Расскажите о системе управления колониями кратко

Обновлено: 04.07.2024

Колонией управлял человек, назначенный из метрополии (центра). Чаще всего это был губернатор. Он имел политические, экономические и военные рычаги управления. Отвечал за налоговые сборы для метрополии, создание местных органов власти, а в случая восстания должен был с помощью армии наводить порядок. Фактически должность губернатора носила контрольно-фискальный характер. Позже некоторые колонии получали большее самоуправление, в них создавались ассамблеи, состоящие из двух палат. Одну формировал губернатор, вторую избирало население. Фактически ассамблея выполняла функции парламента.

Данное изображение говорит нам о том, что колонисты жили в довольно опасных условиях. Поэтому для их защиты был построен форпост.

Тем не менее, к середине 18 века жизнь колонистов изменилась. Численность населения заметно возросла до 2,5 миллионов. Колонисты начинают представлять себя единым народом (общность территории, хозяйственных и экономических интересов). Появились мануфактуры и плантаторские хозяйства с рабским трудом. Формируются торговые связи. Также у колоний имелся собственный флот. Порты постепенно превращались в крупные торговые города.

2. Составьте рассказ о первых колониях и их жителях.

Датой появления колониального правления является 1607 год, когда появилось первое подобное поселение в Северной Америке. Первыми колонистами, как правило были преследуемые властями европейских стран, люди другой веры, а это и пуритане из Англии, французские и голландские протестанты, которые надеялись на своё свободное вероисповедание. Кроме них, в Новый свет выезжали для поиска лучшей жизни, бедные крестьяне и высланные преступники.

Вторым постоянным поселением колонистов стал г. Новый Плимут. Это произошло в 1620 году и, собственно, с этого города и начинается активное создание колоний Новой Англии. В ходе колониальной политики, колонизаторами были вытеснены с исконных своих земель индейцы, которых или истребляли или определяли в резервации.

В созданных колониях в основном развивались мелкие фермерские хозяйства. Со временем стало развиваться и производство по переработке сельхоз продукции, а это такие мануфактуры, как ткацкие, железоделательные, прядильные и т.д. Южные колонии специализировались на выращивании хлопка, риса и табака и эти районы были земледельческими.

Управление в таких колониях осуществлялось губернатором, большая часть из которых напрямую назначалось английскими королями. Кроме губернаторской власти, в колониях существовали колониальные ассамблеи, представляющие местное самоуправление.

Такие ассамблеи и губернаторы были зависимы друг от друга, ведь у губернаторов были судебная, законодательная и исполнительная власти, а вот содержание губернаторам и всей их администрации, были в ведении ассамблеи.

В 17 веке у колонистов начинается формироваться североамериканская нация. Создается свой внутренний рынок и торговля. Начинает широко развиваться строительство и из-за уровня достатка, дома строились от однокомнатных хижин бедняков, до двух или трехэтажных особняков купцов.

3. Покажите на карте североамериканские колонии Англии и расскажите об их хозяйственном развитии.

В конечном итоге, все восточное побережье от Флориды до Канады было поделено между тринадцатью колониями (в скобках — год основания):

1) Виргиния – 1607

2) Массачусетс – 1620

3) Нью-Йорк – 1626

4) Мэриленд – 1633

5) Род-Айленд – 1636

6) Коннектикут – 1636

7) Делавэр – 1638

8) Нью-Гэмпшир – 1638

9) Северная Каролина – 1653

10) Южная Каролина – 1663

11) Нью-Джерси – 1664

12) Пенсильвания – 1682

13) Джорджия – 1732

В северных колониях Новой Англии (север Атлантического побережья) преимущественное распространение получило мелкое фермерское хозяйство. Постепенно росла связанная с ним кустарная промышленность, а во второй половине XVII в. появились мануфактуры (прядильные, ткацкие, железоделательные и т. д.). Быстро шло формирование новых классов — буржуазии и наемных рабочих.

В южных колониях сложился иной тип хозяйства. Здесь землевладельцы основывали обширные плантации хлопка, табака и риса. Недостаток рабочей силы привел к массовому ввозу негров-рабов, условия труда которых были невыносимыми.

4. Расскажите о системе управления колониями.

Управление колониями осуществлялось из Англии. Король назначал губернаторов большинства колоний. В их руках была сосредоточена вся судебная, исполнительная и высшая законодательная власть.

В промышленных районах Севера получают важное развитие органы самоуправления, чаще всего сосредоточенные в церковном приходе.

Колониальные ассамблеи состояли из двух палат :

1) Верней палаты — совета, члены которого назначались губернатором из числа аристократии.

2) Нижней палаты, избиравшейся населением. Для избирателей существовал высокий имущественный ценз. Выборы проводились открытым голосованием.

Деятели 13 североамериканских колоний были возмущены тем, что они вынуждены платить налоги Британии, но колонии не имеют права посылать депутатов в английский парламент . Поэтому они выставили Англии ультиматум: или принимайте наших депутатов в парламент, или мы отказываемся Вам подчиняться. Английское правительство отказало колониям, после чего Джордж Вашингтон объявил о независимости США.

6. Объясните причины конфликта между жителями колоний и английской короной. Какие причины вы считаете главными?

Противоречия усугубляли следующие факторы:

1) Лишение возможности торговли колоний с другими странами, кроме Англии;

2) Высокие налоги;

3) Отстранение колонистов от реального управления своей страной;

4) Запрет на возможность открытия в колониях различных производств (мануфактур, сталелитейного производства и др.);

5) Запрет на ввоз в колонии машин и чертежей к ним;

6) В Северной Америке был запрет на переселение колонистов в западные территории.

7) Отсутствие колониальных депутатов в английском парламенте.

1. Дайте оценку политике английского короля и парламента, проводимой в отношении североамериканских колоний, с позиций деятелей английского и французского Просвещения.

Какова была политика королей? Они раздавали земли приближенным к ним людям, аристократии, в свою очередь, те становились сеньорами и заставляли переселенцев повиноваться им. Переселенцы уходили на запад, где были свободные фермеры. Поэтому запад и юг были разными, один более развитый с промышленностью, второй – с плантациями и рабами.

С позиции английского Просвещения экономика в колониях была сформирована на не либеральных началах, свобода в такой экономике отсутствует, торговля ограничена. Итак, английское Просвещение видит такую политику плохой.

А с позиции французского Просвещения , такая политика также плохая. Потому что избирательное право отсутствует, представителей в парламенте Англии у колонистов не было, и конечно, ни о каких других гражданских правах, а уж тем более, о свободе слова и печати не могло идти и речи.

Выходит, английское и французское Просвещение считали политику королей Англии в отношении североамериканских колоний плохой и негативной.

2. Докажите, что к середине XVIII в. население колоний представляло собой одну североамериканскую нацию.

Доказательства существования североамериканской нации в середине 18 века такие:

1) Был один язык

2) Одни и те же культурные традиции и быт

3) Была одна общая территория

4) Были одни экономические и хозяйственные интересы

5) Была одна религия

В американских колониях были попытки создать феодальную систему, но это было невозможно, потому что земля была в обилии и промышленность уже была достаточно развита. Колонии были в состоянии также говорить на английском языке. Так, свобода фермеров, сильная промышленность и отсутствие феодализма позволили создать новую нацию, которая была довольно далеко от Британии.

3. Покажите связи между господствовавшей у жителей колоний идеологией и известными вам религиозными учениями.

В колониях было распространено протестантское течение кальвинизма . Так, первые колонисты-пуритане считали обязательным труд и молитвы, порицали роскошь и праздность. Они утверждали, что дисциплина начинается с семьи, где никто не может оспаривать власть отца. Такая же система действует в религиозной среде, где власть принадлежит проповеднику.

Как мы видим, идеология колонистов была безусловно протестантской и основывалась на учении кальвинизма, которое было популярно в те времена и в Европе.

2 версия. Английский король, боясь начала революции в колониях, отправляет в Бостон войска с целью покарать виновных, арестовать зачинщиков революции и навести порядок.

ГОСТ

Колонизация Африки – это процесс европейской колонизации африканского континента.

Английская система управления колониями

Для укрепления политического господства в африканских колониях южнее Сахары министерство колоний Англии выбрало метод непрямого или косвенного управления. Укрепление колониального режима было связано с опорой на верхушку африканских обществ.

Управление колониями реализовывалось через систему сложившихся или заново созданных традиционных институтов местной власти, которые были включены в общую административную схему.

Наиболее подходящей базой для косвенного управления стали эмираты Северной Нигерии. Захватив их и область халифата Сокото, британцы сумели сохранить традиционные системы управления, модифицировав и приспособив их под нужды колониальной власти. Подобный вариант непрямого управления, апробированный на территории Северной Нигерии, затем распространился на прочие английские колонии.

В английских колониях верховная власть была сосредоточена в руках представлявших английскую корону губернаторов. Основная административная работа осуществлялась учрежденными при них центральными секретариатами, за которыми закрепился контроль над железнодорожным строительством, финансами, телеграфной службой, вооруженными силами, а также геологоразведочными работами.

Готовые работы на аналогичную тему

Как правило, вождя выбирали в соответствии с традициями, но его обязательно утверждала и вводила в должность колониальная администрация. При неудовлетворенности кандидатурой администрация не считалась с традициями племени, новых вождей назначали, исходя из готовности кандидатов служить колониальной власти. Так вся действительная власть попала в руки колонизаторов. Система косвенного управления прикрывала политическое и экономическое господство видимостью сохранения местного самоуправления. В то же время она освобождала колонизаторов от нужды создавать новый административный аппарат, который требовал больших расходов.

Французская система колониального управления

На рубеже XIX и XX веков колонии Франции были объединены в два генерал-губернаторства:

Французская Западная Африка возникла в 1895 году;
Французская Экваториальная Африка в 1910 году.

Африканцы этих городов считались французскими гражданами. B начале XX века чернокожих французских граждан было около 25 тысяч человек. Они были объединены в муниципалитеты и имели Генеральный совет Сенегала

Генеральный совет Сенегала — это выборный орган, который вотировал бюджет колонии.

Франция пошла по пути разрушения сложившихся традиционно институтов власти. Администрация смещала правителей в африканских обществах и назначала собственных ставленников, перекраивала административную карту племенного расселения, вмешивалась во внутреннюю жизнь. Официальным языком был объявлен французский язык.

Практическое внедрение систем управления

Обе внедряемые системы имели в колониях разные комбинации. Германские, португальские, бельгийские и итальянские колонизаторы сочетали в своих колониях элементы прямой и косвенной систем. Наглядным примером является Германия. B официальных кругах немецкая система считалась системой прямого управления. В то же время в Руанде, Бурунди, Карагве и ряде территорий немцы сохранили правителей, оставив им ряд властных прерогатив. Контроль над ними возлагался на немецких резидентов. B Танганьике основной уклон делался в сторону прямого управления: во главе 22 округов колонии стояли чиновники колониальной администрации, которым подчинялись левали, акиды и прочие местные власти.

B первые годы установления колониального режима управление территориями сосредотачивалось в руках военных властей. После укрепления собственного господства правительства держав передавали управление гражданской администрации.

После раздела Черной Африки насущными становятся вопросы организации управления порабощенными народами. Прежний метод постоянного военного принуждения и контроля был дорогостоящ и малоэффективен. В колониях началась передача власти из рук военных-европейцев в руки чиновникам-европейцам с привлечением к управлению и некоторых представителей местного населения. Становилось очевидным, что без хотя бы минимальной социальной опоры в среде африканского населения нельзя было обеспечить его эффективную колониальную эксплуатацию. В помощь европейской администрации привлекались племенные вожди, другие местные правители, готовились и кадры чиновников из числа местных жителей. Этим занимались главным образом миссионерские школы.

Верховная власть в британских владениях в Тропической Африке сосредоточивалась в руках губернаторов, представителей английской короны. Основную административную работу осуществляли учрежденные при них центральные секретариаты, за которыми был закреплен контроль над финансами, железнодорожным строительством, телеграфной службой, а также руководство вооруженными силами и работой по разведке источников минерального сырья.

Использование системы косвенного управления в целом и наличие в ней туземной власти в частности позволяли теоретикам английской колониальной политики говорить о склонности англичан развивать у отсталых народов формы демократического самоуправления, а также о том, что такая система являлась для этих народов школой государственности. Наделе, сохраняя в качестве своей главной социальной опоры феодальную и полуфеодальную верхушку, англичане консервировали традиционные порядки в африканских обществах, используя их в своекорыстных целях. Создавалась лишь видимость допущения местного населения к управлению колониями при сохранении в руках колонизаторов всей полноты реальной политической и административной власти.

Читайте также: