Противодействие буллингу в российских школах правовые и организационные механизмы

Обновлено: 04.07.2024

Мы много писали о школьной травле, о разных ее сторонах — почему она происходит, как действовать родителям жертв и обидчиков, как отличить травлю от других конфликтов, как проводить профилактику. Теперь пришло время коснуться и правовых аспектов. Ведь зачастую то, что происходит в стенах школы между детьми, является нарушением закона, и тут необходимо действовать. А как? Попробуем разобраться.

Это, к сожалению, не всегда понимают как родители жертв буллинга, так и родители обидчиков, не говоря уж о самих детях. Они думают, что все происходящее не более чем межличностный конфликт. Но на самом деле травля очень часто перерастает в то, что на языке закона называется правонарушением. Правонарушения эти описаны в разных статьях Уголовного и Гражданского кодексов. Например, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111, причем психическое здоровье сюда также относится), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112), кража (статья 158), грабеж (статья 161), разбой (статья 162), вымогательство (статья 163), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213), вандализм (статья 214).

Второе заблуждение, которое свойственно многим людям: тут некого привлекать к ответственности, дети же неподсудны. На самом деле ответственность за правонарушение существует всегда, а вот кто ее конкретно понесет, действительно зависит от возраста обидчиков.

Если детям, которые травят ребенка, еще нет 14 лет, всю ответственность за их действия несут родители и учреждение, где эти дети находятся. Обидчику уже исполнилось 14 лет? С этого момента наступает его личная ответственность по некоторым статьям Уголовного кодекса. По остальным ситуациям все еще отвечают его родители. С 16 лет ответственность наступает в полной мере. Подростка могут осудить по серьезным уголовным статьям: доведение до самоубийства (статья 110 УК РФ), склонение к совершению самоубийства или содействие совершению самоубийства (статья 110.1), возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства (статья 282, сюда попадает кибербуллинг), клевета (статья 128.1), побои (статья 116), истязание, причинение физических или психических страданий (статья 117).

Вывод: если вашего ребенка травят, нужно трезво оценить ситуацию — есть ли тут что-то явно противоправное. И если есть — надо действовать, используя те возможности, которые предоставляет закон.

Но это лишь на словах просто — а в реальности, чтобы привлечь обидчиков (или их родителей) к ответственности, нужно действовать грамотно. Лучше всего обратиться за помощью к профессионалам-юристам.

Школьная администрация обязана реагировать на жалобы родителей о травле, не вправе их игнорировать

В любом случае, независимо от того, будете ли вы жаловаться в правоохранительные инстанции, первое, что нужно сделать, как только вы узнали о травле своего ребенка, — обратиться к администрации школы и потребовать принять меры.

То есть руководство школы обязано реагировать на ваши обращения. Но — важный момент! — эти обращения должны быть письменными. Слова — это только слова, сотрясение воздуха, их к делу не подошьешь. Поэтому надо писать официальное обращение на имя директора школы. Обязаны ответить.

Помните: обращаясь к школьной администрации, нужно не просто описывать ситуацию, а приводить доказательства. В самом деле, не могут же педагоги начать действовать, опираясь только на ваши слова! Нужно обосновать и факт травли, и то, что ее участниками являются конкретные дети.

Иногда родители пострадавших от травли детей предубеждены против школьного начальства, заранее уверены, что никто ничего делать не будет, что никому этого не надо. Но это тоже опасный стереотип. Сейчас ситуация лучше, чем несколькими годами ранее, руководство школ в большинстве случаев осознаёт серьезность проблемы буллинга. Тем более что в прежние годы пассивность школы зачастую объяснялась не столько даже равнодушием, сколько непониманием, а как же действовать-то? Сейчас алгоритмы действий хорошо известны и доводятся до сведения педагогов.

Обращаться в полицию нужно, только если ребенку нанесен физический ущерб

Достаточно ли только обратиться к руководству школы, или надо еще и задействовать полицию?

Ответ на этот вопрос прост: в полицию нужно обращаться, если ребенку нанесен физический вред. Причем речь не только о побоях, но еще и о краже или порче его вещей. Причем способ обращения — вызывать полицейских по телефону, идти в отделение или писать заявление — зависит от конкретной ситуации. К примеру, если ребенок в слезах звонит вам из школы и говорит, что его избили, вы туда примчались и видите, что он действительно избит, — нужно сразу звонить и вызывать наряд. А вот если у него, допустим, сломали смартфон, причем выяснилось это не сразу, вызывать полицию бессмысленно, тут надо писать заявление.

Бессмысленно обращаться в полицию, когда травля только начинается. А ведь начинается она обычно с мелочей — насмешек, подколок. Случайно толкнули, дернули за одежду, спрятали портфель, испортили учебник или тетрадь с контрольной работой. С точки зрения закона, криминала в этом нет, и подобные факты полицию не заинтересуют.

Если все же обращение к руководству школы не помогло, надо обращаться в другие инстанции. Но — обязательно последовательно, а не веерной рассылкой по всем адресам

Допустим, вы написали заявление директору школы, дни идут, ответа нет. Возможно такое? Маловероятно, но в принципе возможно. Выше говорилось, что чаще всего школа реагирует адекватно, но не в ста же процентах случаев!

Писать нужно именно официальные письма. Лучше всего бумажные, заказные. Но можно и электронные обращения по тем адресам, которые опубликованы на официальных сайтах соответствующих инстанций.

Помните, ваша основная задача — защитить интересы ребенка, а не причинить максимум неприятностей школе. Жаловаться выше имеет смысл, только если вы четко видите, что школа не решает проблему. К счастью, почти всегда школы подключаются и стараются помочь.

Защищая своего ребенка, важно держать себя в руках, чтобы самим не оказаться нарушителем закона

Понятно, что держать себя в руках непросто. Любой нормальный родитель, когда узнаёт, что над его ребенком издеваются, ощущает бурю эмоций, у него включается инстинкт защиты семьи. И если в таком состоянии он начнет совершать глупости (например, придет в школу и набросится с кулаками на обидчиков), то дело может закончиться для него уголовной статьей, а травля как была, так и останется. Кроме того, помните: инстинкт защиты семьи включается и у родителей обидчиков тоже, они грудью встают за своих чад и тоже могут на эмоциях заварить такую кашу, которую всем придется потом расхлебывать.

Имейте в виду: не только физическое воздействие, но и словесные угрозы тоже с точки зрения закона могут считаться правонарушениями. Представьте: вы в гневе кричите на одноклассников своего ребенка, грозите им головы оторвать, а они записывают ваши слова на диктофон, их родители обращаются в полицию, и формально ваши слова подпадают под статью 119 Уголовного кодекса — угроза убийством.

Поэтому вывод: во-первых, изучите закон, почитайте хотя бы Уголовный кодекс. Во-вторых, действуйте только легальными путями. Все разговоры с детьми-агрессорами и их родителями — только в школе, в присутствии педагогов. В-третьих, посмотрите памятку, специально составленную для родителей, чьи дети подверглись буллингу, и следуйте этим рекомендациям.

Если факт буллинга официально подтвержден, родители жертв имеют право в судебном порядке требовать от родителей обидчиков денежные компенсации — на оплату лечения, за моральный вред

Допустим, травля в конце концов прекратилась — либо школа приняла меры, либо вы перевели ребенка в другую школу или на домашнее обучение. Но травмы — психические, а может, и физические, остались. И вы хотите восстановить справедливость, привлечь обидчиков (точнее, их родителей) к материальной ответственности. То есть собираетесь обращаться в суд. Это надо делать грамотно.

Прежде всего, необходимо собрать доказательную базу, экспертные заключения. Сохраните чеки:

на медикаменты, прописанные психологом/психиатром;
чеки на самого психолога/психиатра и других врачей, если были побои, физические травмы и лечение;
чеки на юриста;
чеки на репетиторов из-за пропуска школы;
чеки на имущество, которое испортили (или ссылки на стоимость идентичной вещи из магазина).

Также оцените моральный ущерб. Тут главное не увлечься — можно выставить и миллион, но суд снизит в десятки раз точно. Рассчитывайте, что в случае буллинга без тяжелого вреда здоровью суд постановит заплатить 100–200 тысяч рублей. Это по одному эпизоду, с одного родителя. Вы можете требовать компенсации за все эпизоды. Ребенок-агрессор может обойтись родителям в серьезные траты, и осознание этого очень быстро приведет их в чувство.

Поднимать шум в соцсетях можно, но осторожно. И лишь в том случае, когда без общественного резонанса инстанции не шевелятся

Часто родители, чьи дети подверглись травле, пишут об этом в соцсетях. Нужно ли это делать? Ведь тут есть и плюсы, и минусы. Важно понимать, что шум в соцсетях — это инструмент, с которым нужно уметь обращаться. Если уж писать в соцсетях, то с целью привлечь внимание общества к проблеме и тем самым подтолкнуть бездействующих чиновников, а не просто излить накопившиеся эмоции.

Поэтому будьте осторожны, вовремя остановите обсуждение, если видите, что оно перестает быть конструктивным.

Намного полезнее привлекать внимание журналистов и общественных организаций, которые профессионально занимаются проблемами профилактики буллинга. К ним можно и нужно обращаться за советом, помощью, оглаской. Важно не хайповать, а открыто рассказывать о ситуации без лишних эмоций, не нарушая закон.

Помимо этого, на сайте есть форма обратной связи, куда родители московских школьников могут написать об эпизодах травли. Информация оперативно передается в школы и вместе с психологами и специалистами каждый случай отдельно разбирается и прорабатывается.А в школах столицы проходит работа с родителями и педагогами: их учат действовать в конфликтах определенным образом, сглаживать их, пытаться решать их позитивно. Разрешать сложные ситуации в школе помогают специальные службы — школьная медиация.

КОГДА И КАК НУЖНО ВМЕШАТЬСЯ

На практике взрослые очень часто игнорируют буллинг и не вмешиваются, считая драки и конфликты элементами взросления. Травля ребенка может продолжаться год, пять лет и до окончания школы, плавно перетекая в университет. Поэтому здесь важная роль лежит на родителях: уметь быть внимательнее к своему ребенку, не кричать на него и слушать. По косвенным признакам легко понять, что ваш ребенок — жертва буллинга. Синяки и царапины, испорченные вещи, раздражительность, отсутствие школьных друзей — вот симптомы, которые нельзя игнорировать.

ИНСТРУКЦИЯ, КАК ЗАЩИТИТЬ РЕБЕНКА

Первый шаг. Если вы понимаете, что ваш ребенок — жертва травли, начинайте собирать доказательства произошедших конфликтных ситуаций. Записывайте на диктофон беседы, снимайте на телефон, делайте фото испорченных вещей, скриншоты переписок с обидчиком: все это может стать доказательной базой при подаче заявления.

Второй шаг. Обратитесь к классному руководителю, социальному работнику, психологу и директору и сообщите им о ситуации. На имя директора школы напишите заявление с просьбой принять меры. Совместно с вами будет разработан комплекс мер, которые будут проводиться с детьми в школе, так как самостоятельно решить данную проблему учащиеся не в состоянии.

Третий шаг. В травмпункте вы можете зафиксировать синяки и травмы, а также стоит обратиться за консультацией к стороннему психологу (с лицензией), который определит моральный вред и психологическое состояние ребенка и даст заключение.

Четвертый шаг. Также важно не молчать и привлекать внимание общественности. Пишите обращения на имя директора школы, в комиссию по делам несовершеннолетних, инспектору по делам несовершеннолетних, прокуратуру, уполномоченному по правам ребенка, в столичный Департамент образования. Вам будут даны письменные ответы на жалобы, обращения и ситуация будут на контроле.

Пятый шаг. Если принятые меры будут недостаточны, вы можете обратиться с исковым заявлением в суд.

КАК ЭТО РАБОТАЕТ НА ПРАКТИКЕ

Почти полгода Артем стеснялся признаться в проблеме. Когда Инна узнала о случившемся, она написала заявление директору с описанием ситуации. Директор пригласила семью на прием и сказала, что на Артеме также лежит вина в происходящем и порекомендовала родителям перевести ребенка в новую школу.

Ситуация изменилась после того, как Инна обратилась к юристу в семейный центр.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Диваков Дмитрий Сергеевич 1 , Лукошкова Анастасия Сергеевна 1 , Цыбульский Кирилл Константинович 1
1 Северный государственный медицинский университет, студент 6 курса лечебного факультета.

Аннотация
Травля (буллинг) - серьезная проблема общественного здравоохранения, от которой страдают тысячи молодых людей, их семьи, общество; одна из главных причин смертности и травматизма в молодом возрасте. Наиболее остро вопрос стоит в коллективах, средний возраст членов которых колеблется от 10 до 24 лет [1, c 130]. Исходя из определения, травля - намеренное использование физической силы или положения в обществе для причинения телесных повреждений различной степени тяжести или психологического дискомфорта жертве.

Для выявления масштабов проблемы буллинга в Архангельской области нами был проведен анонимный опрос среди 152 выпускников школ Архангельска, по результатам которого было определено, что каждый пятый респондент хотя бы раз подвергался издевательствам в школе. При этом большинство жертв травли (18 из 30 человек) отмечали серьезные последствия агрессивных действий со стороны сверстников для своего физического и психического здоровья – побои, напряжение психологической обстановки, способствующей трудностям в учебе, курению, употреблению алкоголя, снижению самооценки, депрессии и проблемам в семье.

Стоит отметить, последствия травли приносят ущерб не только жертве, но и всему обществу. Это связанно с необходимостью затрат государства на оказание медицинских услуг при причинении вреда здоровью жертве буллинга, расходами на систему уголовного права для защиты прав и свобод пострадавших граждан, а также оплату услуг специалистов социальных служб, деятельность которых направлена на устранение психологических и социальных последствий травли.

Актуальность и широкая распространенность проблемы диктуют необходимость определения и воплощения в жизнь стратегий, основанных на доказанных научных знаниях, которые будут сосредоточены на профилактических мероприятиях с высоким потенциалом предотвращения травли и её последствий среди молодежи.

Склонность к применению насилия, агрессии по отношению к окружающим выражена в той или иной степени у всех детей раннего возраста. Однако по мере взросления ребенок учится решать проблемы и выражать свои эмоции по нормам и правилам, принятым в окружающем его обществе. Однако часть детей продолжает вести себя агрессивно в силу различных факторов, при этом отсутствии какой-либо коррекции поведения не только сохраняет девиацию, но и усиливает ее [2, c 33].

Склонность к агрессивному поведению, травле формируется под влиянием и взаимодействием множества факторов, наиболее часто в литературе к ним относят: жестокое обращение с ребенком, обделение вниманием детей на протяжении их роста и развития, злоупотребление психоактивными веществами со стороны родителей. Не малую роль отводится и чертам характера ребенка [3, c 124].

Одни из важных факторов риска является хронический стресс, который могут испытывать сами дети и подростки или мама, когда вынашивает ребенка, тем самым влияя на развитие дородового мозга. Он может быть связан с такими проблемами, как бедность, голод, неблагоприятные условия быта и жилья, частые переезды, ограниченный доступ к медицинским услугам, проблемы с психическим здоровьем, употребление алкоголя, психоактивных веществ, курение. Хронический стресс негативно влияет на развитие ребенка, а именно на внимание, импульсивность, принятие решений, способность к обучению, эмоциональный контроль, реакцию на стресс.

Но важно сказать, что есть защитные факторы, которые препятствуют развитию агрессии. К ним можно отнести, например, здоровые и теплые отношения между родителями и детьми, в которых родители проявляют интерес к детям, устанавливают приемлемые ограничения, учат решать проблемы и регулировать свои эмоции, хорошая успеваемость в школе, доверительные отношения с учителями, общение со сверстниками, проживание в благополучном районе [4, c 97].

Отдельного внимания заслуживает тот факт, что буллинг в подростковом возрасте может быть связан с другими формами насилия, которое произошло в детстве или может случиться в будущем. К таким формам можно отнести жестокое обращение с детьми, насилие со стороны интимного партнера, сексуальное насилие, а так же самоубийство. Так же некоторые виды агрессии могут увеличить риск других. Например, если ребенок испытывал жесткое обращение со стороны родителей, то он с большей вероятностью будет участвовать в драках, вступать в банды, иметь склонность к суициду. Поэтому подходы, снижающие риск, и факторы защиты, общие для нескольких форм, могут эффективно и действенно предотвратить любой вид насилия.

Травлю среди молодежи можно профилактировать. В ходе анализа различных исследований, нами будут приведены ряд стратегий и подходов, которые можно использовать для предотвращения развития данной проблемы [5, c 92].

1. Создание здоровой семейной атмосферы

Программы для формирования родительских навыков и здоровых семейных отношений

2. Обеспечение качественного образования в раннем возрасте

3. Обучение молодежи

4. Создание защитной окружающей среды

Изменение социальной среды
Снижение подверженности рискам на уровне общества
Работа с населением и изменение норм сообщества

5. Медицинская помощь, направленная на уменьшение вреда и предотвращение дальнейшего риска

Лечение для уменьшения вреда от агрессии
Психологическая и психиатрическая помощь для предотвращения проблемного поведения и дальнейшего вовлечения в насилие
Доступность различных медицинских услуг

Буллинг является результатом взаимодействия нескольких индивидуальных, семейных и средовых факторов, поэтому важно использовать комплексных подход, оказывая одновременное влияние, как на снижение факторов риска, так и создание факторов защиты.

Также при выборе подхода важно ориентироваться на культурные особенности и конкретные нюансы каждого общества [6, c 205].

Остановить агрессивное поведение нужно до того как оно произойдет, что можно осуществить с помощью данных стратегий.

Выводы. Стратегии и подходы, приведенные в данной статье, представляют разные уровни воздействия на молодежь и направлены на индивидуальное поведение, а также на отношения в семье, школе, обществе в целом. Они влияют и на факторы риска, и на факторы защиты молодежи от травли. Стратегии и подходы следует использовать комплексно, чтобы усилить действие их для эффективного предотвращения буллинга. Кроме того они оказывают влияние на предотвращение множественных форм насилия. Реализация данных стратегий имеет долгосрочное положительное влияние на здоровье подростков, общество, экономику. Общественное здравоохранение несет четкую ответственность за снижение бремени насилия среди молодежи.

Связь с автором (комментарии/рецензии к статье)

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться, чтобы оставить комментарий.

Фото: Annie Spratt/ Unsplash

Боремся с детьми по-взрослому

В первую очередь необходимо заняться сбором доказательств: по возможности соберите видео- и аудиоматериалы, переписку в социальных сетях. При нанесении физического вреда обязательно зафиксируйте побои в травмпункте.

Однако насилие может протекать не только в форме избиений, но и как моральное воздействие, нацеленное на угнетение личности. Доказать такое негативное влияние на ребенка тоже возможно. Для этого нужно обратиться к психиатру. Врач сделает экспертное заключение, в котором отобразит влияние ситуации на ментальное здоровье подростка.

Не выбрасывайте чек за прием доктора — все это пойдет в папку с доказательствами. Туда же прикрепите и чек за услуги юриста или купленные лекарства для ребенка. Все это вам понадобится, если дело дойдет до суда.

Подростков, решивших, что травля других — это весело, могут привлечь за умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью по ст. 111 и ст. 112 Уголовного кодекса РФ. Если насилие над ребенком было моральное, это можно расценивать как клевету (ст. 128.1 УК РФ). В совсем тяжелых случаях — как доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ) и склонение к совершению самоубийства (ст. 110.1 УК РФ). Личная ответственность за подобные противоправные действия наступает после 14 лет. После 16 лет подросток может получить не только штраф, но и тюремный срок.

Звоночек для учителя

Обращение составляется родителями в свободной форме на имя классного руководителя, директора школы и психолога. Необходимо описать сложившуюся ситуацию, потребовать разрешить ее и составить комплекс мероприятий, направленных на предотвращение буллинга.

Заключительный шаг — обращение с исковым заявлением в суд. Часто вопрос решается еще на уровне комиссии и полиции, но вы должны быть готовы и к такому исходу. Наказать обидчиков через суд — вполне реальная задача. Только обязательно предоставьте весь пакет собранных доказательств, скриншоты переписок в соцсетях, справку о снятии побоев, экспертное заключение психиатра, а также все чеки за оплаченные услуги специалистов, юридическую поддержку, медикаменты и указание причиненного ущерба, если, например, ребенку порвали одежду или порезали рюкзак. Все эти средства вам могут вернуть по решению суда.

Выйти победителем

Классный руководитель никак не реагировал на происходящее в детском коллективе. Тогда Наталья Цымбаленко перешла к активным действиям, организовав группу родителей учеников, которые подверглись травле, написала коллективное заявление, где подробно описала происходящее. Женщина настаивала на встрече с директором гимназии, но классный руководитель сделал все, чтобы она не состоялась. В итоге удалось пообщаться с психологом и соцработником. На встрече представители школы сначала заявляли, что ничего не знали, а потом сказали, что родители ничего не докажут.

После этого Наталья отправила заявление на электронный адрес школы, председателя управляющего совета школы, а также подала его в управу района в комиссию по делам несовершеннолетних.

Только после этого дело сдвинулось с мертвой точки. В учебном заведении состоялось собрание с руководством, родителями, представителями управляющего совета и Департамента образования. На встрече Цымбаленко попытались предложить просто перевести сына в другую школу, но она наотрез отказалась.

В итоге класс посетил инспектор по делам несовершеннолетних. Ученик, обещавший продать вейп, вернул деньги и был поставлен на учет. Так благодаря правильным и активным действиям буллинг в коллективе удалось искоренить.

Главное — не закрывать глаза на происходящее с вашим ребенком. Действуйте, боритесь и отстаивайте свои и его права.

Читайте также: