Прощание с елочкой в детском саду сценарий для младшей группы

Обновлено: 02.07.2024

Цель: Приобщение детей к праздничной культуре, формирование представления о нетрадиционном празднике.

Образовательные:

- учить выразительно исполнять песни, хороводы и танцы;

- формировать целостность картины праздника через традиции;

- учить детей активно принимать участие в играх и плясках;

Развивающие:

- развивать музыкальные способности детей, их воображение, эмоциональность, фантазию, музыкальную память;

- развивать вокально-хоровые навыки и чувство ритма;

- развивать артистичность и творческие способности;

Воспитательные:

- воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим;

- воспитывать желания принимать участие в праздниках, в коллективных играх.

- создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания

Действующие лица взрослые: Ведущий, Ёлка (запись голоса)

Атрибуты: морковки, султанчики, снежки, корзинка.

Дети заходят в зал под веселую музыку

Ребята, давайте поздороваемся с ёлочкой. Здравствуй, ёлочка!

Голос елочки №1

Здравствуйте, мои друзья!

Долго здесь я вас ждала.

В лес пора мне возвращаться,

Пришло время нам прощаться!

Елочка, ты не спеши,

Мы сейчас зажжем огни,

Скажем дружно: 1,2,3-

Наша елочка гори!

Дети повторяют слова, а огоньки на елочке не зажигаются.

Вед.: Ой, что же делать? А давайте зайчишек позовем, пусть повеселят нашу ёлочку, и тогда она обязательно зажжёт свои огоньки!

После танца на елке зажигаются огни.

Зажигание елки

Голос елочки №2

Вот спасибо вам, ребята,

Снова стала я нарядна.

А теперь вы посидите

Снова мне стихи прочтите!

Дети читают ранее выученные стихи.

Голос елочки №3

Вы, ребята, молодцы!

Стихи читали от души.

Очень вас прошу, друзья,

Потанцуйте для меня!

Вед.: Вот снежинки прилетели, хотят для елочки станцевать.

Голос елочки №4

Вместе, весело, легко:

А теперь пришла пора

Поиграть вам детвора!

Вед.: Сегодня снег такой хороший
Лепится легко.

Для ребяток налепили

Мы с утра снежков.

Я подброшу снежки высоко,

Полетят снежки далеко,

А ребятки снежки соберут

И в корзину мою принесут.

Голос елочки №5

Очень хорошо играли

И меня вы развлекали,

В круг скорее вы вставайте,

Хоровод мне исполняйте!

Голос елочки №6

Вы и пели, и играли,

И стихи вы мне читали.

Радовали вы меня

Всем спасибо вам, друзья!

Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Вызывать у детей чувство радости,сплоченности.

Ход развлечения:

Под музыкальное сопровождение дети входят в украшенный зал.

Вот пришла ребята елка

К нам еще раз в детский сад,

Как красив ее наряд!

Мы сегодня собрались здесь чтобы попрощаться с елочкой, чтобы все доброе нам не забыть, праздник решили мы повторить. Поиграем с елочкой. (пальчиковая игра " елочка")

Перед нами елочка (ладошки домиком)

Шишки да иголочки (кулачки и указательный палец)

Шарики,фонарики (пальцы в колечко)

Зайчики и свечки

На солнце в морозный денек серебрятся,

Ажурные платья,резные косынки,

Волшебное зимнее чудо- снежинки.

Девочки танцуют "танец Снежинок"

Сейчас я загадаю вам загадки о зиме,а вы внимательно слушайте и отгадывайте

Что за модница стоит?

На верху звезда горит,

На ветвях игрушки,

Бусы и хлопушки. (елка)

Лежало одеяло, мягкое, белое

Ветер подул,одеяло согнул.

Солнце припекло,одеяло потекло. (снег)

Все его зимой боятся-

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щеки, нос,

Ведь на улице. (мороз)

Вы ребятки молодцы, умные и сообразительные! Снега очень много споем песенку про снег " Белый снег"

А теперь поиграем.

Сегодня снег такой хороший,лепится легко,

Для ребяток налепили мы с утра снежков

Я подброшу высоко,полетят снежки далеко,

А ребятки снежки соберут и в корзинку мою принесут.

Очень весело играли все снежки собрали. Вокруг елки заведем "Новогодний хоровод"

Ребята, посмотрите,под елочкой лежит письмо,кто же нам его прислал? Оказывается, это мишки, они очень любят танцевать и приглашают вас присоединиться. Хотите превратится в мишек? Потанцуем "танец мишек"

Сколько снега,сколько снега

Хорошо по снегу бегать,

Веселиться и играть

С горки саночки катать

С горочки мы покатались,а теперь погреемся игра "А на улице мороз"Смотрите,а под елочкой угощение лежит.

Елку мы благодарим, ей "спасибо" говорим

Будем ждать мы новой встречи

В новогодний зимний вечер

До свидания, новогодняя елочка!

Прощание с елочкой Вот и закончились новогодние праздники. Мы с ребятами попрощались с хозяйкой новогодних праздников - елочкой красавицей в музыкальном.

Прощание с ёлочкой. Развлечение для детей второй младшей группы Ведущая. Вот и прошли весёлые новогодние праздники! Наша ёлочка сегодня хочет попрощаться с вами! Давайте попросим ёлочку зажечь свои.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

(Для 1 младшей,2 младшей и средней групп детского сада).

В сценарии используем музыкальный материал новогодних утренников.
Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре.

Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

Формировать представление о нетрадиционном празднике "Прощание с новогодней ёлкой", вызвать у детей чувство радости, сплоченности. Воспитывать желание участвовать в играх.

Ход развлечения.
(Под музыкальное сопровождение дети входят в нарядно украшенный зал, в середине зала стоит ёлочка.)

Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зелёную гостью - елочку в лес. Давайте сегодня ещё раз поиграем возле ёлки и станцуем праздничные хороводы, чтобы новогодняя красавица запомнила вас весёлыми, счастливыми, озорными и, обязательно, вернулась в детский сад в следующем году! Согласны?

(Ответы детей) .

(Дети садятся на места.)

(Звучит тихо сказочная музыка.)

Ведущий: Ой, ребята, тише-тише… (музыка звучит громче).

Я ведь музыку-то слышу…

Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит!

В зал входит Зима

Зима: Здравствуйте! Какие вы все красивые и нарядные!

А вы не забыли, какой праздник недавно отмечали? (ответы детей) . Ведущий: А сегодня у нас необычный праздник. И называется он

обратно в лес к своим подружкам ёлочкам, к зверушкам лесным, а в декабре она снова придёт к нам в гости, встречать вместе следующий Новый год.

Зима: Пусть подует ветерок,

Принесёт сюда снежок.

Девочки Снежинки выходите

В танце весело кружите.

Танец снежинок (2 младшая группа)

(сыпется искусственный снег)

Зима: А ребята ваши знают стихи про ёлочку и Новый год?

Ведущий: Конечно, знают. Хотите послушать?

Зима: С большим удовольствием!

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ (от каждой группы по 2 стихотворения)

Зима: Замечательные стихи! Молодцы! А давайте узнаем, понравились ли они ёлочке.

Ёлочка, ты нам ответь - понравилось тебе иль нет? (3 раза)

(На ёлочке загораются гирлянды.)

Ведущий: Смотрите, ребята, на ёлочке загорелись огоньки. Значит, стихи ёлочке очень понравились.

А я не просто так пришла, я загадки принесла!

Только сначала надо загадки отгадать!

Без рук, без ног, а рисует (Мороз) .

Пришёл на день, а ушёл через год (Новый год) .

Бородой трясёт, а лаптей не плетёт. (Коза)

Хитрый след плести стараясь,

По сугробам мчится (Заяц) .

Всех зверей она хитрей,

Шуба рыжая на ней (Лиса) .

В яме спит зимою длинной, но чуть солнце станет греть,

В путь за мёдом и малиной отправляется (Медведь)

Танец "Пляшут зайцы,пляшут белки " (средняя группа)

В этом время появляется Лиса и, не обращая внимания на детей, бормочет: Лиса: Вот она моя ёлочка! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала! Сейчас я тебя заберу, да в лес на свое место верну!

Ведущий: Лиса, извини. Что ты здесь делаешь?

Лиса (поворачивается к детям) : Справедливость восстанавливаю! Праздники прошли, а ёлка всё ещё у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы сами, зачем сюда пожаловали?

Дети отвечают: На прощание с ёлочкой

Лиса: Никаких игр, хороводов и стихов! Устала я! Прощание с ёлкой отменяется!

Ведущий: Ну, что ты, Лисонька! Дети целый год с такой красивой ёлкой не увидятся, им обязательно надо с ней попрощаться! А усталость твою как рукой снимет, если останешься и с нами повеселишься!

Лиса: Ладно! Только недолго! Заводите свои весёлые песни!

(дети садятся на стульчики)

Лиса: Коли я у вас задержалась, то первая игра – моя! Сначала хочу узнать, кого здесь больше – мальчиков или девочек? (Начинает считать детей, сбивается). Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет хлопать, тех и больше!

Не жалейте пальчики, дорогие мальчики… (хлопают мальчишки)

А весёлые девчонки, хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)

Лиса: Я сейчас чуть не оглохла, но признаю от души:

И девчонки, и мальчишки - все вы очень хороши!

Ведущий: Лисонька, какая разница кого больше? Главное, что и девчонки, и мальчишки очень любят играть со снегом!

Лиса: Ой ребятки руки мои замерзли! а у вас выходите все сюда покажите ваши ладошки.

Песня- игра "Покажи свои ладошки" ( все группы)

(после игры дети садятся на стульчики)

Лиса: Ох и не внимательная я совсем стала! Давайте кто быстрее вокруг ёлки пробежит!

Ведущий: Не устала детвора?

Лиса: Ну, тогда ещё игра! В лесу ёлочки разные растут широкие и тонкие, низкие и высокие. Вот если я скажу "высокие" – вы вставайте, руки выше поднимайте.

А скажу я "Низкие" – садитесь и руки опускайте. "Широкие" – руки шире разводите. "Тонкие" – руки узенько сводите. Запомнили? А теперь поиграем!

Лиса: Игры, вроде надоели. Вы бы, что ли песню спели!

Ёлка скоро в лес уйдёт, кто ей песню там споёт?

(дети всех групп)

Песня -игра "Попрыгаем "

А на следующий год в гости снова к нам придёт!

Давайте, ребята, погасим огоньки на нашей ёлочке.

(Дети говорят) .

(Дети прощаются с Ёлкой, Зимой и Лисой, выходят из зала.)

Лиса (бормочет вслед) : Идите-идите, а мне ещё ёлку в лес отвозить…

В сценарии используем музыкальный материал новогодних утренников. Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать представление о нетрадиционном празднике "Прощание с новогодней ёлкой", вызвать у детей чувство радости, сплоченности. Воспитывать желание участвовать в играх.

Содержимое публикации

Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники, пришла пора отпускать нашу зелёную гостью - елочку в лес. Давайте сегодня ещё раз поиграем возле ёлки и станцуем праздничные хороводы, чтобы новогодняя красавица запомнила вас весёлыми, счастливыми, озорными и, обязательно, вернулась в детский сад в следующем году! Согласны?

(Звучит тихо сказочная музыка.)

Ведущий: Ой, ребята, тише-тише… (музыка звучит громче).

Я ведь музыку-то слышу…

Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит!

В зал входит Зима

Зима: Здравствуйте! Какие вы все красивые и нарядные!

А вы не забыли, какой праздник недавно отмечали? (ответы детей).

Зима: А ребята ваши знают стихи про ёлочку и Новый год?

Ведущий: Конечно, знают. Хотите послушать?

Зима: С большим удовольствием!

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ

Зима: Замечательные стихи! Молодцы! А давайте узнаем, понравились ли они ёлочке.

Ёлочка, ты нам ответь - понравилось тебе иль нет? (3 раза)

(На ёлочке загораются гирлянды.)

Ведущий: Смотрите, ребята, на ёлочке загорелись огоньки. Значит, стихи ёлочке очень понравились.

Ведущий: А еще наши ребята, не только стихи умеют рассказывать, но и песенки петь.

Песня "На полянку на лужок тихо падает снежок"

В конце песни этом появляется Лиса и, не обращая внимания на детей, бормочет:

Лиса: Вот она моя ёлочка! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала! Сейчас я тебя заберу, да в лес на свое место верну!

Ведущий: Лиса, извини. Что ты здесь делаешь?

Лиса(поворачивается к детям) : Справедливость восстанавливаю! Праздники прошли, а ёлка всё ещё у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы сами, зачем сюда пожаловали?

Дети отвечают: На прощание с ёлочкой

Лиса: Никаких игр, хороводов и стихов! Устала я! Прощание с ёлкой отменяется!

Лиса: Ладно! Только недолго! Заводите свои весёлые песни, танцуйте танцы!

(дети садятся на стульчики)

Не жалейте пальчики, дорогие мальчики… (хлопают мальчишки)

А весёлые девчонки, хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки)

Лиса: Я сейчас чуть не оглохла, но признаю от души:

И девчонки, и мальчишки - все вы очень хороши!

Лиса: Ой ребятки руки мои замерзли! а у вас? Выходите все сюда покажите ваши ладошки.

Песня- игра "Покажи свои ладошки"

(после игры дети садятся на стульчики)

Лиса: Ох, ну и устала же я!

Зима: Ты Лиса отдохни, а я пока ребятам загадки загадать хочу, ну и ты можешь присоединиться.

1.Всем ребятам нравится

На новогодней … (ёлочке) .

2. Весь день стоит он во дворе,

Морковкой нос, метла в руке,

К холодам давно привык.

Кто же это? … (Снеговик).

3. Полетала, покружилась,

На дорожку опустилась,

И сверкает, словно льдинка

4. Кто пришёл издалека,

Снегом занесён слегка?

Кто подарки нам принёс?

Это Дедушка … (Мороз) .

5. Все его зимой боятся -

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Зима: молодцы, ребята, отгадали мои загадки!

Лиса: Ох и не внимательная я совсем стала! Спасибо, что научили меня отгадывать загадки, а теперь научите меня танцевать!

Ведущий: научим, ребята?

Лиса: Ну спасибо ребята, какой хороший танец!