Резюме методиста доу образец

Обновлено: 04.07.2024

Вам поможет наш образец заполнения резюме на должность методиста (опытного специалиста или новичка без опыта работы). Грамотное резюме сильно повысит ваши шансы на трудоустройство.

Шаблон резюме методиста есть в двух видах

  • Для опытных специалистов.
  • Для тех, у кого опыта пока нет.

Преимущества шаблона

2) Стандартный формат. Каждый hr-менеджер и директор мгновенно найдет нужную информацию в резюме. Все просто.

3) Компактность. Если вы думаете, что 4 листа с вашим опытом работы кому-то нужны, вы глубоко заблуждаетесь. Менеджеры по персоналу любят, когда все понятно, удобно и просто. Наш образец – это пример правильного составления резюме для работы методистом.

4) Важные вещи наверху. То, что работодателю важно, будет расположено на самом верху и сразу бросится в глаза тем, кто занимается подбором кадров. Это даст вам преимущества перед другими кандидатами.

5) Резюме можно просто менять в зависимости от вакансии. Чтобы быстро найти хорошую работу, эффективнее всего немного менять резюме под каждую вакансию. Все просто – скачайте и используйте наш образец того, как составить резюме методиста. Он позволяет вносить изменения моментально.

Резюме методиста

Методист – профессионал, деятельность которого направлена на разработку и изучение новых, более продвинутых методов преподавания.

Такой человек планирует работу всего коллектива учителей/преподавателей и направляет ход его действия. Кроме того методисты занимаются повышением квалификации учителя, они ещё организовывают конференции/семинары и специальные курсы.

Вакансия методиста образовательного учреждения тесно взаимодействует с социальными психологами, что помогает создать максимально оптимальный и качественный подход к способам обучения. Выражаясь коротко, учителя – самостоятельно учат детей материалу, а методисты упорядочивают деятельность учителей.

Любое образовательное учреждение нуждается в данных экспертах, к местам устройства на работу можно отнести:

  • Детские садики и школы,
  • колледжи и техникумы,
  • вузы и организации по повышению квалификации.

Для методиста детского сада ровно, как и для методиста библиотеки или методиста учебного отдела в целом, существует фиксированный ряд обязанностей, среди которых важнейшими являются:

  • составление учебных программ/расписания,
  • знакомство с проф.литературой,
  • семинары и покупка необходимых материалов.

Требования: высшее образование, знание методик и пособий преподавания, грамотная устная/письменная речь.


2013 г. Мастер-класс в АНОВПО Московская педагогическая академия дошкольного образования, "Работа с проектом "Школа Семи Гномов" в условиях ДОУ; "Палочки Кюизенера в работе с детьми дошкольного и млад.школьного возр."

2012 г. Повышение квалификации, Московский институт открытого образования, "Система методической работы в ДОУ с учетом современных тенденций в образовании"

2010Повышение квалификации в ФГОУ "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образовария", "Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3 лет. Здоровьесберегающие технологии"

Август 2012 — по настоящее время (1 год 2 месяца) ГБОУ детский сад 461 (Москва), должность: Старший воспитатель, учитель-логопед по совместительству; Должностные обязанности:
Организация учебно-воспитательного процесса в детском саду, руководство и контроль за развитием этого процесса;
Методическое руководство педагогическим коллективом;
Организация текущего и перспективного планирования коллектива детского сада;
Координация работы воспитателей и других работников по выполнению планов, основных направлений учебно-воспитательной работы;
Организация и координация разработки необходимой учебно - методической документации;
Осуществление систематического контроля за качеством воспитательно-образовательного процесса и объективностью оценки социальной адаптации воспитанников;
Оказание помощи педагогам детского сада в освоении и разработке инновационных предложений и технологий;
Составление графиков работы педагогов, обеспечение своевременной замены временно отсутствующих работников;
Обеспечение своевременного составления отчетности, документации, контроль за ведения педагогами детского сада документации, регулирование учебно-воспитательным процессом;
Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, повышения их квалификации;
Обеспечение выполнения воспитателями, другими непосредственно подчиненными выполнения их обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников, организации по учебно-воспитательных работ, добровольный общественно-полезный труд воспитанников в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;
Участие в проведении административно-общественного контроля по вопросам обеспечения жизнедеятельности, в расследовании несчастных случаев, происшедших с работниками и воспитанниками.

Август 2011 — август 2012 (1 год 1 месяц) ГБОУ детский сад 461 (Москва). Должность: Воспитатель, учитель-логопед по совместительству
Должностные обязанности:
Осуществление образовательной и оздоровительной работы с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; тщательный присмотр за вверенными детьми, в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещениях ГБОУ и на детских прогулочных площадках; планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с реализуемой программой; взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей; способствование созданию благоприятного психологического климата в группе.

Июнь 2011 — январь 2012 (8 месяцев), Детский развивающий Монтессори-центр "Созвездие" (Москва) — Должность: Монтессори педагог, логопед
Должностные обязанности:
Проведение занятий с детьми по методике Марии Монтессори,как индивидуальных, так и групповых;проведение индивидуальных логопедических занятий с детьми

Профессиональные навыки и знания

Целеустремленная, легко обучаюсь, умею найти подход к любому ребенку, как здоровому, так и с тяжелыми патологиями, и с удовольствием поделюсь своими умениями с другими. Имею опыт руководящей работы. В течение года и по настоящее время являюсь исполняющей обязанности заведующей детским садом во время отсутствия заведующей.

Продвинутый пользователь компьютера,работа в регистре качества образования, на сайте учреждения

Разработка концепции ДОУ, его стиля и традиций; определение стратегии, целей и задач функционирования учреждения; разработка учебных планов, программ и составление расписания в соответствии с ФГОС ДО и программой нового поколения "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под ред. профессора Вераксы Н. Е.; ведение информационно-публицистической деятельности для оптимизации процесса взаимодействия с общественностью; разработка системы культурно-массовых мероприятий и праздников и ее курирование; создание условий для обмена опытом педагогов внутри коллектива, подготовка открытых занятий и публичных выступлений на педагогических советах; контроль за качеством педагогического процесса, за ведением педагогами документации, за соблюдением правил и норм внутреннего распорядка; формирование и развитие методической базы учреждения с учетом инновационных технологий и особенностей учреждения по программе "От рождения до школы" и в соответствии с ФГОС ДО; проведение активных форм методической работы с педколлективом. Почетные грамоты от работодателя, дипломы, сертификаты и благодарности за участие в региональных, муниципальных профессиональных смотрах и конкурсах. Имею высшую квалификационную категорию в должности "заместитель заведующего по воспитательной и методической работе дошкольного образовательного учреждения".

Читайте также: