Приказ о конкурсе методических разработок в доу
Обновлено: 05.07.2024
Оценить 871 0
о проведении конкурса методических разработок
в рамках реализации интеллектуальной STEM – лаборатории
Настоящее Положение определяет цели и задачи конкурса методических разработок с применением ИКТ, порядок его организации и проведения, подведения итогов конкурса и награждения победителей среди педагогов МАДОУ «Колобок (далее – Конкурс).
- Естественно – научные представления;
- Ознакомление с миром природы.
В рамках Конкурса подразумевается разработка конкретного мероприятия, серий организованной образовательной деятельности или сценариев, включающих использование ИКТ в ДОУ при организации и сопровождению образовательного процесса.
Цели и задачи конкурса
2.1 Конкурс проводиться с целью моделирования образовательного процесса в соответствии с новыми требованиями ФГОС ДО, стимулирование процесса внедрения информационных коммуникационных технологий (далее – ИКТ) в образовательную деятельность.
2.2 Основными задачами конкурса являются :
- распространение инновационного опыта педагогической деятельности, новых педагогических идей, создания комфортных условий для разностороннего развития детей по основным направлениям, указанным в ФГОС ДО – познавательному, речевому развитию;
- пропаганда и популяризация современных информационно-коммуникационных технологий;
- повышение профессионального мастерства педагогических работников ДОУ;
- совершенствование научно-методического обеспечения воспитательного процесса и навыков владения ИКТ;
- расширение единого информационно-образовательного пространства на основе методических разработок педагогов;
3. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
- Модуль - естественно – научные представления;
- модуль - конструирование (робототехника);
- модуль- ознакомление с миром природы.
Порядок, этапы и сроки проведения конкурса
4.1 По каждой номинации участник может представить на конкурс несколько методических разработок.
Предметом Конкурса являются разработки мероприятий по определенной теме с обязательным включением в их содержание медиа и мультимедиа компонентов, обеспечивающих наглядность материала, его интерактивность и лёгкость для понимания детей.
Прием заявок и конкурсных материалов проводится с 12.02.2020 г. по 28.02.2020 года. Участники конкурса заполняют заявку для участия в конкурсе. (Приложение №1)
Работа жюри по изучению конкурсных материалов – с 02.03.20 г. - 06.03. 2020 г.
4.5 Подведение итогов конкурса не позднее11.03.2020 г.
4.6 Для подготовки и проведения конкурса создается организационный комитет с правами жюри (Приложение №2)
4.7 Предоставляя свои разработки на конкурс , автор дает согласие на их использование коллегами в ходе профессиональной деятельности с соблюдением авторского права, регулируемого действующим законодательством Российской Федерации.
5. Требования к конкурсным работам
5.1 Участник конкурса должен являться автором работы.
5.2 Методическая разработка должна отражать профессиональное мастерство и индивидуальность педагога.
5.3 На конкурс представляются методические разработки, которые должны содержать следующее:
План - сценарий (технологическая карта) педагогического мероприятия с детьми в рамках организованной деятельности с использованием ИКТ;
5.4 В методической разработке указывается:
Ф.И.О автора (полностью), должность;
возрастная группа детей;
список литературы и Интернет-ресурсов;
подробное описание хода педагогического мероприятия, обоснование целесообразности применения ИКТ.
5.5 Текст методической разработки представляется в формате Word, размер листа – А 4, поля – по 2 см со всех сторон, размер шрифта – 14 пунктов, цвет шрифта – черный, межстрочный интервал – одинарный. Материалы представляются только в электронном виде.
5.6 Мульти, медиаразработка должна быть выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint с использованием различных эффектов (анимации, звуковых эффектов) и иллюстраций;
- первый слайд презентации – титульный , на котором указывается :
- Ф. И. О. автора (полностью) ;
- общее количество слайдов презентации не ограничено ;
- презентация должна представлять практический интерес для педагогической деятельности .
Критерии оценки конкурсных работ
6.1 Соответствие теме и требованиям конкурса;
6.2Актуальность, оригинальность и новизна замысла методической разработки;
- Материалы содержат авторские идеи, инновационность подхода к их решению.
6.3 Использование современных методов и технологий;
- Соответствие системно-деятельностному подходу в образовании (используются разнообразные формы, методы и приемы, повышающие степень активности детей в образовательном процессе, происходит неоднократная смена видов деятельности, представлены цели, содержание, приемы, методы и формы деятельности, взаимодействие детей и воспитателя, средства обучения, организация рефлексии, итоги занятия и способы его оценки, показана взаимосвязь этих компонентов).
6.4 Целесообразность применения ИКТ
Конкурсный материал должен демонстрировать владение современными информационно-коммуникационными технологиями, ориентированными на требования новых образовательных стандартов, из содержания конкурсного материала должно быть понятно, почему для реализации организованной деятельности необходимо использование ИКТ, показаны особенности организации регламентированной/нерегламентированной деятельности в открытой информационной образовательной среде).
6.5Грамотное и эргономичное оформление
Материалы конкурса оформлены в соответствии с требованиями конкурса, в работе отсутствуют орфографические ошибки, соблюдается качество технического исполнения
6.6Воспроизводимость (технологичность)
Возможность использования в рамках работы медиатеки. Практическая ценность и социальная значимость методической разработки.
6.7Соблюдение авторских прав
Корректность в использовании авторских материалов, наличие списка используемых ресурсов.
Подведение итогов конкурса
7.1 Методические разработки принимаются в методическом кабинете (или в Изо-студии воспитателю ИЗО Филимоновой Н.В.) в электронном виде.
7.2 Победителей и призеров конкурса определяет жюри Конкурса. Жюри составляет протокол по итогам конкурса.
7.3 Педагоги, занявшие призовые места, награждаются грамотами и премируются из выплат стимулирующего фонда.
7.4 Методические разработки размещаются в банке данных медиатеки.
7.5 Итоги конкурса объявляются на педагогическом часе.
Приложение №1
В оргкомитет конкурса методических разработок
в рамках реализации интеллектуальной STEM – лаборатории
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. ЛУКОВ КОРДОН
АЛЕКСАНДРОВО-ГАЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПРИКАЗ № ___
От ______________ г. с. Луков Кордон
« О проведении конкурса осенних плакатов между
п.2. Утвердить состав жюри конкурса:
Федосеева Т.В.-руководитель ДОУ
Буханкова С.В.-воспитатель младшей группы
Имангалиева С.В. – воспитатель старшей группы.
Салимова Б.Р. – учитель рисования МБОУ СОШ с. Луков Кордон
Директор МБОУ СОШ с. Луков Кордон __________ Арыков А.А.
С приказом ознакомлены:
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 966 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 07.10.2021 530
- DOCX 35 кбайт
- 6 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Федосеева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Положение определяет цель и задачи, порядок и сроки проведения, требования к предоставляемым материалам, систему награждений конкурса методических разработок.
о конкурсе методических разработок
I. Общие положения
1.2.Настоящее Положение определяет цель и задачи, порядок и сроки проведения, требования к предоставляемым материалам, систему награждений Конкурса.
II. Цель и задачи Конкурса
Пропаганда и содействие внедрению здоровьесберегающих технологий в ДОУ;
Создание общедоступного банка методических разработок по здоровьесбережению дошкольников (в электронном и печатном виде);
Совершенствование методов и форм работы с воспитанниками по формированию ценностей здорового образа жизни;
Выявление и поощрение талантливых педагогов – практиков; стимулирование творческой активности педагогов, повышение профессионального мастерства.
III. Участники Конкурса
В Конкурсе могут принять участие все педагогические работники ДОУ.
IY. Сроки и порядок проведения конкурса.
4.1. Конкурс проводится с 03.12.2018г. по 14.12.2018г.
4.2. Прием материалов в бумажном и электронном варианте осуществляется до 14.12.2018г.
4.3. Подведение итогов конкурса с 17.12.2018г. по 19.12.2018г.
4.4. Состав конкурсной комиссии определяется из числа педагогов и администрации ДОУ.
Y. Требования к конкурсным работам.
5.1. На конкурс может быть представлена работа в форме конспекта (сценария) педагогического мероприятия с детьми, с применением здоровьесберегающих технологий.
5.2. Коллективные работы не принимаются. Работа может быть выполнена только одним участником.
5.3. Конкурсная работа должна включать: название, возрастную категорию, цель, задачи, оборудование, ход мероприятия, список литературы. Конкурсная работа должна содержать титульный лист с указанием наименования ДОУ, названия методической разработки, формы проведения мероприятия, ФИО автора (полностью), занимаемой должности.
5.4. Конкурсная работа может сопровождается фотографиями мероприятия и(или) иллюстрациями пособий, используемых в ходе проведения мероприятия (раздаточный материал, нестандартное оборудование, алгоритмы, схемы и т.д.).
5.5. Конкурсная работа выполняются в текстовом редакторе Word, шрифтом Times New Roman, кегль - 12, интервал - 1,0, поля - обычные.
5.6. Конкурсные работы должны быть авторскими разработками и иметь оригинальность не ниже 70% (все конкурсные материалы будут проверяться в системе антиплагиат во избежание претензий на авторство со стороны третьих лиц). При несоблюдении данных условий, копировании работ из интернета, конкурсная работа снимется с конкурса.
YI. Критерии оценки конкурсных материалов (приложение 1)
Реализация личностно-деятельностного подхода к образовательной деятельности;
Соответствие гигиеническим требованиям к организации занятия или мероприятия;
Разнообразие методов и приемов;
Интеграция видов детской деятельности;
Включение в занятие или мероприятие профилактических приемов, направленных на оздоровление воспитанников;
Направленность на формирование у детей сознательного отношения к своему здоровью, формирование здорового образа жизни;
Соответствие конкурсной работы требованиям положения;
Новизна и авторская идея;
Практическая значимость и применимость предлагаемой разработки в педагогической практике.
VII. Подведение итогов конкурса
7.1.Из числа участников Конкурса определяются: победители и участники.
7.2.Победители Конкурса награждаются грамотами.
7.3. Лучшие методические разработки педагогических работников могут быть рекомендованы для публикации на сайте ДОУ.
Разработано положение для проведения конкурса методических разработотк по духовно-нравственному воспитанию среди педагогов ДОУ.
Начальник Управления образования администрации
Тотемского муниципального района
о районном конкурсе методических разработок для педагогов дошкольных образовательных учреждений
1. Общие положения
2. Цель и задачи Конкурса
2.1. Конкурс проводится с целью выявления и распространения передового опыта по организации духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста, выявлению лучшего педагогического опыта по эффективному использованию образовательных технологий в системе дошкольного образования Тотемского муниципального района.
- повышение значимости воспитания у детей положительного отношения к семье, семейным традициям и ценностям;
- выявление талантливых и творчески развивающихся педагогов;
- выявление и распространение наиболее эффективных методик, направленных на воспитание у детей чувства любви, гордости, уважения к своей семье, родителям, родственникам.
3. Участники конкурса
3.1. Участниками Конкурса являются педагогические работники дошкольных образовательных учреждений.
4. Сроки проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится с 05 мая по 05 июня 2019 года:
- с 05 мая по 27 мая – предоставление конкурсных материалов;
- с 27 мая по 05 июня – экспертная оценка конкурсных материалов и подведение итогов Конкурса. В случае предоставления в Оргкомитет большого количества конкурсных работ сроки экспертной оценки могут быть продлены.
5. Порядок проведения Конкурса
5.1. На Конкурс принимаются методические разработки на тему воспитания у детей положительного отношения к семье, семейным традициям и ценностям.
Конкурс проводится по номинациям:
5.2. Работы, не соответствующие требованиям оформления, отправленные с нарушениями сроков, до участия в Конкурсе не допускаются. Работы проверяются на плагиат, при условии заимствования более 1/3 текста методической разработки, конкурсные материалы до участия в конкурсе не допускаются.
5.3. Предоставленные на Конкурс материалы не возвращаются и не рецензируются.
5.4. Для проведения конкурса создается оргкомитет. Оргкомитет разрабатывает положение о конкурсе, мероприятия по обеспечению руководства конкурса, оказывает помощь в проведении и организации конкурса, утверждает состав жюри, подводит итоги конкурса.
6. Требования к оформлению конкурсных материалов
6.1. Конкурсная работа должна содержать титульный лист с указанием наименования образовательной организации, конкурсной номинации, названия методической разработки, ФИО автора (полностью), занимаемой должности (Приложение 1). Список используемой литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2.2003. Возможно, дополнить методическую разработку приложениями, которые должны быть пронумерованы и озаглавлены.
6.2. Конкурсная работа может быть представлена как апробированный материал, из опыта практической деятельности или как проектный материал.
6.3. Текстовая часть работы должна быть выполнена в редакторе MS Word на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Ориентация страницы – книжная.
Гарнитура шрифта Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5; цвет текста – чёрный. Поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см. Выравнивание основного текста – по ширине; абзац – табуляция или отступы (1,25); нумерация страниц – начиная со 2-й, титульный лист не нумеруется. Работа должна быть аккуратно оформлена и скреплена в папку с файлами. Объем работы не должен превышать 10 страниц, объем приложений – не более 10 страниц.
7. Критерии оценивая конкурсных материалов
7.1. Оценка результатов конкурса будет проводится по 3-бальной системе (0 – отсутствие критерия, 1- соответствует частично, 2 – соответствует полностью).
7.2. Критерии оценки:
- культура и грамотность оформления конкурсной работы;
- актуальность и социальная значимость, соответствие теме Конкурса, конкурсной номинации;
- соответствие структуры занятия положениям системно-деятельностного подхода;
- технологичность структуры занятия: диагностичность целей и задач, адекватность всех компонентов целям занятия, соответствие целей и результата, критериальная оценка результата, логика действий педагога и воспитанников;
- педагогическая целесообразность выбранных методов, приемов и средств для достижения поставленных целей и задач;
- использование современных образовательных технологий;
- практическая значимость и применимость предлагаемой разработки в педагогической практике.
7.3. Победитель определяется по набранной сумме баллов.
7. Подведение итогов конкурса
7.1. Жюри Конкурса определяет не менее трех победителей (1, 2 и 3 места).
7.2. Победители награждаются дипломами Управления образования администрации Тотемского муниципального района, участники – свидетельствами участника.
Читайте также: