Роль и значение социальной психологии в решении современных проблем человека и общества кратко

Обновлено: 03.07.2024

В конце 1950-х — начале 1960-х годов велись дебаты на тему социальной психологии. Два обстоятельства способствовали новому обсуждению этой проблемы.

Дискуссия началась в 1959 году со статьи А. Г. Ковалева, опубликованной в Вестнике ЛУ, Ковалев 1959, а затем продолжилась на Втором Всесоюзном съезде психологов в 1963 году и в журнале Вопросы философии (1962, №№ 2, 5). Основная полемика касалась двух вопросов:

Понимание предмета социальной психологии и, соответственно, круга ее задач;
отношение социальной психологии к психологии, с одной стороны, и социологии — с другой. Несмотря на обилие нюансов различных взглядов, все они могут быть сгруппированы в несколько основных подходов.

Наконец, в ходе обсуждения возник третий подход к решению этой проблемы. В некотором смысле, он попытался синтезировать два предыдущих подхода. Социальная психология рассматривалась здесь как наука, изучающая как массовые психические процессы, так и положение индивида в группе. В данном случае, конечно, проблема социальной психологии представлялась достаточно широкой, практически весь спектр вопросов, рассматриваемых в различных школах социальной психологии, был включен в ее предмет. Была предпринята попытка дать полную схему проблем, изучаемых в рамках данного подхода. Наиболее полный список содержит схема, предложенная Б. Д. Парыгиным, по мнению которого социальная психология:

Социальная психология личности;
Социальная психология сообществ и общения;
социальные отношения;
Формы психической деятельности.

По данным В.Н. Мясищева исследует социальную психологию:

Изменения в психической деятельности людей в группе под влиянием взаимодействия;
Характеристика групп;
психическая сторона социальных процессов.

Важно, что, несмотря на конкретные различия в предложенных схемах, основная идея была общей: предмет социальной психологии достаточно широк и можно двигаться к его определению с двух сторон — как со стороны индивида, так и со стороны массовых психических явлений. Очевидно, что такое понимание лучше всего соответствовало формирующейся практике исследований и, следовательно, практическим потребностям общества; поэтому оно оказалось если не единогласно принятым, то, по крайней мере, наиболее укоренившимся.

Современное понимание предмета социальной психологии

Она должна отвечать не только на вопрос, как формируются мотивы, потребности и установки у человека, но и почему именно эти, а не другие мотивы, потребности и установки сформировались у данного человека, в какой степени все это зависит от группы, в которой действует данный человек, и так далее.

Задачи социальной психологии и проблемы общества в современном мире

Но и традиционно для социальной психологии исследования малых групп, социализации или социальных установок личности связаны с теми специфическими задачами, которые решает определенный тип общества.

Теоретическая часть социально-психологического знания находится под непосредственным влиянием конкретных социальных условий, культурных традиций. В некотором смысле можно сказать, что социальная психология сама является частью культуры. Это ставит перед исследователями как минимум две задачи.

Особенности социальной психологии

Особенности социальной психологии, сложившиеся в нашей стране в конкретных исторических условиях, а именно в период существования социалистической системы, закономерно привели к новому комплексу проблем.

Конечно, многие из явлений, обнаруженных в традиционной социальной психологии, имеют место в любом типе общества: Межличностные отношения, процессы коммуникации, лидерство, сплоченность — все это явления, присущие любому виду социальной организации. Однако при констатации этого факта необходимо учитывать два обстоятельства.

Во-первых, даже те явления, которые описываются в традиционной социальной психологии, иногда приобретают совершенно иное содержание в различных социальных условиях. Формально процессы остаются теми же: люди общаются друг с другом, у них формируются определенные социальные установки и т.д., но каково содержание различных форм их взаимодействия, какие установки возникают по отношению к тем или иным социальным явлениям — все это определяется содержанием конкретных социальных отношений. Таким образом, анализ всех традиционных проблем приобретает новые грани. Методологический принцип включения рассмотрения содержания социально-психологических проблем продиктован, в том числе, и социальными потребностями.

Во-вторых, новая социальная реальность иногда порождает необходимость расстановки новых приоритетов в изучении традиционных проблем конкретного общества. Например, период радикальных экономических и политических преобразований, происходящих сегодня в России, требует особого внимания к проблемам этнической психологии (в основном из-за обострения межэтнических конфликтов), психологии предпринимательства (из-за формирования новых форм собственности) и т.д. Идея о том, что общество ставит проблемы социальной психологии, должна быть дополнена идеей о том, что задача социального психолога — выявить эти проблемы.

Помимо общих теоретических задач, общество ставит перед социальной психологией конкретные прикладные задачи. Прикладные исследования не могут ждать решения теоретических вопросов; они буквально выдвигаются из всех сфер общественной жизни. Ряд важнейших направлений прикладных исследований сегодня определяется задачами, связанными с теми изменениями в массовом сознании, которые обусловлены именно радикальным характером социальных преобразований. Именно здесь кроются новые возможности для социального психолога-практика.

Сегодня стало ясно, что социальная психология не может использовать естественные науки в качестве мерила. Последние десятилетия подтверждают высказывание, сделанное в свое время М. Вебером, о том, что гуманитарные науки — это науки о смысле. Их задача — понять смысл человеческого существования, в отличие от естественных наук, которые занимаются объяснением жестких причинно-следственных связей между изучаемыми явлениями. Фокус на тех отраслях психологии и социологии, которые работают в рамках парадигмы объяснения в естественных науках, дал социальной психологии результаты, которые ограничиваются взглядом на человека как на один из объектов природы. Парадигма понимания, будь то социологическая или психологическая, существенно расширила эти рамки до масштабов культуры. Парадигма трансформации, основанная на историческом материалистическом взгляде на мир, помогла сформировать картину взаимодействия личности и общества как единого организма, системы, но остановилась перед теми закономерностями, теми реалиями, которые не укладывались в социологическое объяснение.

Развитие социальной психологии одновременно облегчается и осложняется тем, что социальные психологи являются объектами того вида социального контроля, который преобладает в массовых обществах. Главный вывод, к которому в итоге приходят люди, — искать выход из подобных дилемм в морали и, возможно, в лучшем понимании человеческой природы.

Какими бы ни были результаты социальной психологии, они будут иметь огромное значение даже в век атомной энергии и межпланетных путешествий. Возможно, даже исследовав другие миры, человек по-прежнему будет удивляться самому себе и многим непонятным вещам, которые он делает, подтверждая тем самым старую сентенцию о том, что величайшей тайной, загадкой из загадок для человека является сам человек.

Цели социальной психологии и социальные проблемы

Острота проблем социальной психологии, однако, продиктована не только некоторой неясностью ее положения в системе наук, и даже не преимущественно этой особенностью. Очень важной и существенной особенностью социально-психологического знания является его вовлеченность (в большей степени, чем другие области психологии) в социальные и политические проблемы общества. Это, конечно, особенно касается таких проблем социальной психологии, как психологические свойства больших социальных групп, массовых движений и т.д. Но также традиционно для социальной психологии изучение малых групп, социализация или социальные установки личности связаны с теми специфическими задачами, которые решает определенный тип общества. Теоретическая часть социально-психологического знания находится под непосредственным влиянием конкретных социальных условий, культурных традиций.

В некотором смысле можно сказать, что социальная психология сама является частью культуры. Это ставит перед исследователями как минимум две задачи. Во-первых, задача правильного отношения к зарубежной социальной психологии, особенно к содержанию ее теоретических концепций и к методам и результатам исследований. Как показывают многочисленные западные работы, практико-ориентированные исследования в социальной психологии были вызваны к жизни в основном специфическими потребностями практики. Следовательно, сама направленность этого исследования должна быть поставлена под сомнение с точки зрения задач практики того времени.

В современном обществе очевидны многочисленные применения социально-психологических знаний.

Читайте дополнительные лекции:

Образовательный сайт для студентов и школьников

Социальная психология — это раздел психологии, который занимается исследованием закономерностей поведения и деятельности людей, которые обусловлены их включением в социальные группы и психологическими характеристиками данных групп.

Особенности социальной психологии

В теоретической части социальной психологии рассматривается прямое воздействие конкретных социальных условий и культурных традиций на поведение людей. В общем виде отечественная социальная психология представляет собой элемент культуры, имеющий две основные задачи:

Корректное отношение к зарубежной социальной психологии, в первую очередь, к содержанию ее теоретических концепций, результатов и методов исследований (большая часть практически ориентированных исследований науки было вызвано к жизни конкретными потребностями практики);
Тщательная отработка проблем прикладных исследований (проводятся непосредственно в разных звеньях общественного организма, требуя профессионального мастерства и гражданской ответственности исследователей).

Сферы приложения социальной психологии

В современном обществе происходит раскрытие многочисленных сфер приложения социально-психологических знаний. Возможности этой науки в приложении к общественной жизни зависят от специфики, которая сформировалась в государстве в конкретных исторических условиях. Для нашей страны — это период существования социалистического строя.

Большая часть явлений, открытых в традиционной социальной психологии, могут существовать в любом типе общества, включая межличностные отношения, процессы коммуникации, лидерство, сплоченность. Данные явления характерны для любого типа общественной организации.

Явления, которые описаны в традиционной социальной психологии, в соответствующих социальных условиях способны приобретать абсолютно другое содержание. Тем не менее, формально процессы могут оставаться теми же, то есть люди общаются друг с другом, при этом у них происходит формирование определенных социальных установок.

Готовые работы на аналогичную тему

Содержание конкретных отношений в обществе определяет состав различных форм их взаимодействия и установки, возникающие в отношении определенных общественных явлений. Это означает, что анализ всех традиционных проблем в этом случае может приобрести новые грани. Методология и принципы включения содержательного рассмотрения социально-психологических проблем диктуется в том числе потребностями общества.

Чаще всего новая социальная реальность порождает необходимость новых акцентов в ходе исследования традиционных проблем для данного общества. Например, период радикальных политико-экономических преобразований, которые происходят в современной России, требует особенного внимания (проблемы этнической психологии, проблемы обострения межнациональных конфликтов; психологии предпринимательства и др.). Концепцию о том, что общество диктует проблемы социальной психологии, необходимо дополнить идеей о том, что долг социальных психологов заключается в умении выявить данные проблемы.

Помимо задач общего теоретического плана, общество может ставить перед социальной психологией также конкретные прикладные задачи. Исследования такого плана не могут ждать решения теоретических вопросов, они требуются практически во всех областях общественной жизни. Важнейшие направления прикладных исследований определяются задачами, относящимися к изменениям в массовом сознании, обусловленным радикализмом социальных преобразований. Здесь же находятся корни новых возможностей для деятельности социальных психологов практиков.

Возможности социальной психологии

Сфера социальной психологии охватывает вопросы прикладного знания, преследуя цель систематически изложить все базовые проблемы в строгой последовательности. Это должно происходить таким образом, чтобы порядок следования тем отражал соответствующие фундаментальные методологические принципы анализа.

Социальная психология с позиции влияния на общество состоит из пяти разделов:

Характеристики предмета и историческое развитие идей, методологических принципов;
Закономерности общения и взаимодействия, в которых происходит раскрытие связи межличностных и общественных отношений (общение здесь рассматривают в качестве реального проявления, в котором изучается структура и функции общения, включая механизмы);
Социальная психология групп, в рамках которой определяется классификация малых и больших групп, выявляются аспекты общения в реальных социальных группах и вопросы внутренней динамики групп и их развития;
Социальная психология личности, в рамках которой рассматривается то, как общие механизмы общения и взаимодействия специфически проявляются в разных социальных группах, задавая личность в социальном контексте;
Практическое приложение, в рамках которого производится анализ прикладного исследования, реальные возможности науки в формулировке практических рекомендаций.

Социальная психология очень востребована у бизнеса, экономических, общественных и политических институтов. Часто эту науку относят то к социологии, то к психологии. Так, в США создано две ветви социальной психологии – социологическая и психологическая. В ее области работают организации ученых и практиков, которые действуют как в рамках Американской социологической ассоциации, так и в пределах Американской психологической ассоциации.

В качестве учебной дисциплины социальную психологию преподают и социологи, и психологи. В России неоднозначное положение этой науки между социологией и психологией также весьма заметно.

Конечно, это касается в особой степени таких проблем социальной психологии, как психологические характеристики больших социальных групп, массовых движений и т.д. Но и традиционные для социальной психологии исследования малых групп, социализации или социальных установок личности связаны с теми конкретными задачами, которые решаются обществом определенного типа.

В теоретической части социально-психологического знания непосредственно влияние конкретных социальных условий, традиций культуры. В определенном смысле слова можно сказать, что социальная психология сама является частью культуры. Отсюда возникают по крайней мере две задачи для исследователей.

Во-первых, задача корректного отношения к зарубежной социальной психологии, прежде всего к содержанию ее теоретических концепций, а также методов и результатов исследований. Как об этом свидетельствуют многочисленные западные работы, большинство практически ориентированных исследований в социальной психологии было вызвано к жизни совершенно конкретными потребностями практики. Следовательно, сама ориентация этих исследований должна быть внимательно изучена под углом зрения задач, в свое время поставленных практикой. Современные научные исследования не могут осуществляться без определенной системы их финансирования, а система эта сама по себе диктует и цель, и определенную "окраску" основного направления работы.

Поэтому вопрос об отношении к традиции социальной психологии любой другой страны не имеет однозначного решения: нигилистическое отрицание чужого опыта здесь столь же неуместно, сколь и простое копирование идей и исследований. Не случайно в современной социальной психологии введено понятие "социального контекста", т.е. привязанности исследования к определенной социальной практике.

Во-вторых, задача тщательной отработки проблемы прикладного исследования в социальной психологии. Исследования, проводимые непосредственно в различных звеньях общественного организма, требуют не только высокого профессионального мастерства, но и гражданской ответственности исследователя. Направленность практических рекомендаций и есть та сфера, где социальная психология непосредственно "вторгается" в общественную жизнь. Следовательно, для социального психолога весьма остро стоит не только вопрос о профессиональной этике, но и о формулировании своей социальной позиции. Французский социальный психолог С. Московией справедливо заметил, что задачи для социальной психологии задает именно общество, оно диктует ей проблемы (Московией, 1984). Но это означает, что социальный психолог должен понимать эти проблемы общества, уметь чутко улавливать их, осознавать, в какой мере и в каком направлении он может способствовать решению этих проблем. "Академизм" и "профессионализм" в социальной психологии должны органически включать в себя и известную социальную чуткость, понимание сущности социальной "ангажированности" этой научной дисциплины.

В современном обществе раскрываются многочисленные сферы приложения социально-психологических знаний.

Специфика социальной психологии, сложившейся в нашей стране в конкретных исторических условиях, а именно в период существования социалистического строя, естественно, породила и новую проблематику. Конечно, многие из открытых в традиционной социальной психологии явлений имеют место в любом типе общества: межличностные отношения, коммуникативные процессы, лидерство, сплоченность - все это явления, присущие любому типу общественной организации.

Однако, констатируя этот факт, нужно иметь в виду два обстоятельства. Во-первых, даже и эти, описанные в традиционной социальной психологии, явления приобретают в различных социальных условиях порой совершенно иное содержание. Формально процессы остаются теми же: люди общаются друг с другом, у них формируются определенные социальные установки и т.д., но каково содержание различных форм их взаимодействия, какого рода установки возникают по отношению к определенным общественным явлениям - все это определяется содержанием конкретных общественных отношений. Значит, анализ всех традиционных проблем приобретает новые грани. Методологический принцип включения именно содержательного рассмотрения социально-психологических проблем продиктован в том числе и общественными потребностями.

Во-вторых, новая социальная реальность рождает порой и необходимость новых акцентов при исследовании традиционных для данного общества проблем. Так, период радикальных экономических и политических преобразований, происходящих сегодня в России, требует особого внимания, например, к проблемам этнической психологии (особенно в связи с обострением межнациональных конфликтов), психологии предпринимательства (в связи со становлением новых форм собственности) и др. Идея о том, что общество диктует проблемы социальной психологии, должна быть дополнена идеей о том, что долг социального психолога - уметь выявить эти проблемы.

Кроме задач общетеоретического плана общество ставит перед социальной психологией и конкретные прикладные задачи. Прикладные исследования не могут ожидать решения теоретических вопросов, они выдвигаются буквально из всех сфер общественной жизни. Ряд важнейших направлений прикладных исследований определяется сегодня задачами, связанными с теми изменениями в массовом сознании, которые обусловлены именно радикализмом социальных преобразований. Здесь же коренятся и новые возможности для деятельности социального психолога-практика.

Логика предлагаемого курса должна охватить и эти проблемы прикладного знания. В целом же она преследует цель - дать систематическое изложение всех основных проблем социальной психологии, причем в строгой последовательности, так, чтобы порядок следования тем отражал некоторые фундаментальные методологические принципы анализа. Весь курс включает пять больших разделов:

1) введение, где даются характеристика предмета социальной психологии, история развития основных идей, методологические принципы;

2) закономерности общения и взаимодействия, где раскрывается связь между межличностными и общественными отношениями, а общение рассматривается как их реальное проявление, где исследуются структура и функции общения, а также его механизмы,

3) социальная психология групп, где дается классификация групп (больших и малых) и выявляются особенности общения в реальных социальных группах, а также вопросы о внутренней динамике групп и их развитии;

4) социальная психология личности, где рассматривается, каким образом общие механизмы общения и взаимодействия, специфически проявляющиеся в различных социальных группах, "задают" личность в определенном социальном контексте и, с другой стороны, каковы формы активности личности в дальнейшем развитии общественных отношений;

5) практические приложения социальной психологии, где анализируются специфика прикладного исследования, реальные возможности социальной психологии в формулировании практических рекомендаций, кратко характеризуются те сферы, где прикладные исследования наиболее развиты, а также описываются основные формы и способы социально-психологического воздействия.

Г.Андреева

Монитор ViewSonic VP2468 обеспечивает точность цветопередачи на профессиональном уровне с помощью таких функций как 14-разрядная таблица 3D LUT, настройка цветов по шести осям и обработка цвета Корпорация ViewSonic, мировой поставщик вычислительных, коммуникационных решений и продуктов потребительской электроники, представляет модель VP2468 - 24-дюймовый монитор с разрешением Full HD 1080p (1920x1080), обеспечивающий точность цветопередачи для критичных к отображению цвета приложений

Знание основ психологии, в том числе социальной, важно для каждого современного человека для познания самого себя.

Многие относятся к психологии очень поверхностно, понятия о ней у многих очень ограничены, и роль психологов в жизни семьи, рабочего коллектива или социальной группы считают не очень важной. Но, владея знаниями в этой области, зачастую можно мирно и быстро разрешить многие конфликтные ситуации, разобраться со многими проблемами и научиться общаться с людьми более позитивно и продуктивно.

Причины для изучения психологии

Но зачем психология остальным, обычным людям? Зачем ее азы изучают во многих ВУЗах? Можно выделить ряд причин, по которым стоит овладеть основами психологии.

Зачем нужна социальная психология

Познание самого себя очень важно, это научит вас жить в гармонии с самим собой. Однако, все мы живем в обществе, и поэтому, важны знания еще и в социальной психологии. Это особый раздел, который подробно и прицельно изучает поведение людей в границах социума, а также особые психические явления, возникающие в процессе контактов, взаимодействия или конфликтов в определенных социальных группах. Есть определенные закономерности в поведении людей определенных социальных групп, образе их мышления и взаимодействии между собой. Это своего рода синтез двух наук – социологии и психологии. Социальные психологи занимаются как внутриличностными процессами, так и взаимоотношениями между личностями в рамках одной или разных социальных групп.

Какова роль этой науки

Социальная психология крайне важна в современном обществе, знания, которыми обладают специалисты данной сферы, помогают в решении конфликтов, тяжелых ситуаций как в рамках очень малых групп (семей, сотрудников небольшого офиса), так и достаточно глобальных – межнациональных, межрасовых. Также, основы социальной психологии помогают руководителям крупных компаний эффективно управлять людьми, лидерам государств – управлять населением и тд.

Группы, которые подвергаются изучению, могут иметь различный состав и размеры, но они должны быть объединены одним для них общим действием. Это могут быть семейные группы, рабочие коллективы, а также более крупные объединения – народности или нации, расы. Внутри каждой из групп есть особые механизмы и способы взаимодействия, которые изучают психологи. Эти знания потом нужны в решении различных ситуаций – оптимизации работы, разрешении сложных ситуаций, налаживании новых связей. Нередко именно вмешательство специалистов помогает в исправлении сложных ситуации, поиске оптимального решения и формировании комфортной обстановки внутри группы.

Читайте также: