Развернутое изложение на определенную научную политическую эстетическую или иную тему называется
Обновлено: 06.07.2024
Развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую либо иную тему - это
nbsp;(*ответ*) доклад
nbsp;изречение
nbsp;воззвание
nbsp;повествование
Развивает у оратора умение выявлять и расценивать собственные впечатления от выступления и рассматривать речевую деятельность иных, что помогает по мере скопления опыта совершенствовать мастерство собственных общественных выступлений, закон риторики
nbsp;(*ответ*) системно-аналитический
nbsp;3-ий
nbsp;5-ый
nbsp;действенного общения
Развитие диалога в различных его формах от спокойной беседы до напряженной полемики связано с именем
nbsp;(*ответ*) Сократа
nbsp;Горгия из Леонтины
nbsp;Исократа
nbsp;Демосфена
Развитие образа автора в российском документе может быть охарактеризовано схемой с правильной последовательностью
nbsp;(*ответ*) 1 lt;(*ответ*) член феодального дома
nbsp;(*ответ*) 2 lt;(*ответ*) муниципальный деятель
nbsp;(*ответ*) 3 lt;(*ответ*) предмет описания в самом документе
nbsp;(*ответ*) 4 lt;(*ответ*) юридическое лицо
Разные сферы жизни породили _ главных типа велеречия (ответ дайте словами)
nbsp;(*ответ*) три
Разные сферы жизни породили такие основные типы красноречия, как
nbsp;(*ответ*) политическое
nbsp;(*ответ*) эпидейктическое
nbsp;(*ответ*) судебное
nbsp;религиозное
Резко выраженное противопоставление понятий - это
nbsp;(*ответ*) антитеза
nbsp;оксюморон
nbsp;аллитерация
nbsp;ассонанс
Советы для ораторской практики, не входящие в противоречие с законами речи, - это
nbsp;(*ответ*) верховодила
nbsp;устав
nbsp;факты
nbsp;аргументы
91. Предмет речи — это:
• некая целостная часть окружающего мира, которой посвящено речевое произведение
93. Примеры, в которых используется обобщение типовых фактов, называются:
• контекстно-определенными
94. Развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую или иную тему называется:
• докладом
95. Речевой акт — это:
• действие, определяемое целью, намерением говорящего
96. Речевые действия, в которых и создатель, и получатель речи включены в активную и пассивную деятельность, — это:
• устный диалог, письма, документы, информатика
97. Речевые действия, разделяющие людей на активные и пассивные классы, — это:
• показательная речь, эпиграфика, нумизматика, сфрагистика, массовая информация, реклама
99. Решающий момент изобретения речи:
• доверие аудитории к оратору
100. Риторическое изобретение невозможно без учета внешней и внутренней среды управления, т.е.:
• закона граничных условий изобретения
101. Риторическое сочинение “De officium orator” Феофана Прокоповича было создано в:
• начале XVIII века
102. Роды поэзии по Аристотелю — это:
• эпос, лирика, драма
103. С точки зрения Цицерона, обязанности оратора заключаются в следующем (из представленных пунктов перечислите, какие точно относятся к обязанностям оратора):
• найденное расположить по порядку
• найти что сказать
• придать ему словесную форму
• произнести
• утвердить все это в памяти
104. Самая ранняя из дошедших до нас отечественных риторик относится к:
• началу XVII века
105. Сиюминутная фиксация реального факта — это:
• вещественный пример
65. Местом образования документа, если он исходит из высшей инстанции и обращен к низшей, и образом создателя документа, отличающегося назидательностью, является в 17-18вв. в России являлась:
• духовная патриаршая канцелярия
66. Содержательное намерение любого диалога, определяемое целью, с которой данный диалог ведется, — это его:
• пафос
67. На Руси литературные произведения и тексты в виде проповедей и посланий называли:
• словом
68. Этос — это:
• условия, которые получатель речи предлагает его создателю
70. Опытный оратор располагает сильные аргументы:
• значимость аргументов усиливается к концу речи
71. Палеонография включает в себя:
• письма, документы, сочинения
72. Если первая и вторая реплика различны, но ряд участников не произносит реплик, а только воспринимает их и иногда в заключение выражает общее мнение, то это:
• диалог-театр
73. Эристика — это:
• диалог вне диалектических правил
74. Физиологические эмоции можно вызвать:
• выбором слов
76. Главный постулат неориторики:
• слово есть дело
77. Наименьшее количество реплик, требуемых для завершения диалога, определяет его:
• качество
78. Полная индукция — это:
• использование фактов для выводов, исчерпывающих интересующее вас явление
79. Диалектика — это:
• совместный поиск объективной истины участниками диалога
80. Этос речевых коммуникаций — это:
• отношения между классами речедеятелей
81. Софистика — это:
• поиск истины с целью добиться выигрыша в споре
82. Обязательного ответа монологом на монолог требуют:
• устный диалог и обмен документами
83. С точки зрения Цицерона, обязанности оратора заключаются в следующем (из представленных пунктов перечислите, какие точно относятся к обязанностям оратора):
• найденное расположить по порядку
• найти что сказать
• придать ему словесную форму
• произнести
• утвердить все это в памяти
84. Закон территории гласит:
• устная речь в дописьменном состоянии образует территориальное деление общества
85. К симметричным видам речи относятся:
• эпистолы, документы, информатика, научная литература
86. Выберите наиболее правильный ответ. Тезисы — это:
• речевой жанр, в рамках которого тексты строятся как система кратко сформулированных основных положений
88. Если первая реплика диалога и вторая реплика диалога различны по форме и смыслу, то это:
• диалог-различие
89. Всякий вид ораторской речи представляет собой единство:
• этоса, пафоса, логоса
90. Самая ранняя из дошедших до нас отечественных риторик относится к:
• началу XVII в.
93. Цитата из любого документа организации, предназначенная для внешнего по отношению к организации использованию, есть:
• выписка
94. Характерными особенностями речи оратора-агитатора являются:
• краткость, апелляция к интересам толпы
95. Диалог как единица речи имеет границу в виде:
• действия
96. Доказательства бывают:
• прямые и косвенные
97. Требования к аргументам следующие:
• истинность, непротиворечивость, достаточность
98. Средневековые сочинения по риторике писались на:
• латыни
99. Пафос в теории речевых коммуникаций — это:
• допустимое для каждого вида речи намерение произвести определенный эффект
100. Показательная речь характеризуется тем, что:
• подводит к намерениям, но не формирует конкретного намерения
101. К массовой информации относятся:
• газеты, журналы, телевидение, кино
102. Роды поэзии по Аристотелю — это:
• эпос, лирика, драма
103. В риторике спора различают по силе аргументы:
• исчерпывающие, главные, спорные и запасные
104. Образ преподавателя в России это:
• специалист, государственный служащий и педагог в одном лице
105. Для красноречия, т.е. совершенной по форме и смыслу речи, ритор должен владеть:
• грамматикой и речевой стилистикой
106. Второе деление общества, охваченного письменной речью, — это:
• педагоги и обучаемые
107. Гомилетика включает в себя:
• проповедь, пропаганду, учебную речь
108. Основные категории риторики слушающего впервые отмечены:
• Аристотелем
109. Логическое доказательство состоит из:
• тезисов, аргументов и демонстрации
110. Решающий момент изобретения речи:
• доверие аудитории к оратору
111. Основными требования к эффективности речи являются:
• новизна, уместность, правильность
113. Документ, описывающий способ деятельности части организации применительно к конкретному действию, называется:
• инструкцией
114. Печатная речь состоит из литературы:
• художественной, научной, журнальной
115. Требование обмена монологами ослаблено в:
• письмах и информатике
116. Закон общежительства гласит:
• речь обеспечивает государство и его цели, путем разделения речь можно подразделить на три основных вида — совещательную, судебную, показательную
117. Документ, фиксирующий результаты деятельности организации, называется:
• отчетом
119. Литературная устная речь состоит из:
• гомилетики, ораторики, сценической речи
120. Главными базовыми эмоциями речи Аристотель считает:
• сострадание и страх
121. Переход к действиям — характерная черта:
• устного диалога, писем, обмена документами, информатики
122. Первый учебник риторики на русском языке был написан:
• М.В. Ломоносовым
123. Нейтральные виды речи — это:
• фольклор, сценическая речь, документы, журнальная литература, реклама
125. Важнейшие роды ораторской речи по Аристотелю — это:
• судебная, совещательная, показательная
Развернутое изложение на определенную научную, политическую, эстетическую или иную тему называется:
Связанность речи, личное участие, готовность к поступку — это признаки .
намерение, замысел создателя речи, имеющий целью развить перед получателем определенную и интересующую его тему
совместный поиск объективной истины участниками диалога
исчерпывающие, главные, рациональные, спорные, истинные
Минимальное количество реплик, требуемых для завершения диалога, определяет его:
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Суррикат Мими
Лучший ответ:
Мари Умняшка
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест прошел проверку, пользуемся)
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.
Читайте также:
- Консультация для родителей в детском саду в средней группе на тему безопасность
- Сценарий вот пришла ребята елка к нам на праздник в детский сад
- Сценарий масленица в детском саду с медведем
- Мониторинг средняя группа по фгос в доу таблицы от рождения до школы
- Характеристика основных этапов развития человека кратко