Презентация про мыльные пузыри для детского сада

Обновлено: 05.07.2024

Презентация на тему: " "ЗАГАДКИ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ"" — Транскрипт:

3 Актуальность : С раннего детства я очень любил играть с мыльными пузырями, мне было интересно, как они появляются и лопаются. А однажды увидел шоу мыльных пузырей и был поражен фантастическим зрелищем. Находясь под впечатлением, мне захотелось узнать о том, как можно получить такие же большие М П, узнать состав раствора, разнообразные свойства пузырей. Цель: Исследовать растворы мыльных пузырей, выбрать самый эффективный состав для их выдувания в различных условиях

5 Методы исследования: 1.Теоретический: - Сравнение, сопоставление; - Обобщение. 2. Эмпирический: - Изучение литературы; - Тестирование; - Обобщение, вывод.

6 Мыльный пузырь – это тонкая пленка мыльной воды, которая формирует сферу с переливчатой поверхностью. Мыльные пузыри - любимая забава для детей и даже для взрослых. Они парят в воздухе, переливаясь всеми радужными красками, и всегда вызывают улыбку.

7 Изучив литературные источники и ресурсы Интернета, можно найти с десяток рецептов больших мыльных пузырей, но какой из них лучше, понять весьма сложно, что ж тогда стоит опробовать самые интересные. Итак, эксперимент - тестирование составов мыльных пузырей. Для данного эксперимента понадобились следующие вещества : - Жидкость для мытья посуды - Детский шампунь - Глицерин - Нашатырный спирт - Пищевой краситель - Сахар - Чайник (кипяток), очищенная вода -Стаканчики Всевозможные мерные ёмкости -Трубочки

8 Для удобства, пронумеровываем стаканчики. И конечно каждому из них полагается трубочка для надувания пузырей, предварительно разрезанная на конце. Приготавливаем 6 мыльных растворов. По отобранным рецептам. Тестируем составы мыльных пузырей. Составы 6 рецептов мыльных пузырей тщательно соблюдены, однако предварительно уменьшены их пропорции, согласно емкости стакана 300 мл.

9 Тест на время жизни мыльного пузыря. Этот тест оказался самым интересным. Было надуто 6 пузырей из 6 составов. Первыми сдались пузыри из 3-ого и 6- ого составов, через некоторое время лопнул пузырь1-ого состава. Далее достаточно долго держались 5-ый и 4- ый состав, но и их пузыри лопнули. Последний пузырь, состав 2 держался намного дольше остальных, более 5,5 минут! Надо сказать, что и в его составе было много сахара. Вывод прост, сахар способствует долговечности мыльных пузырей.

10 Тест. Проткнуть мыльным пальцем пузырь. Для проверки качества мыльного раствора, пузырь необходимо проткнуть пальцем, предварительно смочив его тем же мыльным раствором. Если пузырь не лопнет, то состав считается хорошим. Этот тест прекрасно прошли все 6 мыльных составов.

11 Этот тест я назвал "матрешка". Поверхность обильно смачиваем мыльным составом, далее трубочка окунается в мыльный раствор и по одному один в другом надуваются пузыри (трубочку необходимо по всей длине опускаемой в пузырь также смочить раствором). Один из самых простых, но весьма эффектных трюков с мыльными пузырями, это мыльные пузыри надутые один в другом. Что, на мой взгляд, напоминает матрешку.

12 Тест был проведен на выдувания большого и длинного пузыря. Для того, чтобы делать такие мыльные пузыри, уже необходимо маленькое мастерство, измерить такой пузырь, довольно сложно.

13 состава Время жизни пузыря 24 сек 5 мин 30 сек 8 сек1 мин 10 сек 53 сек12 сек Максимально получившийся размер 26 см 19 см25 см 17 см Проткнуть Тест матрешка Большой длинный пузырь Сводная таблица тестирования составов мыльных пузырей. Согласно, экспериментам, победа присуждается мыльному составу 2, а также практически делит с ним первое место раствор 4.

14 Рецепт 1 самые обычные мыльные пузыри. Состав: 1/3 чашки детского шампуня без слез, 1/4 чашки воды, 2 чайных ложки сахара, 1 капля пищевого красителя. Рецепт 2 -Тягучие мыльные пузыри. Состав: 1/4 чашки жидкости для мытья посуды, 1/4 чашки глицерина (из аптеки), 3/4 чашки воды, 1 столовая ложка сахара. Самая лучшая смесь для очень больших пузырей 2 части мыла, 4 части глицерина и 1 часть сиропа, разведённые в 8 частях воды. Еще один совет: Время жизни пузыря зависит от того, как долго он будет оставаться влажным. Глицерин отлично замедляет срок высыхания. так же работает и раствор сахара с желатином. Пропорции такие - глицерина добавляют от 1/5 до 1/3 частей по отношению к объёму мыльной смеси. Либо 1/4 части раствора сахара с желатином. Для выдувания мыльных пузырей подойдут коктейльные соломки. Сделайте на одном из концов 4 коротких разреза и разведите их в разные стороны, как лепестки у цветка.

15 Для опыта надел на ракетку шерстяную шапочку, опустил пузырь, и осторожно заставил прыгать шарик. Результат: мыльный пузырь, не меняя формы и не лопаясь, мягко опускается на ракетку и даже подпрыгивает. Это потому, что пузырь опирается на ворсинки шапки и, как бы, парит в воздухе.

16 Бывают ли мыльные пузыри в форме куба, треугольника? Пленка, созданная мылом вокруг пузыря, стремится принять оптимальную форму. Это значит, что при одном и том же объеме воздуха внутри пленка стремится сохранить самую маленькую наружную поверхность-ФОРМУ ШАРА. Не существует мыльных пузырей другой формы. Но можно создать из мыльных пузырей самые невероятные сооружения с помощью проволочных форм: кубы, и пирамиды с мыльными стенками.

17 Tемпература воздуха Поведение МП -7° С Опущенный на снег пузырь замёрз. -15º С Замерзает при касании с поверхностью -25° С МП после выдувания замерзают прямо в воздухе Пузыри при такой температуре небольшие, т.к. они быстро замерзают, и если продолжать их надувать, они лопаются.

19 Представление Сэма Хиса в Музее Наук в Лондоне. Удачи всем! Во всем мире масса энтузиастов, любителей и артистов мыльных шоу, устанавливают рекорды размеров и долговечности мыльных пузырей. Однако, в силах каждого из нас, создать свой совершенный состав для мыльных пузырей, благодаря которому вы не только получите массу удовольствия и восторги друзей, а возможно даже установите новый мировой рекорд.

21 Мыльный пузырь Оторвался от трубки, Вот он поплыл, Наподобие шлюпки, Влево, налево, левее …потом Через балкон – И пропал за углом Я запустил Этот шарик недаром – Вырастет он, Станет радужным шаром. Я прикреплю к нему Снизу гондолу И полечу Потихонечку в школу.

Актуальность темы : В детском саду и дома мы играли с мыльными пузырями. Выдували, пытались поймать на ладонь. Они были красивые и легкие. Но существовали они лишь несколько секунд и часто быстро лопались. Тогда нам захотелось узнать, как появились мыльные пузыри и от чего зависит их прочность.

Цель: Провести исследования имеющихся рецептов мыльных пузырей, узнать от чего зависит прочность мыльного пузыря и найти наилучший состав мыльного раствора. Задачи: Познакомиться с историей происхождения мыльных пузырей; Узнать от чего зависит прочность мыльного пузыря; Найти экспериментальным путем наилучший состав мыльного раствора.

Этапы нашей работы : Первый этап – подготовительный : Постановка цели, задач, актуальности проблемы. Второй этап – основной ( исследовательский) Сбор информации. ( Читали энциклопедии, рассматривали иллюстрации, смотрели мультфильмы, наблюдали за мыльными пузырями, играли с мыльными пузырями).

Праздник на свежем воздухе для детей старшего дошкольного возраста "Праздник шаров"

Третий этап – заключительный: Подготовка продукта деятельности к презентации; Представление продукта своей деятельности.

Осторожно пузыри! Ой , какие, ой смотри! Раздуваются ! Блестят! Отрываются! Летят! Тот со сливу! Тот с орех! Тот не лопнул дольше всех! Элеонора Фаружен Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты


Познавательно-исследовательская деятельность в младшей группе: познание неживой природы "Мыльные пузыри"

Мой конспект в области "Познание" по формированию представлений о неживой природе содержит доступный материал,соответствующий возрастным особенностям детей младшего дошкольного возраста в игрово.


Ожидаемые результаты:1. Развить познавательный интерес к окружающему в процессе экспериментирования;2. Активизировать и систематизировать имеющиеся у детей знания о свойствах мыла и воды:· мыло .


При создании конспекта передо мной ставились задачи: расширить представления детей о существенных характеристиках предметов, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, о наличии элементарных .


Познавательно-исследовательский проект "Волшебные пузыри"

Познавательно-исследовательский проект с дошкольниками "Волшебные пузыри".


Цель : познакомить детей со способами образования мыльных пузырей.


В процессе этого занятия у детей развивается познавательный интерес к экспериментированию, развитию внимания, сообразительности, образного мышления(познавательно-исследовательская деятельность).

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам
  • Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
  • Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Цель исследования: научиться получать крупные, крепкие мыльные пузыри. Задачи.

История происхождения мыльных пузырей. Мыльный пузырь — тонкая плёнка мыльной.

История происхождения мыльных пузырей. Мыльный пузырь — тонкая плёнка мыльной воды, которая формирует сферу с переливчатой поверхностью. Мыльные пузыри обычно недолговечны, существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно. Но, тем не менее, выдувание мыльных пузырей - любимое детское развлечение. И не только детское.

Приготовление раствора для мыльных пузырей. Как же нам приготовить правильный.

Пузырь в пузыре. Поверхность стола смазываем мыльным раствором. Выдуваем боль.

Пузырь в пузыре. Поверхность стола смазываем мыльным раствором. Выдуваем большой пузырь на стол. Соломинку погружаем в мыльный раствор. Осторожно через стенку первого пузыря проталкиваем соломинку до центра. Большой пузырь не лопнул! Медленно начинаем дуть в соломинку. Получаем второй пузырь, заключенный в первом. Осторожно вытягиваем соломинку. Вывод: стенки мыльного пузыря достаточно прочны и эластичны, чтобы сквозь них можно было провести соломинку, предварительно смоченную мыльным раствором.

Пузыри вокруг предметов. Небольшую игрушку смазываем мыльным раствором и клад.

Пузыри вокруг предметов. Небольшую игрушку смазываем мыльным раствором и кладем на стол. И аккуратно начинаем выдувать мыльный пузырь. И вот игрушка оказывается лежащей под прозрачным полукруглым колпаком из мыльной пленки. Вывод: мыльная пленка пузыря достаточно прочна и эластична, чтобы в него можно было поместить небольшой предмет, предварительно смоченный мыльным раствором

Пузырь на ладошке. У нас возник вопрос, а можно ли поймать пузырь на ладошку.

Основу всех рецептов для раствора мыльных пузырей составляют вода и моющее ве.


№ слайда 1


№ слайда 2


№ слайда 3


№ слайда 4

Из чего состоят мыльные пузыри? Из чего состоят мыльные пузыри? Когда их изобрел

№ слайда 5

Из чего состоят мыльные пузыри? Из чего состоят мыльные пузыри? Когда их изобрели? Можно ли приготовить хороший раствор для пузырей в домашних условиях? Полезны ли мыльные пузыри для человека или это только забавная игрушка? Какие опыты можно проводить с мыльными пузырями?

Найти ответы на возникшие вопросы. Найти ответы на возникшие вопросы. Расширить

№ слайда 6


№ слайда 7


№ слайда 8


№ слайда 9


№ слайда 10


№ слайда 11


№ слайда 12


№ слайда 13

1 Нравится ли вам выдувать мыльные пузыри? А) Да; Б) Нет. 1 Нравится ли вам выду

№ слайда 14

1 Нравится ли вам выдувать мыльные пузыри? А) Да; Б) Нет. 1 Нравится ли вам выдувать мыльные пузыри? А) Да; Б) Нет. 2.Вы покупаете раствор в магазине? А) Да, покупаю; Б) Нет, готовлю по своему рецепту. 3. Вам удавалось получить пузырь диаметром больше 15см? А) Да; Б) Нет. 4. Вы умеете проделывать фокусы с мыльными пузырями? А) Да; Б) Нет.


№ слайда 15


№ слайда 16


№ слайда 17

Заморозить пузырь при температуре – 7 градусов. Заморозить пузырь при температур

№ слайда 18


№ слайда 19


№ слайда 20


№ слайда 21


№ слайда 22


№ слайда 23


№ слайда 24

Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас email-рассылку

А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования "Профессионал-Р"
(Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№3715 от 13.11.2013).

Читайте также: