Приказ о консультативном пункте в доу в соответствии с фгос

Обновлено: 06.07.2024

1.3. Принципы деятельности консультационного пункта:

личностно ориентированный подход к работе с детьми и родителями (законными представителями);
сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;
открытость системы воспитания.

2. Цели и задачи консультативного центра.
2.1. Консультативный пункт ДОУ создается с целью обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей дошкольного возраста в форме семейного образования, поддержке всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательное учреждение.
2.2. Основные задачи консультативного пункта ДОУ:

оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития, воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста, не посещающего дошкольное учреждение;
информирование родителей (законных представителей), об оказании квалифицированной помощи ребенку в соответствии с его индивидуальными особенностями;
содействие в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное образовательное учреждение;
обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в дошкольное образовательное учреждение.

3. Организация деятельности консультативного пункта.
3.1. Консультативный пункт на базе ДОУ открывается на основании приказа заведующего образовательного дошкольного учреждения.
3.2. Консультативный пункт работает 1 раз в неделю в понедельник с 13.30 до 14.30 ч., согласно расписания и строится на основе интеграции деятельности специалистов.
3.3. Общее руководство и координация деятельности консультативного пункта возлагается на заведующую ДОУ.
3.4. Заведующий ДОУ:

обеспечивает работу консультативного пункта в соответствии с графиком и планом работы;
определяет функциональные обязанности и режим работы специалистов;
обеспечивает дополнительное информирование населения о графике работы консультативного пункта через средства массовой информации и сайт ДОУ;

3.5. ДОУ имеет право:

на предоставление квалифицированной консультативной и практической помощи родителям;
на внесение корректировок в план работы консультативного пункта с учетом интересов и потребностей родителей;
на временное приостановление деятельности консультативного пункта в связи с отсутствием социального заказа населения на данную услугу.

3.6. Количество специалистов, привлекаемых к психолого-педагогической работе в консультативном пункте, определяется кадровым составом ДОУ:

старший воспитатель
учителя-логопеды
воспитатели
медицинский работник
музыкальный руководитель.

3.7. Консультирование родителей (законных представителей) может проводится одним или несколькими специалистами одновременно.
3.8. Специалисты, оказывающие методическую, психолого-педагогическую и консультативную помощь детям, их родителям (законным представителям) несут ответственность перед родителями (законными представителями) и администрацией за:

объективность диагностической помощи и неразглашение её результатов;
предоставление компетентных и обоснованных рекомендаций;
введение документации, сохранность и конфиденциальность информации.

3.9. Родители (законные представители) обратившиеся в консультативный пункт имеют право:

на получение квалифицированной помощи,
на высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей и должны быть предупреждены об обоюдной ответственности за эффективность выполнения рекомендаций специалистов.

3.10. Для работы с детьми и родителями (законными представителями) используются материально-техническая база детского сада.
3.11. За работу в консультативном пункте специалистам дошкольного образовательного учреждения в соответствии с учетом рабочего времени устанавливается доплата из стимулирующего фонда учреждения.
3.12. За получение консультативных услуг плата с родителей (законных представителей) не взимается.

4. Основное содержание и формы работы консультативного пункта.
4.1. Основными видами деятельности консультативного пункта являются:

просвещение родителей (законных представителей) – информирование родителей, направленно на повышение психолого-педагогического уровня и формирование педагогической культуры родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование положительных взаимоотношений в семье;
диагностика развития ребенка – психолого-педагогическое и логопедическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;
консультирование (психологическое, социальное, педагогическое) – информирование родителей о физиологических и психологических особенностях развития их ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций.

4.2. Содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) в консультативном пункте:
Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) – организуется в форме консультаций, совместных занятий с родителями и их детьми с целью обучения способам взаимодействия с ребенком.
Консультирование родителей (законных представителей) осуществляется непосредственно в консультативном пункте в форме индивидуальных, подгрупповых и групповых консультаций по запросу родителей (законных представителей), возможно заочное консультирование по письменному обращению, телефонному звонку, консультирование через сайт ДОУ, по следующим вопросам:

социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности;
возрастные, психофизиологические особенности детей дошкольного возраста;
развитие речи и речевого аппарата дошкольников;
профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;
развитие музыкальных способностей;
организация игровой деятельности, развитие и обучение детей в игре;
организация питания детей;
создание условий для закаливания и оздоровления детей;
готовность к обучению в школе;
социальная защита детей из различных категорий семей.

5. Документация консультативного пункта.
5.1. Введение документации консультативного пункта выделяется в отдельное делопроизводство.
5.2. Перечень документации консультативного пункта:

Детей от 2 мес.-7 лет, не посещающим образовательные учреждения, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу.

Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям)

по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.

Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не

посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Проведение комплексной профилактики различных отклонений в

физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения.

Обеспечение взаимодействия между государственным образовательным

учреждением, реализующим образовательную программу дошкольного образования, и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей)

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ЦЕНТРА

Учитель-логопед — консультирует родителей (законных представителей)

с целью обучения их методам и приёмам, корректирующим речевые нарушения ребёнка.

Педагог-психолог — оказывает консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста. Оказывает родителям помощь в решении задач психологической готовности детей к обучению в школе.

Старший воспитатель — осуществляет педагогическое просвещение родителей (законных представителей), направленное на обучение организации воспитательного процесса в условиях семьи.

Музыкальный руководитель – оказывает консультативную помощь родителям (законным представителям) по вопросам эстетического развития дошкольников.

Инструктор по физической культуре — оказывает консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам развития физических способностей ребёнка, развитие его силы и выносливости.

Старшая медсестра – консультирует родителей (законных представителей) по вопросам сохранения и укрепления здоровья ребёнка, профилактике простудных заболеваний.

Специалисты ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, старший воспитатель,

воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре,

старшая медсестра) осуществляют работу по следующим направлениям

просветительская;
консультативная;
развивающее сопровождение

Просветительская деятельность предполагает подгрупповую работу с родителями (законными

представителями) в форме тематических консультаций, распространение методического материала

по различным направлениям развития ребёнка (буклеты, памятки, показ презентаций по различным

вопросам воспитания и развития детей).

В рамках консультативной помощи можно получить консультации по вопросам:

обучения, воспитания и развития детей в возрасте от 0 до 8 лет;
детско-родительских отношениях;
речевого развития;
игрового сопровождения ребёнка и создание предметно развивающей среды дома (знакомство с дидактическими играми, наборами для прикладного искусства, оборудованием и атрибутами для проведения различного вида игр, познавательной и литературы).

Развивающее сопровождение предполагает современные игровые обучающие сеансы с детьми и

родителями, практические занятия с родителями по различным направлениям развития ребёнка

Порядок записи по телефону:

Внимание!

Для получения очной консультации специалиста заявитель (родитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность с подтверждением статуса родителя (законного представителя) несовершеннолетнего обучающегося (паспорт гражданина РФ)

Не подлежат рассмотрению запросы, не содержащие адреса обратной связи (домашний адрес, е-mail или номер телефона), а также запросы, в содержании которых используются нецензурные или оскорбительные выражения в адрес специалистов Консультационного центра.

Нормативно-правовая документация по организации консультационного центра

по образованию и молодёжной политике С.В. Посаднев

к приказу отдела по образованию

и молодежной политике

от 16.12. 2013г. № 597

Положение о предоставлении родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, путем создания консультационных центров

2. Методическая, психолого-педагогическая, диагностическая и консультативная помощь (далее - помощь) родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования (далее - родители (законные представители)), предоставляется в муниципальных центрах психолого-педагогической помощи, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, в которых созданы соответствующие консультационные центры, без взимания платы.

3. Помощь оказывается родителям (законным представителям) в следующих формах:

- психолого-педагогическое консультирование, коррекционно-развивающие занятия с ребенком;

- диагностика развития ребенка – определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;

- логопедические занятия с ребенком и диагностико-психологические тренинги;

- комплекс реабилитационных мероприятий.

5. Помощь родителям (законным представителям) оказывается педагогами-психологами, учителями-логопедами, учителями-дефектологами и иными специалистами, необходимыми для надлежащего осуществления функций в муниципальных центрах психолого-педагогической помощи, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, в которых созданы соответствующие консультационные центры.

6. На сайтах психолого-педагогических центров, дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций размещается информация о предоставлении помощи, формы заявления и другая необходимая информация.

7. Общее руководство работой возлагается на руководителей психолого-педагогических центров, дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций, в которых созданы соответствующие консультационные центры.

8. Для изучения ситуации по оказанию помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, отдел по образованию и молодежной политике администрации Поворинского муниципального района Воронежской области имеет право запрашивать необходимую информацию у муниципальных психолого-педагогических центров, муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования.

9. Помощь родителям (законным представителям) в муниципальных центрах психолого-педагогической помощи, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях предоставляется по:

письменному заявлению одного из родителей (законных представителей);

телефонному обращению одного из родителей (законных представителей);

личному обращению одного из родителей (законных представителей).

10. В письменном заявлении одного из родителей (законных представителей) указываются:

наименование организации или должностного лица, которому оно адресовано;

существо вопросов;

фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя), его почтовый адрес, контактный телефон;

фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка;

личная подпись родителя (законного представителя).

На письменное заявление, не содержащее сведений о лице, направившем его (не указаны фамилия, имя, отчество и почтовый адрес), ответ не дается.

Письменное заявление подлежит регистрации в соответствующем журнале в день его поступления и должно быть рассмотрено и дан ответ в течение 10 календарных дней со дня его регистрации.

11. Помощь оказывается по телефону в случае, если на ее оказание требуется не более 15 минут. При обращении, требующем более длительного времени на ответ, назначается время и место личного приема для оказания помощи.

12. Для получения помощи посредством личного обращения родитель (законный представитель) должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность.

При личном обращении проводится беседа, в ходе которой определяется вид помощи, необходимый ребенку и (или) родителю (законному представителю), назначается время и место ее оказания.

Цель: оказание профессиональной психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) по вопросам получения доступного качественного образования, создания благоприятных условий для быстрой адаптации детей к учреждениям образования, воспитания и текущего обучения детей, охраны и укрепления их здоровья, обеспечения их интеллектуального, физического и личностного развития.

Основные задачи деятельности Консультационного центра (пункта):

оказание помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста;
оказание содействия родителям (законным представителям) в социализации детей дошкольного возраста, получающих дошкольное образование в форме семейного образования;
проведение (с согласия родителей (законных представителей)) психолого-педагогической диагностики развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста и на ее основе коррекции и комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей младенческого, раннего и дошкольного возраста;
проведение (с согласия родителей (законных представителей)) психолого-педагогической диагностики развития детей старшего дошкольного возраста по определению их готовности к школе и консультирования родителей с целью обеспечения равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу.

Главные направления деятельности консультационного пункта:

охрана и укрепление психологического и физического здоровья детей;
развитие культуры личности ребёнка;
развитие способностей у детей во всех видах деятельности;
активное участие родителей и осознанное отношение к многообразию своих воспитательных функций в семье.

Помощь в КЦ оказывается родителям (законным представителям) по следующим направлениям:

Читайте также: