Рекомендации родителям поздняя осень в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Выясните, знает ли ваш ребенок, какое сейчас время года. Задайте ему вопросы и предложите отвечать на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопросы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ. Например, какое сейчас время года? (Сейчас осень)
Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку чем характеризуются поздняя осень.

Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц.

Гуляя с ребенком в парке, понаблюдайте за приметами осени и предложите ребенку ответить на ваши вопросы:

Какое сегодня небо? (Небо чистое и голубое); Каким чаще бывает небо поздней осенью? (Поздней осенью чаще небо затянуто тучами); Какие листья ты видишь на деревьях? (Листья красные, желтые, оранжевые) Какими бывают деревья поздней осенью? (Поздней осенью деревья голые) Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она? (Поздней осенью трава желтеет и засыхает); Что происходит с насекомыми поздней осенью? (Поздней осенью насекомые исчезают); Посмотри на небо. Кого ты видишь? (Перелетные птицы летят в теплые края).

На календаре ноябрь месяц, а это значит, что наступила пора поздней осени. Это время считается хмурым и мрачным. Мало кто любит такую осень. Ноябрьская осень нас не радует такими яркими красками как сентябрьская. В такое время обычно льют холодные дожди. Солнца почти невидно. Птицы не поют. Все дни похожи друг на друга. Начинает рано темнеть. Листья уже совсем облетели. Деревья обнажились и напоминают теперь застывшие изваяния. Хмурые тучи заслонили небо. Последний урожай собран. Птицы улетели на юг. Тепло ушло до весны. Природа готовится ко сну, избавляясь от всего лишнего. Безрадостно, как ни крути. Но не стоит унывать, это прекрасное время года, когда можно поразмышлять, почитать и конечно же пообщаться со своими детьми. Как поётся в одной известной песне

У природы нет плохой погоды –

Каждая погода благодать.

Дождь ли, снег – любое время года

Надо благодарно принимать.

И не только принимать, но и познавать, изучать вместе со своими детьми!

1. Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время года, месяц сейчас. Задайте ему вопросы и предложите отвечать на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопросы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ.

-Какое сейчас время года?

-Сейчас осень.

- На улице часто холодно, часто идут дожди, листья на деревьях опали, трава засохла. Люди надели более теплую одежду.

2. Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются. Помогите ему определить какой сейчас период осени.

- Ранней осенью еще тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы. На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

-Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц.

-Рассмотреть картинки с изображением ранней и поздней осени, при этом обратить особое внимание на внешний вид и состояние деревьев: ранней осенью они покрыты разноцветной листвой, а поздней осенью стоят голые.

3. Гуляя с ребенком в парке, понаблюдайте за приметами поздней осени и предложите ребенку ответить на ваши вопросы — организуйте беседу.

- Каким чаще бывает небо поздней осенью?

-Поздней осенью чаще небо затянуто тучами.

-А какими бывают деревья поздней осенью?

-Поздней осенью деревья голые.

- Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она?

-Что произошло с травой поздней осенью?

-Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет.

-Что происходит с насекомыми поздней осенью?

-Поздней осенью насекомые исчезают.

- Посмотри на небо. Кого ты видишь?

- Перелетные птицы летят в теплые края.

4. Выучите с ребенком четверостишие, которое поможет ему запомнить названия месяцев осени.

Сентябрь, октябрь, ноябрь

С дождем и листопадом.

И птицы улетают,

И детям в школу надо.

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери.

Бурый мишка до весны

Будет спать и видеть сны.

5. Поупражняйте ребенка в узнавании деревьев клена, дуба, березы, рябины, тополя, осины по характерным особенностям ствола, ветвей, коры, листьев. Поговорите с ребенком о цвете листьев поздней осенью, используя прилагательные.

6. Поиграйте с ребенком в словесные игры

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто… (листопад)

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный (дождь)

Ранней осенью тепло, а поздней …

Ранней осенью солнце светит ярче, а поздней …

Ранней осенью небо голубое, а поздней …

Ранней осенью дни длиннее, а поздней …

Ранней осенью деревья одетые, а поздней …

Осенний - день, ветер и т. д. Осенняя - погода, куртка, и т. д. Осеннее - небо, солнце и т. д. Осенние – дожди, дни и т. д.

Ветер по лесу летал, Плавные, волнообразные движения ладонями.

Ветер листики считал:

Вот рябиновый резной, Загибают по одному пальчику на обеих руках.

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки,

Ветер бросил на тропинку. Спокойно укладывают ладони на стол.

Раз, два, три, четыре, пять,Загибаем пальчики, начиная с большого.

Будем листья собирать. Сжимаем и разжимаем кулачки.

Листья березы,Загибаем пальчики, начиная с большого.

Листики дуба мы соберем,

Осень, осень,Трем ладошки друг о друга.

Приходи!По очереди сжимаем кулачки.

Осень, осень,Трем ладошки друг о друга.

Погляди!Положить ладошки на щеки.

Листья желтые кружатся,Движение ладонями сверху вниз.

Тихо на землю ложатся. Поглаживаем коленки.

Солнце нас уже не греет,По очереди сжимаем кулачки.

Ветер дует все сильнее, (Разводим одновременно ручки в разные стороны.)

К югу полетели птицы, (Скрестить ручки и пошевелить пальчиками.)

Дождик к нам в окно стучится. (Стучим пальчиками по ладошкам.)

Шапки, куртки надеваем (Делаем вид.)

И ботинки обуваем (Постучать ногами.)

Знаем месяцы (Похлопать ладошками по коленкам.)

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. Кулак, ребро, ладонь.

8. Вспомнить с детьми названия перелетных птиц. Почему они так называются.

9. Побеседуйте о жизни диких животных поздней осенью.

10. Во время прогулки обратите внимание на то, как одеты люди осенью.

11. Предложите ребенку во время прогулки порисовать палочкой на мокром песке, выложить узор из камешков.

12. Соберите желуди, шишки, листья и др. природный материал и сделайте вместе с ребенком осеннюю поделку.

14. Объяснить значение пословицы и помочь ребенку ее запомнить:

В ноябре зима с осенью борется.

15. Обязательно поиграйте в подвижные игры на осеннюю тематику

Цель: учить группировать овощи и фрукты; воспитывать быстроту реакции на слова, выдержку и дисциплинированность.

Атрибуты: муляжи овощей и фруктов

Можно провести эту игру совместно с родителями.

Цель: развить умение подпрыгивать на месте как можно выше.

Атрибуты: листья на веточке, разноцветные листья

Ход: Дети пытаются поймать листок, висящий на веточке или летящий по воздуху.

Цель: закреплять знания о способе произрастания овощей, развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, память.

Атрибуты: муляжи овощей или натуральные овощи.

Ход игры: Вариант 1: взрослый показывает овощ (муляжи или натуральные, дети называют его и показывают движениями, где он произрастает, если на земле — тянут руки вверх, если под землёй — приседают. В качестве взрослого может выступать и ребёнок, который сам показывает овощи.

Вариант 2: взрослый только говорит название овоща, а дети показывают движениями, где он растёт.

"Поздняя осень" глазами наших детей и их родителей.

Поздняя осень в Александровском парке (фотозарисовка) Осенние каникулы и внучки опять у меня. По просьбе Алеси решили прогуляться по Александровскому парку. "Осенней позднею порою Люблю я Царскосельский.

-Какое сейчас время года?

2 . Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются. Помогите ему определить какой сейчас период осени.

3 . Гуляя с ребенком в парке, понаблюдайте за приметами поздней осени и предложите ребенку ответить на ваши вопросы — организуйте беседу.

- Каким чаще бывает небо поздней осенью?

-Поздней осенью чаще небо затянуто тучами.

-А какими бывают деревья поздней осенью?

-Поздней осенью деревья голые.

- Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она?

-Что произошло с травой поздней осенью?

-Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет.

-Что происходит с насекомыми поздней осенью?

-Поздней осенью насекомые исчезают.

- Посмотри на небо. Кого ты видишь?

- Перелетные птицы летят в теплые края.

4. Поупражняйте ребенка в узнавании деревьев клена, дуба, березы, рябины, тополя, осины по характерным особенностям ствола, ветвей, коры, листьев. Поговорите с ребенком о цвете листьев поздней осенью, используя прилагательные.

5. Поиграйте с ребенком в словесные игры

Ранней осенью тепло, а поздней …

Ранней осенью солнце светит ярче, а поздней …

Ранней осенью небо голубое, а поздней …

Ранней осенью дни длиннее, а поздней …

Ранней осенью деревья одетые, а поздней …

Осенний - день, ветер и т.д. Осенняя - погода, куртка, и т.д. Осеннее - небо, солнце и т.д. Осенние – дожди, дни и т.д.

6.Вспомнить с детьми названия перелетных птиц. Почему они так называются.

7. Побеседуйте о жизни диких животных поздней осенью.

8.Во время прогулки обратите внимание на то, как одеты люди осенью.

9.Соберите желуди, шишки, листья и др. природный материал и сделайте вместе с ребенком осеннюю поделку.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Поздний ребёнок"

Консультация для родителей "Поздний ребёнок".

Рекомендации родителям на тему "осень"

Осень- прекрасное время года. Предлагаем родителям материал для знакомства детей с временами года, а так же литературу для чтения.

Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. — Когда это бывает?

Задание 3. Прочитать стихотворения, обсудить, одно из них выучить по выбору. Спросить у ребенка, какие чувства вызывают у него эти стихи.

Осень

Опустел скворечник, улетели птицы,

Листьям на деревьях тоже не сидится.

Целый день сегодня все летят, летят…

Видно тоже в Африку улететь хотят. (И. Токмакова)

Осень

Скучная картина! Тучи без конца,

Дождик так и льется, лужи у крыльца.

Что ты рано, осень, в гости к нам пришла?

Еще просит сердце света и тепла. (А. Плещеев)

Задание 4. Подобрать как можно больше признаков к слову осень: осень (какая?) — золотая, дождливая ….

Я взял зонт, потому что пошел дождь. Пошел дождь потому, что я взял зонт.

Птицы улетели на юг, потому что наступила осень. Осень наступила потому, что птицы улетели на юг.

Какая погода осенью? Какой идет дождик осенью?

Где цветы завяли? Листья падают откуда?

Какие птицы улетели? Куда?

Что собрали колхозники?

Задание 9. Составить рассказ об осени по следующему плану:

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

На календаре ноябрь месяц, а это значит, что наступила пора поздней осени . Это время считается хмурым и мрачным. Мало кто любит такую осень . Ноябрьская осень нас не радует такими яркими красками как сентябрьская. В такое время обычно льют холодные дожди. Солнца почти невидно. Птицы не поют. Все дни похожи друг на друга. Начинает рано темнеть. Листья уже совсем облетели. Деревья обнажились и напоминают теперь застывшие изваяния. Хмурые тучи заслонили небо. Последний урожай собран. Птицы улетели на юг. Тепло ушло до весны. Природа готовится ко сну, избавляясь от всего лишнего. Безрадостно, как ни крути. Но не стоит унывать, это прекрасное время года, когда можно поразмышлять, почитать и конечно же пообщаться со своими детьми. Как поётся в одной известной песне:

У природы нет плохой погоды –

Каждая погода благодать.

Дождь ли, снег – любое время года

Надо благодарно принимать.

И не только принимать, но и познавать, изучать вместе со своими детьми!

- Какое сейчас время года?

2. Помогите ребенку запомнить, что в осени можно выделить два периода : ранняя осень и поздняя осень . Расскажите ребенку о том, чем эти периоды характеризуются. Помогите ему определить какой сейчас период осени .

- Ранней осенью еще тепло , часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой . В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы . На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

- Поздней осенью становится холодно , солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлет птиц.

- Рассмотреть картинки с изображением ранней и поздней осени , при этом обратить особое внимание на внешний вид и состояние деревьев : ранней осенью они покрыты разноцветной листвой, а поздней осенью стоят голые .

- Каким чаще бывает небо поздней осенью ?

-Поздней осенью чаще небо затянуто тучами.

-А какими бывают деревья поздней осенью ?

-Поздней осенью деревья голые .

- Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она?

-Что произошло с травой поздней осенью ?

-Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет.

-Что происходит с насекомыми поздней осенью ?

-Поздней осенью насекомые исчезают .

- Посмотри на небо. Кого ты видишь?

- Перелетные птицы летят в теплые края.

4. Выучите с ребенком четверостишие, которое поможет ему запомнить названия месяцев осени .

Сентябрь, октябрь, ноябрь

С дождем и листопадом.

И птицы улетают,

И детям в школу надо.

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери.

Бурый мишка до весны

Будет спать и видеть сны.

6. Поиграйте с ребенком в словесные игры

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто… (листопад)

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный (дождь).

Ранней осенью тепло , а поздней …

Ранней осенью солнце светит ярче , а поздней …

Ранней осенью небо голубое , а поздней …

Ранней осенью дни длиннее , а поздней …

Ранней осенью деревья одетые , а поздней …

Осенний - день , ветер и т. д. Осенняя - погода , куртка, и т. д. Осеннее - небо , солнце и т. д. Осенние – дожди , дни и т. д.

Ветер по лесу летал, (плавные, волнообразные движения ладонями)

Ветер листики считал :

Вот рябиновый резной, (загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки,

Ветер бросил на тропинку. (спокойно укладывают ладони на стол)

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Листики дуба мы соберем,

Осень , осень , (Трем ладошки друг о друга)

Приходи! (По очереди сжимаем кулачки)

Осень , осень , (Трем ладошки друг о друга.)

Погляди! (Положить ладошки на щеки.)

Листья желтые кружатся, (Движение ладонями сверху вниз.)

Тихо на землю ложатся. (Поглаживаем коленки.)

Солнце нас уже не греет, (По очереди сжимаем кулачки.)

Ветер дует все сильнее, (Разводим одновременно ручки в разные стороны.)

К югу полетели птицы, (Скрестить ручки и пошевелить пальчиками.)

Дождик к нам в окно стучится. (Стучим пальчиками по ладошкам.)

Шапки, куртки надеваем (Делаем вид.)

И ботинки обуваем (Постучать ногами.)

Знаем месяцы (Похлопать ладошками по коленкам.)

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. (Кулак, ребро, ладонь).

8. Вспомнить с детьми названия перелетных птиц. Почему они так называются.

9. Побеседуйте о жизни диких животных поздней осенью .

10. Во время прогулки обратите внимание на то, как одеты люди осенью .

11. Предложите ребенку во время прогулки порисовать палочкой на мокром песке, выложить узор из камешков.

12. Соберите желуди, шишки, листья и др. природный материал и сделайте вместе с ребенком осеннюю поделку .

14. Объяснить значение пословицы и помочь ребенку ее запомнить :

В ноябре зима с осенью борется .

15. Обязательно поиграйте в подвижные игры на осеннюю тематику

Цель : учить группировать овощи и фрукты; воспитывать быстроту реакции на слова, выдержку и дисциплинированность.

Атрибуты : муляжи овощей и фруктов

Можно провести эту игру совместно с родителями .

Цель : развить умение подпрыгивать на месте как можно выше.

Атрибуты : листья на веточке, разноцветные листья

Ход : Дети пытаются поймать листок, висящий на веточке или летящий по воздуху.

Цель : закреплять знания о способе произрастания овощей, развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, память.

Атрибуты : муляжи овощей или натуральные овощи.

Вариант 1 : взрослый показывает овощ (муляжи или натуральные, дети называют его и показывают движениями, где он произрастает, если на земле — тянут руки вверх, если под землёй — приседают. В качестве взрослого может выступать и ребёнок, который сам показывает овощи.

Вариант 2 : взрослый только говорит название овоща, а дети показывают движениями, где он растёт.

Читайте также:

Рекомендации родителям поздняя осень в детском саду

"Поздняя осень" глазами наших детей и их родителей.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Поздний ребёнок"

Рекомендации об одежде в осенний период

Рекомендации родителям по теме "Осень"

Рекомендации родителям на тему "осень"