Приказ по профилактике буллинга в школе
Обновлено: 02.07.2024
Цель: создание благоприятных условий для успешного развития каждого ребенка, сохранения физического, психического и психологического здоровья.
Вложение | Размер |
---|---|
bulling.docx | 19.35 КБ |
Предварительный просмотр:
ОДЕССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
____________________ А.Г. Азаров
Цель: создание благоприятных условий для успешного развития каждого ребенка, сохранения физического, психического и психологического здоровья.
- оказание компетентной помощи педагогам и родителям в вопросах обучения и воспитания;
- предупреждение возникновения явлений отклоняющегося поведения у обучающихся;
- развитие коммуникативных навыков, формирование ответственного отношения у подростков к своим поступкам;
- обучение навыкам мирного разрешения конфликтов.
Дать понять, что о травле
нельзя стесняться
сообщать, с ней нужно
бороться. Рассказать
о признаках травли
Экспресс-экспертиза
готовности работников
школы противостоять
буллингу
Определить, достаточно ли
в школе
квалифицированных кадров,
которые могут решить
проблему травли
Наблюдение
за статусом в классе
учеников, которые
только поступили
в школу
Выявить признаки буллинга
и организовать работу с ним
Разработка, обсуждение
и принятие правил
против травли
Принять Правила против травли, чтобы закрепить
недопустимость буллинга
в школе
Заместитель директора
по ВР
Ученики, учителя,
родители, педагог-
психолог
Обсудить общешкольные
правила против травли,
научить отличать травлю
от других видов конфликтов,
как вести себя в случае
травли
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Подготовка
и размещение
объявлений для
школьников и родителей
на сайте и стендах
школы
Сообщить о работниках,
к которым нужно
обращаться в случае травли
Мониторинг
межличностных
отношений в классах
Выявить ранние признаки
буллинга
Познакомить коллектив
с факторами, признаками
и мерами профилактики
и преодоления буллинга
Директор, заместитель
директора по ВР,
социальный педагог,
педагог-психолог
Подготовка списка
педагогических
приемов, которые
провоцируют буллинг,
и конструктивных
альтернатив им
Познакомить учителей
с педагогическими
приемами, которые
не провоцируют травлю
Познакомить родителей
с факторами, признаками
и мерами профилактики
и преодоления буллинга
Директор, заместитель
директора по ВР,
социальный педагог,
педагог-психолог
Родители учеников
1–9-х классов
Разработка
и публикация памяток
о том, как действовать
в случае травли, для
учеников, родителей,
учителей
Показать порядок действий,
если ученик, учитель или
родитель столкнулись
с травлей
Заместитель директора
по УВР, педагог-
психолог
Совместный просмотр
и обсуждение фильмов
Заместитель директора
по ВР, классные
руководители
Определить, насколько
распространены насилие
и травля в школе, выявить
их формы
Выяснить, сообщали ли
ученики родителям
о случаях травли в школе
Проанализировать
отношения в классах,
ученики в которых
в анонимном анкетировании
сообщили о случаях травли
Заместитель директора
по ВР, педагог-
психолог, социальный
педагог
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕДСОВЕТ"Профилактика конфликтов в школьной среде, поиск путей предотвращения и преодоления конфликтных ситуаций."
Ознакомление педагогов с понятием конфликта, изучение его влияния на микроклимат в школе и самочувствие школьников и учителей.2. Осознание и осмысление членами педагогического совета основных пр.
Профилактика суицидов. Предотвращение самоубийства у подростков.
Это тренинговое занятие по психологии, где подросткам даются знания о суициде и способах его предотвращения.
Профилактика социального сиротства и предотвращение жестокого обращения с детьми.
Информация о проведенных мероприятиях по профилактике жестокого обращения с детьми.
Профилактика суицидов. Предотвращение самоубийств среди подростков.
Рекомендую всем классным руководителям провести урок, направленный на предодвращение самоубийств среди подростков П.
30 ноября 2015 года я выступила с докладом на цикловой комиссии "транспортного отделения" ОСП ГБПОУ МО "Шатурский энергетический техникум". Тема доклада: "Буллинг в образовательной среде. Отчет по ано.
Методическая разработка. Профилактика моббинга и буллинга в детских общеобразовательных учреждениях.
Методическая разработка посвящена различным вариантам жестокого обращения в детской молодежной среде. При этом акцент сделан на одной из злободневных проблем - буллинг и моббинг в детских социальных и.
Читайте также:
- Краткое содержание характеристика героев
- Переведите вопросы на основе ответов на вопросы кратко перескажите основное содержание текста
- Рабочая программа по экологии школа
- Тема лето в детском саду младшая группа
- Аналитическая справка по итогам оперативного контроля в доу ведение документации в группах