Презентация изложение повествовательного текста 3 класс школа россии 3 четверть

Обновлено: 02.07.2024

2 1. Определите тему текста и отразите её в заголовке.

4 2. Разделите рассказ на части (начало, основная часть, концовка).

5 3. Составьте план текста. 1. Хромой зайчонок. 2. Как личили Яшку. 3. Счастлевого пути. 1. Хромой зайчонок. 2. Как личили Яшку. 3. Счастлевого пути.

7 4. Определите тип текста и докажите свою точку зрения.

8 5. Орфографическая подготовка зайчонок Яшка бедняга любимец. Замени слово заяц доугим словом

9 Это случилось в нач_ли лита. Мы возврат_лист (с) рыбалки. Тр_пинка шла лис_м. (В)доу_ из тр_вы выск_чил зайч_нок. Он сильно хр_мал. Мы поймали зайчишку и принц_след_мой.

10 Н_звали е_о Яшк_й. Нал_жили зайчику на перелом две малинькие ш_ины и заб_нтовали лапку. Мы налили в бутылочку с соской м_л_ка и знак_рмили б_днягу. (В)скорее лапка у зайчика ср_слазь, и мы сняли поля_ку.

11 В к_конце лита мы выпустили св_его любимца на волю и пожелали сч_с_левого пути.

12 6. Перескажи подробно текст обо мне… 7. А теперь запиши этот рассказ…

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Подробное изложение текста повествовательного типа

учитель начальных классов

Сижу правильно, пишу красиво!

Догадайтесь, о ком будет текст изложения сегодня? Этот зверь живёт лишь дома. С этим зверем все знакомы. У него усы, как спицы. Он, мурлыча, песнь поёт. Только мышь его боится. Угадали? Это - … !

Знакомимся с текстом изложения!

Как можно озаглавить текст?

Постарайтесь объяснить, как вы понимаете значение выражения?

Поступок, совершённый в качестве добра другим, хорошее дело.

Что вам известно об авторе текста?

Константин Георгиевич Паустовский

  • Определите тему текста.
  • Назовите главную мысль текста.
  • На сколько частей можно разделить текст?
  • Куда влезли куры?
  • Что сделал кот?
  • Что произошло дальше?
  • Как себя чувствовал кот после победы?

Составляем план к тексту!

Однажды кот совершил

благородный поступок. Куры влезли на стол в саду. Они стали склёвывать из тарелок кашу.

Составляем план к тексту!

2. Как кот наказал кур.

Составляем план к тексту!

С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.

3. Хозяин и сторож.

Как нам поможет план к тексту?

3. Хозяин и сторож.

2. Как кот наказал кур.

План текста поможет написать изложение.

Что ещё нам поможет написать изложение?

3. Хозяин и сторож.

2. Как кот наказал кур.

Однажды, совершил, благородный, влезли, склёвывать из тарелок

Прокрался, с победным криком, прыгнул, с писком взлетели, бросились удирать, впереди, нёсся, бил, пыль и пух

Опасались воровать, по дому и саду, как хозяин и сторож.

Записываем текст изложения по частям!

Однажды, совершил, благородный, влезли, склёвывать из тарелок

Прокрался, с победным криком, прыгнул, с писком взлетели, бросились удирать, впереди, нёсся, бил, пыль и пух

Опасались воровать, по дому и саду, как хозяин и сторож.

  • Прочитайте написанное изложение, получился ли у вас текст?
  • Проверьте количество частей по плану. Каждая часть текста написана с красной строки.
  • Проверьте написание слов с орфограммами, в случае затруднения спросите у учителя.
  • Работа оформлена аккуратно.
  • Какой вид работы выполняли сегодня?
  • Что нам помогло написать текст изложения?
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мельникова Е. В.
учитель начальных классов
МБОУ Большелогской СОШ
Аксайского района
Ростовской области

Девятое февраля. Изложение. Сижу правильно, пишу красиво!

Сижу правильно, пишу красиво!

Догадайтесь, о ком будет текст изложения сегодня?Этот зверь живёт лишь.

Догадайтесь, о ком будет текст изложения сегодня?
Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он, мурлыча, песнь поёт.
Только мышь его боится.
Угадали? Это - … !
кот!

Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в саду.

Постарайтесь объяснить, как вы понимаете значение выражения?Поступок, сов.

Постарайтесь объяснить, как вы понимаете значение выражения?
Поступок, совершённый в качестве добра другим, хорошее дело.
благородный поступок

Константин Георгиевич Паустовский 1892 - 1968Что вам известно об авт.

Константин Георгиевич Паустовский
1892 - 1968
Что вам известно об авторе текста?

Определите тему текста. Назовите главную мысль текста. На сколько час.

Определите тему текста.
Назовите главную мысль текста.
На сколько частей можно разделить текст?
Работаем с рисунками к тексту

Куда влезли куры? Что сделал кот? Что произошло дальше? Как себя чувс.

Куда влезли куры?
Что сделал кот?
Что произошло дальше?
Как себя чувствовал кот после победы?
Ответьте на вопросы к тексту

Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в саду.

Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в с.

Однажды кот совершил
благородный поступок. Куры влезли на стол в саду. Они стали склёвывать из тарелок кашу.
Составляем план к тексту!
1. Куры в саду.

Кот прокрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. Куры с пи.

С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хо.

С тех пор куры опасались воровать. А кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.

Составляем план к тексту!
3. Хозяин и сторож.

Как нам поможет план к тексту?3. Хозяин и сторож.1. Куры в саду.2.

Как нам поможет план к тексту?
3. Хозяин и сторож.
1. Куры в саду.
2. Как кот наказал кур.
План текста поможет написать изложение.

Что ещё нам поможет написать изложение?3. Хозяин и сторож.1. Куры в.

Что ещё нам поможет написать изложение?
3. Хозяин и сторож.
1. Куры в саду.
2. Как кот наказал кур.
Однажды, совершил, благородный, влезли, склёвывать из тарелок
Прокрался, с победным криком, прыгнул, с писком взлетели, бросились удирать, впереди, нёсся, бил, пыль и пух

Опасались воровать, по дому и саду, как хозяин и сторож.

Записываем текст изложения по частям!Однажды, совершил, благородный, влез.

Записываем текст изложения по частям!
Однажды, совершил, благородный, влезли, склёвывать из тарелок
Прокрался, с победным криком, прыгнул, с писком взлетели, бросились удирать, впереди, нёсся, бил, пыль и пух

Опасались воровать, по дому и саду, как хозяин и сторож.
3 предложения
6 предложений
2 предложения

Проверяем работу!Прочитайте написанное изложение, получился ли у вас тек.

Проверяем работу!
Прочитайте написанное изложение, получился ли у вас текст?
Проверьте количество частей по плану. Каждая часть текста написана с красной строки.
Проверьте написание слов с орфограммами, в случае затруднения спросите у учителя.

Работа оформлена аккуратно.

Подведём итоги работы!Какой вид работы выполняли сегодня? Что нам п.

Подведём итоги работы!
Какой вид работы выполняли сегодня?
Что нам помогло написать текст изложения?

«Кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож. Он тёрся головой о наши н.

Записать в рабочей тетради 2 часть текста изложения.

Записать в рабочей тетради
2 часть текста изложения, определить падежи имён сущ.
с. 56 упр. 101
Благодарю за работу на уроке!

Интернет ресурсыhttp://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона) antalyaelit.

Использованная литература Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русс.

Использованная литература
Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 3 класс. – М., Просвещение, 2014

Канакина В. П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 933 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 207 человек из 54 регионов


Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 085 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 07.11.2021 207
  • PPTX 1.6 мбайт
  • 39 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Елена Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.


Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!


Рекомендации:

Ирина Николаевна! Благодарю за полезный и интересный ресурс!! Взяла себе на заметочку.






Читайте также: