Приказ о проведении классного часа по правилам поведения в школе
Обновлено: 08.07.2024
8. Правила поведения при ЧС.
9. Правила поведения с незнакомыми людьми.
10. Профилактика ОРВИ и других вирусных заболеваний.
11. Профилактика короновирусной инфекции посредством использования средств индивидуальной защиты и соблюдения правил личной гигиены.
13. Профилактическая беседа о вреде табачной, наркотической, алкоголесодержащей и никотиносодержащей продукции.
14. Профилактическая беседа об опасности экстремизма.
16. Беседа о профилактике детских правонарушений и преступлений.
18. Беседа о профилактике суицидального поведения (5-11 кл.).
Список инструктажей перед началом III четверти
1. Инструктаж по правилам дорожного движения.
2. ТБ на объектах ж/д инфраструктуры.
3. Правила противопожарной безопасности.
4. ТБ при обращении с газовыми и электроприборами.
5. ТБ на водоемах в зимний период.
6. Правила поведения на льду.
7. ТБ в условиях гололеда.
8. ТБ во время занятий зимними видами спорта.
9. ТБ в местах обрыва проводов линий электропередачи.
10. ТБ при обращении с окнами.
11. Беседа о достоинстве и чести ученика школы 102.
12. Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время образовательного процесса.
13. Беседа об ограничении использования мобильных устройств во время учебного процесса.
15. Правила поведения при ЧС.
16. Правила поведения с незнакомыми людьми.
18. Профилактика ОРВИ и других вирусных заболеваний.
19. Профилактика короновирусной инфекции посредством использования средств индивидуальной защиты и соблюдения правил личной гигиены.
20. Профилактическая беседа о вреде табачной, наркотической и алкоголесодержащей продукции.
21. Профилактическая беседа об опасности экстремизма.
23. Беседа о профилактике детских правонарушений и преступлений.
25. Профилактика увлечений экстремальными селфи.
Список инструктажей и бесед перед зимними каникулами 2021-2022 учебного года
1. Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время проведения новогодних мероприятий.
2. Инструктаж по правилам дорожного движения.
3. ТБ на объектах ж/д инфраструктуры.
4. Правила противопожарной безопасности.
5. ТБ при обращении с пиротехническими изделиями в новогодние и рождественские праздники.
6. ТБ при обращении с газовыми и электроприборами.
7. ТБ на водоемах в зимний период.
8. Правила поведения на льду.
9. ТБ в условиях гололеда.
10. ТБ во время занятий зимними видами спорта.
11. ТБ в местах обрыва проводов линий электропередачи.
12. ТБ при обращении с окнами.
13. Беседа о достоинстве и чести ученика школы 102.
14. Правила поведения при ЧС.
15. Правила поведения с незнакомыми людьми.
16. Безопасность во время каникул (на улице и дома).
17. Правила поведения на внутриклассном утреннике.
19. Профилактика ОРВИ и других вирусных заболеваний.
20. Профилактика короновирусной инфекции посредством использования средств индивидуальной защиты и соблюдения правил личной гигиены.
21. Профилактическая беседа о вреде табачной, наркотической и алкоголесодержащей продукции.
22. Профилактическая беседа об опасности экстремизма.
24. Беседа о профилактике детских правонарушений и преступлений.
Обновленный договор по питанию. Бланк нового договора на питание за родительские средства с 1.11.2021. Отдать родителям на подписание ( 3 экз). Сдать Пальчиковой М.И. до 22.11.2021.
Список инструктажей перед началом II четверти
2. ТБ на объектах ж/д инфраструктуры.
4. ТБ при обращении с газовыми и электроприборами.
5. ТБ на водоемах в осенне-зимний период.
6. ТБ при обращении с окнами.
9. Правила поведения при ЧС.
10. Правила поведения с незнакомыми людьми.
11. Инструктаж по ТБ и правилам поведения во время образовательного процесса.
12. Беседа об ограничении использования мобильных устройств во время учебного процесса.
13. Профилактика ОРВИ, COVID-19 и других вирусных заболеваний.
14. Правила личной гигиены.
15. Беседа о необходимости соблюдения масочного режима.
16. Беседа о запрещении посещения ТЦ без сопровождения родителей.
17. Профилактическая беседа о вреде табачной, наркотической, алкоголесодержащей и никотиносодержащей продукции.
18. Профилактическая беседа об опасности экстремизма.
20. Беседа о профилактике детских правонарушений и преступлений.
22. Беседа о профилактике суицидального поведения (5-11 кл.).
23. Беседа о профилактике руфинга (хождение по крышам).
Темы инструктажей перед началом периода обучения с применением ОЭР и дистанционных технологий
2. ТБ на объектах ж/д инфраструктуры.
4. ТБ при обращении с газовыми и электроприборами.
5. ТБ на водоемах в осенний период.
6. ТБ при обращении с окнами.
8. Правила поведения при ЧС.
9. Правила поведения с незнакомыми людьми.
10. Профилактика ОРВИ и других вирусных заболеваний.
11. Профилактика короновирусной инфекции посредством использования средств индивидуальной защиты и соблюдения правил личной гигиены.
13. Профилактическая беседа о вреде табачной, наркотической, алкоголесодержащей и никотиносодержащей продукции.
14. Профилактическая беседа об опасности экстремизма.
16. Беседа о профилактике детских правонарушений и преступлений.
18. Беседа о профилактике суицидального поведения (5-11 кл.).
Классным руководителям 9-11-х классов: Коллеги, об участии в мастер-классах просим сообщить лично Барзий Ю.М.
Классным руководителям 9-11 классов.
В связи с поступившим запросом из военного комиссариата в срок до 13 октября необходимо собрать документы в соответствии с перечнем для формирования личного дела призывников 2005 года рождения.
1. Ксерокопия паспорта в 2-х разворотах с пропиской
2. Ксерокопия свидетельства о рождении
3. Справка о составе семьи (из паспортного стола или управляющей компании)
Нарушение правил безопасности может привести к непоправимым последствиям. Самым страшным является то, что незнание или неумение правильно действовать в тех или иных ситуациях могут создать угрозу жизни и здоровью человека.
Дата проведения: __________________
Присутствовало: _______ чел.
Цель: подготовка обучающихся к опасным ситуациям, включающая в себя выработку правильной реакции и способности успешно действовать для сохранения и укрепления своего здоровья.
Подведение итогов:
На классном часе мы рассмотрели ситуации, при которых может возникнуть опасность в повседневной жизни. Нарушение правил безопасности может привести к непоправимым последствиям. Самым страшным является то, что незнание или неумение правильно действовать в тех или иных ситуациях могут создать угрозу жизни и здоровью человека. Я желаю всем здоровья и надеюсь, что наше занятие поможет вам вырасти счастливыми и успешными людьми.
Решение классного часа:
Соблюдать и выполнять правила безопасного поведения во время летних каникул;
Классный руководитель: _________ Кузина Е.А.
Список обучающихся ________ класса.
Запрещается курение табака на рабочих местах, в городском, пригородном транспорте и на воздушном транспорте, в закрытых спортивных сооружениях, организациях здравоохранения, организациях культуры, на территориях и в помещениях образовательных организаций, в помещениях, занимаемых органами государственной власти.
Ответственность: составление протокола, административная комиссия, штрафные санкции.
- Административному Кодексу.
Ст.20.1. Мелкое хулиганство
Мелкое хулиганство, т.е нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан – влечет наложение административного штрафа в размере от пяти до пятнадцати минимальных размеров оплаты труда или административный арест на срок до пятнадцати суток.
Ответственность: Совершение данных правонарушений (курение, нецензурная брань и т.д) в помещении школы и пришкольной территории повторно после официального первого предупреждения влечет за собой направление ходатайства для применения мер административного воздействия в ПДН инспектору по делам несовершеннолетних.
- Федеральному Закону "Об основах профилактики безнадзорности и беспризорности . "
Пропуски занятий должны быть обоснованы. В случае отсутствия учащегося на занятиях должна быть предоставлена медицинская справка, записка от родителей, справка (ходатайство) от руководителя секции (кружка).
Количество пропусков занятий без уважительной причины каждого учащегося дважды в месяц предоставляются в Управление образования города.
Ответственность: предупреждение, рассмотрение на педагогическом совете, составление протокола на родителей, рассмотрение на комиссии по делам несовершеннолетних, постановка на профилактический учет, штрафные санкции.
О нахождении несовершеннолетних без сопровождения взрослых после 22 часов.
Ответственность: Составление протокола, рассмотрение на комиссии по делам несовершеннолетних, штраф, постановка на профилактический учет.
- Уставу школы:
Наличие деловой формы одежды, школьной формы, сменной обуви, школьных принадлежностей и учебников;
Администрация школы не несет ответственности за предметы оставленные в верхней одежде (ключи, деньги и пр.)
Запрещается пользование мобильными телефонами и плеерами в урочное время.
Школа не несет ответственности за мобильные телефоны учащихся и др. технические средства, принесенные в школу.
Учащиеся (их родители), причинившие материальный ущерб учреждению, обязаны возместить его.
- По правилам дорожного движения.
- По правилам поведения в посещении школы и на прилежащей территории.
1. Информационные и классные часы проводятся еженедельно по тематике, утвержденной заместителем руководителя учреждения образования по воспитательной работе, и отражаются в плане классного руководителя на полугодие в соответствии с основными направлениями идеологической и воспитательной работы, определенными Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи и Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2016-2020 гг., инструктивно-методическими письмами Министерства образования Республики Беларусь, Программой воспитания учреждения образования, планом идеологической и воспитательной работы на текущий год.
Информационные и классные часы должны быть прописаны в режиме работы школы, утвержденном руководителем учреждения образования. Информационные часы могут проводиться до начала учебных занятий и после их завершения. При составлении расписания необходимо учитывать мнения и пожелания учащихся, их законных представителей, особенности образовательного процесса учреждения образования.
Информационный час может стоять в расписании в любой день недели. Временной промежуток информационного часа: для учащихся I ступени обучения – до 15 минут, для учащихся II и III ступеней обучения – от 20 до 45 минут.
Предлагаемые формы проведения и их организация отражены в методических рекомендациях по организации и проведению информационных часов в учреждениях образования.
Рекомендуем для учащихся старших классов проводить каждый четверг месяца единый день информирования, объединив классы, параллели классов, с приглашением видных государственных и общественных деятелей, депутатов, медийных персон по предложенной тематике (прилагается). Методические рекомендации по проведению информационного часа размещены на интернет-портале Министерства образования.
График проведения классных часов должен быть гибким в соответствии с выбранной формой его организации. По мере необходимости на классном часе рассматриваются вопросы состояния дисциплины, результаты учебной деятельности обучающихся, их участия в культурной и общественной жизни класса. Допускается проведение их до начала учебных занятий, что не повлияет на смещение начала учебных занятий. Временной интервал проведения такого классного часа – до 45 минут.
Формы и методы проведения классного часа могут иметь множество вариантов в зависимости от поставленной цели, возрастных особенностей учащихся, опыта классного руководителя, условий и особенностей учреждения образования. Классный час предлагается проводить в форме лекции, беседы или диспута, возможно использование элементов викторины, конкурса, игры, а также других форм воспитательной работы. Рекомендуется применение интерактивных методов работы, проведение классного часа за пределами учебного заведения, если это требуется тематикой.
При проведении классного часа в активной форме на его проведение отводится больше времени (например, профориентационное направление работы – экскурсии на различные объекты и др.) и проводиться он может как в шестой школьный день, так и после учебных занятий, как того требуют условия его организации.
Информационные и классные часы относятся к организационно-воспитательной работе педагогического работника, выполняющего обязанности классного руководителя и их проведение регламентировано Инструкцией о порядке определения тарифицируемых часов организационно-воспитательной работы и дополнительного контроля учебной деятельности учащихся в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего, профессионально-технического, среднего специального образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 ноября 2004 г. № 70.
При заполнении классного журнала классный руководитель указывает дату проведения и тему информационного или классного часа точно в соответствии с утвержденными администрацией учреждения расписанием и тематикой, а также количество часов: 0,5 часа организационно-воспитательной работы при продолжительности информационного часа 15-30 минут и 1 час при продолжительности классного (информационного) часа до 45 минут.
Целесообразно указывать также форму проведения мероприятия.
2. В должной степени следует уделять внимание факультативным занятиям воспитательной направленности. График проведения таких занятий также должен быть прописан в режиме работы школы, утвержденном руководителем учреждения образования. В установленном порядке факультативные занятия воспитательной направленности рекомендуется организовывать в шестой школьный день.
3. Практика показывает, что в учреждениях образования отсутствует необходимое количество пособий воспитательной направленности, а имеющиеся – не всегда отвечают современным требованиям.
Министерство образования Республики Беларусь обращает внимание на недопустимость привлечения на приобретение пособий и подписку периодичных изданий личных денежных средств педагогических работников.
Читайте также: