Приказ о проверке дневников в школе образец
Обновлено: 06.07.2024
Дневник – основной документ школьника на то время, пока он учится. Его ведение и заполнение регламентируется определенными правилами, которые должны соблюдаться всеми участниками образовательного процесса.
Дневник школьника – это:
- журнал, в котором регистрируются оценки учащегося;
- показатель успеваемости ученика;
- средство для обращения школы к родителям.
Требования к ведению дневника учащимися, учителями-предметниками, классными руководителями, администрацией школы и родителями закрепляются только локальным актом образовательного учреждения (Положением о ведении дневника). Ни в Законе РФ "Об образовании", ни в иных нормативно-правовых актах, регламентирующих деятельность образовательных учреждений, не упоминается об обязанности ученика вести школьный дневник.
Что должен знать учащийся о ведении дневника
Учащемуся периодически необходимо напоминать, что дневник является его школьным документом, по которому можно судить о прилежании и уровне сознательности, и что заполнять его он должен в строгом соответствии с указаниями, изложенными в нем и в Положении о ведении дневника.
Дневник является школьным документом учащегося. Ответственность за его обязательное и аккуратное ведение несет сам ученик.
- Все записи в дневнике учащийся делает синими чернилами.
- Ученик заполняет лицевую сторону обложки; записывает названия предметов и фамилии, имена и отчества преподавателей; приводит расписание уроков, факультативных занятий и, по мере необходимости, внеклассных и внешкольных мероприятий; указывает месяц и число. Посторонние записи и рисунки в дневнике недопустимы.
- Ученик ежедневно записывает домашние задания для самостоятельной работы в графы того дня, на который они заданы; в период школьных каникул оформляется план внеклассных и внешкольных мероприятий.
- Учащийся предъявляет дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя.
- Учитель, оценивая ответ учащегося, выставляет отметку в классный журнал и одновременно вписывает ее в дневник и заверяет своей подписью.
- Классный руководитель еженедельно следит за выполнением требований, предъявляемых к ведению дневника, наличием в дневнике отметок, полученных учащимися в течение недели, и отмечает количество опозданий и пропущенных занятий. В конце дневника классный руководитель выставляет итоговые сведения об успеваемости и посещаемости учащегося и заверяет их своей подписью в специально отведенных графах.
- Записи о выполненной учеником работе в период трудовой практики осуществляют лица, ответственные за организацию этих работ.
- Для заметок учителей и классного руководителя используются свободные графы или специально выделенные графы и страницы дневника.
- Родители еженедельно, а также в конце учебной четверти (учебного триместра), полугодия и года просматривают и подписывают дневник, при необходимости контролируют его ведение.
- Администрация школы осуществляет систематический контроль за ведением дневников учащихся 2–11-х классов в соответствии с данными требованиями.
Учащийся должен знать об обязанности предъявлять свой дневник по требованию сотрудников школы.
Уважительное отношение к дневнику можно формировать при проведении различных воспитательных мероприятий: классных часов, "круглых столов" (например, по темам "Зачем нужен дневник?", "В чем различия паспорта и дневника?").
Работа учителей-предметников с дневниками школьников
В последнее время учителя нередко используют словесные оценки. Они способствуют повышению самооценки ученика и его положительному эмоциональному настрою. Тематика записей может быть разнообразной:
- Словесные оценки, похвала ("Молодец!", "Умница!", "Замечательно выполнил задание!", "Очень хорошо подготовился!", "Отлично!", "Блестяще!", "Прекрасно!", "Я горжусь тем, что у меня есть такой ученик!").
- Замечания.
- Благодарности ("Объявляется (выражается) благодарность. ", "Спасибо за. ", "Выражаю признательность. ").
- Приглашения ("Уважаемый ________________________! Приглашаю Вас на родительское собрание по теме _______________________________________________________, которое состоится __________ в кабинете № __________. Классный руководитель _____________________").
- Объявления.
- Рекомендации ("Прошу обратить внимание на. ").
- Информирование родителей об успехах их детей.
- Извещение родителей о предстоящей совместной деятельности в школе.
- Поздравления с праздниками.
- Поздравления с победами на олимпиадах, достижениями в спорте.
- Обращения к родителям.
Если необходимо записать замечание или обращение к родителям, то делать это следует корректно, кратко и четко, не унижая достоинства ученика, и без каких-либо намеков в адрес родителей по поводу плохого воспитания детей. Безграмотность, нарушение норм литературного языка в формулировках, неразборчивый, небрежный почерк, нарушения этикета (бестактность) – для учителя не допустимы!
Важно помнить, что однотипные записи и частые замечания в дневнике, особенно если это касается поведения или невыученных уроков, вызывают привыкание и не оказывают никакого воздействия на недобросовестного ученика. Эффективнее будет пригласить родителей в школу, может быть, даже специальным уведомлением.
Учитель обязан контролировать запись учащимися домашнего задания по своему предмету, уделяя особое внимание слабоуспевающим и неуспевающим школьникам; регулярно выставлять все полученные учащимися за урок отметки.
Работа классных руководителей с дневниками школьников
Работа классных руководителей с дневниками учащихся регламентируется их должностными обязанностями в образовательном учреждении.
Классный руководитель обязан:
- еженедельно проверять дневники учеников своего класса;
- следить за выполнением учащимися требований, предъявляемых к ведению дневника;
- контролировать наличие в дневнике всех отметок, полученных учащимися в течение недели;
- отмечать число пропущенных уроков за неделю и количество опозданий;
- контролировать: аккуратность, грамотность записей, исправлять в них ошибки; правильность заполнения дневника; обратную связь с родителями;
- заверять своей подписью проверку дневника.
- отражать активность и результативность участия ученика в жизни класса и школы.
Проверка дневника школьника родителями
Родители еженедельно, а также в конце учебной четверти (учебного триместра), полугодия и года должны просматривать и подписывать дневник, при необходимости проверять правильность его ведения.
Заполненный в соответствии с требованиями дневник позволяет родителям: видеть успехи или неудачи своего ребенка; контролировать его сборы в школу; знать о режиме учебных занятий, каникулярных мероприятиях; а также быть в курсе школьных событий.
Работа администрации образовательного учреждения с дневниками школьников
Администрация школы осуществляет систематический контроль (по плану ВШК) ведения дневников учащихся 2–11-х классов в соответствии с требованиями, закрепленными в Положении о ведении дневников. При административном контроле дневников проверяется наличие в них:
- информации о педагогах класса;
- расписания уроков на четверть (триместр) и на текущую неделю;
- времени звонков на уроки;
- расписания работы секций, проведения факультативных занятий, занятий проектной деятельностью и т. п.;
- домашних заданий;
- данных о пропусках и опозданиях на учебные занятия;
- неэтичных замечаний учащимся и обращений к родителям от учителей-предметников и классного руководителя;
- текущих отметок, которые должны выставлять учителя-предметники, а не классные руководители;
- подписей родителей;
- проставленных отметок за письменные работы в день их проведения.
Кроме этого контролируется качество и частота проверки дневников классным руководителем, а также культура ведения и эстетика оформления дневника учащимися.
По итогам административного контроля администратор, проводивший проверку дневников, составляет справку, в которой указывает выявленные нарушения, формулирует замечания и дает рекомендации по устранению нарушений за определенный период времени.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Пепеляева Светлана Николаевна
Тенистовская общеобразовательная школа I - III ступеней
Об итогах проверки дневников
Аннотация к приказу: приказ издан на основании справки об итогах проверки дневников
ФИО (полностью)
Пепеляева Светлана Николаевна
Место работы
Тенистовская СОШ
Должность
директор
ТЕНИСТОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1-Ш СТУПЕНЕЙ
Об итогах проверки
Согласно годовому плану школы 15 – 19 декабря 2014 года осуществлялась проверка дневников учащихся 3, 8,10,11 классов, которую осуществляла слушатель школы резерва Гданова Э.Р.
Цель данной проверки: соблюдение единых требований к ведению дневников, работа классного руководителя с дневниками.
Проверено дневников:
Количество учащихся
Количество проверенных дневников
В ходе проверки установлено:
1. Дневники учащихся 3, 8,10,11 классов заведены во время, ведутся в соответствии с требованиями.
2. Классные руководители Шушеначева В.В., Гданова Э.Р., Щербань И.Л., Белялова Л.Р. своевременно проверяют дневники, о чем свидетельствуют их подписи.
3.Классными руководителями Шушеначевой В.В., Гдановой Э.Р., Беляло-
вой Л.Р. ежемесячно выставляются оценки в дневники учащихся.
4.У классных руководителей Шушеначевой В.В., Гдановой Э.Р., Беляловой Л.Р. налажена связь с родителями через дневник, о чем свидетельствуют подписи родителей.
5. Классные руководители Шушеначева В.В., Гданова Э.Р. записывают благодарности в дневники учащихся.
Вместе с тем в работе с дневниками выявлены следующие недочеты:
Не соблюдаются единые требования к ведению дневников учащимися
3 класса (классный руководитель Шушеначева В.В.), 10 класса (классный руководитель Щербань И.Л.), 11 класса (классный руководитель Беляло-
2.Классными руководителями Беляловой Л.Р., Щербань И.Л. н е записываются благодарности учащимся.
3.Классным руководителем Щербань И.Л. редко выставляются оценки в дневники учащихся.
На основании вышеизложенного
1. Со справкой по итогам проверки дневников ознакомить на совещании при директоре (ответственная Козлова Л.Н., до 16.01.2015 года)
2. Работу классных руководителей Шушеначевой В.В., Гдановой Э.Р., Беляловой Л.Р. Щербань И.Л. с дневниками считать удовлетворительной.
3.Классному руководителю Щербань И.Л. наладить связь с родителями через дневник (постоянно).
4.Классным руководителям 3, 8, 10, 11 классов Шушеначевой В.В., Гдановой Э.Р., Беляловой Л.Р. Щербань И.Л. провести беседу с учащимися о соблюдении единых требований к ведению дневников (до 16.01.2015 года).
5.Классным руководителям Беляловой Л.Р. Щербань И.Л. записывать благодарности в дневники учащихся (постоянно).
6.За ведение дневников в соответствии с едиными требованиями объявить благодарность учащимся 3 класса Захарову А., Грицай К., 8 класса Сидаметовой С. (ответственные классные руководители Шушеначева В.В., Гданова Э.Р., до 16.01.2015 года).
В целях повышения качества образовательного процесса и контроля соблюдения единых требований к ведению дневника ,заместителем директора проверяются дневники. Очень удобно заполнить таблицу по проверке и по таблице написать аналитическую справку . Здесь разместила план проверки дневников учащихся на год , схему, справку по итогам проверке и приказ об итогах проверке.
Директор:________/Зияродинова НР
Дата:___________
ПЛАН ПРОВЕРКИ ДНЕВНИКОВ УЧАЩИХСЯ
Что проверяется
Кто проверяет
Где обсуждается
Оформление дневников в соответствии с установленными требованиями, своевременность выставления оценок.
Система работы классных руководителей и учителей-предметников с дневниками обучающихся, связь с родителями посредством дневника
Зам. директора по УВР, руководитель МО кл. руководителей
Совещание при зам. директора по УВР, справка
Своевременность выставления оценок за 1-ю четверть в дневники, оповещение родителей об итогах 1-й четверти
Зам. директора по УВР,
Работа классных руководителей и учителей-предметников с дневниками обучающихся. Своевременность выставления оценок за 1 полугодие, работа родителей с дневниками учащихся, их осведомлённость об итогах полугодия, культура ведения дневников учащимися.
Зам. директора по УВР, руководитель МО кл. руководителей
Совещание при директоре, справка
Объём домашнего задания по дневникам обучающихся 5-х и 6-х классов. Соответствие записи домашнего задания в дневниках записям о домашнем задании в классном журнале. Соответствие объёма домашнего задания нормам (ежедневный и недельный хронометраж домашнего задания).
Зам. директора по УВР
Индивидуальная беседа с учителем, у которого выявлена перегрузка учащихся, справка
Своевременность выставления оценок за 3-ю четверть в дневники, оповещение родителей об итогах 3-й четверти.
Зам. директора по УВР, руководитель МО кл. руководителей
Индивидуальная беседа с классными руководителями, справка
Выборочная проверка дневников учащихся. Выявление и анализ основных недочётов работы классных руководителей и учителей-предметников с дневниками учащихся. Рекомендации на следующий год.
Зам. директора по УВР, руководитель МО кл. руководителей
Индивидуальные беседы с классными руководителями, справка
Директора по УВР____________________/Шамирзаева ПМ/
ПРИКАЗ № 146/2
по ЛСОШ №2 от 20 октября 2017
Об итогах проверки дневников
учащихся 5-10-х классов
Вместе с тем выявлены следующие недостатки:
Отсутствует расписание уроков в дневниках
Отсутствует обратная связь с большинством родителей учащихся всех классов.
Учителя – предметники выставляют оценки красными чернилами.
Под замечаниями учителей отсутствует подпись родителей.
На основании вышеизложенного ПРИКАЗЫВАЮ:
2. Классным руководителям 5-7-х классов, учителям – предметникам:
своевременно и собственноручно осуществлять выставление оценок в дневники учащихся;
2.2.устранить все замечания по ведению дневников до 15.10.2017г.
3. Классным – руководителям
3.1. на родительских собраниях довести до сведения родителей информацию о состоянии дневников учащихся.
3.2.на классных часах провести беседы с учащимися о единых требованиях к ведению дневников.
4. Заместителю директора по УР Шамирзаевой ПМ провести повторную проверку дневников обучающихся с целью контроля за устранением недостатков 18.10.2017г.
5.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор /Зияродинова НР/
Муниципальное казенное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 2
по итогам проверки дневников учащихся 5 – 10 классов.
Цель: своевременность проверки дневников классными руководителями. Выполнение единых требований к ведению дневников.
Дата проверки: 19.10.2017 - 21.10.2017 г.
Проверяющий: заместитель директора по УВР Шамирзаееева ПМ.
Метод контроля: проверка дневников обучающихся посредством просмотра.
В соответствии с планом внутришкольного контроля на 2017 – 2018 учебный год были проверены дневники 5 – 10 классов. При проведении проверки контролировалось заполнение и ведение определенных страниц дневников обучающихся в соответствии с бланком контроля. Результаты проверки отражены в бланке контроля.
Проверка дневников 5 – 10 классов показала, что в основном классные руководители относятся к выполнению своих должностных обязанностей в части контроля за соблюдением единых требований к оформлению и ведению дневников обучающимися добросовестно.
При проверке дневников выявлено следующее:
-в основном внешний вид дневников учащихся удовлетворительный;
-личные данные записаны у всех учащихся;
-расписание уроков на четверть заполнено только у 56 % учащихся;
-расписание уроков на неделю записывают все учащиеся;
-учебные предметы в расписании иногда сокращены неверно, записаны с большой буквы, с орфографическими ошибками;
-в дневниках встречаются записи ручками разного цвета, простым карандашом;
-домашние задания записаны у 81 % учащихся;
-текущие отметки в дневники учащихся выставляют не все учителя-предметники и классные руководители, оценки выставлены у 76 % учащихся;
-встречаются отметки без подписи учителя, исправление отметок, использование корректора;
-ведется контроль со стороны классных руководителей за дневниками;
-аккуратно ведутся дневники у 38 % учащихся;
-подпись родителей имеется у 65 % учащихся.
В ходе проверки выявлены следующие нарушения, недостатки при оформлении и ведении дневников обучающимися по классам:
5 класс – у 37 % учащихся не заполнена информация об учителях, не заполнена страница расписания учебных занятий на год у 55 % учащихся, не записываются д/з у 31 % учащихся, дневники ведутся неаккуратно 40 % учащихся, отсутствует подпись родителей у 40 % учащихся
6 класс – не заполнена страница расписания учебных занятий на год у 92 % учащихся, дневники заполняют неаккуратно 44 % учащихся, контроль за дневниками со стороны родителей отсутствует у 19 % учащихся (Тавсултанов, Мусаев, Мусаева, Чегуев).);
7 класс – в дневниках учащихся не заполнена страница расписания учебных занятий на год у 39 %, заполняют неаккуратно 30 % учащихся, отсутствует подпись родителей у 13 % учащихся (Гоймирзаев, Чегуева, Висаева, Эльдаров, Магомедов, Салибиев).), у 13 % учащихся отсутствует контроль за ведением дневника со стороны классного руководителя;
8 класс – у 33 % учащихся не заполнена информация об учителях, не заполнена страница расписания учебных занятий на год у 85 % учащихся, не записываются д/з у 31 % учащихся, дневники ведутся неаккуратно 70 % учащихся, отсутствует подпись родителей у 40 % учащихся ( Магомедсултанова , Гаджиев, Атаев,.);
9 класс –; дневниках учащихся не заполнена страница расписания учебных занятий на год у 37 %, заполняют неаккуратно 21 % учащихся, отсутствует подпись родителей у 17 % учащихся
10 класс – 54 % учащихся дневники ведут неаккуратно, у 18 % учащихся отсутствуют подписи родителей ( Магомедов, Ахмедов, , Шихуев,)
Проверено 91 % дневников учащихся 5 – 10 классов. Работа с дневниками классными руководителями выполняется на 96 %, работа с дневниками учащимися выполняется на 84 %, контроль со стороны родителей осуществляется у 75 % учащихся.
Классными руководителями ведётся определённая работа с учащимися по оформлению дневников, но эта работа недостаточна, так как имеются серьёзные замечания: не заполнена информация об учителях-предметниках, отсутствует расписание уроков на год, не всегда дневники учащихся заполняются аккуратно, слабый контроль со стороны родителей.
Учителя-предметники не работают с дневниками учащихся: не выставляют текущие оценки. (………)
Рекомендации:
Отметить положительную работу с дневниками классных руководителей Махалиевой МК. , Гирисхановой. Давурбегова РС, Мурадисова ДБ, Корголаевой ММ дневники учащихся ведутся в соответствии с "Требованиями к заполнению дневников", текущие оценки в дневники выставляются еженедельно, замечания по ведению дневников отсутствуют.
Классным руководителям усилить работу по выполнению учащимися единых требований к заполнению дневников, вести регулярную, качественную работу с дневниками учащихся (выставлять текущие оценки не реже 1 раза в 2 недели, контролировать ведение дневника, запись домашних заданий, не допускать выставление отметок без подписи учителя), выставлять оценку за ведение дневника в конце недели.
Принять к сведению и не допускать наличия вышеуказанных недостатков впоследствии при оформлении и ведении дневников обучающимися.
Учителям-предметникам регулярно, на уроке проставлять оценки, полученные учащимися.
Ликвидировать имеющие замечания до 28.10.2017 г.
10.11.2017 г. осуществить повторную проверку дневников учащихся 5 - 10 классов с привлечением учащихся и родителей.
Независимая оценка качества оказания услуг
Распоряжение о проверке дневников
РАСПОРЯЖЕНИЕ
о проверке дневников учащихся 3-4-х классов (согласно плану внутришкольного контроля)
Цель: Систематичность работы классного руководителя с дневниками учащихся, контроля со стороны родителей за обучением и поведением учащихся через дневник, ответственное отношение учеников к работе с дневниками.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| spravka_dnevnikift_office_word.docx | 16.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Справка по проверке дневников учащихся 5-11 классов.
( I-е полугодие) 2013 год.
Цель: Систематичность работы классного руководителя с дневниками учащихся, контроля со стороны родителей за обучением и поведением учащихся через дневник, ответственное отношение учеников к работе с дневниками.
Методы контроля : проверка дневников учащихся, анализ.
Проверку проводила: Литвиненко Л.Б. зам. директора по ВР
Проверка проводилась с 5-11 класс.
В классе 15 учеников, дневники имеют все учащиеся. Проверено – 14 дневников. Учитель своевременно проверяет дневники, выставляет оценки, записывает достижения ученика.
Замечания: нет данных о преподавателях у Попова Н., Гертье А., Аненковой Л, Азнаурова Г., Аксенова А., Гончаренко З.
Нет росписи родителей у Дмитриевой Д., Дмитриевой О., Бочаровой Н, (2.09. – 16.10), Ельцовой Д. (23.09 – 27.09), Щепалина И.
Не регулярно записывают домашнее задание: Захарова О, Попов Н., Ельцова Д., Гончаренко З., Дмитриева О.
Очень хороший и аккуратный дневник у Кузнецовой Екатерины.
В классе 15 учеников, дневники имеют все учащиеся. На момент проверки было 14 дневников.
Замечания: нет данных об учителях - предметниках у Куликовой Н., Потоки А., Каткова И., Яшиной Н., Куналиева Д.
Не регулярно записывают домашнее задание: Еремченко Е., Яшина Н.
Нет подписи родителей у Шабуровой В.
Нет накопляемости оценок у Лучникова Максима
Аккуратный дневник у Гофман Д., Шабуровой В.
В классе 13 учеников, дневники имеют все учащиеся. Проверено – 12. Учитель своевременно выставляет оценки с учащимися.
Нет росписи родителей у Куаналиева И., Степанова С., Скосарева Д.
Нет данных об учителях – предметниках у Трясцина Е., Куаналиева И., Соколова Е., Слюсарева О., Донцова М.
Аккуратный дневник у Соломина С.
В классе 13 учеников, дневники имеют все учащиеся. Проверено – 10. Учитель осуществляет контроль за ведением дневника, делает записи, выставляет оценки, записывает замечания.
Допущены грамматические ошибки в заполнении данных об учителях – предметниках: Аникина В., Харининой В., Мусаевой А.
Небрежно ведет дневник Есипов Ярослав.
Очень хорошие и аккуратные дневники у Мусаевой А., Ляпина Д., Грониной Т., Мигуновой М.
7 класс - классный руководитель Володина В.В.
В классе 18 учеников, дневники имеют все учащиеся. Проверено – 16. Учитель осуществляет контроль за ведением дневников, своевременно выставляет оценки.
Не регулярно записывают домашнее задание: Ибрагимова Х., Вернер Д., Масалова Ж, Тябина Д .
Нет данных об учителях у Кириченко В, Солодова В, Масаловой Ж, Житникова А., Володских В.
Дневник не заполнен у Сафиевой Д., Володских В.
Аккуратный дневник у Мендалиевой Л, Чепелевой Н.
8 класс - классный руководитель Ляпина О.Н..
В классе 18 учеников, дневники имеют все учащиеся. На момент проверки было 16 дневников.
Не регулярно записывают домашнее задание: Филоненко Я, Петров Ю, Аникин В., Пасторев С.
Небрежно ведут дневник: Сидельникова Ю, Галюк К., Ханмурзаева М.
Аккуратно ведут дневники: Суппес Я., Халанская Р, Житникова Д., Белендир Н., Твердохлебов Д.
В классе 13 учеников, дневники имеют все учащиеся. На момент проверки было 9 дневников. Учитель осуществляет контроль за ведением дневника, делает записи ,выставляет оценки, записывает замечания.
Замечания: не заполнен дневник у Фалеевой В, Сидорова Н, Сидельникова Д., Захарова В.
Домашнее задание не всегда записывают: Бутримов С., Бочарова С.
Аккуратный дневник у Агаркова В.
В классе 15 учеников, дневники имеют все учащиеся. Проверено – 13. Учитель осуществляет контроль за ведением дневника, делает записи, выставляет оценки, записывает замечания, предложения.
Хорошо и аккуратно ведут дневники Брейкина Л., Манц С., Левина А., Глухова А. Дневники у всех заполнены. Замечаний нет.
10 класс - классный руководитель Колесниченко Е.И.
В классе 7 учеников, дневники имеют все учащиеся. На момент проверки было 6 дневников. Учитель осуществляет контроль за ведением дневника, делает записи ,выставляет оценки, записывает замечания.
Замечания: нет записей д/з у Коваленко Л., Гилевой Л, Василенко Д., все задания записываются в тетради.
В опрятном состоянии дневники у всех ребят, но заполнен и ведется по всем правилам у Сидельниковой К.
11 класс - классный руководитель Литвиненко Л.Б.
В классе 8 учеников, дневники имеют все учащиеся. На момент проверки было 7 дневников. Учитель осуществляет контроль за ведением дневника, своевременно выставляет оценки, записывает замечания.
Замечания: Ротенбергер В. своевременно не заполняет дневник и не записывает д/з.
∙ Все классные руководители осуществляют контроль за ведением дневников, выставляют оценки, делают соответствующие записи.
∙ Не выставляются оценки учителями –предметниками.
∙ Учителям –предметникам выставлять оценки с соответствующей записью
( контрольная работа , сочинение, изложение, практическая работа).
∙ Вести записи по достижениям учеников.
СПРАВКА ПО ИТОГАМ ПРОВЕРКИ ДНЕВНИКОВ УЧАЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ
ЦЕЛЬ: ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКОВ.
Дата: 15.10 13. – 30.10. 13
Проверила: Литвиненко Л.Б.
Классы: 5-11 (10 классов) Всего учащихся: 136 Проверено дневников: 115
Выводы : Отмечено, что не во всех проверенных дневниках правильно оформлен титульный лист, данные об учителях, расписание уроков, звонков, каникулы.
Классными руководителями нашей школы не выставляются оценки за ведение дневников.
Выявлены следующие недостатки:
1. Нет информации об учителях 5 а, 5 б, 6а, 8 классах.
2. Нет подписей родителей в 5 а,5б, 6а, 6б, 7, 8, 9а классах.
3. Нет записей домашних заданий и расписания уроков в 5а, 5б, 7, 8, 9а, 10, 11
классах
4. В 6-х классах много исправлений при заполнении дневников, небрежность.
5. В 9 а у многих учащихся нет записей домашнего задания, не выставляются текущие оценки, дневники не заполнены.
6. Учителями-предметниками не выставляются оценки за урок
Читайте также: