Презентация к спортивному развлечению в доу

Обновлено: 06.07.2024

Презентация на тему: " Веселые старты Презентация спортивного праздника ст. воспитатель ГБДОУ 83 Яковлева Н.Ю. Санкт – Петербург 2012г." — Транскрипт:

2 Веселые старты Презентация спортивного праздника ст. воспитатель ГБДОУ 83 Яковлева Н.Ю. Санкт – Петербург 2012г.

5 Перед стартом Команды детских садов 83, 82, 81 к началу соревнований готовы!

8 Музыкальная пауза Танцевать под музыку – одно удовольствие !

11 Яблочко на тарелочке С яблочком на тарелочке пробежать удалось не всем

12 Клоуны на празднике

14 Поздравляем с победой .

15 Спасибо за внимание. Дополнительную информацию можно узнать по электронному адресу Спасибо за внимание. Дополнительную информацию можно узнать по электронному адресу

Целью спортивных мероприятий является: воспитание здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого ребенка.

Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является: использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делают его стойким и выносливым.

1. Физкультурные мероприятия – это неотъемлемая часть жизни дошкольников, их двигательной активности.

2. Физкультурные праздники и досуги - одно из важнейших средств гармоничного развития личности детей дошкольного возраста.

3. Благодаря организации активного отдыха детей, создаются благоприятные условия для закрепления двигательных навыков и качеств.

4. Повышается интерес к занятиям физической культурой через игровую деятельность.

5. Создаются благоприятные условия для развития умственных способностей детей через сюжетно-ролевую направленность.

6. Раскрывается творческий потенциал детей, двигательная выразительность, творческая фантазия.

Прикреплённые файлы:

Квесты и спортивные праздники в летнем детском саду. Фотоотчёт

Квесты и спортивные праздники в летнем детском саду. Фотоотчёт Чтобы нашим деткам в летнем выездном садике было комфортно и хорошо, чтобы детки не скучали по дому. родителям, задача воспитателей была.

Спортивные праздники в детском саду Спортивные праздники стали традицией в нашем детском саду. Мы проводим их совместно с родителями, чтобы они могли увидеть успехи ребенка.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Подготовила: Грушина Л. В. Инструктор по физической культуре г. Саратов МДОУ.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Подготовила: Грушина Л. В. Инструктор по физической культуре г. Саратов МДОУ.

Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использ.

Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делают его стойким и выносливым, обладающим высокими защитными способностями к неблагоприятным факторам внешней среды, т.е. создают условия для того, чтобы все дети росли здоровыми.

Проводится во всех возрастных группах, начиная со второй младшей. Предназнача.

Проводится во всех возрастных группах, начиная со второй младшей. Предназначается для одной двух групп дошкольного учреждения. Проводится воспитателем в обычной обстановке, с обычными атрибутами, как в помещении, так и на воздухе. Длительность: младшая и средняя группы – 20-30 мин; старшая группа - 35-40минут; подготовительная группа – 40-50 минут. Физкультурный досуг: повышает интерес к занятиям, оказывает благотворное воздействие на организм ребёнка, выдержку, внимание, смелость, упорство, организованность, способствует воспитанию чувства коллективизма, дружбы.

Физкультурный досуг в дошкольном учреждении 1-2 раза в месяц, начиная со 2-ой.

Физкультурный досуг в дошкольном учреждении 1-2 раза в месяц, начиная со 2-ой младшей группы. Рекомендуется проводить его в вечернее время (16-17 часов), в дни, когда нет физкультурных занятий. В каникулярное время (январь) и в летний период досуг может проходить в первую половину дня (9-11 часов). Физкультурные досуги проводятся как на воздухе, так и в помещении. Длительность досуга колеблется от 20 до 40 минут в зависимости от возраста детей. Не следует затягивать досуги, так как физическое и эмоциональное переутомление отрицательно сказываются на здоровье детей.

Младший и средний дошкольный возраст. Задачи физкультурного досуга во 2-ой мл.

Младший и средний дошкольный возраст. Задачи физкультурного досуга во 2-ой младшей группе состоят в том, чтобы привлекая ребенка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. Детей средней группы необходимо приучать к самостоятельному участию в совместных упражнениях, играх, развлечениях, при этом побуждать каждого ребенка к проявлению своих возможностей. Содержание игр и игровых упражнений должно строиться на основе опыта маленького ребенка, его представлениях и знаниях об окружающих предметах, людях, животных. В этом возрасте часто включают игры, где надо выполнять движения в соответствии с текстом стихотворения.

Старший и подготовительный дошкольный возраст. При проведении досуга в старш.

Старший и подготовительный дошкольный возраст. При проведении досуга в старшем дошкольном возрасте необходимо развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. Для детей старших и подготовительных групп можно также проводить досуги в сюжетной (тематической) форме с введением литературного (сказочного) героя или без него. Дети старшей и, особенно, подготовительной групп обладают довольно широким спектром знаний, умений. Поэтому в досуги вводятся интеллектуальные задания, используются элементы математики, развития речи, конструирование. Включаются задания на развитие психических процессов.

Физкультурный праздник нацелен не на оттачивании техники выполнения тех или.

Физкультурный праздник нацелен не на оттачивании техники выполнения тех или иных движений и упражнений, а на воспитание положительных эмоций, высокую двигательную активность детей, свободное и непринужденное взаимопонимание, способствует функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делает его стойким и выносливым, обладающим высокими защитными способностями к неблагоприятным факторам внешней среды, то есть создают условия для того, чтобы все дети росли здоровыми.

Физкультурные досуги в ДОУ круглый год. Чистый зимний воздух полезен ребёнк.

Физкультурные досуги в ДОУ круглый год. Чистый зимний воздух полезен ребёнку. Но необходимо следить за тем, чтобы он не простудился. Интенсивные движения на воздухе предохра­няют ребёнка от переохлаждения. Самыми доступными развлечениями зимой являются игры со снегом, катание на санках, лыжах и коньках.

Весной пробуждается вся природа. Первым весенним дням радуются не только де.

Весной пробуждается вся природа. Первым весенним дням радуются не только дети, но и взрослые. Весной и летом надо как можно больше времени проводить на воздухе. Проводы масленицы одно из любимых развлечений.

Летом дети любят играть на лугу в различные игры с мячом. На мягкой траве хор.

Летом дети любят играть на лугу в различные игры с мячом. На мягкой траве хорошо бегать босиком, кувыркаться, прыгать. Следует также организовывать игры с водой, которая привлекает ребён­ка, а при совместных развлечениях, в которых участвуют родители, мож­но использовать бассейн, реку или озеро.

Осень — самая удивительная пора года. Как правило, погода в начале осени теп.

Осень — самая удивительная пора года. Как правило, погода в начале осени теплая и сухая, а солнце еще ласково греет, поэтому многие спортивные развлечения и праздники целесообразно проводить на ули­це. Это позволит детям насладиться последними погожими деньками перед короткими зимними днями.

Физкультурные праздники, как активный отдых дошкольников Физкультурные праздн.

Физкультурные праздники, как активный отдых дошкольников Физкультурные праздники – это массовые зрелищные мероприятия показательного и развлекательного характера, способствующие пропаганде физической культуры, совершенствованию движений, воспитывающие такие черты характера, как коллективизм, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам.

Классификация физкультурных праздников 1. По доминирующей задаче 2. По двига.

Классификация физкультурных праздников 1. По доминирующей задаче 2. По двигательному содержанию праздники делятся следующим образом: Комбинированный. На основе спортивных игр На основе спортивных упражнений. На основе подвижных игр Интегрированные 3. По методам проведения праздников выделяются следующие их разновидности: • Игровые (проводятся с детьми всех возрастов). • Соревновательные (проводятся с детьми 5-7 лет). • Сюжетные. • Творческие. 4. По месту проведения 5.По составу детей 6. По характеру используемого оборудования, инвентаря, пособий 7. В зависимости от сезона


Презентация

Физкультурные досуги и развлечения – как средство укрепления и сохранения физического и психического здоровья детей

Физкультурные досуги и развлечения – как средство укрепления и сохранения физического и психического здоровья детей

Физкультурные досуги и развлечения – как средство укрепления и сохранения физического и психического здоровья детей.

Воспитатель средней группы
Ломакина Е.С.

Актуальность: Детство - уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности

Актуальность: Детство - уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности

Актуальность:
Детство - уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Все, что приобретено ребенком в детстве, сохраняется потом на всю жизнь.
Растить детей здоровыми, эмоциональными, сильными — задача каждого дошкольного учреждения. Действительно, невозможно представить себе жизнь ребёнка в детском саду без весёлых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов.
Существуют разные формы организации физического воспитания и в системе физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения прочное место занимают:
- физкультурный досуг;
- развлечения;
- физкультурные праздники.

Физкультурно-спортивный праздник – одна из форм активного отдыха детей и взрослых

Физкультурно-спортивный праздник – одна из форм активного отдыха детей и взрослых

Физкультурно-спортивный праздник – одна из форм активного отдыха детей и взрослых. Он включает разнообразные виды физических упражнений в сочетании с элементами драматизации, пения, викторин, конкурсов и аттракционов.
Праздник – это всегда радость, веселье. Одно только его ожидание способно вызвать у ребенка положительные эмоции. Это делает праздник незаменимым средством профилактики и даже лечения различных нарушений в состоянии здоровья. Давно известно, что хорошее настроение, настройка на жизнеутверждающий лад имеют высокую целительную силу. Важнейший итог праздника – радость от участия, победы, общения, совместной деятельности.

Физкультурный досуг - одна из наиболее эффективных форм активного отдыха. Он повышает интерес к занятиям, оказывает благотворное воздействие на организм ребенка, закрепляет двигательные умения и навыки, развивает двигательные качества (быстроту, ловкость), способствует воспитанию чувства коллективизма, дружбы, развивает выдержку, внимание, смелость, упорство, организованность.

Доминирующие задачи в физкультурном празднике и досуге: 1

Доминирующие задачи в физкультурном празднике и досуге: 1

Доминирующие задачи в физкультурном празднике и досуге:
1. Формировать здоровый образ жизни.
2. Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, личным достижениям, спортивным событиям нашей страны и всего мира.
3. Позабавить детей, доставить им удовольствие.
4. Демонстрировать спортивные достижения.
5. Воспитывать интерес к государственным праздникам.
6. Формировать познавательную активность.

Не следует увлекаться репетициями заданий-выступлений, важно сохранять у детей интерес к разным видам игр и упражнений

Не следует увлекаться репетициями заданий-выступлений, важно сохранять у детей интерес к разным видам игр и упражнений

Не следует увлекаться репетициями заданий-выступлений, важно сохранять у детей интерес к разным видам игр и упражнений

Недопустим отбор детей показывающих отличные результаты, необходимо участие всех

Необходимо рациональное распределение физической нагрузки в разных видах деятельности

Недопустимо перерастание детского праздника в развлекательное зрелище для взрослых

Методика: - Проводится во всех возрастных группах, начиная со второй младшей

Методика: - Проводится во всех возрастных группах, начиная со второй младшей

Методика:
- Проводится во всех возрастных группах, начиная со второй младшей.
- Предназначается для одной, двух групп дошкольного учреждения.
Длительность:
- младшая и средняя группы – 20-30 минут;
- старшая группа - 35-40 минут;
- подготовительная группа – 40-50 минут.

Первый вариант. Комбинированные (сочетание разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений)

Первый вариант. Комбинированные (сочетание разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений)

Первый вариант. Комбинированные (сочетание разных видов упражнений: гимнастики, спортивных и подвижных игр, спортивных упражнений).Физический досуг строится на хорошо знакомых детям играх и упражнениях. Вначале предлагаются игры малой и средней подвижности. Содержание игр нужно подбирать с учетом уровня двигательной активности детей.

Второй вариант. На основе спортивных игр
Физкультурный досуг может состоять из одних спортивных игр: баскетбола, футбола, хоккея, настольного тенниса, городков. Использование этого варианта возможно лишь в этом случае, если все дети хорошо владеют элементами спортивной игры. Дети выходят на спортивную площадку, приветствуют друг друга и строятся в две колонны (команды). Капитаны команд подходят к судье (воспитателю), приветствуют друг друга. Воспитатель дает задание.

Физкультурные праздники и досуги могут быть различные по содержанию и организации:

Третий вариант. На основе спортивных упражнений

Третий вариант. На основе спортивных упражнений

Третий вариант. На основе спортивных упражнений
Физкультурный досуг может быть построен на упражнениях в основных видах движений и спортивных упражнениях. Это могут быть: бег, прыжки, метание, лазание, ползание на четвереньках, езда на самокате, велосипеде, прыжки через короткую скакалку.

Пятый вариант. Интегрированные (наряду с двигательными заданиями включаются элементы познавательной, изобразительной деятельности и т. д.).
Физкультурный досуг может быть с музыкальным сопровождением, что развивает у детей творческую инициативу, воображение музыкальный слух.








Читайте также: