаешь правила поведения?
Ириска: Конечно! Это я хорошо знаю – нужно все время громко кричать,
руками махать и ногами стучать, приставать к соседу по парте!
Ведущий: (обращаясь к детям) Можно так делать на уроке?
Конечно же, нет! Как нужно вести себя на уроке?
Ответы детей - Отвечая на вопрос поднимать руку, не кричать и
не стучать, учителя слушать внимательно, не перебивать.
Ведущий: Запоминай, Ириска, ведь скоро ты вырастешь и тоже пойдёшь
в школу, и эти правила тебе пригодятся.
Ириска: А как же веселье? Разве в школе дети совсем никогда не веселятся?
Ведущий: Конечно, веселятся! Для того, чтобы дети не уставали от уроков,
в школе есть специальное время для отдыха.
Как называется это время?
Дети – Перемена!
Ириска: А давайте мы сейчас тоже представим, что у нас перемена и
поиграем в весёлую игру!
А вы умеете веселиться? Повторяйте все за мной!
Ведущий: Скажи, Ириска, а ты умеешь загадки отгадывать?
Ириска: Конечно! Это я умею лучше всех делать!
Ведущий: Хорошо, тогда слушай внимательно, и вы, ребята помогайте
1. Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
2 . Открыла двери школа,
Кто, ребята, знает,
Как их называют?
(Первоклассники.)
3 . Он звони́т, звони́т, звони́т,
И ученикам велит:
То садись и учись,
То встань, разойдис ь .
(Школьный звонок)
4 . Как только осень настает,
Меня он за руку берет.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой.
Ведущий: Скажи, Ириска, а знаешь ли ты, что нужно ученику положить в
портфель, что в школе ему пригодится?
Ириска: (говорит задумчиво, мечтательно) Н у не знаю, наверное, игрушки,
сладости, палочки с улицы, разные камушки, котёнка, хомячка,
подушку, мамину помаду, папины часы, рогатку старшего брата.
Ведущий: Ребята, вы тоже так считаете? (Ответы детей.)
Ириска, в школу с собой в портфеле нужно приносить специальные предметы, которые помогают детям учиться – школьные принадлежности. Давайте поиграем в игру и разберёмся что положим мы в портфель? Будьте внимательны!
Если в школу ты идёшь,
То с собою ты возьмёшь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)
В клетке канарейку? (нет)
Водяные пистолеты? (нет)
Учебники все по предметам? (да)
А военный грузовик? (нет)
Ученический дневник? (да)
Ведущий: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые понадобятся тебе
Все ученики утром сами собирают портфель и спешат в школу, ведь скоро прозвенит звонок и начнётся урок, а опаздывать нельзя, это очень плохо, друзья!
Ириска – Это же очень нелегко бежать в школу с тяжёлым портфелем,
я боюсь опоздать!
Ведущий – Не волнуйся, Ириска, мы сейчас потренируемся!
Группы строятся в команды. Напротив каждой команды ориентир.
Старшим детям: первому участнику надевают на спину ранец, с ранцем нужно добежать до класса (обежать ориентир) и вернуться обратно. Потом ранец передают следующему участнику, пока не пробегут все.
Младшим детям: первому участнику в руки дают портфель и т.д.
Ведущий: Молодцы, ребята, быстро бегаете!
Мы за вас теперь спокойны, в школу вы не опоздаете.
Вот прибежали вы в школу, прозвенел звонок, начался урок, а на уроке надо быть внимательным, слушать учителя, отвечать на вопросы. Вы готовы?
Сейчас проверим: предлагаю несколько математических вопросов на внимание!
Сколько носов у двух псов?
Сколько хвостиков у трёх котиков?
Сколько крылышек у двух птичек?
Сколько ножек у стола?
Сколько рожек у козла?
Ириска: Как интересно! А давайте теперь я поиграю с ребятами!
Я знаю весёлую игру тоже на внимание!
Ириска - Я в игру люблю играть, и задания давать:
1, 2, 3, ты на цыпочках замри!
1, 2, 3, ушки зайца покажи-замри!
1, 2, 3, ты на корточках замри!
1, 2, 3, крылья птички покажи-замри!
1, 2, 3, как силач-спортсмен замри!
1, 2, 3, руки вверх и стой, замри!
1, 2, 3, руки в стороны замри!
Ириска: Молодцы! Отлично справились с заданием!
Ведущий – Да, ребята сегодня все молодцы, они сегодня показали,
что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и что все-все они обязательно 1 сентября пойдут в школу, в первый класс, когда им исполнится семь лет.
А ты, Ириска, сегодня узнала что-то новое, всё запомнила?
Ириска: Конечно! Я узнала что такое школа и как нужно вести себя на
уроке, запомнила, что нужно положить с собой в портфель.
Ведущий: Тогда ты и ребята легко справитесь с маленьким экзаменом.
Прозвенел уже звонок - Что нас ждёт сейчас? (Урок )
Где научат нас читать, и писать, и считать? (В школе)
После садика всех вас - ожидает? (Первый класс)
Ведущий: Ну что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Ириске узнать и
Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах, хороводах, песнях.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_den_zashchity_detey.docx | 20.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
для детей дошкольного возраста к 1 июня
«Ириска и Клёпа в гостях у детей
Сценарий для детей дошкольного возраста к 1 июня
Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои исполнительские способности в играх, танцах, хороводах, песнях.
Оборудование, атрибуты, игрушки: аудиоаппаратура, скамейки, коврик, ширма, искусственная ветка с большими листьями, зонты детские для каждой каманды, корзинка с курицей, киндер-сюрпризы с загадками, кегли, обручи, цветы плоскостные и др.
Ход праздника :
Дети под музыку заходят на спортивную площадку и рассаживаются на лавочки.
Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте, мы рады видеть всех,
Кто любит песни, игры, и звонкий детский смех!
Сегодня праздник у ребят.
Встречает лето детский сад.
1 реб: Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это множество чудес.
2 реб : Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это тысячи дорог
для ребячьих ног
3 реб: Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
4 реб: Красным, синим, жёлтым цветом
На лугах цветы растут.
Много мёда этим летом
Пчёлы в ульи принесут.
5 реб: Сколько радости на свете:
Солнце, радуга, цветы!
Земляника, тёплый ветер,
Мама, папа, я и ты!
Клёпа: Ребята давайте мы с вами нарисуем мелками на асфальте наше лето, цветы, радугу, бабочек, голубое небо и яркое солнышко.
Ириска.
Летом сказки вы читайте,
И нас с Клёпой вспоминайте.
В сказках есть добро, веселье,
Оно дарит хорошее настроение.
Клёпа : А мы вам приготовили сюрприз воздушные шарики!
Воспитатель: На этом наш праздник закончен. До новых встреч, друзья!
А лету красному, да солнцу ясному - Ура.
Цель: показать детям общественную значимость праздника – День знаний; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Действующие лица: Ведущий, Клепа, Ириска.
Матиериал: Костюмы, портфель, конфеты, пистолет, виноград, пластилин, карандаши, сушки, цифры, буквы, цветы, мячики,
Вед: Здравствуйте, ребята! Вот и закончилось тёплое лето. Сегодня первый день осени, и мы собрались в этом зале неслучайно, ведь сегодня праздник. Ребята, вы знаете какой сегодня праздник? Правильно, сегодня День знаний. Давайте все вместе дружно крикнем - ДЕНЬ ЗНАНИЙ.
(Звучит весёлая музыка, выбегают Клёпа и Ириска, здороваются с детьми, представляют друг друга).
Клёпа: Здр, Ого, как вы за лето подросли, окрепли, я вас не узнаю. А ну-ка, мальчишки, покажите нам, как вы подросли за лето, какими стали сильными. Ириска: А теперь посмотрим на наших девочек. Посмотрите, какие они красивые, нежные. Расцвели, как цветочки за лето.
Клёпа: Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы, потому что в детский сад наш - с радостью мы все пришли. Вед: Ребята, вы любите свой детский сад? Пришли сюда с радостью? Мы ребята живём в детском саду с вами, как большая семья.
Клёпа: А сейчас я проверю, какие вы дружные ребята. Вам надо громко отвечать на мои вопросы. Вы готовы? (ДА)
- Будем праздник отмечать? (да).
Будем мы молчать, скучать? (нет)
Будем дружно танцевать? (да).
Будем плакать, и рыдать? (нет)
Будем дружно мы играть? (да).
Может, быстро ляжем спать? (нет).
Будем петь, и веселиться? (да).
Будем прыгать, и резвиться? (да) Что ж хватит разминок, довольно! Слышу, все отвечают достойно! Наши ножки не стоят – танцевать они хотят! Сделаем все зарядку.
2 Зарядка
Клёпа: Молодцы, ребята! Браво! Зарядку провели на славу!
Ириска: С первым сентября и я поздравить вас спешу, и рюкзак с заданьями я для вас несу.
Клепа: Ребята, а вы знаете, что такое ПОРТФЕЛЬ?
Ириска: Я, я знаю! это большая, пребольшая сумка. У меня есть такая.
Клепа: А ты знаешь, что туда кладут?
Ириска: Ну, да! Игрушки, погремушки, много всего туда можно засунуть.
Клепа: Ребята правильно говорит Ириска? (ответы детей)
Ириска: Тогда отвечайте что нужно положить!
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим виноград? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Тетради, ручки, пластилин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Коробочку карандашей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (НЕТ)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Клёпа: Какие же задания ты приготовила для наших ребят?
Ириска: Сегодня в школу будем мы играть. Цифры, буквы будем вспоминать, песни петь и танцевать. Хотите? (да)
Ну что ж, вот первое задание (Ириска показывает цифру, дети должны назвать её).
Ириска: Молодцы! А теперь отгадайте букву. (поднимает буквы, дети их называют, Ириска спрашивает слова на эту букву.
Клёпа: Ребята, скажите а как вы провели лето. (говорят). И мы с Ириской очень весело провёли лето. А с кем мы встречались летом отгадайте сами.
Ириска: Домовитая хозяйка полетела над лужайкой, похлопочет над цветком – и поделится медком. (Пчела). А вы умеете летать, как пчёлы и собирать нектар? Это мы сейчас посмотрим. (средняя гр)
Клёпа: На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик).
(По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к цветку, обегают его и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему. В команде по 6 чел. Старшая гр.)
Ириска: Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный? (Дети поднимают руки)
-Кто самый умный? (Дети поднимают руки)
-Кто хочет всему научиться? (Дети поднимают руки).
Клепа:- Кто любит улыбаться? (ответы детей)
Кто любит заниматься? (ответы детей)
Кто честный и послушный? (ответы детей)
А кто не любит кушать? (ответы детей)
Ириска: -А кто плохой и грубый? (ответы детей)
Кто утром чистит зубы? (ответы детей)
Кто моет чисто уши? (ответы детей)
Кто любит песни слушать? (ответы детей)
Клепа: -Кто мусор подметает? (ответы детей)
Кто фантики бросает? (ответы детей)
Кто чистый и красивый? (ответы детей)
А кто из вас ленивый? (ответы детей)
Кто добрый и весёлый? (ответы детей)
Ириска: Следующая загадка. В лесу у пня суета, беготня, народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи) .
Клёпа: Может, вы уже устали?
Ириска: Мы таких с собой не брали.
Клёпа: Может, лучше отдохнем?
Ириска: Лучше в лес пойдём! Ребята, а каких животных можно там увидеть? Отлично.
Клёпа: Ребята, скажите, а вы дружные? (да) Тогда давайте возьмёмся за руки и станцуем мой любимый танец дружбы.
(После танца Клёпа выносит шарики, к которым подвязан мешок с конфетами)
Клёпа: Ох, и здорово я повеселился, теперь можно и подкрепиться (достаёт конфету, разворачивает её)
Ириска: Как? Ты будешь есть конфеты и никого не угостишь?
Клёпа: Их и так мало, самому не хватит.
Ириска: Тогда с тобой никто дружить не будет. Правда, ребята?
Клёпа: Нет, нет. Без друзей мне не прожить. Вот угощайтесь.
Ириска: Вот и подошёл к концу наш весёлый праздник День Знаний! Желаю вам научиться считать и читать, чтобы умными стать!
Клёпа: Праздник наш заканчивать пора,
Вед: А теперь пора учиться. Сегодня у всех ребят в школе первые уроки, прозвенит первый звонок, а у нас в саду начнутся занятия и тоже прозвенит первый звонок, который откроет для ребят много новых знаний.
Клёпа, Ириска, и девочка средней гр. идут по кругу, девочка звенит в звонок.
Читайте также: