Рабочие программы дисциплин высшая школа экономики

Обновлено: 05.07.2024

Программа учебной дисциплины является методическим документом, определяющим содержание и структуру дисциплины, ее место и значение в системе подготовки специалиста (бакалавра/ магистра) данного профиля. Для кафедр и ППС вуза наличие программы учебной дисциплины является обязательным условием, допускающим чтение курса по данной дисциплине.

Разработка программ учебных дисциплин специальности (направления подготовки) осуществляется кафедрами, обеспечивающими преподавание этих дисциплин. Исходными документами для их составления являются:

Государственный образовательный стандарт по данной специальности (направлению подготовки), в котором отражен обязательный минимум требований к содержанию образовательной программы и перечень дисциплин;

Рабочий учебный план (РУП) ГУ-ВШЭ на текущий учебный год, в котором указан фонд учебного времени для дисциплин (количество часов всего по дисциплине, аудиторных, лекционных, семинарских, самостоятельной работы), приведены формы текущего и рубежного контроля знаний студентов, распределено учебное время по модулям или семестрам.

При составлении программы учебной дисциплины автор вправе руководствоваться примерной программой учебной дисциплины, разработанной УМО (НМС) по направлению подготовки (специальности).

Для дисциплин, входящих в РУП нескольких направлений подготовки (специальностей), реализуемых в рамках одного факультета, и имеющих унифицированное содержание, может быть составлена общая программа учебной дисциплины. При этом в случае отличий в распределении учебного времени и форм контроля, следует приводить в тексте программы предполагаемые отличия отдельно для каждого направления подготовки (специальности). Аналогично составляется программа для дисциплины, читаемой на разных курсах одного направления подготовки (специальности). Рекомендуется не объединять в одной программе содержание дисциплины, преподаваемой бакалаврам (специалистам) и магистрам, т.к. уровень требований и подачи учебного материала для них неодинаков.

Программа дисциплины включает следующие обязательные элементы:

тематический план учебной дисциплины;

базовый учебник или ридер;

формы контроля знаний студентов;

содержание дисциплины (с указанием основной и дополнительной литературы по темам программы);

тематика заданий по различным формам контроля;

вопросы для оценки качества освоения дисциплины;

подписи автора (авторов) в конце программы.

Каждая из составляющих является обязательной, программа дисциплины не может быть признана действующей без наличия какой-либо из них.

Титульный лист программы оформляется в соответствии с образцом, принятым в ГУ-ВШЭ. На нем указывается факультет, для которого предназначена программа независимо от того, в структуру какого факультета входит кафедра, за которой закреплена дисциплина.

Тематический план дисциплины оформляется в виде таблицы и информирует о распределении объема часов по темам и видам учебной работы.

Базовым является учебник, в котором содержится материал, охватывающий все темы курса. Норматив обеспеченности студентов базовым учебником - не менее 50 %. Для базового учебника обязательно указание глав/разделов. Ридеры готовятся при отсутствии базового учебника или неполного покрытия базовым учебником тем программы. Могут делаться дополнения к ридерам предшествующих лет.

Контроль знаний студентов включает формы текущего, промежуточного и итогового контроля.

Текущий контроль осуществляется в течение модуля или семестра. Реализуется преимущественно в письменном виде. В РУПе предусмотрены формы текущего контроля: курсовая работа, контрольная работа, эссе, реферат, коллоквиум, домашнее задание. Каждая форма текущего контроля оценивается 10-балльной оценкой.

Итоговый контроль выполняется по завершении дисциплины. Осуществляется преимущественно в письменном виде. Оценка в 5-балльной и 10-балльной шкале выставляется в ведомость и зачетную книжку студента. Критерии определения результирующей оценки должны быть сформулированы в программе дисциплины и учитывать как работу в течение периода освоения дисциплины, так и результаты, показанные в ходе итогового контроля.

Подготовленная программа учебной дисциплины подписывается автором (авторами) и проходит следующие этапы согласования:

ответственный на факультете/ в подразделении ГУ-ВШЭ за программы учебных дисциплин проверяет правильность оформления и соответствие программы РУП направления подготовки/ специальности на текущий учебный год (ответственный за программы учебных дисциплин ставит подпись в левом нижнем углу титульного листа программы дисциплины);

В случае возникновения замечаний на одном из перечисленных этапов, программа возвращается автору на доработку.

Первый экземпляр утвержденной программы учебной дисциплины передается в методический отдел УМУ для хранения.

Подготовленная автором программа размещается на странице кафедры на сайте ГУ-ВШЭ.

Похожие документы:

Методическое управление Отдел методического сопровождения учебного процесса (2)

. Отдел методического сопровождения учебного процесса 1. Методические рекомендации по составлению программ учебных дисциплин в ГУ-ВШЭ Программа учебной дисциплины является методическим документом, определяющим содержание и структуру дисциплины, ее .

Регламент подготовки и утверждения программ учебных дисциплин

. программ учебных дисциплин на официальном сайте (портале) ГУ-ВШЭ . программы учебной дисциплины разработчику; ДП – дирекция по . является методическим документом, определяющим содержание и структуру . методического обеспечения РУД и составление . Рекомендация .

Учебно-методический комплекс По дисциплине опд. Ф. 08. Региональная экономика Утверждаю зав кафедрой

. ГУ ВШЭ, 2000. 5. Региональная экономика: Учебное . дисциплины. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для преподавателей. Рабочей программой по экономике предусмотрено проведение двух видов учебных . содержание и структуру .

Методические обеспечение внутриорганизационных маркетинговых усилий в системе маркетинга современного образовательного учреждения во и дпо методы и модели внутриорганизационных маркетинговых исследований

. при разработке методического обеспечения учебных дисциплин «Внутриорганизационный . Кроме этого, определяющим является именно скорость . навыка составления и актуализации базовых документов, . конкретных рекомендаций по повышения эффективности программ и .

. учебной дисциплины, ее учебно-методическим обеспечением. Целью самостоятельной работы студентов по иностранному языку в неязыковом вузе является .

. будет реализовываться дисциплина. Приложение 1 к Положени ю о программе учебной дисциплины образовательных программ высшего образования программ бакалавриата , специалитета , магистратуры НИУ ВШЭ типовая форма Программа учебной дисциплины Название . 6 , ПРИКАЗЫВАЮ Ввести в действие с 0 1 .0 9 . 2019 Положение о программе учебной дисциплины образовательных программ высшего образования программ бакалавриата , специалитета , магистратуры НИУ ВШЭ п риложение . Считать .

. окончательной оценки за учебную дисциплину/часть учебной дисциплины далее соответственно Порядок, Дисциплина образовательной программы высшего образования программы бакалавриата двух дипломов . в пределах 10 пунктов, что должно быть закреплено в Программе учебной Дисциплины. Если окончательная оценка по итогам пересдачи экзамена . аттестации по соответствующей образовательной программе высшего образования в МИЭФ. 1 Если экзамен предусмотрен в программе учебной Дисциплины 2 Внешний экзамен экзамен, .

. НИУ ВШЭ Санкт Петербург, осуществляющие преподавание учебных дисциплин по основным образовательным программам бакалавриат , магистратура, аспирантура на . подавать индивидуальные и коллективные заявки в случае, если программа учебной дисциплины разрабатывается и дисциплина реализуется несколькими преподавателями . III . ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ . студенческой оценк е преподавания рабочая программа учебной дисциплины или course syllabus размещен ы в базе Учебные курсы на корпоративном портале .

. формирования результирующей окончательной оценки за учебную дисциплину образовательной программы высшего образования программы магистратуры Финансовая Экономика в . определения окончательной оценки за учебную дисциплину/часть учебной дисциплины далее Дисциплина образовательной программы высшего образования программы магистратуры Финансовая экономика в . по соответствующей образовательной программе высшего образования в МИЭФ. 1 Если экзамен предусмотрен в программе учебной Дисциплины right 120650 26 .

. преподавателей в АСАВ по каждой из учебных дисциплин, которая в соответствии с учебным планом образовательной программы высшего образования предусматривает промежуточную аттестацию . среде LMS результаты СОП по образовательным программам , курсам и учебным дисциплинам . Результаты становятся доступны при условии наличия не . , связанная с проведением аудиторных занятий по соответствующей учебной дисциплине соответствующей образовательной программы при этом департамент планирует для преподавателя .

. а , знание тем которых необходимо для последующего освоения дисциплин образовательной программы магистратуры . В каждом разделе содержится перечень основных . , знание тем которых необходимо для последующего освоения дисциплин образовательной программы магистратуры. В каждом разделе содержится перечень основных . О применении части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации . Учебная и научная литература Основная литература Гражданское право Учебник .

. характеристика концепция учебный план календарный учебный график рабочие программы дисциплин модулей , программы практик оценочные средства в составе рабочих программ дисциплин или в . на двух языках русский язык и иностранный язык , программы учебных дисциплин, реализуемых на иностранном языке, составляются на иностранном . портала НИУ ВШЭ. Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин модулей , практики, предусмотренных соответствующей ПА .

. актами НИУ ВШЭ. Полное наименование Лаборатории научно учебная лаборатория психологии способностей департамента психологии факультета социальных . по профилю деятельности Лаборатории 6. разработка новых программ учебных дисциплин и учебно методических материалов в рамках направления подготовки НИУ ВШЭ . проблем способностей и ментального развития человека 2.2.2.6. разрабатывает программы учебных дисциплин, учебно методические комплексы и учебные планы в области специализации Лаборатории, в том .

. в НИУ ВШЭ Пермь на образовательную программу магистратуры Правовое обеспечение предпринимательской деятельности по . году далее Программа вступительного испытания по гражданскому праву включает основные разделы дисциплины Гражданское право . знание тем которых необходимо для последующего освоения дисциплин образовательной программы магистратуры . В каждом разделе содержится перечень . из отношений, осложненных иностранным элементом . Учебная и научная литература Базовый учебник Гражданское право .

. Лаборатории осуществляет проректор НИУ ВШЭ, координирующий деятельность научно учебных лабораторий, в соответствии с установленным в НИУ ВШЭ . публикации учебных и методических материалов учебников, учебных и методических пособий и т.д., в области специализации Лаборатории 2.2.2.5. разрабатывает программы учебных дисциплин, учебно методические комплексы . НИУ ВШЭ, представляет проректору, координирующему деятельность научно учебных лабораторий, координирующему руководителю отчет о результатах .

. международных исследовательских проектах 2.1.4. подготовка новых учебных дисциплин в рамках программ подготовки бакалавров и магистерских программ, а также факультативных курсов факультета гуманитарных . образовательных и научных мероприятий лекций, семинаров, летних школ, программ международных обменов и иных мероприятий . 3. Порядок финансирования и . бюджета НИУ ВШЭ на выполнение работ в рамках реализации Программы повышения конкурентноспособности НИУ ВШЭ на выполнение государственного задания .

. ые документ ы в обязательном порядке прикрепляется из СДОУ учебный план /учебная программа с типом связи Н а основании . 4. 11 . В регистрационных карточках . АР Итоговая оценка Наименование дисциплин, изученных ранее Количество часов / з.е . О ценка Наименование дисциплин учебного плана Количество часов / з.е . Форма . экзамена / итогового экзамена по дисциплине наименование дисциплины по программе профессиональной переподготовки наименование программы или по приему квалификационного экзамена .

. НИУ ВШЭ , включая филиал ы, по подготовке и совершенствованию учебных планов, программ дисциплин, учебно методических и контрольно измерительных материалов для подготовки будущих . подготовке школьников к олимпиадам и конкурсам 2.2. 4 . рекомендует к изданию учебно методические материалы дисциплин учебных планов факультета довузов ской подготовки НИУ ВШЭ . 3. 10 .2. экспертиза и выработка рекомендаций по содержанию программ уче бных дисциплин факул ьтета довузовской подготовки НИУ ВШЭ, включая .

. между ее работниками 6.5. 4 . организует разработку и реализацию учебных планов и учебных программ, а также ведение документов планирования, организации проведения В оенным . образование преподавателей В оенно го учебного центра , лично проводит занятия по основным дисциплинам обучения 6.5. 6 . п редставляет ректору НИУ ВШЭ . ой и трудов ой дисциплин ой , соблюдение м Устава и локальных нормативных актов НИУ ВШЭ работниками Военного учебного центра и студентами .

. реализации образовательных программ высшего образования в Национальном исследовательском университете Высшая школа экономики на 2021/2022 учебный год . за одну работу Междисциплинарная КР КР по дисциплине ВКР бакалавра ВКР магистра ВКР специалиста 5 3 20 . Консультация перед ГИА на группу Ответственный за дисциплину, реализуемую в формате смешанного обучения с использованием MOOC другого .

. за одну работу Междисциплинарная КР КР по дисциплине ВКР бакалавра ВКР магистра ВКР специалиста 5 3 20 . Консультация п еред ГИА на группу Ответственный за дисциплину, реализуемую в формате смешанного обучения с использованием MOOC другого . расчета учебной нагрузки приложение 4 . Директорам филиалов, деканам факультетов, руководителям структурных подразделений, принимающих участие в реализации образовательных программ .

. актов, регулирующих планирование и учет объема учебной нагрузки научно педагогических работников Национального исследовательского . одну работу Междисциплинарная КР КР по дисциплине ВКР бакалавра ВКР магистра ВКР специалиста . Консультация перед ГИА на группу Ответственный за дисциплину, реализуемую в формате смешанного обучения с . учебной нагрузки приложение 4 . Директорам филиалов, деканам факультетов, руководителям структурных подразделений, принимающих участие в реализации образовательных программ .

. исследовательскими центрами. Лаборатория создается в рамках программы развития Международного института экономики и финансов, . и модернизация существующих учебных курсов по финансово экономическим дисциплинам проведение прикладных научных . МИЭФ. 2.3.3. Учебно методическая деятельность участие в разработке образовательных программ и учебных курсов, подготовка учебных и методических . учебных методик и других материалов по основной тематике Лаборатории, в том числе для магистерской программы .

. образовательном процессе создание новых и модернизация существующих учебных курсов по дисциплинам, связанным с теорией процессно ориентированных программных систем . выпускных квалификационных и диссертационных работ 3 разработка и реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в области извлечения . 4 проведение международных экспертиз результатов научных исследований и учебных программ по научной тематике Лаборатории. 3. Порядок финансирования и .

. на английском языке наличие ИУП, в который включены дисциплины, планируемые к изучению в принимающей образовательной организации для . 1. 5. СТАТУС Студент Аспирант 1.6 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ГОД ОБУЧЕНИЯ 1.7 . Предыдущее образование если имеется 2. УЧЕБНАЯ И НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 2.1 Успеваемость рейтинг . /студентов магистратуры индивидуальный учебный план ИУП , подписанный академическим руководителем образовательной программы или менеджером образовательной программы либо LearningAgreement .

Программа учебной дисциплины (ПУД) разрабатывается преподавателями инициативно или по поручению руководителя департамента (кафедры) на основании Положения о программе учебной дисциплины образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, специалитета, магистратуры НИУ ВШЭ (Утверждено ученым советом НИУ ВШЭ, протокол от 26.04.2019 г. № 6).

Как выглядит и формируется программа?

Информация о продолжительности, последовательности, способах освоения дисциплины, а также о преподавателях выгружается автоматически в конструктор ПУД из АСАВ.

Вручную в ПУД вводится следующая информация: содержание и структура учебной дисциплины, ее место и значение в системе подготовки студента, цели ее изучения и формы организации обучения и контроля, набор планируемых результатов обучения.

Помимо этого, в ПУД должны быть зафиксированы элементы контроля, их форма, содержание и порядок проведения, используемые инструменты и технологии, используемая система оценивания, критерии оценивания элементов контроля, в ПУД подразумевается выделение элементов контроля, которые подлежат пересдаче/ не подлежат пересдаче/ являются блокирующими, формула расчета (правило определения) промежуточной и/или окончательной оценок по Дисциплине, правила округления и иные характеристики элементов контроля.

Кем разрабатываются и утверждаются программы учебных дисциплин?

Разработка программы учебной дисциплины осуществляется после принятия решения о реализации учебной дисциплины. ПУД подлежит актуализации не реже одного раза в пять лет как по инициативе разработчика, так и по инициативе академического руководителя/ совета образовательной программы, в учебный план которой входит учебная дисциплина (в т.ч. по итогам студенческой оценки преподавания).

Программы общеуниверситетских дисциплин (майноры, МАГОЛЕГО, общеуниверситетские факультативы) утверждаются департаментом, который их реализует. Актуализация ПУД не требует ее переутверждения до окончания срока действия, если изменения затрагивают до 30% текста.

Преподаватель несет ответственность за наличие и качество ПУД, размещенных в Базе учебных курсов. Если Вы не видите программу дисциплины в базе учебных курсов портала, в Конструкторе ПУД или на своей персональной странице – обратитесь к менеджеру своего подразделения.

Инструкция по работе с Конструктором ПУД в LMS доступна по ссылке.

Для получения консультации по составлению ПУД необходимо обратиться в Дирекцию основных образовательных программ. Консультацию осуществляет Игнатова Наталия Генадиевна.
Техническая поддержка осуществляется через единый модуль техподдержки.

Афонцев Сергей Александрович , член-кор. РАН, заведующий отделом экономической теории ИМЭМО РАН, заместитель директора ИМЭМО РАН по научной работе, д.э.н., заведующий кафедрой Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Белова Людмила Георгиевна , д.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Глущенко Галина Ивановна , д.э.н., старший научный сотрудник лаборатории по изучению социально-экономических проблем развивающихся стран кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Зубенко Вера Андреевна , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Лучко Марина Львовна , д.э.н., профессор кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Марков Андрей Романович , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова, советник декана


НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ "МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА"

2 триместр:

— Теория и практика иностранного инвестирования в мировой экономике

Лучко Марина Львовна , д.э.н., профессор кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

3 триместр:

Швандар Кристина Владимировна , д.э.н., руководитель Центра перспективного финансового планирования, макроэкономического анализа и статистики финансов ( Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов РФ)

Денисова Ирина Анатольевна , к.э.н., доцент кафедры Народонаселения ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Чудиновских Ольга Сергеевна , к.э.н., заведующая Научно-исследовательской лабораторией экономики народонаселения и демографии ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Журавлев Андрей Юрьевич , к.э.н., член Российской ассоциации экспертов по исламскому финансированию

4 триместр:

Черняк Владимир Ильич , к.э.н., доцент кафедры Математических методов анализа экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Липунцов Юрий Павлович , к.э.н., доцент кафедры Экономической информатики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

— ГЧП в технологической сфере: национальный и международный форматы

Фролов Андрей Викторович , д.э.н. доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М. В. Ломоносова

— Использование SPSS в анализе данных

Кучмаева Оксана Викторовна , д.э.н., профессор кафедры Народонаселения ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

— Международный бухгалтерский учет

Скакунова Алла Сергеевна , к.э.н., старший специалист (департамент – аудит) АО КПМГ

Грачева Марина Владимировна , д.э.н., научный руководитель кафедры Математических методов анализа экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Алексанов Дмитрий Семенович , к.э.н., профессор кафедры управления и сельского консультирования Российский государственный аграрный университет - МСХА им. К.А. Тимирязева

Котлобовский Игорь Борисович , к.э.н., заведующий кафедрой управления рисками и страхования ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Варшамова Валентина Геннадьевна , старший преподаватель кафедры у правления рисками и страхования ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Эченикэ Владимир Хосе , к.э.н., доцент кафедры у правления рисками и страхования ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Архипова Елена Юрьевна , к.и.н., доцент кафедры у правления рисками и страхования ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Саблукова Юлия Геннадьевна , старший преподаватель кафедры у правления рисками и страхования ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Ляменков Андрей Константинович , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

— Цифровая экономика и международный бизнес

Белова Людмила Георгиевна , д.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

2 триместр:

Киселев Сергей Викторович , д.э.н., профессор, заведующий кафедрой Агроэкономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

3 триместр:

— Европейская и евразийская интеграция

Кадомцева Светлана Владимировна , дэн, профессор кафедры Политической экономии ЭФ МГУ имени М.В. Ломоносова

Манахова Ирина Викторовна , дэн, профессор кафедры Политической экономии ЭФ МГУ имени М.В. Ломоносова

Мазурова Елена Кирилловна , д.э.н., заместитель заведующего кафедрой Мировой экономики по учебной части ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

4 триместр:

Белова Людмила Георгиевна , д.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Калабихина Ирина Евгеньевна , д.э.н., профессор, заведующий кафедрой Народонаселения ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Колодезникова Инна Валентиновна , к.э.н., доцент кафедры экономической социологии и менеджмента Социологического факультета и старший преподаватель кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Зубенко Вера Андреевна , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Восколович Нина Александровна , д.э.н., профессор кафедры Экономики труда и персонала ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Алешина Анна Валентиновна , к.э.н., доцент кафедры Финансов и кредита ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

— Миграция и развитие

Глущенко Галина Ивановна , д.э.н., старший научный сотрудник лаборатории по изучению социально-экономических проблем развивающихся стран кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Максимов Юрий Николаевич , к.ф-з.н., д.э.н., профессор кафедры Экономики знания Высшей школы современных социальных наук МГУ имени М.В.Ломоносова

— Слияния и поглощения в мировой экономике

Лысунец Марина Валентиновна , научный сотрудник лаборатории по изучению социально-экономических проблем развивающихся стран кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Вихорева Ольга Михайловна , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Лучко Марина Львовна , д.э.н., профессор кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

ОБЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ ОБОИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПРОГРАММЫ "МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА"

3 триместр:

Миклашевская Нина Анатольевна , к.э.н., доцент кафедры Политической экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Чихун Людмила Петровна , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Пискулов Дмитрий Юрьевич, к.э.н., старший советник интердилерской брокерской компании ICAP PLC, член Правления, Председатель Комитета по профессионализму, этике и образованию Национальной Валютной Ассоциации (НВА)

— Анализ международных бизнес-стратегий / Analysis of international business strategies

Скакунова Алла Сергеевна , к.э.н., старший специалист (департамент – аудит) АО КПМГ

Афонцев Сергей Александрович , член-кор. РАН, заведующий отделом экономической теории ИМЭМО РАН, заместитель директора ИМЭМО РАН по научной работе, д.э.н., заведующий кафедрой Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Марков Андрей Романович , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова, советник декана

4 триместр:

Ануреев Сергей Владимирович , д.э.н., профессор Департамента общественных финансов ФУ при Правительстве РФ

Патрон Петр Анатольевич ,к.э.н., доцент кафедры Политической экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Стулов Олег Владимирович , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Олейник Александр Николаевич , к.э.н., доцент кафедры Мировой экономики ЭФ МГУ имени М.В.Ломоносова

Руководитель департамента В.А. Старых _______________

Рекомендована Академическим советом образовательной программы

Академический руководитель образовательной программы

Т.А. Потапова _________________

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа разработана в соответствии с:

Цели освоения дисциплин

Целями освоения дисциплины Информатика и программирование являются:

освоение технологии объектно-ориентированного программирования;

изучение базовых элементов языка С++;

изучение приёмов разработки типовых алгоритмов для различных структур данных.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

подходы к проектированию структуры программного обеспечения в соответствии с объектно-ориентированной технологией разработки;

технологию объектно-ориентированного программирования;

базовые элементы языка C++;

основы кодирования на языке программирования C++;

использовать основные возможности объектно-ориентированных языков программирования;

самостоятельно компоновать программное обеспечение с использованием существующих объектно-ориентированных программных библиотек;

использовать стандартное программное обеспечение в своей профессиональной деятельности.

Иметь навыки (приобрести опыт)

проектирования программного обеспечения;

разработки структуры классов для решения поставленной задачи;

компоновки программ из отдельных классов;

самостоятельного решения задач с использованием типовых алгоритмов и различных структур данных.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

регулярно выполняет самостоятельную постановку задач и разработку алгоритмов

выполнение задач лабораторного практикума и домашних работ

умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

дает определения используемых понятий

ответы у доски и проверка усвоения материала на лекциях и семинарах

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

выполняет часть общего проекта, умеет взаимодействовать с коллективом

выполнение курсовой работы в составе коллектива разработчиков

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

применят изученные стандартные алгоритмы и может самостоятельно разрабатывать алгоритмы решения задач

обсуждение с преподавателем условий поставленных задач, составление и усовершенствование разработанных алгоритмов

умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

обосновывает выбор алгоритма решения задачи, может усовершенствовать алгоритм по указанным критериям

работа в составе коллектива разработчиков, самостоятельное решение поставленных задач

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

использует знания, полученные в процессе изучения дисциплин естественно- математического цикла при решении задач по программированию, обосновывает выбор алгоритма решения поставленной задачи

математическое описание методов решения поставленных задач и связи исходных данных и результатов

осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

использует информационно- поисковые системы для поиска дополнительной информации

ответы у доски с использованием проекционного оборудования

имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией

постоянно работает с компьютером

выполнение на компьютере заданий лабораторных работ и домашних заданий, а также проведение зачетов и использованием компьютера

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

использует информационно- поисковые системы для поиска дополнительной информации

поиск дополнительной информации, необходимой для выполнения курсовой работы

владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного

постоянное объяснение англоязычной терминологии, используемой при определении базовых понятий курса

может воспринимать текст, включающий фрагмент на иностранном языке

осваивать методики использования программных средств для решения практических задач

постоянно работает с компьютером

выполнение на компьютере заданий лабораторных работ и домашних заданий, а также проведение зачетов и использованием компьютера

разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования

использует современные версии изучаемых языков программирования

выполнение на компьютере заданий лабораторных работ и домашних заданий, а также проведение зачетов и использованием компьютера

обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности

имеет навык разработки примеров для исчерпывающего тестирования алгоритмов и программ

постоянная самостоятельная работа по разработке алгоритмов и программ, выполнение тестирования созданных программных продуктов, самостоятельное исправление ошибок на основе результатов тестирования программ

готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях

применяет компьютер при оформлении результатов выполнения лабораторных работ и курсовой работы, демонстрирует навыки использования компьютерных средств при выполнении этих работ

разработка отчетов по выполняемым заданиям лабораторного практикума и курсовой работе

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Читайте также: