Профориентационная суббота в школе отчет
Обновлено: 01.06.2024
Проблема выбора профессии стоит перед старшеклассниками всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. О множестве новых профессий школьники имеют мало информации, да и традиционные профессии претерпевают существенные изменения.
Всем ясно, что профессиональный выбор, сделанный с учётом таких факторов, как запрос рынка труда, требования профессии к человеку и его индивидуальным особенностям, становится важнейшим условием успешного освоения профессии, гармоничного вхождения в трудовую деятельность, формирования конкурентоспособного профессионала, в конечном счёте – благополучия его семьи.
В связи с вышеизложенным, задачами профориентационной работы в школе являются:
1. Оказание помощи школьникам в решении профессионального самоопределения;
2. Содействие формированию самостоятельного и осознанного выбора профессий с учетом их ценностных ориентаций, способностей и возможностей, жизненных планов и перспектив.
Основными направлениями работы с учащимися и их родителями в общеобразовательных учреждениях г.Азова являются:
Информирование учащихся о профессиях, путях их получения, возможностях трудоустройства, пропаганда востребованных на рынке труда профессий, в приоритете (технические, сельскохозяйственные профессии);
Изучение с привлечением специалистов и с использованием современных методов и средств диагностики профессионально важных качеств школьников;
Коллективные и индивидуальные, с участием педагога-психолога, консультации учащихся по вопросам выбора профессии;
Организация экскурсий на предприятия с целью знакомства с профессиями и организацией труда;
Организация встреч с представителями учебных заведений;
Организация совместных мероприятий с вузами и колледжами;
Посещения дней открытых дверей учебных заведений;
Работа с родителями включает в себя выступления представителей вузов/колледжей, педагога-психолога, классных руководителей.
Мероприятия проводились строго по плану и планированию профориентационной работы на 2016-2017 учебный год!
Работа с педагогическими кадрами
Педагоги определили главные направления профориентационной работы, главные мероприятия, а также получили рекомендации по планированию профориентационной работе с обучающимися разных возрастных групп.
Анализировалось состояние проведения профориентационной работы в школе.
Педагогами было проведено индивидуальное консультирование воспитанников по профессиональному выбору. Определены профессиональные интересы, оказана помощь в профессиональном самоопределении.
Были проведены групповые профориентационные занятия, классные часы с учащимися, преимущественно в форме тренингов. На занятиях проводилось анкетирование, в классах обсуждалась специфика профессий, выявлялся интерес и профессиональный выбор каждого учащегося.
Сформированы представления о направлениях и видах профессиональной деятельности, оказана помощь в личностном самоопределении и самоактуализации.
Работа с учащимися
При работе с учащимися были учтены возрастные особенности, индивидуальные особенности развития личности, интересы и склонности в выборе профессии. Поэтому для достижения поставленных целей и задач использовались различные формы работы по профориентации.
В школах города были проведены мониторинговые исследования, индивидуальные консультирования, тестирования, анкетирования.
В МБОУ СОШ № 11 социальным педагогом подготовлен анализ планового мониторинга с учащимися 9 и 11 классов по проблеме
В МБОУ СОШ № 1 проведен мониторинг дальнейшего обучения выпускников 9 и 11 классов.
Большая часть учащихся продемонстрировали заинтересованность в знаниях о своих способностях, информации о различных профессиях и перспективах дальнейшего профессионального роста, что показывают их ответы в анкете. Эти данные доказывают высокий уровень мотивации воспитанников школ на участие в занятиях по профориентации.
3.Были организованы экскурсии в на предприятия г.Азова и Азовского района
Для обучающихся МБОУ СОШ № 9, проявляющих интерес в исследовательских работах, в акваториальном комплексе проведены профориентационные экскурсии для знакомства с научной жизнью Береговой научно-экспедиционной базы Южный научный центр российской академии наук в с. Кагальник.
3. Были организованы встречи в школах Азова представителями работодателей.
Были организованы встречи с представителями профессиональных учебных заведений города и области.
7 апреля в МБОУ СОШ № 3 состоялась встреча учеников 9-х классов с представителем Новочеркасского медицинского колледжа Варановым В.Г.
Для учащихся 9,11 классов МБОУ СОШ № 1 и МБОУ СОШ № 2 прошли встречи с представителями различных профессиональных учебных заведений города и области: АТИ ДГТУ, ЮФУ, ПУ № 45, Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления, Ростовский колледж связи и информатики.
Многочисленные встречи с представителями учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования прошли в стенах МБОУ СОШ № 13:
- с представителем пограничной службы России ст. мичманом Назарько Д. (институт ФСБ России пограничного профиля и Институт береговой охраны (г. Анапа) ФСБ России, Московский пограничный институт ФСБ России, Курганский пограничный институт ФСБ России);
- АТИ ДГТУ в г.Азове;
- Азовский казачий кадетский аграрно-технологический техникум (ПУ № 82);
- Донской ГАУ (п.Персиановка);
- Волгодонский учебный центр федеральной противопожарной службы , Воронежский институт Государственной противопожарной службы МЧС России.
Также ребята МБОУ СОШ № 13 побывали на Дне открытых дверей во многих учебных заведениях.
5 апреля учащиеся 9-х классов посетили ПУ № 45 г.Азова.
Учащиеся 11 классов посетили:
5. Во многих образовательных учреждениях в отчетный период прошли уроки занятости, открытые уроки по профориентации, всеобуч, онлайн- уроки, тематические классные часы.
23.03.2017 г. и 6.04. 2017г. - "Всё про кредит или четыре правила, которые помогут достичь цели";
10.04.2017 г. и 17.04.2017 г. - "Азбука страхования и пять советов, которые тебе помогут";
13.04.2017 г. - "Личный финансовый план - путь к достижению цели" 13.04.2017г. и 17.04.2017г. - "С деньгами на "Ты" или Зачем быть финансово грамотным?";
6.04.2017г. - "Финансовые инструменты и стратегии инвестирования".
Онлайн-уроки проводились Центральным Банком РФ , Управлением Службы по защите прав потребителей финансовых услуг. В онлайн уроках участвовали 135 обучающихся, ответственной за организацию и проведение онлайн уроков являлась педагог дополнительного образования Лемешева В.Б.
Уроки занятости с участием специалиста из Центра занятости г.Азова состоялся в МБОУ СОШ № 15. Ребята узнали о работе Центра, о востребованности отдельных профессий, о состоянии рынка труда в городе Азове. Также в СОШ № 15 прошел открытый урок по профориентации с приглашением представителей АТИ ДГТУ.
В рамках ученического самоуправления в МБОУ СОШ № 2 в апреле-мае была проведена работа Совета старшеклассников по профориентации. Учащиеся школы вовлекались в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами.
6. Участие в городских и областных мероприятиях
Гатченко Станислав (11 класс МБОУ СОШ №13) - п ризёр в номинации " Я -будущий предприниматель".
Городской конкурс бизнес проектов прошел на базе МБУ ДО МУК г.Азова на основании приказа УО г.Азова.
Целью проведения Конкурса было популяризация проектной деятельности учащихся, повышения интереса молодёжи к проблемам и перспективам социально - экономического развития города, выявления и развития социальной активности и творческого потенциала обучающихся; совершенствования многоуровневой системы профориентационной работы.
23 обучающиеся объединения приняли участие в отборочном туре городского конкурса социальных бизнес-проектов "Я-предприниматель".
21 марта 2017 года 6 обучающихся участвовали в финальном этапе городского конкурса социальных бизнес-проектов "Я-предприниматель", пятеро стали призёрами этого конкурса:
7. Повышенный интерес к техническим профессиям говорит об участии в областном этапе политехнической олимпиады обучающихся 11-х классов МБОУ СОШ № 9 в г.Ростове-на-Дону.
8. Профориентация в урочной деятельности школьников
Определиться с выбором будущей профессии ребятам помогают также специально разработанные разделы школьной программы в составе отдельных предметов и факультативные курсы.
В рамках уроков технологии в 10-11 классах организована работа по созданию портфолио обучающихся (учета достижений) МБОУ СОШ № 13 в целях дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития. Каждый учащийся 10А, 11А классов составил папку своих достижений, несколько учащихся оформили электронное портфолио.
9. Летнее трудоустройство школьников.
10. Профориентационные мероприятия в летних пришкольных оздоровительных лагерях.
Цель профориентационной работы на 1 этапе (1-5 кл.), где ставится актуализация проблемы выбора профессии - расширение знаний о мире профессий и формирование интереса к познанию, достигается через организацию разнообразной досуговой и исследовательской деятельности в пришкольных оздоровительных лагерях.
Работа с родителями
13 апреля в МБОУ Лицей г.Азова педагог-психолог родительском собрании подвела итоги профориентационной работы с девятиклассниками. Также родители привлекаются на классные часы, чтобы рассказать ребятам о своих профессиях.
Реализация разработанного плана, поставленных задач, применение различных форм и методов в профориентационной работе показала их эффективность.
По результатам проведенной работы учащимся даны рекомендации педагогов–психологов, классных руководителей, социальных педагогов, работодателей, представителей профессиональных учебных заведений по профессиональному выбору, которые каждый воспитанник мог обсудить с родителями.
Так же для учащихся 1-4, 7-11 классов прошли классные часы, посвященные выбору профессии. Обучающиеся 1-4 классов провели его в игровой форме по теме профориентации: отгадывали загадки, решали ребусы, смотрели мультфильмы о профессиях, а закончилось занятие конкурсом рисунков “Все работы хороши”.
Для 7-11 классов проведено профориентационное мероприятие в форме бесед, с показом презентаций и роликов о профессиях. Обучающиеся 8, 10 класса, принявшие 8 ноября участие в работе площадки Уфимского международного салона образования “Новая субьектность образования” (УМСО-2019) в г. Уфа, рассказали о поездке и своих впечатлениях. В конце мероприятия все получили буклеты о выборе профессии.
Профессия - это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений. Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Ученье – тоже труд и труд не простой. После проведения мероприятия все участники были награждены сладким презентом.
23 ноября в нашей школе прошла Профориентационная суббота, цель которой – сформировать ответственное отношение у учащихся к выбору профессии через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий и их особенностей, активизировать процесс формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.
Профориентационная работа занимает важное место в деятельности нашего образовательного учреждения, так как она связывает систему образования с экономической системой страны, потребности обучающихся с их будущим, поэтому педагоги школы и в дальнейшем будут работать над решением профессионального самоопределения обучающихся.
Суббота прошла успешно и принесла положительные результаты, помогла многим обучающимся найти ответы на интересующие их вопросы по профессиональному самоопределению, узнать новое о мире профессий, о популярных и не очень на сегодняшний день видах труда, о сложностях, которые таят в себе многие профессии.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
ЧЕЧЕНСКАЯ РЕСПУБЛИКА НОХЧИЙН РЕСПУБЛИКАН
АДМИНИСТРАЦИЯ ШЕЛКОВСКОГО ШЕЛКОВСКИ МУНЦИПАЛЬНИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА К1ОШТАН АДМИНИСТРАЦИ
ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ МУНИЦИПАЛЬНИ БЮДЖЕТАН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ЮКЪАРАДЕШАРАН УЧРЕЖДЕНИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ «БОРОЗДИНОВСКИ ЮККЪЕРА
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
__________________________________________________________________________
366105. Чеченская Республика, Шелковской муниципальный район,
по итогам проведения Недели профориентации
В рамках профориентационной недели были проведены следующие мероприятия:
заместителем директора по ВР Шапиевой О.М. проведена экскурсия на предприятия ст. Бороздиновская.
классными руководителями оформлены стенгазеты:
проведены классные часы:
Профессии наших родителей;
О профессиях разных, нужных и важных;
Моя мечта о будущей профессии;
Организация работы УПБ. Заседание отрядов.
Выводы и рекомендации:
Все мероприятия прошли на хорошем уровне;
Классным руководителям принимать участие во всех проводимых мероприятиях вместе с классом;
Классным руководителям при проведении профориентационных мероприятий активнее привлекать родителей.
Читайте также: