Рисунки на тему неделя русского языка и литературы в школе
Обновлено: 05.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Doc2.docx
Выбранный для просмотра документ МИНИВИКТОРИНА ПРО ЛЯГУШКУ.docx
МИНИВИКТОРИНА ПРО ЛЯГУШКУ- КВА КУШКУ
Назовите любимые напитки лягушки Квакушки.
( Ква с и просто ква ша)
Какие овощи больше всего любит лягушка Квакушка?
(Ты ква , брю ква и ква шеная капуста)
А какая её любимая ягода?
(Клю ква )
Назовите её любимое мясное блюдо.
(Ш ква рки)
Какая у лягушки Квакушки любимая книжка?
(Бу ква рь)
В каком ансамбле очень любит петь Квакушка?
( Ква ртет)
Назовите её любимый город.
(Мос ква )
А какая её любимая страна?
( Э ква дор)
Какую геометрическую фигуру предпочитает лягушка Квакушка?
( Ква драт)
Чем она любит рисовать?
(А ква релью)
В каком жилище она мечтает жить?
(В ква ртире)
Какую мебель предпочитает лягушка Квакушка?
(Анти ква рную)
Какая её любимая птица?
( Кваква)
Выбранный для просмотра документ П р е д м е т н а я.docx
П р е д м е т н а я
н е д е л я
Выбранный для просмотра документ Памятник.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Выбранный для просмотра документ ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ.docx
ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ
Мой дружок, Умельцев Лёха,
Сделал порох . из гороха !
А рецепт совсем простой.
(Заменить Г на П : г орох - п орох)
Хоть малым-мала кастрюля,
Но сидит в ней наша Юля!
Помещается в ней просто,
А ведь Юлька с папу ростом.
Дайте мне скорей ответ:
Быть так может или нет?
(Может: кастр- Юля )
Как же это? Как же это?
Размяукалась. котлета .
Есть её теперь боюсь,
Прежде в этом разберусь.
Кто из вас подскажет, дети,
Кто там спрятался в котлете?
(Кот: кот -лета.)
Бусы женщин украшают,
Все об этом твёрдо знают.
Чтоб мужчинам их носить,
Нужно что-то отцепить.
Что? Скорее говори!
Я считаю: раз, два, три.
(Нужно отцепить букву Б : б усы - усы.)
Что добавить нужно к шине ,
Чтоб помчаться на машине?
(Слог МА : ма- шина .)
ПРОПАВШИЕ БУКВЫ В ВЕСЁЛЫХ СТИХАХ
В выделенных словах пропала буква-шалунья . Добавьте к слову нужную по смыслу стихотворения букву .
Серый вол , голодный, злой,
Бродит по лесу зимой.
(Вол - вол к )
Стол высокий, метра три,
Крепко держит фонари.
(Стол - стол б )
Землю роет старый кот ,
Под землёю он живёт.
(Кот - к р от)
Кран зажёгся голубой -
Фильм посмотрим мы с тобой.
(Кран - э кран)
Шар на шею повязал
И ангину не поймал.
(Шар - шар ф )
Лень с ветвистыми рогами
Мчит на встречу мне и маме.
(Лень - о лень)
От весёлой острой утки
Хохотали мы все сутки.
(Утки - ш утки)
Рыбки в лодочке сидят,
К поплавку прикован взгляд.
(Рыбки - рыб а ки)
Город наш нам каждый год
Урожай большой даёт.
(Город - о город)
Час уже томится в печке
Каша вкусная из речки .
(Речка - г речка)
Бобы - речные плотники,
(Бобы - боб р ы)
С длинным вором лисья шуба,
В ней зимой не мёрзнет Люба.
(Вором - вор с ом)
Чёлка рядом покружилась,
А потом мне в лоб вонзилась.
(Чёлка - п чёлка)
В сало автобуса с братом вошли,
Мест там свободных, увы, не нашли.
(Сало - сало н )
Поработал славно рот -
Под землёй прорыл он ход.
(Рот - к рот)
Лечит дятел стол больной,
Дятел - лучший врач лесной.
(Стол - ст в ол)
Острый луг вспахал поля,
Ждёт семян теперь земля.
(Луг - п луг)
Сильная роза в саду бушевала,
Ливнем и ветром аж ветки ломала.
(Роза - г роза)
Нежную рассаду тёплый спас парик ,
Ведь мороз к росточкам нашим не проник.
(Парик - пар н ик)
На Иване папа спит
И тихонечко храпит.
(Иван - д иван)
Нарисую все вам сказки,
Были б только кисть и каски .
(Каски - к р аски)
Белочка в дуло орешки таскает,
Отдыха даже минутки не знает.
(Дуло - ду п ло)
После дождика ужи во дворе -
Много радости босой детворе.
(Ужи - л ужи)
На солнечной пушке лесной
Цветы расцветают весной.
(Пушка - о пушка)
Гол измеряла Ира
В тетрадке транспортиром.
(Гол - у гол)
Ролики в норах семейством живут,
Лисы и волки их там не найдут.
(Ролики - к ролики)
В теннис играют ракетой -
Знают и дети все это.
(Ракетой - раке т кой)
Чтоб с болезнями не знаться,
Нужно спором заниматься.
(Спором - спор т ом)
Дар боксёра сильным был -
С ног соперника он сбил.
(Дар - у дар)
Очередь к зубному приближается -
У трусишек рожь вдруг появляется.
(Рожь - д рожь)
На улице ром раздаётся, -
То значит, что дождик начнётся.
(Ром - г ром)
Путник в космосе летает,
Всю погоду в мире знает.
(Путник - с путник)
Кожаная кобра на ремне висит,
Пистолет служебный в ней всегда лежит.
(Кобра - коб у ра)
Пастух на удочке играет,
Бурёнок в стадо собирает.
(Удочке - д удочке)
Птичкам дайте вкусных кошек ,
Червячков, зерна и мошек.
(Кошек - к р ошек)
Кричит от счастья рыбачок:
(Пекарь - пе с карь)
Светофора красный газ
Всех стоять заставит нас.
(Газ - г л аз)
Безвылазно дома сидеть очень вредно:
Без солнца и воздуха станешь ты бедным !
(Бедным - б л едным)
Стоит у штурвала спокойно моряк,
Коль светит в ночи ему дружески мак .
(Мак - ма я к)
Кто тщательно рук своих мыть не умеет,
Того обязательно хорь одолеет.
(Хорь - х в орь)
Весло на концерте бывает,
Когда Винокур выступает.
(Весло - вес е ло)
Бор густой и ароматный
С чесночком мне есть приятно.
(Бор - бор щ )
КОВАРНАЯ ВИКТОРИНА ПРО СЛОВА
В состав какого молочного продукта входит коровий рог ?
(Тво рог )
Внутри какого насекомого помещается бочка , а внутри какого домашнего животного помещается бак ?
(Ба бочка и со бак а)
Какое животное ходит во фраке ?
(Рак - ф рак )
В состав какого мясного продукта входит химическая колба ?
( Колба са)
Какое средство передвижения можно моментально вырезать из скатерти ?
(Катер - с катер ть)
В каком мамином приспособлении для уборки обязательно есть осветительный прибор?
(Шва бра )
Как из ствола дерева без единого инструмента быстро сделать стол ?
В каком цветочке разместилась целая страна?
(Нас турция )
С каким цветком всегда и повсюду ходят все шпионы, чемпионы и пионеры ?
(С пионом - ш пион , чем пион, пион ер)
Какая часть линейки очень быстро тает на солнышке?
(Средняя часть - л- иней -ка)
Какой овощ всегда с собою носит черепаха ?
(Репу - че репа ха)
Какой хищник всегда пасётся в клевере и левкоях ?
(Лев - к лев ер, лев кои)
У чего есть тень даже тогда, когда нет солнца или освещения?
(У плетня - пле тень )
Какой овощ обязательно нужен для изготовления каблуков ?
(Лук - каб лук )
Какое животное жить не может без уроков ?
(С урок )
Какую крупу каждый турист обязательно берёт с собой в поход?
(Рис - ту рис т)
Для какого важного дела может послужить автомобилисту половинка горошины ?
(Для замены износившейся шины - горо- шина )
Какое спортивное сооружение есть в каждой квартире ?
(Тир - квар тир а)
Что общего у медведя и медузы ?
(Три первых буквы: мед ведь - мед уза)
Кто всегда стоит в воротах ?
(Вор - вор ота, а не вратарь, который стоит в воротах только во время матча)
Что шумит на ветру в каждом колесе ?
(Лес - ко лес о)
С каким знаком препинания неразлучны все ласточки ?
(С точкой - лас точка )
Какие насекомые всегда кружатся в хороводе ?
(Оводы - хор овод )
Какие конфеты, любимые многими детьми, содержат мел ?
(Мар мел ад и кара мел ь)
С какой рыболовной снастью всегда почему-то ходит оленевод ?
(С неводом - оле невод )
Какого хищного зверя всегда можно увидеть в телевизоре , даже в выключенном?
(Льва - те лев изор)
Где всегда прячется лев : справа или слева от вас?
(С лев а)
В каком учебном заведении круглые сутки без перерыва гимн звучит?
(В гимн азии)
Как зовут каждую из трёх очень упрямых девочек, одна из которых никогда не выходит из комнаты , другая - из квартиры , а третья - с веранды ?
(Ната - ком ната , Ира - кварт ира , Вера - вера нда)
Какая часть тела человека находится в воротнике одежды?
(Рот, а не шея - во рот ник)
Какое водопроводное устройство спрятано внутри каждой подушки ?
(Душ - по душ ка)
Какие животные постоянно живут в волосах даже самого чистоплотного человека?
(Вол и осы: вол осы )
Из каких цветочков пчёлы вместо нектара ром попивают?
(Из ром ашек)
Какой музыкальный инструмент зашивают в каждое пальто ?
(Альт - п альт о)
Как одной крошкой накормить досыта всю семью?
(Добавить к ней букву О и разлить получившуюся о крошку всем по тарелкам)
Что нужно поменять местами в карете , чтобы она смогла летать?
(Буквы К и Р: к а р ета - р а к ета)
Какой президент живёт в избушке ?
(Президент США Буш: из буш ка)
( А лле я )
Бывают ли макароны с маком?
(Да, всегда - мак ароны)
Какая цифра всегда катается в электричке ?
(Цифра три - элек три чка)
У какого растения есть рот ?
(У папо рот ника)
У какого гриба есть ухо ?
(У м ухо мора)
У какого фрукта глаз есть?
(У яблока - ябл око, у к око са)
Какая буква-силачка может топор спиралью закрутить?
(Буква Ш - ш топор)
Можно ли маленькие детские шорты перекроить в роскошные шторы ?
(Можно, если переставить в них буквы О, Р и Т: ш орт ы - ш тор ы)
МИНИВИКТОРИНА ПРО ЛЯГУШКУ- КВА КУШКУ
Лягушке нравятся слова,
В которых есть три буквы - КВА .
Назовите любимые напитки лягушки Квакушки.
( Ква с и просто ква ша)
Какие овощи больше всего любит лягушка Квакушка?
(Ты ква , брю ква и ква шеная капуста)
Без лишней скромности скажу, что по плакатам мы настоящие специалисты. Они у нас получаются красивые, интересные и немного интерактивные. То есть, их можно не просто разглядывать и читать, с ними и поиграть можно! Про плакат для недели математики я вам уже рассказывала здесь. А сегодня покажу плакат на тему русский язык. Мы его сделали, когда моя дочь Александра училась в 1 классе. Но, думаю, что и для 2 класса он вполне подойдет. А для недели русского языка такой плакатик вообще то, что надо!
Выполнен на целом листе ватмана. Рисовали карандашами и фломастерами. По краю вместо рамки мы решили нарисовать печатные буквы. Они идут друг за дружкой, как в алфавите. Такие же буковки разделяют разные зоны плаката. А зон всего получилось пять. Сейчас подробнее о каждой из них.
В желтом прямоугольнике написано:
В зоне 2 нарисован маленький волшебник, а в желтом прямоугольнике написано:
Задача – из двух слов составить одно. Для того, чтобы детям было понятно, приведен пример.
В зоне 3 нарисован Знайка и имеется следующая надпись:
На фото загадки видно плохо. Поэтому не поленилась вынести их для вас на отдельные изображения (вместе с подсказками и правильными ответами).
Обратите внимание, слева от фигуры полицейского слова:
Кармашки я сделала из обложек для учебников. Просто вырезала полоски шириной 4,5 см и пришила их прямо к ватману обычными прочными нитками. Ну и вертикальными швами разделила эти прозрачные полоски на отдельные кармашки. Конструкция получилась довольно прочная, за 4 года с ней ничего не случилось.
Вот так буквы стоят правильно!
Дрессировщика вы видите, а надпись гласит:
Принцип изготовления этой зоны такой же, как и в случае с полицейским. А вот здесь слоги уже научились стоять на своих местах.
Друзья, надеюсь, что информация вам пригодится и поможет создать своими руками не просто стенгазету для начальной школы, а настоящее чудо, чтобы и учительница и одноклассники просто ахнули от восхищения!
Ну а прямо сейчас предлагаю ахнуть от неожиданности! Посмотрите видео и узнайте новые интересные факты о нашем родном великом и могучем русском языке, которые, кстати, тоже можно использовать в плакатах для школы.
Одним из средств привития любви и внимания к школьным предметам является проведение предметных недель.
В школе,в которой учится моя дочь,с 25 по 30 января этого года проходила Неделя русского языка. К этой недели моей дочери было предложено сделать тематическую стенгазету.
Я,как мама,конечно помогла дочери-школьнице и приняла активное участие в создании стенгазеты.
Информацию на эту тему просматривали в книгах в своей домашней библиотеке и в статьях Интернета. Образцов стенгазет очень много,но мы решили сделать по-своему. И вот такую тематическую газету мы "выпустили".
Стенгазету назвали просто - "РУССКИЙ ЯЗЫК".Название написали большими буквами,раскрасили яркими карандашами и обвели по контуру фломастерами.
Материал для стенгазеты-"Что такое русский язык","Происхождение русского языка","Высказывания великих людей о русском языке",тематические рисунки-нашли в книгах,журналах и Интернете. Затем распечатали и наклеили на цветные листы.
Охотно делимся своим вариантом оформления стенгазеты к Недели русского языка и надеемся,что кому-нибудь из читателей материал пригодится и будет полезен. Спасибо!
Для оформления стенда приуроченного к Неделе русского языка ученикам среднего школьного возраста можно сделать следующую стенгазету.
Она содержит три интересных раздела : "Что такое русский язык",
краткую информацию о происхождении русского языка
и цитаты о русском языке и литературе великих писателей и поэтов.
Кроме того, между первой и второй колонкой размещена чернильница с пером,
за вторым столбцом лежат несколько книг,
в левом нижнем углу - два цветных карандаша,
а в правом - символ знаний, мудрости, проницательности и просвещения - сова.
Всё это показано на фоне букв, слов частей речи и т. д., то есть всего того, из чего состоит русский, да и любой другой язык.
Плакат или стенгазета на неделю русского языка в 5, 6, 7, 8, 9 классах.
Что нарисовать на плакате?
Уместно будет привести какое-нибудь высказывание о русском языке.
Выбирайте одно, несколько или хоть все:
Затем творческая часть. Вы можете составить кроссворд или ребусы на тему русского языка. Или привести интересные сведения о словах, например, напишите этимологию слов.
Не знаю, стоит ли писать правила, это уже на ваше усмотрение.
Постарайтесь и красочно оформить свою работу. И не забудьте проверить текст, чтобы не было ошибок.
Для примера можно найти в сети фото школьных плакатов, посвященных русского языку.
Плакат или стенгазета приуроченные к недели русского языка могут быть различными. Но все равно оформление остается одинаковым практически ко всему: вверху заглавие или какой-либо слоган крупными буквами, обязательно несколько рисунков (можно мультяшных, можно серьезных) и далее все по теме.
Я подобрала несколько, как мне кажется, подходящих плакатов:
Оформление стенгазеты, плаката на тему "Русский язык" следует начинать с заголовка. Это может быть просто слоган "Великий и могучий русский язык", может быть использовано словосочетание "Русский язык", а как варианты: "Родной и любимый", "О, великий и могучий", "В гостях у русского языка".
Далее тело стенгазеты, плаката разбиваем на несколько секторов. Центр я бы отдала какому-нибудь символическому рисунку - огромного дуба, как символа Лукоморья, свитка, ученой совы или преподавателя.
Далее придумываются конкурсы, кроссворды, загадки, любопытные истории и так далее.
Что в итоге может получится показано на этих примерах:
Плакаты могут быть разными, например, простое и интересное высказывание в рамке:
Ничего сложного в данном случае нет, подбираем рамочку, которая как-бы будет концентрировать внимание к центру плаката, где и будет ярким оттенком выделено то или иное, актуальное высказывание. В данном случае показывается единство литературного и народного языков. Обязательно автора указать цитаты, выделив его другим цветом.
Можно осветить какую-либо актуальную проблему, например, слова, называемые "паразитами", где изобразить нерадивого, употребляющего их ученика:
Никто конкретно не осмеивается, акцент идет на то, где именно находится место для таких слов. Кому нужно без проблем узнает себя и вполне возможно, что и устыдится.
Можно сделать познавательный плакатик о высказываниях на тему литературы или языка тех, кого принято называть "великие":
Можно прочитать цитату, а также образно связать ее с изображением автора, его ФИО, что бывает полезно.
Конкурс на тему "Лес наше богатство".
В том, что лес является нашим богатством никто не сомневается. Ведь лес дарит нам и чистый воздух, и древесину которая используется в различных хозяйственных нуждах, лес дарит нам пищу, лес помогает нам расслабиться и даже лечит человека. Лес служит источником вдохновения.
Поэтому конечно же лес является настоящим сокровищем. которое следует беречь. Но как изобразить это на рисунке или плакате?
Существует много вариантов рисунка на эту тему. Например можно показать уголок леса и человеческие руки, которые его защищают:
Можно нарисовать плакат с призывом Берегите лес, который является нашим богатством, например так:
Можно подойти к делу буквально и нарисовать те богатства, которые дарит нам лес:
Вот пример выполнения плаката-стенгазеты на тему Лес наше богатство:
Рисунок или плакат на тему "Берегите воду" может отражать два момента. Это либо просто экономия воды, поскольку пресная вода ресурс ограниченный и во всем мире наблюдается нехватка чистой питьевой воды.
Второй момент - это загрязнение воды, ведь беречь воду можно не только ее экономией, но и не засоряя ее.
Поэтому и рисунок может быть например таким, если мы хотим призвать друг друга к экономии:
Или таким, если мы хотим подчеркнуть важность сохранять чистоту воды:
Вот еще похожий рисунок:
Так же мне представляется и оригинальной и актуальной для семейного бюджета такая тема рисунка:
Ну а такой темой можно проиллюстрировать плакат на эту тему:
Для проверки какого-либо слова изначально мы должны ему дать полную характеристику.
Слово "рисунок" отвечает на вопрос "что?", а это значит, что оно является существительным, при том неодушевленным. "Рисунок" - это "он", а следовательно относится к мужскому роду. Для определения склонения нужно обозначить окончание: окончание, в данном случае, нулевое, и это значит, что слово "рисунок" относится ко 2 склонению.
После того, как мы произвели морфологический разбор слова, необходимо поставить ударение: в слове рисунок ударение падает на букву "-у-". Отметим, что в слове 2 безударных гласные, которые подлежат проверке.
- Буква "о", находящаяся в суффиксе "-ок-", можно проверить, поставив слово в форму с суффиксом "-ова-". То есть, проверочным словом является в данном случае слово "нарисованный"
- Буква "и" находится в самом корне слова "рис-". Как бы мы не старались поставить данную букву под ударение, мы понимаем, что это просто невозможно. Слова, в которых нельзя поставить какую-либо букву под ударение называются непроверяемыми. Следовательно, буква "-и-" в корне слова не проверяется, и данное слово относится к словарным (правильное написание слова мы можем посмотреть в орфографическом словаре).
Мы с сестрой давно не были в гостях у дедушки с бабушкой. Но наконец родители привезли нас к ним на целых два дня! Мы осмотрелись. Все было, как прежде: аквариум, старый круглый стол, кожаное дедушкино кресло располагались на своих местах.Знакомая старинная картина украшала интерьер.
Вечер проходил так же,как всегда, спокойно и размеренно.Дедушка привычно расположился в кресле с любимой газетой.Бабушка,пр едлагая деду чай, попросила отложить газету и пить чай сразу, пока не остыл.Дедушка поблагодарил бабушку, читая что - то очень интересное.
Моя младшая сестра принялась играть,усевшись на полу. Она решила уложить куклу в кроватку, нежно напевала ей колыбельную и ласково укачивала свою дочку.
Нам с сестрой было очень хорошо и уютно в гостях у бабушки с дедушкой.
В плакате на тему Россия, бы описал красоту природы,величие страны
В Плакате на тему Россия родина моя рисунки,я бы вставил детские рисунки родного дома,семьи
Россия исследует Космос,в это плакате обязательно должен быть Гагарин,первый спутник и возможно ещё какой -нибудь космонавт
4 Россия многонацианальная строна,опишите как сотни народов уживаются на одной земле в мире и порядке,можно нарисовать какиенибудь населения разных нородов стоящих рядом.
Читайте также: