Рейтинг зно по школам

Обновлено: 05.07.2024

у меня ребенок выпустился из школы, которая есть в первой половине этого списка, но вы же понимаете, что результаты ЗНО это не только школа, это прежде всего отбор детей по конкурсу, неравнодушные к учебе детей родители и репетиторы, так что .

Раскажу вам о школе №3,Полтава : попала она в этот рейтинг, да и в городе попадает. Знаете почему? Преподавание слабое,англ.яз-преподается на низком уровне, а рейтинги по результатам ЗНО высокие. Как так получается? просто: ВСЕ дети плотно сидят на репетиторах. При подготовке к ЗНО-у КАЖДОГО ученика 3-5 репетитора. И школа к знаниям ребенка и сдачи ЗНО- вообще никаким боком.

Так везде дети занимаются с репетиторами) в 3-й школе у одиннадцатиклассников свободное посещение во втором семестре) что удобно)

вопрос с какого класса начинают с репетиторами, сколько их одновременно и какой результат даже с ними :-)))

Разъясните мне, пока еще неопытной, что это дает? Ну вот, например, учатся мои дети в какой-то другой, не топовой школе, я наняла 5 репетиторов по всем предметам, курсы языковые на каникулах прямо в странах, соревнования, олимпиады. Чем они будут отличаться от детей закончивших лицей Интеллект (к примеру), кроме как названием в аттестате? Это я чисто гипотетически, мои еще в 3м классе

Репетиторы топовые?
В топовых школах - учителя топ. Ребенок не тратит время даром) Если настроен конечно и способности есть)

Олимпиады? Программа ЗОН и физ мат лицей кардинально разная, пропасть. В олимпиадах областных и межнарах только топы, никаких районных школ.

ничем, но почему-то все родители стремятся отдать чадо в школу получше, а не первую в конца, тогда уж лучше дистанционно учиться

ну так пишут же - возьмут кучу репетиторов, при чем здесь программа школьная? :-)
но это как Айфоном гвозди забивать, тоже можно, но зачем?

Разница между школа получше и школами похуже в контингенте. И это очень важно. Если 90% класса вообще не учится, то те 10%, которые все же учатся, обычно недополучают знаний, так как учителю тяжело работать в таких классах.

Не знаю как другие школы, а один из лицеев нашего города (ФИМЛИ) попал туда заслужено. Там детей дрючат по учебе жёстко. И репетиторов нанимают чтобы не выгнали за неуспеваемость. И поступают потом дети в топовые украинские вузы после него, и не только украинские

вот это мне странно: если дети туда на конкурсной основе поступили, значит знания были, если в процессе учебы нужны репетиторы, чтобы ’переварить’ школьные знания, то такая школа вряд ли хорошая :-( ИМХО

Аттестат уже никому не интересен - важны реальные знания оценённые зно!

Хорошая школа это не только учителя, это уровень детей, есть на кого равняться, есть нормальный пример !

Именно ради этого буду переводить дочь из обычной школы в лицей, т.к. в школе протирает штаны, ни к чему не стремится, не напрягаясь и не занимаясь получает хорошие оценки, т.к. низкие-средненькие требования, и на фоне оценок в 4-5 баллов, моя считает себя вундеркиндом ))) а на деле, просто все остальные очень слабые дети

И что думаете репетитор вытянет программу физмата до побед в олимпиадах))? при том что ребенок до 7-9 класса в ЗОШ сидел.

На я же не написала, что всё до единого нанимают репетиторов по всем предметам. В большинстве те, кто скатился вниз по рейтингу, чтобы не вылететь из лицея.

Образовательный портал osvita.ua составил рейтинг лучших образовательных учреждений Украины по результатам ЗНО-2019. На позицию в этом топе влиял не только средний балл ЗНО всех учеников конкретной школы, сдававших экзамен, но и общее количество участников от нее и количество сданных ими тестов.

В 2019 рейтинг школ получился такой (в скобках указаны средние баллы ЗНО):

Характерно, что лидер рейтинга не меняется уже второй год – в 2018 году его выпускники тоже обеспечили лицею первое место.

Среди областей лидером со средним баллом 122,4 является Киевская область. В тройке лучших по знаниям также Львовская (122,3) и Черкасская (121,2). Среди топ-5 также Харьковская (121,1) и Тернопольская (119,3).

Мы не всегда можем обеспечить лучше учебные заведения своим детям, но хорошие знания английского – можем. Для этого существуют курсы английского для детей и английский для подростков.

Учебные заведения в таблице ранжированы по рейтинговому баллу, который рассчитан на основании среднего значения баллов внешнего независимого оценивания, полученных участниками тестирования по всем предметам и с учетом общего количества тестов, которые сдали выпускники каждой школы.

Четвертый год неизменным лидером в Украине по результатам внешнего независимого оценивания выпускников остается Львовский физико-математический лицей-интернат при Львовском национальном университете имени Ивана Франко.

Третью позицию в этом году занял Украинский физико-математический лицей Киевского национального университета имени Тараса Шевченко.

Всего в первую десятку рейтинга попали 8 учебных заведений из Киева и по одному учебному заведению из Львова и Житомира.

В двадцатку лучших учебных заведений Украины по результатам ЗНО также вошли школы Днепра, Харькова и Ивано-Франковска.

Кроме основного рейтинга школ Украины, на сайте опубликованы рейтинги школ всех областных центров и областей Украины, а также рейтинги школ по отдельным предметам внешнего независимого оценивания.

Лидером рейтинга по результатам ЗНО среди областей стала Львовщина. Второе и третье места заняли Сумская и Тернопольская области соответственно.

Высокие результаты тестирования также продемонстрировали выпускники учебных заведений Волынской, Харьковской и Черкасской областей.

Среди областных центров первое место сохранил Киев, на втором и третьем месте оказались Львов и Ровно, которые подвинули со второй на четвертую строчку Тернополь. Среди лидеров по результатам тестирования также оказались Харьков и Ивано-Франковск.

Отметим, что на результаты внешнего независимого оценивания конкретного участника влияет ряд факторов, среды которых, помимо качества организации учебного процесса в учебном заведении, еще и такие важные, как тип и расположение заведения, состав, материальное положение и уровень образования семьи, условия обучения, самостоятельная подготовка к тестированию, дополнительные платные услуги и т. п.

Рейтинг составлен Освіта.ua с использованием статистических данных основной сессии ЗНО 2020 года, опубликованных на сайте Украинского центра оценивания качества образования.

Портал "Освіта.ua" составил рейтинг школ Киева по результатам ВНО-2019. Первою позицию занял лицей "Интеллект". Составляя его учитывался средний балл внешнего независимого оценивания учеников и количество сданных тестов на школу. Поэтому во всеукраинском рейтинге лицей, находящийся возле метро Харьковская, второй.

Средний балл ВНО у учеников "Интеллекта" - 187.7. Общий рейтинговый балл - 164.1. Вторую ступень занял Киевский естественно-научный лицей № 145 Печерского района со средним баллом независимого оценивания - 183.7.

Третье досталось Техническому лицею НТУУ "Киевского политехнического института" Соломянского района столицы с таким же баллом.

Гриневич: строить рейтинги школ по результатам ВНО нельзя.

Как выяснилось, хорошо написанные учениками тесты внешнего независимого оценивания на рейтинг школы могут не влиять. Об этом рассказала министр образования Украины Лилия Гриневич. По версии министра, для составления объективного рейтинга школ нужно разработать механизм учета так называемой "добавленной образовательной стоимости".

- Я абсолютная противница составления рейтинга школ по результатам ВНО, так как это оценивание создано для проверки знаний ученика, но не отражает прогресс школьника в учебном заведении. Во многих цивилизованных странах для определения рейтинга школ используется специфический показатель "добавленная образовательная стоимость" - он учитывает начальный уровень учеников, которые учатся в школах, их социальное состояние и прогресс, которого удалось добиться ученику в школе, - сказала Лилия Гриневич во время встречи с педагогами в Одесской области.

Министр уверена, что часто за высокими результатами ВНО стоит не столько школа, сколько возможность родителей создать условия для развития ребенка. И без расчета "добавленной образовательной стоимости" практически не реально сказать, что именно стоит за успешностью школьника – репетиторы, родители, которые со школьником учат уроки или талантливый педагогический коллектив.

- Для объективности составления рейтинга, школы, которые собирают "сливки общества" - детей с лучшими возможностями, а потом приписывают их успехи себе в заслуги, должны быть уравновешены этим показателем, - уверена Гриневич.