Презентация физкультурного уголка в детском саду в ясельной группе

Обновлено: 04.07.2024

Презентация посвящена организации спортивного уголка в детском саду.

Похожие презентации

2 "Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении". Жан Жак Руссо

3 Цель физкультурного уголка. Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни.

4 Задачи физкультурного уголка: - развитие движений и совершенствование двигательных функций; - достижение необходимой для возраста физической подготовленности; - предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата; - создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях; - приобщение детей к занятиям физической культурой и спорту.

5 Требования к спортивному уголку 1. Безопасность размещения: спортивный уголок не следует размещать рядом с окнами, уголком природы и зоной самостоятельной художественной деятельности детей. 2. Отвечать гигиеническим и педагогическим требованиям, а расположение принципу целесообразности. 3. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен. 4. Уголок должен быть доступным в использовании каждым ребенком. 5. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек. 6. Наличие символик физкультуры и спорта.

11 Комплектация уголков: 1. Теоретический материал: - картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей; - картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей; - картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;

12 - картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей; - картотека считалок (II младшая группа во II половине года) ; - иллюстрированный материал по зимним видам спорта (средняя группа во II половине года) ; - иллюстрированный материал по летним видам спорта (средняя группа во II половине года) ; - символика и материалы по истории Олимпийского движения (средняя группа во II половине года) ; - сведения о важнейших событиях спортивной жизни страны (старшие группы).

13 2. Игры (средние и старшие группы) :- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т. д. - спортивные настольные игры (хоккей, баскетбол, футбол и т. д.). 3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр: эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп.

15 5. Для игр и упражнений с прыжками: - скакалки; - обручи; - шнуры; - бруски. 6. Для перешагивания, подъема и спуска: - бруски деревянные.

16 7. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: - кольцеброс; - мячи резиновые разных размеров; - попрыгунчики (средние и старшие группы) ; - мячи или мешочки с песком для метания (средние и старшие группы) ; - корзины для игр с бросанием; мишень для метания или дартс с мячиками на липучках (средний и старший возраст) ; - кегли; - нестандартное оборудование.

17 8 Выносной материал (по возрасту детей) : - мячи резиновые; - мяч футбольный (средний и старший возраст); - бадминтон (старший возраст) ; - скакалки; - обручи; - лыжи; - хоккейные клюшки; - санки и т. д. 9. Наличие бубна для проведения утренней гимнастики

18 ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Кто спортом занимается, тот силы набирается. Кто любит спорт, тот здоров и бодр. Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки. Крепок телом - богат и делом. Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь. Пешком ходить - долго жить. Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ УГОЛОК В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА Воспитатель: Шилкина П.В

Цель: Способствовать полноценному и всестороннему развитию и воспитанию двигательной активности у детей, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребенка. Разнообразить двигательную активность детей с помощью дополнительного оборудования, которое является составной частью общей предметно-игровой среды детского сада. Согласно ФГОС, для детей дошкольного возраста приоритетными задачами являются: -физическое воспитание, которое будет направлено на усиление иммунной системы малышей; -повышение сопротивляемости к неблагоприятной среде; -развитие ловкости и выносливости, физических и психологических качеств; -мотивация на всестороннее формирование дошкольника.

Мешочки с крупой Развивать у дошкольников равновесие и меткость через игру с мешочками; Умение подбрасывать мешочек одной рукой и ловить другой; Воспитывать интерес к физкультурным занятиям.

Обручи: Развивать быстроту двигательной реакции; Формировать умение выполнять упражнения с обручем в движении.

Ленточки с колечками. Разучивать комплекс упражнений с ленточками; Упражнять в разных видах ходьбы (бега, прыжков).

Мячи разного размера Доставлять детям удовольствие при выполнении физических упражнений с мячами; Развивать ловкость ,быстроту, координацию движений .

Веселый боулинг Развивать ловкость; Упражнять в перекатывание мяча; Познакомить детей с подвижной игрой.

Мягкие модули Развивать мышление и воображение детей, сенсорную и двигательную активность.

Корзина для забрасывания мячей Разнообразие атрибутов повышает интерес малышей к выполнению различных движений, ведет к увеличению двигательной активности, что благотворно влияет на физическое, умственное развитие, на состояние здоровья ребенка.

Для развития дыхания В раннем детстве дыхание поверхностное. Задача: научить детей полному дыханию. Тренировать дыхание в игровой форме с помощью вертушков.

Массажные дорожки Профилактика и коррекция плоскостопия; Развитие чувства равновесия и координации движений.

Вызывать и поддерживать интерес к двигательной деятельности.

Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам в совместной двигательной деятельности.

Формировать элементарные умения самоорганизации в двигательной активности.

Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом. Воспитывать эмоциональный отклик.

Воспитывать чувство уверенности при выполнении упражнений.

Обучающие задачи:

Совершенствовать перешагивание, бег между предметами. Упражнять в прокатывании мяча друг другу. Закреплять умение детей ползать и подлезать.

Продолжать формировать умение менять направление передвижения, характер движения во время ходьбы и бега в соответствии с указанием.

Закреплять умение детей согласовывать свои движения с движениями других детей.

Продолжать формировать правильную осанку детей.

Образовательные задачи:

Формировать двигательные навыки и умения как отдельных двигательных действий и в сочетании, развивать умение переходить от выполнения одних движений к выполнению других.

Содействовать развитию пространственных ориентировок в статике и динамике.

Создавать условия для развития ловкости, гибкости, общей и мелкой моторики.

Развивающие задачи:

Развивать координацию движений, глазомер, ориентировку в пространстве, внимательность.

Развивать интерес детей к двигательной деятельности, обогащать их двигательный опыт.

Развивать воображение детей (умение действовать в воображаемой ситуации)

Оздоровительные задачи :

Содействовать развитию адаптационных возможностей.

Совершенствовать функции и закаливание детей.

Формировать опорно-двигательный аппарат и правильную осанку.

Вам представить мы хотим

В нашей группе мы играем

Дружно пляшем и поём

Рост и вес мы набираем

Очень быстро мы растём!

Не клюём мы червячков,

Здесь тепло, как под крылом,

Любим группу нашу!

Уголок у нас чудесный, есть занятия всегда!

Помогает быть здоровым нам на долгие года!

Хорошо быть сильным, смелым

Браться за любое дело.

Значит нужно постараться.

С детства спортом заниматься

Предметно- развивающая среда нашей группы является насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Соблюдая все эти принципы, мы предоставляем условия для двигательной активности детей и возможности их выбора. Насыщенность центра физического развития группы соответствует возрастным особенностям детей, имеется разнообразие материалов, оборудования, инвентаря и обеспечивает детям игровую, познавательную, творческую, двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики.

Занимаясь в центре физического развития, малыши укрепляют здоровье, формируют подвижность, ловкость, быстроту и выносливость и это далеко не полный список качеств.

В наше время оборудование и многие атрибуты для группового центра физического развития можно приобрести в магазинах. Но это лишь в том случае, если у вас есть достаточно средств. А если нет? Тогда помогут выдумка, фантазия, умелые руки и бросовый материал. Для изготовления нашего центра пригодились многое: пластиковые бутылки, пробки, старые ненужные карандаши, пуговицы, шнуры различной толщины, линолиум и даже мочалки. И это ещё не всё.

И вот что у нас получилось!

Массажные коврики изготовлены по принципу аппликации из пуговиц, пробок, шнуров различной толщины, губки…

Кольца из киндеров помогают тренировать осанку, делать гимнастику

В помощь массажёру используются массажные перчатки.

Для зарядки используются яркие самодельные ленточки, флажки

На современном этапе развития, возникла необходимость размещения в данном центре игр и пособий по приобщению детей к навыкам здорового образа жизни.

Детки ими с удовольствием играют и знакомятся с различными видами спорта и спортсменами.

Каждый ребенок выбирает занятие по интересам, что обеспечивается разнообразием предметного содержания центра физ. развития, доступностью и удобством размещения материалов. Было отмечено, что воспитанники меньше конфликтуют между собой: редко ссорятся из-за игр, игрового пространства или материалов, поскольку увлечены интересной деятельностью. Положительный эмоциональный настрой наших детей свидетельствует об их жизнерадостности, открытости, желании посещать детский сад.

Наш обновлённый уголок пользуется большой популярностью у малышей и помогает им расти и развиваться.

И это только начало! В запасе у нас много идей, которые мы планируем осуществить в новом учебном году!

Работа с детьми:

Оздоровительные мероприятия (ежедневно в режимные моменты):

- Пальчиковая гимнастика (с предметами) с проговариванием стихотворных форм.

Закаливающие мероприятия (ежедневно)

- Воздушные ванны, гигиенические процедуры.

- Хождение босиком по массажным дорожкам;

- Самомассаж стоп и рук.

- Облегчённая одежда в помещении и на улице;

- Профилактика плоскостопия (хождение по массажным дорожкам и др.);

- Гимнастика для глаз;

-Прогулки на свежем воздухе

- Просмотр мультипликационных фильмов

Перечень оборудования центра физического развития 1 младшей группы:

1. Игра – кольцеброс

2. Комплект разноцветных кеглей

3. Мячи разного размера

4. Обруч маленький

6. Ленточки цветные

7. Флажки разноцветные

8. Мешочки для метания

10. Мягкие модули

Нестандартное оборудование

4. Тихий тренажер

5. Дорожки для профилактики плоскостопия (массажные коврики)

6. Массажные рукавички

7. Бусы из киндер-яиц для коррекции осанки

Картотека физкультурного уголка:

- гимнастики после дневного сна

- гимнастики для глаз

- игр на координацию речи с движением

- игр по формированию здорового образа жизни

Маски и атрибуты для подвижных игр:

Консультации для родителей

Музыкальная подборка (мульт зарядка)

Рабочая программа первой младшей группы на 2017–2018 учебный год. Характеристики особенностей развития детей раннего возраста 1.4. Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего возраста. Общие сведения о коллективе детей,.

Рассказывает воспитатель

Чтобы сильным быть и ловким,
В группе создан уголок…

Для физической культуры,
Чтоб была мускулатура,

Чтобы дети не болели
Чтобы щёчки их алели.
И все дети увлеченье
Подберут здесь без сомненья!

Уголок у нас хорош,
Право лучше не найдёшь.
Всё что хочешь для детей
Для игры и для затей.

Дети все активные,
Ловкие, спортивные.
Любят с мячиком играть
И ловить и догонять.

Большое множество мячей
Есть для наших малышей.
Вот кольцо и баскетбольный,
Можно попинать футбольный,

Мячик есть резиновый,
И лежит в корзине он.
Маленькие есть, большие,
Полосатые, цветные,

Из носочков есть и ткани
И с колючими шипами.
Всё нам не пересчитать,
Будем дальше продолжать.

Очень нужен, не вопрос,
Детям этот кольцеброс.

До сосульки —
Прыгать классно,

Мальчикам синяя,
Девочкам красная.
Можно нам на них подуть,
Покачаются чуть-чуть.

Глазками бежим сейчас,
Вот гимнастика для глаз.
Нужен сутки на пролёт
Нам ковёр, не самолёт,

Есть круги здесь и квадраты,
Поиграть детишки рады.
Хочешь кувыркаться ты,
Есть матрац твоей мечты.

Есть дорожки для массажа,
Для здоровья это важно.
Можно делать упражненья,
Выполнять виды движенья.

Игры есть подвижные,
Очень уж нужны они.
Дети выйдут из детсада
Подготовлены — что надо!

Рассказывают дети

Чтобы спортом заниматься
С детства нужно закаляться.
Похожу я понемножку
По ребристой, по дорожке.

Камни, соль, овёс и мех —
Вот дорожка лучше всех!
И массаж на удивленье,
Вот это да, оздоровленье!

Есть дорожки разные,
Но очень, очень важные.
Очень для стопы сейчас
Важен точечный массаж!

Чтобы меткость развивать,
Очень любим мы играть.
Серсо есть, бильбоке тоже,
Мы поймаем мячик всё же!

После сна нужна зарядка
Мы считаем по порядку,
Ноги дружно поднимаем
И руками помахаем!

Я шагаю по дорожке,
Здесь живут сороконожки.
Я на них не наступлю,
Я природу так люблю!

Буду я играть в футбол,
Забивать в ворота гол!
Как всегда нужна сноровка
И конечно тренировка.

Даже лёжа на подушке,
Превращаюсь я в лягушку.
Много я могу всего,
Ну а вам вот так слабо?

В теннис я играть хочу
Может вас я научу,
Ловко мячик мой летает,
На луну попасть мечтает.

А на этой, на дорожке
Тихо прячутся горошки.
Любят с детками играть,
Наши пятки щекотать.

Встал под душ, хоть не помылся,
Но зато слегка взбодрился.
Душ сухой, вот это да!
Нас он радует всегда!

Можно прыгать и шагать,
Приседать и пробежать.
И не надо удивляться,
Нужно спортом заниматься!

Интересно совмещать
Приятное с полезным!
Игра это простая,
Но правила железные!

Вот какой огромный мяч,
Понесёт меня он вскачь.
Белый, синий, красный,
Прыгает так классно!

Каждый станет сильным, ловким
И полюбит тренировки.
Воспитатели для нас
Так стараются сейчас!

Наш Девиз

Читайте также: