Протокол заседания творческой группы в школе образец

Обновлено: 02.07.2024

заседания творческой группы от 27.08.2012 год

Председатель - Крюкова Н.В.

Секретарь - Долженкова И.Ю.

Присутствовали - 14 человек

Крюкова Н.В. (модератор), рассказала о планируемых результатах при изучении данной темы, трудностях, которые возникают у обучающихся, и рекомендовала провести обмен педагогическим опытом в ходе открытых уроков.

взаимопосещение открытых уроков .

Колычева Л.Б., Гетман В.А., Непочатых Е.Н., которые выразили своё отношение к работе по данным учебно-методическим комплектам.

изучать дополнительную литературу и принимать активное участие в работе творческой группы.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

заседания творческой группы учителей от 10.09 2013 г.

Присутствовали: Прилука В.В.- учитель русского языка и литературы

Момот С.В.- учитель украинского языка и литературы

Повестка заседания:

Обоснование значимости и актуальности проблемы;

Организация творческой группы учителей по проблеме «Формирование культурологической и поликультурной компетентности на уроках словесности средствами компаративного анализа языкового и литературного материала

Рассмотрение направления работы творческой группы по проблеме; Формирование культурологической и поликультурной компетентности на уроках словесности средствами компаративного анализа языкового и литературного материала

Составление документации и примерного плана работы творческой группы « Формирование культурологической и поликультурной компетентности на уроках словесности средствами компаративного анализа языкового и литературного материала

Рекомендации:

Утвердить состав творческой группы учителей, цели, задачи и направления работы.

Утвердить примерный план работы (прилагается) учителей творческой группы.

Определить 2013-2015 уч. Годы как пропедевтический этап

Членам ТГ скоординировать календарные планы в соответствии с примерным планом работы группы

Членам творческой группы обеспечить трансляцию педагогического опыта.

заседания творческой группы от 03.01. 2014__г.

Присутствовали: Прилука В.В.

Повестка заседания:

Определение целей и задач деятельности.

Утверждение плана работы творческой группы.

Изучение публикаций методических и педагогических изданий по данной проблеме.

Прилука В.В.в своем выступлении ознакомила творческую группу с целями и задачами, которые стоят перед творческой группой:

- формирование перечня критериев экспертной оценки результатов деятельности педагогов и их объединений по внедрению ;

- обеспечивает необходимые условия для реализации проектных технологий при внедрении ;

А так же, рекомендовала изучение публикаций методических и педагогических изданий.

Момот С.В. вынесла на утверждение план работы творческой группы на 2013-2015 учебный год.

Рекомендации:

Подробно изучить публикации методических и педагогических изданий по данной проблеме, а так же разработать тестовые работы по выявлению

Интереса к межпредметной связи.

Момот С.В. Протокол №3

заседания творческой группы от 05.04. 2014 г.

Очаповская Т.Н.- зав. ГМК, Прилука В.В. Момот С.В.

Повестка заседания:

Сбор материала по данной проблеме;

Анализ разработанных тестовых работ;

Составление пояснительной записки;

Ключ к результатам тестирования.

Очаповскую Т.Н. с информацией о подготовке мастер-класса по интегрированному обучению на круглом столе ГМК

Рекомендации:

1. Закончить работу по составлению и написанию пояснительной записки.

Протокол № 1

заседания творческой группы учителей от 11. 09. 20 14г.

Тема: Разработка и утверждение основных принципов интегративного обучения

Присутствовали: Прилука в.В.

Повестка заседания:

Об основных принципах работы по проблеме

Об использованию эффективных приемов обучения

О методах внедрения и реализации новых стандартов.

О структуре и содержании работы группы.

Рекомендации:

Разработать членам творческой группы методические рекомендации, соответствующие стандартам нового поколения.

Разработать примерный план структуры и содержания сборника методических рекомендаций

Протокол № 2

заседания творческой группы учителей от 16.01.2015___г.

Прилука В.В., Момот С.В.

Повестка заседания:

1. Организация учебно-воспитательного процесса на основе системно-деятельностного метода обучения.

2 Поликультурная, коммуникативная и культурологическая компетентности как фундамент современной личности.

По первому вопросу слушали Прилуку В.в., которая проанализировала проделанную работу.

Анализ конспектов и мастер-классов ).

Момот С.В. познакомила с содержанием статей по проблеме

Продолжать работу в направлении изучения и внедрения полученных знаний и результатов

Протокол № 3

заседания творческой группы учителей от 27. 04 2015___г.

АПрилука В.в., Момот С.В.

Повестка заседания:

3. Индивидуальные консультации по внедрению и моделированию учебных ситуаций.

О проведении мастер-класса и анализ итогов (Момот С.В.).

О результатах деятельности творческой группы за 2014-2015- обсуждение.)..

Оказание индивидуальной помощи по вопросам подготовки проектов и устных выступлений- обсуждение.

Рекомендации:

На основе результатов продолжить работу творческой группы .

По мере необходимости работать с учащимися в индивидуально- групповом режиме.

Протокол № 1

заседания творческой группы учителей от 08.09. 2015__г.

Присутствовали: Прилука В.В., Момот с.В.

Повестка заседания:

1. Координация работы в период 2015-2018 уч. Годах на постоянной основе.

2. Внедрение практических работ с учебниками .

О планировании (обсуждение).

Представление учебной программы.

Рекомендации:

Систематически проводить анкетирование для установления уровня компетентности обучающихся.

Доработать представленные рекомендации и систематизировать.

Протокол № 2

заседания городской творческой группы учителей начальных классов от 14.01. 2016___г.

Присутствовали: Момот С.В., прилука В.В., члены ШМО учителей-словесников

Повестка заседания:

1. Использование передового педагогического опыта при переходе на новые государственные стандарты.

2.Промежуточные результаты деятельности ТГ.

Шульженко А.Г., члена ШМО, об использовании педагогического опыта на пути реализации новых государственных стандартов.

Мастер-класс учителей ТГ .

Рекомендации:

Моделирование учебных ситуаций в связи с использованием педагогического опыта на пути реализации новых государственных стандартов.

Развивать духовно-нравственное воспитание посредством внедрения новых научных достижений в области психологии, педагогики.

Протокол № 3

заседания творческой группы учителей от 19.04. 2016___г.

Присутствовали: Момот С.В., Прилука В.В.

Повестка заседания:

1. Анализ запланированных мероприятий в рамках работы группы.

2.Пдготовка к отчетному выступлению с освещением промежуточных результатов в рамках работы ГМО.

Обмен мнениями по вопросам организации работы и эффективности форм и методов .

Момот С.В. предложила перенести деятельность ТГ и в воспитательную сферу .

Прилука в.В. Предложила основные тезисы к выступлению на методической гостиной в рамках ГМО

Рекомендации:

Продолжать работу ТГ.

Прилука В.В Момот С.В.

Протокол № 1

заседания творческой группы учителей от 07.09. 2016___г.

Присутствовали: Момот С.В., Прилука В.В.

Повестка заседания:

1. Метапредметность как вектор работы по формированию поликультурной, коммуникативной, культурологической компетентности школьников.

2. Текстоведение- одно из основных направлений в работе группы.

Обсудили перспективы использования уроков текстоведения для отработки литературного и лингвистического анализа текста .

Момот С.В. предложила изучить опыт работы с текстом .

Рекомендации:

Продолжать работу ТГ.

Прилука В.В Момот С.В.

Протокол № 2

заседания творческой группы учителей от 13.01. 2017___г.

Присутствовали: Момот С.В., Прилука В.В.

Отсутствовало:

Повестка заседания:

1. Обзор теоретических материалов.

Момот с.В. осветила инновационные и традиционные методы и формы обучения.

Прилука В.В. акцентировала внимание на нестандартных творческих работах в современной методической науке .

Рекомендации:

Обобщить материал.

Прилука В.В Момот С.В.

Протокол № 3

заседания творческой группы учителей от 02.04. 2017___г.

Присутствовали: Момот С.В., Прилука В.В.

Отсутствовало:

Повестка заседания:

1. Определение методик подведения итогов работы группы в 2017-2018 уч. году.

2. Личность и коллектив- восприятие учебных тем в зависимости от развития классного коллектива и личности школьника.

Обсудили формы обобщения знаний и подведение итогов работы группы.

Рекомендации:

Обобщить результаты в таблицах и диаграммах.

Прилука В.В Момот С.В.

Протокол № 3

заседания творческой группы учителей от 21. 05. 2017___г.

Присутствовали: Момот С.В., Прилука В.В.

Повестка заседания:

2. Текстоведение- одно из основных направлений в работе группы.

Момот С.В. предложила изучить опыт работы с текстом .

Рекомендации:

Продолжать работу ТГ.

Прилука В.В Момот С.В.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 264 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

20.06.2017 3560
DOCX 20.6 кбайт
30 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Прилука Виктория Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1. Согласование направления работы творческой группы.

2. Уточнение плана работы, объема и перечня мероприятий.

3. Выборы председателя и секретаря рабочей группы

1. Заведующую Статных Н. В., которая предложила такие направления работы творческой группы как :

- разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей обучения и воспитания, помощь друг другу в овладении инновационными процессами.

- разработка, составление, апробация и распространение новых педагогических методик, технологий, дидактических материалов, конспектов занятий и т. д.

- включение педагогов ДОУ в инновационный процесс дошкольного учреждения в различных видах образовательной деятельности.

2. Старший воспитатель, Ракова Е. М., подробно описала и предоставила план работы, объём и перечни мероприятий.

3. Старший воспитатель Ракова Е. М. предложила в качестве председателя творческой группы кандидатуру Герасимовой А. Н. а в качества секретаря Крылову Т. Н. Путём открытого голосования данные кандидатуры были избраны.

Утвердить направления работы, объёмы и перечни мероприятий творческой группы на 2015-2016 учебный год

Назначить председателем творческой группы Герасимову А. Н. секретарём Крылову Т. Н.

ПРОТОКОЛ №2

заседания творческой группы педагогов

от 20 октября 2015 года

Статных Н. В. -заведующая

Ракова Е. М. -старший воспитатель

Крылова Т. Н. -воспитатель

Трунина Г. Ф. -учитель-логопед

Власова В. В. - музыкальный руководитель

Педагогическая диагностика детей в соответствии с ФГОС ДО

Заседание творческой группы открыла старший воспитатель Ракова Е. М. Она отметила, что необходимым условием реализации образовательной программы является проверка результатов проведения педагогами образовательной работы с детьми. По ФГОС ДО результаты мониторинга должны использоваться исключительно для решения таких задач как:

-оптимизация работы с группой детей.

Статных Н. В. добавила, что результаты педагогической диагностики не должны оставаться без внимания, на её основе необходимо строить коррекционно-развивающую работу.

Трунина Г. Ф. предложила использовать результаты мониторинга при заполнении Дневника динамического наблюдения.

1. До конца текущего месяца провести входную диагностику для определения уровня, объёма компетенций воспитанников по основным разделам программы.

2. Использовать при проведении диагностики пособие Н. В. Верещагиной, разработанное в соответствии с ФГОС ДО.

3. Решение заседания творческой группы довести до сведения педагогического коллектива на ближайшем педагогическом часе.

ПРОТОКОЛ №3

заседания творческой группы педагогов

от 23 ноября 2015 года

Статных Н. В. -заведующая

Ракова Е. М. -старший воспитатель

Крылова Т. Н. -воспитатель

Трунина Г. Ф. -учитель-логопед

Власова В. В. - музыкальный руководитель

Герасимова А. Н. -воспитатель

Разработка модели образовательного процесса в ДОУ.

Заседание открыла старший воспитатель Ракова Е. М. Она отметила, что существует 3 модели организации образовательного процесса в ДОУ:

Члены творческой группы обсудили плюсы и минусы каждой модели, и пришли к общему мнению, что, наиболее оптимальной является комплексно-тематическая модель, т. к. именно она придаёт систематичность всему образовательному процессу и соответствует основным принципам ФГОС ДО.

1. При планировании воспитательно-образовательной работы с детьми учитывать принцип интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников группы

2. При планировании учитывать, что основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра

3. Довести решение заседания творческой группы до педагогического коллектива на ближайшем педагогическом часе.

ПРОТОКОЛ № 4

заседания творческой группы педагогов

от 10 декабря 2015 года

Статных Н. В. -заведующая

Ракова Е. М. -старший воспитатель

Крылова Т. Н. -воспитатель

Трунина Г. Ф. -учитель-логопед

Власова В. В. - музыкальный руководитель

Герасимова А. Н. -воспитатель

Приглашё нные: Сизова М. П. -инструктор по физической культуре

1. Новые формы работы с родителями

2. Инновационное направление работы ДОУ

Заседание открыла старший воспитатель Ракова Е. М. Она отметила, что для создания единого пространства для развития ребёнка в детском саду и дома, необходимо расширять формы работы с родителями. Крылова Т. Н. предложила сделать акцент на таких формах работы как Дни открытых дверей, посещение семей и наглядно-информационных формах.

По второму вопросу слушали заведующую Статных Н. В. Она обосновала необходимость разработки программы инновационного направления работы ДОУ. В качестве приоритетного направления работы её была предложена физкультурно-оздоровительная работа. Сизова М. П. отметила, что материально-техническая база в целом позволит успешно реализовывать физкультурно-оздоровительную работу в качестве инновационного направления работы ДОУ.

1. Утвердить графики посещения детей на дому; старшему воспитателю разместить на сайте ДОУ информацию о проведении Дня открытых дверей.

ПРОТОКОЛ № 5

заседания творческой группы педагогов

от 18 января 2016 года

Статных Н. В. -заведующая

Ракова Е. М. -старший воспитатель

Крылова Т. Н. -воспитатель

Трунина Г. Ф. -учитель-логопед

Власова В. В. - музыкальный руководитель

Герасимова А. Н. -воспитатель

1. Изучение научно-методической литературы по проблеме инновационной работы ДОУ.

Заседание открыла старший воспитатель Ракова Е. М. Она отметила, что для реализации программы инновационной работы ДОУ необходимо хорошо ориентироваться в теоретических вопросах, осознавать основные цели и задачи инновационной деятельности и предложила членам творческой группы перечень методической литературы для изучения.

По второму вопросу слушали заведующую Статных Н. В. Она отметила, что в связи с карантинными мероприятиями проведение массовых мероприятий, в том числе проведение Малых зимних Олимпийских игр отменяется

4. Изучить теоретические вопросы по теме запланированной инновационной работы ДОУ.

5. Воспитателям проводить тематические беседы и занятия, организовывать дидактические и сюжетно-ролевые игры, просмотр презентаций об Олимпийском движении, зимних видах спорта, спортсменах России и Мордовии.

6. Довести решение заседания творческой группы до педагогического коллектива на ближайшем педагогическом часе.

План работы творческой группы по разработке рабочих программ педагогов № п/п Наименования мероприятия Сроки Ответственные Ожидаемый результат Формы отчетных документов 1. 1. Знакомство с положением о творческой.

Положение об организации работы творческой группы по разработке рабочих программ педагогов МБДОУ 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность творческой группы по разработке Рабочих программ педагогов Муниципального.

Протокол заседания родительского совета второй младшей группы Отсутствовали: нет Приглашенные: № 1 от 23.09.2015 г Присутствовали: Повестка: 1. Выборы председателя и секретаря родительского совета.

Протоколы родительских собраний Протоколы родительских собраний 2014-2015 уч. год. Протокол родительского собрания от 26.09.2014г Тема собрания: «Совместная театрализованная.

3 3. По третьему вопросу заслушали В.В. Прокопович, которая предложила план работы творческой группы на учебный год. План работы, предложенный руководителем группы, был одобрен и принят. 1. Педагогам принять к сведению информацию об оценивании образовательных достижений обучающихся, активизировать работу по самообразовательной деятельности, посещая уроки коллег с целью изучения опыта реализации технологии формирующего оценивания. 2. Влючиться в апробацию системы оценивания образовательных достижений учащихся на своих уроках.

5 обучающихся с ОВЗ и для детей с УО, отметила значимость и актуальность проблемы. 2. По второму вопросу выступила Е.В. Максимова, она представила членам группы нормативно-правовые документы федерального, краевого, школьного уровней обеспечивающих реализацию ФГОС ОВЗ, а так же требования к содержанию и результатам освоения АООП НОО в соответствии с требованиями ФГОС. 3. По третьему вопросу заслушали А.В.Давыдову, которая познакомила с психолого-педагогической характеристикой детей с ОВЗ (категория контингента школы) и коррекционно-развивающими методами работы с учащимися с ОВЗ. 4. По четвертому вопросу выступила И.В. Денисюк, которая познакомила членов группы со структурой и особенностями адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для детей с УО. 5. По пятому вопросу выступила И.А. Якушева, которая предложила план работы творческой группы на учебный год. План работы был одобрен и принят. 1. Провести методические совещания, семинары, по вопросам изучения документов регламентирующих введение ФГОС ОВЗ в школе. 2. Принять участие в областных, окружных, муниципальных, дистанционных семинарах по вопросам введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ. 3. Продолжить работу по разработке адаптированной образовательной программы на учебный год 4. Разработать конструктор АОП.

Читайте также: