Принципы русской пунктуации кратко

Обновлено: 04.07.2024

Пунктуация – это часть графической системы русского языка, наука о правильном выборе знаков препинания при оформлении письменной речи, а также сама система знаков препинания. Знаки препинания ставятся между словами или группами слов, с их помощью происходит смысловое членение письменной речи.

К основным знакам препинания относятся: точка, многоточие, вопросительный и восклицательный знаки, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки.

По своим функциям знаки препинания делятся на три группы:

А) Отделительные знаки служат для отделения предложений в тексте и оформления отдельного предложения как законченного. К ним относятся точка, многоточие, вопросительный и восклицательный знаки.

Б) Разделительные знаки служат для определения границ между однородными членами и простыми предложениями в составе сложного. К ним относятся запятая, точка с запятой, тире, двоеточие.

Примечание

Иногда отделительные и разделительные знаки объединяют в одну группу, так как они выступают как одиночные знаки

В) Выделительные знаки служат для выделения отдельных речевых отрезков в простых осложненных и сложных предложениях (обособленные члены, придаточные предложения, вводные слова, обращения), а также для оформления прямой речи. К ним относятся парные знаки: две запятые (или одна на границе предложения), два тире, тире и двоеточие, двойные скобки, двойные кавычки.

§2. ТРИ ПРИНЦИПА РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ

1. Взаимосвязь трех принципов пунктуации

В основе русской пунктуации лежат три принципа: семантический (смысловой), грамматический (структурно-синтаксический) и интонационный. В действительности, эти три принципа тесно связаны между собой, как связаны форма и содержание любого явления.

2. Семантический (смысловой) принцип

Письмо должно точно и полностью выражать содержание высказывания, при этом знаки препинания должны способствовать ясности в изложении мыслей, в отделении одной части высказывания от другой.

3. Интонационно-грамматический принцип

Содержание речи выражается формой речи, которая основывается на двух принципах – грамматическом и интонационном. Интонация и грамматика предложений связаны между собой: простое предложение, сложное предложение, предложения с однородными и обособленными членами – все эти синтаксические конструкции имеют определенную интонацию.

Соответственно, во многих случаях интонационный и грамматический принципы постановки знаков препинания следует рассматривать как единый интонационно-грамматический принцип.

Только грамматический или только интонационный принципы являются частными случаями в общей системе пунктуации.

4. Только грамматический принцип

Возможности интонации являются ограниченными, и не все грамматические связи можно передать интонационными средствами. Так, в сложных предложениях не всегда интонационно можно выделить обособленные члены, так как интонация сложного предложения строится таким образом, чтобы выразить старшую синтаксическую структуру.

В этом случае знаки препинания ставятся в соответствии с грамматическим принципом, например:

Денщик уже не спал, а, готовя ужин, суетился вокруг печи. Здесь пауза после союза А отсутствует, но запятая ставится.

5. Только интонационный принцип

Одна и та же грамматическая форма может иметь разное содержание в зависимости от интонации. Это, например, относится к наличию или отсутствию пауз между группами слов, которые определяют их грамматические связи, сравнить: ходить – долго не мог и ходить долго – не мог. В таких синтаксических конструкциях, как бессоюзное сложное предложение, интонация является основным средством для выражения смысловых связей между простыми предложениями и определяет постановку знаков препинания, например:

А) Молодежь ушла, в клубе стало скучно (запятые, перечислительная интонация, автор не указывает причинно-следственную связь между событиями.

Таким образом, в приведенных примерах знаки препинания ставятся в соответствии с интонацией, при этом речь идет об одной и той же грамматической форме.

Следовательно, можно считать, что только интонационный принцип постановки знаков препинания действует при передаче различных оттенков смысла в одинаковых или сходных грамматических конструкциях.

§3. РОЛЬ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ГРАММАТИЧЕСКОЙ И ИНТОНАЦИОННОЙ ФОРМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Грамматическая форма предложения уже выражена в устной речи

Для передачи грамматической формы предложения знаки препинания являются дополнительным средством, так как грамматические связи между словами или простыми предложениями в составе сложных предложений уже выражены различными способами (например, окончаниями слов в словосочетаниях, порядком слов в простых предложениях, союзами в сложных предложениях).

2. Особенности интонации можно передать только с помощью знаков препинания

Для передачи интонационной формы предложения знаки препинания являются основным и единственным средством, поэтому их постановка в обязательном порядке должна соотноситься с интонацией предложения. Это становится особенно важным, когда только с помощью интонации выражаются разные смысловые связи между частями предложения (как, например, в БСП).

– Но если интонационный принцип так важен, нельзя ли при выборе знаков препинания пользоваться преимущественно им?

– В самом общем виде правила постановки знаков препинания привязаны к конкретной грамматической конструкции, поэтому в любом случае необходимо определить ее вид, поэтому без грамматики обойтись сложно.

В то же время люди, много работающие с текстами, могут чисто интуитивно пользоваться интонационным методом, не определяя грамматическую форму предложения.

ИЗ ФОРУМА (вот она, интуиция!)

Очень часто я именно так и делаю: ставлю знаки препинания так, как слышу и вижу.

Пишу часто под импульсом. Летаю в облаках. Заземление у меня отсутствует.

Видимо, игры подсознания. Больше не знаю, как объяснить!

Правда, перечитав позже, я способна увидеть, где я ошиблась с запятой.

Как и орфография, русская пунктуация строится по своим определенным принципам, которые делают ее логичной и понятной при изучении. Хотя в пунктуационных правилах много говорится об обязательной постановке знаков препинания, все же система в целом достаточно гибкая: например, можно вместо одного знака поставить другой, опираясь на смысл синтаксической единицы. Все это изучается на уроках русского языка в 11 классе.

Основные принципы русской пунктуации

Его называют структурным или синтаксическим, поскольку он основан прежде всего на строении предложения, то есть на его синтаксической структуре. Так, точка в конце предложения обусловлена именно строением предложения, как и знаки препинания между частями сложного предложения.

В большинстве случаев смысловое членение текста совпадает с синтаксическим, однако есть и такие случаи, когда синтаксическое членение подчиняется смысловому и это влияет на постановку знаков препинания.

Таком образом, выделяется еще один принцип русской пунктуации – смысловой. Он также влияет на постановку знаков препинания – именно этот принцип допускает постановку тех знаков, которые называются “авторскими”.

Авторские знаки препинания выполняют функцию различителей смысла, а не просто деления предложения на синтаксические части.

Третий и последний принцип русской пунктуации – интонационный. Несмотря на то, что знаки препинания отражают интонацию только частично, она все же влияет на их постановку. Так, случай выбора между точкой и восклицательным знаком в конце предложения стоит отнести к реализации именно интонационного принципа.

Что касается того, что буквального совпадения между интонацией и знаками препинания нет, это легко подтвердить: далеко не во всех случаях интонационные паузы стоят там же, где знаки препинания, то есть этот знак может не стоять там, где есть пауза в речи, или стоять там, где ее нет.

Функции знаков препинания

Кроме указания на смысловое членение текста, они выявляют его синтаксическое деление и ритмомелодику, то есть фактически реализуют принципы русской пунктуации. Существует несколько типов знаков препинания:

знаки выделения, которые необходимы для того, чтобы обозначить те синтаксические конструкции, которые дополняют и поясняют предложение, обращения и т.п. Это всегда парные знаки препинания – скобки, кавычки, два тире или две запятые;
знаки отделения – они нужны для того, чтобы обозначить границы, будь то границы между предложениями, однородными членами. также они указывают на тип предложения по цели высказывания и его эмоциональную окраску. Для этого используются как точка и запятая, вопросительный и восклицательный знаки, так и точка с запятой, многоточие, двоеточие и тире;
красная строка – это тоже знак препинания, совершенно особый – он указывает на начало нового абзаца.

Все знаки препинания делятся на две категории: одиночные и парные. Первые, как понятно из названия, не требуют постановки второго, а парные – требуют.

Что мы узнали?

Русская пунктуация основана на трех принципах, которые применяются не отдельно, а во взаимодействии. Первый – синтаксический, который основан на строении предложения. Второй – смысловой, он основан на том, что постановка знаков препинания основана на содержании, так что благодаря этому принципу допускается использование авторских знаков препинания. И третий принцип – интонационный, когда на постановку знаков препинания влияет интонация. Сами знаки препинания делятся на две группы – отделения и выделения, красная строка является особым знаком препинания.

Со школьной скамьи нас учат грамотно писать, красиво говорить, понятно излагать свои мысли и правильно расставлять знаки препинания в тексте. Мы не собираемся на странице сайта читать филологические лекции, а только лишь предлагаем освежить в памяти те простые истины русского языка, связанные с пунктуацией. Возможно, вы найдете для себя что-либо новое или просто проверите свои знания. В материалах этой статьи вы найдете основные правила пунктуации в русском языке с примерами.

§ Принципы русской пунктуации

Принципы русской пунктуации — это особая совокупность правил, на которых основывается использование различных знаков препинания. Основная суть пунктуационных знаков — грамотное донесение до читателя смысла текста, разбитие его на четкие и ясные составляющие, позволяющее сделать письменное изложение мыслей не только максимально понятным, но и комфортным для прочтения.

Знаки препинания позволяют раскрыть весь внутренний смысл текста, его смысловое звучание и красочные составляющие строения. Никогда нельзя построить правила на одном из методов (например, формальном или интонационном). Приведем пару примеров.

Правила современной пунктуации не могут опираться на какой-то один принцип, в основе лежат три золотых закона: смысловой, структурный, ритмико-интонационный.

§ Правила постановки точки

Также, точка ставится в конце коротких предложений, где случается частая и быстрая смена событий или описание конкретной картины в кратких действиях (сюжетах), например: В комнате погас свет. Кошка спрыгнула с подоконника. Рыбки скрылись в подводном замке. Маленький Тоша закутался в одеяло. Все уснули. // Ночь и дождь. За окном дует ветер. Крупные капли барабанят по карнизу. Леша еще раз глядит в окно. В комнату заходит мама. Приехал отец. Пора ужинать. //
Поздно. Ветер стал холодным. Темно в долине. Роща спит над отуманенной рекою. Луна сокрылась за горою.

Точка всегда будет ставиться в конце перечислительного ряда (в том числе и перечисления или вывода, которые идут после двоеточия), если этот ряд будет иметь законченную мысль и представлять собой самостоятельное предложение: В нашей деревне было красиво все: старые домики и поля, черные стога сена и выжженные пустоши, ручей и обрыв. // Если посмотреть на российские горы, поля, холмы и озера, можно смело начать гордиться страной.

Знак ставится после развернутого повествования или рассуждения, а также предложения, которое является подробным изложением какой-либо мысли, например: Зачем ему рассказывать историю по десять раз, если и так все понятно. Кошка спрыгнула с подоконника и разбила горшок с цветком, а после бабушка зашла.

§ Правила постановки точки с запятой

Этот пунктуационный знак используется для связи двух частей в сложносоставленном предложении без участия союзов. (Если эти предложения распространенные и имеют в себе другие знаки препинания, например запятые), например: Тем временем снег продолжал идти; ледяные окопы сковали лужи; лошади в конюшне недовольно фыркали. // Черная долина сверкала; золотые отблески оставляли светлячки; лесные волки громко выли на склонах.

Точка с запятой используется после перечисления, особенно когда перечисление является распространенным и имеет внутри себя любые знаки препинания, например:
Для оформления нового загранпаспорта необходимы:

Паспорт гражданина РФ;
Черно-белая или цветная фотография;
Военный билет (или справка из военкомата);
Свидетельство о смене ФИО.

§ Правила постановки двоеточия

Двоеточие используется перед началом перечисления, которое будет являться концом предложения: В ноябре красиво все: первый снег, иней на траве, морозы, новогоднее настроение. // Лесная чаща была лучшим местом, имеющим свои преимущества: чистый воздух, солнечные лучи, гуляющий на просторе ветер и вечно ворчащих перепелок.//Отовсюду поднялись казаки: от Чигирина, от Переяславца, от Батурина, от Глухова, от низовой стороны днепровской и от всех его верховий и островов (Гоголь). //На столе в полном беспорядке лежали мои школьные принадлежности: тетрадки, учебные пособия, листы тетрадной бумаги и цветные карандаши. // Из-за угла показались: стриженая под мальчика девчонка в коротком розовом платьишке, забавный карапуз в джинсах на толстеньких ножках.

Двоеточие ставится для выделения предложения, за которым будут следовать другие, не соединяющиеся с первым с помощью соединительных союзов, если: 1) Раскрывается смысл, который несет в себе первое предложение: Она и вправду не ошиблась: парень оказался Петром, а не Олегом. 2) Обоснование того или иного действия, которое происходит в первом предложении: Не нагнать тебе бешеной тройки: кони сыты, и быстры, и выносливы.// Недаром я не видела в твоей личности будущего мужа своего: ты вечно был скрытен по отношению ко мне.// Тут оказалось такое дело странное: суп он помешал-то, но не снял кастрюлю с огня, поэтому ничего не получилось.

Не всегда ставится двоеточие, так как нужно уметь отличать предложения с прямой речью от предложения сложного с придаточными частями, ведь перед придаточным предложением ставится запятая, а в конце любой другой знак, относящийся ко смыслу сложного, например: Как сложно вспоминать то, что было в этот противный день!// Воспоминания настолько въелись в душу, что их никак не выкинуть.

§ Правила постановки запятой

Запятая перед этими союзами не используется, если будет иметься общий второстепенный член (а также общее придаточное), объединяющий предложения в единое целое. Пример: Там синь и полымя воздушней и легкодымней пелена.// У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу.// Словом, время уже вышло и нужно было уже расходиться по домам.// На зло всем предсказаниям синоптиков, небо уже было ясным и дождь перестал идти.// Нужно закутать горло теплом платком и попытаться прополоскать его водой с содой.// Если бы не было дождей, вся зелень давно иссохла бы и планеты была бы вся в морщинах и трещинах, как лицо старой женщины.

✍ Запятая между главными и придаточными предложениями в русском языке

Данный знак используется для разделения придаточного и главного предложения. (В таких случаях, когда придаточное находится внутри основного, оно выделяется запятыми с обеих сторон): Он сказал, что идет в магазин, и вышел из дома.// Как долго он просидел у старой сосны, Кирилл не помнил…// Капустин клялся поговорить с директором школы, чтобы тот увеличил Маресьеву число вылетов, и предложил ему самому составить для себя список тренировок на ближайшее время.

Если придаточное предложение стоит следом за главным, то знак используется перед подчинительными союзами один раз: Они сидели на самом углу старого дома, так что в обе стороны могли видеть все.

Союз не отделяется этим знаком, если придаточное предложение, содержащее данных союз, находится впереди главного: По мере того как он тихо рассказывал история, я приходил в себя.

Но бывают исключения, при которых полное предложение разделяется на две составляющие и запятая будет ставиться только перед второй: одна часть будет играть роль придаточного предложение, а другая исполнять роль союза: Никита похудел за ночь настолько, что остались одни кожа да кости.// Дед сказал не будить Таню до того момента, пока она сама не откроет глаза.

Запятая между двумя стоящими рядом союзами ставится только тогда, когда отодвинутое на задний план предложение придаточное не требует коррекции главного: Ему хотели пересказать, что рассказывал Коля, но получилось так, что, хотя Коля и рассказывал очень интересно и задумчиво, все равно было нельзя передать во всем цвете то, что он сказал.

Когда впереди подчинительного союза (или же относительного слова) стоит отрицание или любой иной сочинительный союз, и все это тесно взаимосвязано, запятая впереди последней части не ставится: Главным было не то, про что он рассказал, а как он это выдал за правду.// Было очень шумно и в тот момент, когда ребята резвились во дворе, и когда они собирались в школьной пекарне.
Не обособляются запятыми и те предложения, которые состоят из одного единственного союза (или относительного слова): Он расстроился, но мне рассказал причину.

✍ Запятая между однородными членами предложения

Данный знак ставится для разделения однородных членов в предложении, если они не разделяются союзами: Отовсюду доносились шумные голоса, веселые песни, громкие шутки, детское ребячество.// В нашем доме всегда было уютно, солнечно и тепло.// Старик удивленно глядел на ссохшиеся корочки, старые гвозди, сухие лохмотья каких-то бумажек, комки спрессованной грязи, лежавшей у его ног.

Прилагательные будут являться однородными, когда их в предложении более двух штук, и если они одновременно относятся к единому слову и не связаны союзами: На сухих, кудрявых дубах повсюду были вороньи гнездышки.// А мы ведь надеялись, что все станет намного лучше, веселее.

К однородным членам не относятся два одинаковых (по форме) глагола в одном предложении, которые образуют тесный смысл. Они не выделяются запятыми: Присядем поговорим.// Пойду посмотрю.// Давай задавай и т.д.

Если повторяющиеся союзы таким образом создают целое выражение, запятая ставится не будет: ни кожи ни рожи, и день и ночь, ни назад ни вперёд, ни мяса ни рыбы и т.д.

Если повторяющиеся союзы объедятся плотной смысловой связью и разделяют однородные члены, то запятая перед ними не ставится: И попугай и когда ее обожали.

Запятая используется, когда однородные члены сгруппированы: Саша плакала и шептала, стонала и мучилась от боли, кричала и тосковала — он не пришел назад.

✍ Запятые в других грамматических случаях

Запятая между повторяющимися словами

Запятая используется между одинаковыми словами, которые ставятся для обозначения большого количества действующих предметов, лиц или чисел: Едут, едут уже!// Ждали, ждали все люди нашего города.

Запятыми не выделяются самостоятельные выражения, образующие повторяющиеся слова, а также если перед одним из слов находится частица отрицания, например: ждут не дождутся, едут не доедут никак и т.д.

Запятые при сравнительных оборотах

Запятыми не обособляются устойчивые выражения: Она жила словно сыр в масле каталась.// закраснел как вареный рак.// Молодые супруги были очень рады, и жизнь их текла как по маслу.

3aпятыe пpи oпpeдeлитeльныx oбopoтax

Пpичacтия и в том числе пpилaгaтeльныe, которые имеют пояснительные слова и находящиеся дальше oпpeдeляeмoгo слова (кроме тех, которые плотно пpимыкaют пo значению к своему глaгoлy) обязательно выделяются запятой: Идя по густой лесополосе, шепчущей мне что-то на своем странном языке, я дрожал от наступающего страха.

Любые прилагательные и причастия, которые ставятся позади определяемых слов (и если нет сопутствующих слов пояснительных и объясняющих) тоже выделяются запятой: В конце месяца я вновь вернусь в город, и жизнь пойдет по-старому, спокойная, обычная и стандартная.// Молодой человек мой, добрый и рациональный, в первый же день понравился родителям.

Запятой выделяются причастия и прилагательные, которые несут обстоятельственный смысл и находятся впереди определяющего слова: Думавший о вечном в своей жизни, он был похож на статую.

Если определительные обороты относятся к одному и тому же существительному и находятся впереди него (или любыми другими словами), они выделяются запятой: Дальше, вечно незнакомый тени, моет золотой Нил огненные ступени царственных могил простых работяг.

Выделяется этим знаком причастие или прилагательное, которое относятся к местоимениям: Мне было очень холодно на улице, но, увлеченный странным видом, я не обращал на это ровно никакого внимания.

Существительные, которые имеют максимальную самостоятельность в предложении. (Может быть в косвенных падежах, без предлога или с ним): Самая младшая дочь, чувствительное место папы, делала все, что захочется.

Запятой выделяются приложения, относящиеся к личным местоимениям: Mнe, мужчине в наряде клоуна, стыдно былo позвать eгo, ведущего, нa серьезный диалог.

Приложения, имеющие отношения к существительным, но не заводя с ними плотной взаимосвязи: Мальчик, любимый герой семьи, вновь доказал свою правоту.

Запятая при обстоятельственных оборотах

Запятой выделяются деепричастия (кроме обычных одиночных и оборотов, которые по своему словесному смыслу напоминают наречие): Кирилл наклонился вперед и, упираясь локтями в сырую землю, попробовал ползти вперед.// Каждый считает, что, умея говорить, он может поучать и давать советы, указывать и упрекать во всяких деяниях.

Не отделяются запятыми деепричастие и слова, которые вместе образуют самостоятельные выражения: сложа руки, сломя голову, затаив дыхание и т. д.

3aпятыe пpи cлoвax и гpyппax cлoв, oгpaничивaющиx, также yтoчняющиx следующие слова в пpeдлoжeнии

Запятые при вводных предложениях и словах

Запятые ставятся при вводных словах и вводных предложениях: Вроде, принесли мне чашку чая.// Казалось, я услышал шепот ветра.// и т.д.

Исключения: обстоятельственные слова (пример: эти cлoвa cкaзaны кcтaти) и качество усилительные обороты (пример: вы же естественно придете туда раньше меня).

Запятые при обращении

Запятой выделяются обращения, а также и слова, которые относятся к нему: Саша, надень шапку, на улице холодно!// Любимая мама, с праздником тебя!

Запятая при междометии

Но: О боги, что же ты наделал.// Ах ты непутевый!

Запятая, следующая за утвердительными, отрицательными и вопросительными словами

Запятая ставится после утвердительных и отрицательных, а также вопросительных слов, если они плотно взаимосвязаны с дальнейшими предложениями: Bы пoмнитe Kaтю y тётyшки Анастасии Ивaнoвны? – Kaк не помнить, я девочку шить yчилa.

§ Вместо заключения

Это вкратце курс русского языка, так сказать, чтобы освежить в памяти. Основная суть пунктуационных знаков — грамотное донесение до читателя смысла текста, разбитие его на четкие и ясные составляющие, позволяющее сделать письменное изложение мыслей не только максимально понятным, но и комфортным для прочтения. Надеемся, читателям будет полезен наш материал.

Основной принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с его грамматическим строением. Таковы, например, знаки в конце предложения, знаки между частями сложного предложения, между однородными членами предложения и др.

Подчиненный принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с оттенками смысла. Применяется тогда, когда именно знак препинания позволяет правильно интерпретировать смысл предложения, а грамматически нередко возможны варианты.

Кот несся на трех лапах, а четвертой, передней лапой бил петуха по спине (Пауст.).
Если не поставить запятую между двумя определениями, не считая их однородными по контексту, то получится, что у кота три лапы, на которых он несется, и еще четыре передних. Не кот, а осьминог какой–то.

Подчиненный принцип пунктуации, который предписывает знаки в предложении ставить в соответствии с особенностями интонации.

Да. Да! Да?! Да…
Видите, как по–разному можно произнести одно и то же слово. И смысл совсем разный.

ВИДЫ И ЗНАЧЕНИЯ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ

Значения знаков препинания и их грамматические особенности

Одиночные, разделяющие знаки
Ставятся между предложениями, частями сложного предложения, однородными членами предложения, подлежащим и сказуемым и членят текст на отрезки

Членят текст на законченные мысли – предложения; знаки ! и ? к значению разделения добавляют смысловые и эмоциональные оттенки восклицания, вопроса.

Да. Да? Да!
Разные знаки – разный смысл.

В конце предложения или при обрыве предложения указывает на недосказанность мысли.
В середине может указывать на недосказанность или обозначать пропуск в цитате. Последнее часто в сочетании со скобками: (…)

Да…
Еще один смысловой оттенок по сравнению с предыдущими примерами

В середине предложения членят текст на равнозначные грамматически и логически отрезки и ставятся между частями сложного предложения, однородными членами простого. Обладают разной разделяющей силой.

. Обратите внимание: вот основное правило, которым мы (часто интуитивно) пользуемся: ставь точку с запятой тогда, когда запятой мало, а точки много.

; часто имеет смыслоразличительное значение, помогая правильно интерпретировать смысловые связи, или подчеркивает структурную и смысловую самостоятельность каких–либо частей предложения, когда членит распространенные, имеющие внутри знаки синтаксические конструкции.

Снежок изрезан лыжами; как снег, скрипуч и сух.
Смыcлоразличительный знак, который помогает сравнительный оборот отнести по cмыслу ко второму и третьему сказуемому.

Имеет значение толкования. Все, что сказано после : , раскрывает смысл, указывает на признак, причину того, что сказано в первой части предложения.
Как одиночный знак ставится только между частями сложного предложения, чаще всего бессоюзного.

. Обратите внимание: не путайте : как одиночный знак с : и – как двойным знаком, который употребляется только в предложениях с однородными членими о обобщающими словами.

Архитектура – застывшая музыка. (Гете);
Все жалуются на свою память – никто не жалуется на свой разум. (Ларошфуко);
Бензин ваш – идеи наши. (И. и П.);
Сказано – сделано;
У войны – не женское лицо. (Алексиевич)

Как единый знак употребляется только при прямой речи, цитировании и в периоде.

NB! Чаще , – встречается в результате контекстного стечения знаков препинания. Будьте внимательны!

ВИДЫ И ЗНАЧЕНИЯ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ

Значения знаков препинания и их грамматические особенности

Двойные, выделяющие знаки

ставятся в начале и в конце какой–либо грамматической конструкции, чтобы показать ее грамматическую и смысловую самостоятельность. Употребляются при обособлении членов предложения, для выделения придаточных частей сложноподчиненного предложения, расположенных в середине главной, обращений, междометий, вводных и вставных конструкций.

. Обратите внимание: по контексту может быть употреблена только одна, правая или левая половина выделяющего знака (двойного тире или запятых), если конструкция, выделяемая им, стоит в начале или в конце предложения. В середине предложения затруднения возникают при стечении по контексту запятой и тире.

Из всех выделяющих знаков имеет наиболее слабо выраженное значение и употребляется во всех случаях, когда не нужны более сильные знаки, то есть для выделения придаточных частей сложных предложений в середине главных, обращений, междометий, вводных конструкций, большинства обособленных оборотов.

Ему ли, карлику, тягаться с исполином? (П.)

Обладает более сильным выделяющим значением, чем двойные запятые, и употребляется тогда, когда в силу структурных или смысловых особенностей выделяемой конструкции недостаточно двойных запятых:
1) при сильном распространении обособленных оборотов,
2) при возникновении у обособленного оборота значения пояснения (вместо тире можно вставить союзы ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО).

. Обратите внимание: значение пояснения возникает как между предложением и обособленным оборотом в его составе, тогда ставится двойное тире, так и между частями сложного предложения, тогда ставится двоеточие. Не путайте эти конструкции (см.: Табл. 3)

1) Самый штрих его карандаша, самый почерк – железный, когда передает он железо, – и бархатный, когда передает он бархат, – очаровали меня своей артистичностью (Чук.)
2) Курс у нас один – правильный (ЧВС).

Самый сильный выделяющий знак используется для выделения вставных конструкций – попутных замечаний, грамматически не связанных с предложением.

А Татьяне и дела нет (их пол таков). (П.)

Узкоспециализированный выделяющий знак, который используется для пунктуационного оформления предложений с обобщающими словами при однородных членах предложения.

1) Используется при выделении чужой речи и цитат,
2) при употреблении слова в противоположном значении и в необычном переносном значении,
3) в различных названиях

Принципы русской пунктуации Употребление знаков препинания обусловлено прежде всего строением предложения, его синтаксической структурой. Например, именно со структурой предложения связано употребление точки, фиксирующей конец предложения; знаков между частями сложного предложения; знаков, выделяющих разнообразные конструкции в составе простого предложения (обособленные члены, однородные члены, обращения, вводные и др. конструкции). Поэтому основным принципом, на котором строится современная русская пунктуация, является структурный (или синтаксический) принцип. Например: Известно,1 (что,2 (для того чтобы увидеть в лесу нужный гриб,3 птицу,* притаившуюся в ветвях,5 птичье гнездо,6 орех на ветке7 — одним словом,8 всё),9 (что редко попадается и так или иначе прячется от глаз),10 надо держать в воображении то), (что ищешь). Здесь знаки препинания отражают структуру предложения: 1 — запятая отделяет придаточное от главного; 2 — запятая на стыке союзов при последовательном подчинении придаточных; 2, 10— запятые выделяют придаточные внутри другого придаточного при последовательном подчинении; 3, 6 — запятые разделяют однородные члены, связанные бессоюзно; 4, 5 — запятые выделяют причастный оборот после определяемого слова; 7 — тире после однородного ряда перед обобщающим словом; 8 — запятая выделяет вводную конструкцию; 9, 11 — запятые разделяют придаточные при последовательном подчинении; 12 — точка указывает на конец предложения.

Эти знаки строго обязательны и не могут быть авторскими.

Синтаксическое членение текста ( в том числе и отдельного предложения) связано с его смысловым членением и в большинстве случаев совпадает с ним. Однако часто случается и так, что смысловое членение речи подчиняет себе структурное и диктует ту или иную расстановку знаков препинания (их выбор или место). Поэтому второй принцип, на котором основаны пунктуационные правила, — это принцип смысловой.

Таким образом, во всех этих примерах знаки выступают как различители смысла, который и обусловливает определённую структуру предложения.

Русская пунктуация отчасти отражает и интонацию (и это третий, интонационный принцип). Например, интонацией обусловлен выбор точки или восклицательного знака в конце предложения (невоклицательная или восклицательная интонация), выбор запятой или восклицательного знака после обращения, постановка интонационного тире и др.

Однако буквального совпадения между знаками препинания и интонацией нет. Это проявляется, с одной стороны, в том, что далеко не всем паузам соответствуют на письме знаки препинания, а с другой — в том, что запятая может употребляться там, где в устной речи паузы нет. Например: 1) В предложении Краткие речи/всегда более содержательны/и способны вызвать сильное впечатление (М. Горький) три паузы, а знаков препинания нет. 2) В предложении Под мышкой мальчик нёс какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой и крутой тропинке (М. Лермонтов) между союзом и и деепричастием повернув запятая есть, а пауза в устной речи отсутствует; наоборот, перед этим союзом есть пауза, а запятой нет.Таким образом, современная пунктуация опирается и на структуру, и на смысл, и на интонационное членение речи в их

взаимодействии.

Эти знаки строго обязательны и не могут быть авторскими.

взаимодействии.

Читайте также: