Презентация устав детского сада
Обновлено: 08.07.2024
Устав — правовой акт, определяющий порядок образования, компетенцию организации, ее функции, задачи, порядок работы. Это основной организационный документ в деятельности учреждений, организаций и предприятий различных организационно-правовых форм собственности. Он регулирует взаимоотношения данной организации с другими организациями, с физическими лицами, права и обязанности в сфере, соответствующей направлениям ее деятельности.
Устав ДОУ -нормативный документ в котором представлены все права и обязанности всех участников образовательного процесса :детей, педагогов, родителей;
Устав является обязательным документом, его содержание соответствует законодательству РФ.
Устав ДОУ делится на разделы Каждый раздел подразделяется на пункты.
Учреждение является некоммерческой организацией.
Тип учреждения (казённое, бюджетное)
Отношения между учреждением и учредителем
Место нахождения учредителя (отдел образования Пр. р-она)
Какими нормативными законами и документами руководствуется учреждение
Права и обязанности юридического лица
Режим работы ДОУ
Основные задачи ДОУ
На каком языке осуществляется образовательный процесс
Порядок комплектования групп (Наименование комиссии по определению детей, медицинское заключение, св. о рождение, документы удостоверяющие личность)
Права категории граждан (льготников).
Взаимоотношение между учреждением и родителями.
Взаимные права и обязанности родителей и работников учреждения установленные в договоре.
Количество групп учреждения,определённые учредителем
Перечисляется в каких случаях производится отчисление детей из ДОУ
Основные задачи дошкольного образования
Реализация образовательных программ
Установление максимальной нагрузки детей во время образовательного процесса
О порядке прохождения медосмотра
Организация питания ДОУ
Содержание образовательного процесса в ДОУ определяется образовательной программой
Об использовании в образовательном процессе новых педагогических технологий
Образовательный процесс ДОУ регламентируется перспективными и календарными планами
Форма планирования утверждается на педагогическом совете
В разделе «Участники образовательного процесса (их права и обязанности) говорится:
Что участниками образовательного процесса являются дети их родители, педагогические сотрудники,
Взаимоотношения участников образовательного процесса с ДОУ
Права и обязанности всех участников образовательного процесса.
Имущество за ДОУ закреплено на праве оперативного управления и является собственностью предгорного муниципального района.
Источники формирования имущества и финансовых ресурсов ДОУ
Права и обязанности оперативного управления имуществом ДОУ
Использование бюджетных средств ДОУ
Полномочия бюджетных средств ДОУ
Описывается система оплаты труда Учреждения
Финансирование ДОУ на основе бюджетной сметы
Осуществление оперативного бухгалтерского учёта
Коротко говорится о проверке ДОУ налоговыми и другими государственными органами.
Управление ДОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством РФ
Перечисляются формы управления учреждения (общее собрание коллектива,педагогический совет, общее родительское собрание и родительский комитет)
Права учредителя управляющим учреждением
Права заведующего ДОУ
Полномочия трудового коллектива учреждения
Полномочия педагогического совета
Полномочия родительского собрания.
Полномочия родительского комитета
Комплектование персонала Учреждения осуществляется заведующей на основании штатного расписания в соответствии с действующим законодательствомРФ
Порядок комплектования регламентируется уставом (кто допускается и не допускается к педагогической деятельности)
Права работников учреждения и меры их социальной поддержки
О заработной плате работников ДОУ (из каких выплат она состоит)
Перечисляются все виды локальных актов, регламентирующих деятельность ДОУ
Говорится об изменениях и дополнениях вносящихся в устав в случае изменения вида Учреждения или изменение в нормативно- правовой основы образовательной деятельности
что Реорганизация учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение,преобразование) может быть осуществлена по решению собственника или уполномоченного им органа
Что учреждение может быть ликвидировано по решению собственника или уполномоченного им органа или суда
Что создаётся Ликвидационная коммисия и проводит работу по ликвидации
указывается дата,номер протокола общего собрания трудового коллектива ДОУ
Когда устав вступает в силу
Утверждённый Советом педагогов, Устав ДОУ вместе с другими документами направляется в регистрирующий орган, где выдаётся свидетельство государственной регистрации.
Все дополнения и изменения :
- Являются неотъемлемой частью;
оформляются отдельными документами,которые утверждаются на собрании трудового коллектива или заседании Совета педагогов ДОУ ;
Оформляется выпиской из протокола собрания;
подаётся на подпись Учредителем дошкольного учреждения и подшиваются к основному тексту Устава;
Основные причины отказа учредителя в согласовании проекта устава дошкольного учреждения :
-Несоответствие проекта или его какой либо части;
Несоответствие положений устава целям и задачам, которые ставит перед собой ДОУ учредитель;
Нарушение требований инструкций по делопроизводству при подготовке проекта
Если у кого либо из указанных специалистов имеются замечания, проект возвращается на доработку дошкольному учреждению.
Как правило,об утверждении устава учредитель издаё т нормативный акт: постановление, распоряжение, приказ. Сам устав является приложением к нему.
Государственная регистрация производится либо вновь создаваемым учреждениям либо если внесли какие либо измнения или дополнения в устав уже действующего учреждения.
Современные инновационные интерактивные решения и их применение в образовательном процессе ДОУ Современное образование невозможно себе представить без информационных ресурсов. В настоящее время основная задача развития ИКТ в ДОУ –.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
- Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
- Повысим гибкость и раскованность в общении
Описание презентации по отдельным слайдам:
Устав ДОУ Должностные инструкции
Устав — правовой акт, определяющий порядок образования, компетенцию организации, ее функции, задачи, порядок работы. Это основной организационный документ в деятельности учреждений, организаций и предприятий различных организационно-правовых форм собственности. Он регулирует взаимоотношения данной организации с другими организациями, с физическими лицами, права и обязанности в сфере, соответствующей направлениям ее деятельности. Устав ДОУ -нормативный документ в котором представлены все права и обязанности всех участников образовательного процесса: детей, педагогов, родителей; Определение
1. Общие положения. 2. Цели, задачи и предмет деятельности. 3. Образовательный процесс. 4. Содержание образовательного процесса. 5. Участники образовательного процесса. Их права и обязанности. 6. Управление ДОУ. 7. Финансовая и хозяйственная деятельность ДОУ. 8. Ликвидация и реорганизация ДОУ. В уставе Доу прописано:
Если рассматривать Устав дошкольного учреждения, то здесь каждое ДОУ может формировать свой Устав на основе типового Устава, рекомендованного Минобразования. Устав — это главный документ ДОУ, регулирующий многие отношения внутри учреждения. Предлагаем пример Устава ДОУ.
Должностные инструкции сотрудников доу
Функции и основные компетенции старшего воспитателя ДОУ На старшего воспитателя детского сада возлагаются следующие функции: осуществление методического руководства учебно-воспитательной работой групп; организация целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, программы развития, образовательной программы и годового плана дошкольного образовательного учреждения; обеспечение эффективной воспитательной работы с воспитанниками в группах детского сада, взаимодействия воспитателей с медицинской и психолого-педагогической службами, соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе воспитательно-образовательной работы; создание благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе; осуществление разъяснительной работы с семьями воспитанников детского сада; координация методической работы воспитателей детского сада в рамках реализуемых программ, взаимодействия с семьями воспитанников в микро - и макросоциуме. Должностная инструкция старшего воспитателя ДОУ
- в планировании, организации и контроле: мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие; мероприятий, направленных на формирование культуры и здоровья педагогического коллектива; различных видов деятельности и общения воспитанников детского сада; образовательной деятельности, направленной на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - в осуществлении взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения; - в информационно-методическом обеспечении воспитательно-образовательного процесса; - в организационно-методическом сопровождении основной общеобразовательной программы (методика организации групповой, индивидуальной и самостоятельной деятельности воспитанников детского сада). Старший воспитатель ДОУ должен обладать основными компетенциями
Функции воспитателя Основными направлениями деятельности воспитателя ДОУ являются: Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО. Охрана и укрепление здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка. Взаимодействие с родителями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. Должностная инструкция воспитателя ДОУ
Функции младшего воспитателя детского сада Основными направлениями деятельности младшего воспитателя ДОУ являются: Осуществление деятельности по планированию и организации жизнедеятельности воспитанников ДОУ, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Выполнение повседневной работы в группе совместно с воспитателем, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников детского сада. Должностная инструкция младшего воспитателя ДОУ
Функции помощника воспитателя К главным функциям помощника воспитателя детского сада относятся: Выполнение под руководством воспитателя ежедневной работы, обеспечивающей создание условий для социальной и психологической реабилитации, социально-трудовой адаптации воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Обеспечение поддержания и укрепления здоровья детей, соблюдения ими распорядка дня. Должностная инструкция помощника воспитателя в ДОУ
Функции музыкального руководителя. Основными направлениями деятельности музыкального руководителя ДОУ являются: Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО. Охрана здоровья воспитанников, сохранение, поддержка и развитие индивидуальности ребенка. Должностная инструкция музыкального руководителя ДОУ
Основной функцией инструктора по физической культуре является сохранение и укрепление здоровья всех детей дошкольного образовательного учреждения, их физическое развитие и пропаганда здорового образа жизни. Должностная инструкция инструктора по физкультуре в ДОУ
Обслуживающий(технический) персонал ДОУ состоит из: Кастелянша Уборщик служебных помещений Дворники Рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту зданий Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования Пищеблок: Отвечают за своевременное приготовление пищи в соответствии с режимом детского сада, участвуют в составлении меню. Шеф-повар Повара Кладовщик Кухонные рабочие Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения Обслуживающий(технический) персонал доу
2 Основные документы ДОУ Свидетельство о государственной аккредитации Лицензия на право ведения образовательной деятельности
4 Цель деятельности Детского сада: Создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
5 Основными задачами Детского сада являются: Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно- эстетического, физического развития детей; Осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей; Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно- эстетического, физического развития детей; Осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей;
6 Детский сад несет ответственность Реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; Жизнь и здоровье детей и работников Детского сада во время образовательного процесса; Соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса интересам и потребностям детей; Реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; Жизнь и здоровье детей и работников Детского сада во время образовательного процесса; Соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса интересам и потребностям детей;
7 Организация образовательного процесса Структурной единицей Детского сада является группа детей дошкольного возраста ( 6 групп общеразвивающей направленности и 4 группы компенсирующей направленности); Наполняемость групп детьми: с 1,5 до 3 лет – 15детей; с 3 до 7 лет – 20 детей; Тяжелыми речев. нарушениями – 10 детей; Структурной единицей Детского сада является группа детей дошкольного возраста ( 6 групп общеразвивающей направленности и 4 группы компенсирующей направленности); Наполняемость групп детьми: с 1,5 до 3 лет – 15детей; с 3 до 7 лет – 20 детей; Тяжелыми речев. нарушениями – 10 детей;
8 Право первоочередного устройства: Дети из многодетных семей; Дети работников суда, УВД; Дети работников Детского сада; Дети родителей – инвалидов; Дети из семей СОП; Дети родителей, служивших в горячей точке; Дети из многодетных семей; Дети работников суда, УВД; Дети работников Детского сада; Дети родителей – инвалидов; Дети из семей СОП; Дети родителей, служивших в горячей точке;
9 Организация медицинского обслуживания и питания. Медицинское обслуживание детей в Детском саду обеспечивается специально закрепленными органами здравоохранения медицинским персоналом. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, режима и обеспечения качества питания.
10 Структура финансово-хозяйственной деятельности. Открытие и ведение лицевых счетов Детским садом в территориальных органах Федерального казначейства осуществляется в порядке, установленном Федеральным казначейством. В целях обеспечения образовательной деятельности за Детским садом закрепляются объекты права собственности. Открытие и ведение лицевых счетов Детским садом в территориальных органах Федерального казначейства осуществляется в порядке, установленном Федеральным казначейством. В целях обеспечения образовательной деятельности за Детским садом закрепляются объекты права собственности.
11 Детский сад не вправе: Без согласия Собственника и Учредителя распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом закрепленным за Учредителем. Совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Детским садом. Без согласия Собственника и Учредителя распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом закрепленным за Учредителем. Совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Детским садом.
12 Финансовое обеспечение Детского сада осуществляется Учредителем. Из расчета на основе нормативов на одного воспитанника. Количество детей отражается в муниципальном задании, которое утверждает Учредитель. Детский сад не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. Финансовое обеспечение осуществляется в виде субсидий соответствующего бюджета. Из расчета на основе нормативов на одного воспитанника. Количество детей отражается в муниципальном задании, которое утверждает Учредитель. Детский сад не вправе отказаться от выполнения муниципального задания. Финансовое обеспечение осуществляется в виде субсидий соответствующего бюджета.
13 Детский сад вправе Оказывать платные дополнительные образовательные услуги; Привлекать дополнительные финансовые средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц; Вести приносящую доход деятельность; Оказывать платные дополнительные образовательные услуги; Привлекать дополнительные финансовые средства за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц; Вести приносящую доход деятельность;
14 Управление Детским садом Полномочия и ответственность Учредителя; Компетенция и ответственность Детского сада; Права, обязанности и ответственность руководителя Детского сада; Органы управления Детского сада; Полномочия и ответственность Учредителя; Компетенция и ответственность Детского сада; Права, обязанности и ответственность руководителя Детского сада; Органы управления Детского сада;
15 Права и обязанности участников образовательного процесса. Права и меры социальной поддержки детей; Права и обязанности родителей; Права, меры социально поддержки и обязанности педагогических работников; Права и меры социальной поддержки детей; Права и обязанности родителей; Права, меры социально поддержки и обязанности педагогических работников;
ЗАКОН - обязательные для всех нормы
(правила). Принимается государством,
которое следит за его выполнением.
ПРАВО – это совокупность обязательных
правил поведения (норм), установленных
государством.
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА – охраняемая,
обеспечиваемая государством, узаконенная
возможность что-то делать, осуществлять;
то, что соответствует природе человека и
разрешено законами
Нормативные документы
1. Международные документы
2. Федеральные документы
3. Региональные документы
4. Локальные акты
Международные
нормативные документы
К основным международным
документам, касающимся прав
детей относятся:
-Декларация прав ребенка (1959)
– Конвенция ООН о правах
ребенка (1989)
ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА (1959)
Права детей:
•на имя,
•гражданство,
•любовь,
•понимание,
•материальное обеспечение,
•социальную защиту,
•предоставление возможности получать образование,
развиваться физически, нравственно и духовно в
условиях свободы и достоинства.
Особое внимание в Декларации уделяется защите
ребенка.
Конвенция ООН о правах ребенка (1989)
Признает за каждым ребенком независимо от расы, цвета кожи, пола, языка,
религии, политических или иных убеждений, национального, этнического и
социального происхождения право:
– на воспитание;
– на развитие;
– на защиту;
– на активное участие в жизни общества.
Увязывает права ребенка с правами и обязанностями родителей и других лиц,
несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту, и предоставляет
ребенку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и
будущее.
Федеральные документы
Название документа
Комментарии
Стандарт представляет собой совокупность обязательных
• Федеральный
требований к дошкольному образованию (к структуре программы
государственный
и ее объему, условиям реализации и результатам освоения
образовательный
программы).
стандарт
• Он является основой для разработки программы, вариативных
дошкольного
примерных образовательных программ, нормативов финансового
образования.
Приказ
Минобрнауки
России от 7.10.2013
№1155.
гл.I-IV
обеспечения реализации программы и нормативных затрат на
оказание государственной (муниципальной) услуги в сфере
дошкольного образования.
• Cтандарт используется для оценки соответствия образовательной
деятельности организации указанным требованиям,
формирования содержания профессионального образования и
дополнительного профессионального образования педагогических
работников, а также проведения их аттестации.
• Положения стандарта могут использоваться родителями
(законными представителями) при получении детьми дошкольного
образования в форме семейного образования.
Локальные акты ДОО
Название документа
1. По научно-методическому
обеспечению .
2. По организационному
обеспечению .
Перечень локальных актов,
разрабатываемых для введения ФГОС ДО
Приказ об утверждении основной образовательной программы
дошкольного образования образовательного учреждения
(Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ, ст.12). 2.Положение о
системе внутреннего мониторинга качества образования в
образовательном учреждении .
Устав образовательного учреждения (Федеральный закон от 29.12.2012
№273-ФЗ, ст.25).
Правила внутреннего распорядка образовательного учреждения.
Договор образовательного учреждения с учредителем. 4.Договор
образовательного учреждения с родителями (законными
представителями) воспитанников.
Приказ об утверждении плана-графика (сетевого графика, дорожной
карты) введения ФГОС ДО в образовательном учреждении.
Приказ о создании в образовательном учреждении рабочей группы по
введению ФГОС ДО.
Локальные акты ДОО
Перечень локальных актов,
разрабатываемых для введения ФГОС ДО
Название документа
1.Положение об оплате труда и материальном
стимулировании работников образовательного
учреждения
2.Положение о распределении стимулирующей части
фонда оплаты труда работников образовательного
учреждения.
3. Положение об оказании платных дополнительных
образовательных услуг (постановление Правительства РФ
от 15 августа 2013 г. N 706 "Об утверждении Правил
оказания платных образовательных услуг").
5. По финансовому
обеспечению.
Спасибо за внимание!
Д/З- Изучаем материал, составляем для себя
глоссарий, при возникновении вопросов пишем в личку.
В пятницу жду фото краткого глоссария, это и будет
итоговая оценка
Читайте также: