Преподаватель может работать учителем в школе

Обновлено: 05.07.2024

Внесены поправки в Закон об образовании в части требований к педагогическим работникам. По общему правилу, установленному ст. 46 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. Однако теперь Закон содержит несколько исключений из этого правила (Федеральный закон от 8 июня 2020 г. № 165-ФЗ "О внесении изменений в статьи 46 и 108 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" ).

Предусмотрено, что лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки "Образование и педагогические науки" и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, допускаются к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам. А к занятию педагогической деятельностью по дополнительным общеобразовательным программам допускаются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения. Соответствие образовательной программы высшего образования направленности дополнительной общеобразовательной программы определяется работодателем. Порядок допуска указанных лиц к педагогической деятельности надлежит подготовить Минпросвещения России по согласованию с Минобрнауки России и Минтрудом России.

Кроме того, установлено, что предусмотренные законом требования к уровню образования не распространяются на тех педагогов, которые были приняты на работу еще до вступления в силу Закона об образовании, если их соответствие занимаемой должности было подтверждено аттестационной комиссией.

Отметим, что нынешний Закон об образовании вступил в силу с 1 сентября 2013 года. В действовавшем до этого момента законодательстве единых требований к уровню образования педагогов закреплено не было. Такие требования определялись в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов. В ноябре 2018 года Конституционный Суд РФ указал на недопустимость увольнения педагогических работников, принятых на работу до вступления в силу действующего Закона об образовании, из-за отсутствия у них необходимого образования, если они успешно осуществляют профессиональную педагогическую деятельность и признаны аттестационной комиссией соответствующими занимаемой должности.

Доброго времени суток! Если имеется высшее образование и стаж работы преподавателем ВУЗа и ученая степень, то имеет ли право такой соискатель работать учителем в школе? Если да, то на основании какой статьи закона. Поскольку в школе утверждают, что необходимо именно только наличие высшего педагогического образования.

Квалификационные требования к учителю изложены в Приказе Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"".

Так, в требования к квалификации учителя входят: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Следовательно, в случае, если у Вас есть высшее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету, Вы имеете право работать учителем в школе.

Ниже привожу ссылку на квалификационные характеристики:

Viktoriya Kochetkova , эксперт 5 июля 2016, 15:30

К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в сфере образования ст.331 ТК РФ.

Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам (ст.46 Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Профессиональный стандарт прилагаю.

Номенклатуру должностей прилагаю.

В профессиональном стандарте указано требование к образованию:

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Viktoriya Kochetkova , эксперт 5 июля 2016, 15:32

И я нашла вот такой документ:

По-видимому, в тексте предыдущего абзаца допущена опечатка. Дату приказа N 1115н следует читать как "25 декабря 2014 г."

Учитывая, что вступление в силу профстандарта педагога перенесено на 1 января 2017 г., не рекомендуется до указанного срока применять к педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, квалификационные требования, установленные профстандартом педагога (в том числе при определении необходимости профессиональной переподготовки и аттестации).

Просим довести данную информацию до сведения организаций, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации, а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на соответствующей территории.

Приложение: на 1 л.

Viktoriya Kochetkova , эксперт 5 июля 2016, 15:52

В связи с тем, что с 01.01.2017 вводят в действие Профессиональный стандарт "Педагога", то сразу же возникает много вопросов, и уже действующих учителей, педагогов.

Ответы на многие вопросы можно найти вот на этом сайте:

Виктория, спасибо !! высшее образование - квалификация юрист. Стаж работы в ВУЗе в качестве преподавателя. Так получается учителем истории в школе можно работать или нет?

Viktoriya Kochetkova , эксперт 5 июля 2016, 19:50

Исходя из всей информации, могу сделать вот такой вывод, что можете, но при условии, что:

У вас Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

При чем, получить профессиональную переподготовкой по профилю педагогической деятельности нужно до 01.01.2017.

А вы юрист, и это не имеет отношение к преподаваемому предмету - история.

Viktoriya Kochetkova , эксперт 5 июля 2016, 19:52

Знаете, мое мнение, что еще год назад, вас могли бы взять и учителем истории, направив потом на курсы допобразования, но в связи с этими изменениями, которые вступят с 01.01.2017, более жестко подходят к отбору на должность учитель и т.д.

Спасибо! о результатах сообщу, если интресно. Это не лично мне нужно, для подруги спрашивала.

еще проконсультировавшись сказали, что поскольку есть стаж преподавательской деятельности (запись в трудовой), то работать учителем имеет право. Поскольку ВУЗ - это тоже школа, только высшая.

Viktoriya Kochetkova , эксперт 6 июля 2016, 22:18

Сейчас не все так просто, и я вам уже объяснила, почему.

Так, что кроме стажа, кстати, если откроете Профессиональный стандарт, там указано без требований к стажу, главное, это образование. Либо образование по отрасли, которая подходит к преподаваемому предмету, но тогда с обязательным прохождением курсов допобразования.

Могу единственное предложить, подать документы на трудоустройство, а отказ запросить в письменном виде, это предусмотрено ст.64 ТК РФ.

Образец примерный такого Заявления прилагаю, можете его откорректировать его под свою ситуацию.

Viktoriya Kochetkova , эксперт 6 июля 2016, 22:21

А еще, вы поймите, если брали консультацию на другом сайте, или у какого-то эксперта, это только консультация еще одного эксперта, который возможно, и не вникал в ситуацию с Профессиональными стандартами, и требованиями с 01.01.2017 к преподавателям, воспитателя, учителям.

А поэтому, если и делать куда-то запрос, то делать в письменном виде, и чтобы ответ был в письменном виде. Например, в Управление образования вашего города, области.

Заявление в инстанции можете подавать через Инет на сайт этих организаций (кроме суда), ответ в этом случае в течение 30 дней.

Viktoriya Kochetkova, эксперт

На данный момент директор школы увольняет меня по причине, несоответствие занимаемой должности. По словам директора, преподаватель не может быть учителем.

Дата: 03.05.2017 09:11

В консультации принимали участие

Ответы экспертов

Согласно профессиональному стандарту педагога, утв. Приказом Министерства труда и соцзащиты от 18.10.2013 №544н к учителю предъявляются следующие требования:

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

Если Вы не проходили повышение квалификации по направлению деятельности в образовательной организации, т. е. как учитель английского и немецкого языков, то нужно обязательно пройти.

Среди изучаемых дисциплин были педагогика, методика преподавания и психология. Разве мой диплом не соответствует Приказу Министерства труда, разве я обязана получать дополнительную подготовку на учителя? Спасибо.

Согласно приведенным нормативным актам, да, Вы обязаны пройти профессиональную переподготовку на учителя.

Письмо Минтруда России от04.04.2016 N 14-0/10/В- 2253 Ответы на типовые вопросы по применению профессиональных стандартов (вместе с "Информацией Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации по вопросам применения профессиональных
стандартов").

11. Может ли быть расторгнут трудовой договор с работником, если его уровень образования или стаж работы не соответствует указанным в профессиональном стандарте? Уволить его (если он отказывается проходить обучение)? В ТК РФ нет такого основания.

С целью установления соответствия уровня квалификации работника выполняемой работе работодатель вправе проводить аттестацию работника на соответствие занимаемой должности или выполняемой работе, проводимой в порядке, установленном в соответствии с законодательством.

12. Должны ли работники привести свою квалификацию с требованиями профстандартов? Обязанность по направлению на обучение и расходы несет работодатель? Допускается ли работник к работе до момента завершения обучения? Возможно ли предложить ему другую работу?

Согласно статье 196 ТК РФ необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования для собственных нужд определяет работодатель. Подготовка работников и дополнительное профессиональное образование работников осуществляются работодателем на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. Государственным организациям, учитывая важность внедрения профессиональных стандартов для повышения производительности труда, обеспечения качества выполняемых работ (услуг), следует провести анализ профессиональных компетенций работников на соответствие профессиональным стандартам, при необходимости составить план подготовки работников и дополнительного профессионального образования работников в рамках бюджета на соответствующий год. С целью установления соответствия уровня квалификации работника выполняемой работе работодатель вправе проводить аттестацию работника на соответствие занимаемой должности или выполняемой работе, проводимой в порядке, установленном в соответствии с законодательством.

Кроме того, Вы имеете право пройти независимую оценку квалификации на соответствие Вашей квалификации профстандарту.

Согласно ФЗ от 03.07.. 2016 г. "283- ФЗ "О независимой оценке квалификации"

1. Независимая оценка квалификации проводится в форме профессионального экзамена центром оценки квалификаций в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

2. Профессиональный экзамен проводится по инициативе соискателя за счет средств соискателя, иных физических и (или) юридических лиц либо по направлению работодателя за счет средств работодателя в порядке, установленном трудовым законодательством.

3. Для прохождения профессионального экзамена в центр оценки квалификаций представляются письменное заявление соискателя по установленному образцу, поданное лично, через законного представителя или в форме электронного документа с использованием информационно- телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети "Интернет", копия паспорта или копия иного документа, удостоверяющего личность, а также иные документы, необходимые для прохождения соискателем профессионального экзамена по соответствующей квалификации, информация о которой содержится в реестре.

4. По итогам прохождения профессионального экзамена соискателю в тридцатидневный срок центром оценки квалификаций выдается свидетельство о квалификации, а в случае получения неудовлетворительной оценки при прохождении профессионального экзамена - заключение о прохождении профессионального экзамена, включающее рекомендации для соискателя. В течение этого срока осуществляются проверка, обработка и признание результатов независимой оценки квалификации соискателя советом по профессиональным квалификациям.

5. Сведения о выданных свидетельствах о квалификации вносятся национальным агентством развития квалификаций в реестр.

Как стать педагогом? Варианты

У тех, кто вдруг осознал, что хочет стать педагогом, но не имеет профильного образования, есть несколько вариантов. Все зависит от уровня образования и потребностей.

Самый затратный по времени и ресурсам – второе высшее в педагогическом вузе. Бакалавриат отнимает четыре года. В магистратуре можно выучиться всего за 2 года, при желании – заочно.

Еще один способ – профильная переподготовка (на нее требуется около 2 лет). Во многих высших учебных заведениях занятия вечерние и очные, но некоторые предметы при необходимости можно сдать дистанционно. Этот вариант подойдет тем, у кого уже есть среднее профобразование и стаж работы в образовательной организации. Полученный по итогам переподготовки диплом установленного образца подтвердит право ведения нового вида деятельности.

С дипломом о высшем образовании, но в иной сфере, также можно пройти переподготовку и, получив диплом, стать не только учителями, но и менеджерами образования, социальными педагогами, педагогами-психологами.

Краткосрочная переподготовка – третий вариант обучения – может длиться от полугода. Важно уточнить в школе, куда вы собираетесь устраиваться на работу, подойдет руководству сотрудник, прошедший короткий усиленный курс, или нужна более основательная база.

Как проходит профпереподготовка?

Обучиться можно как очно, так и очно-заочно и даже дистанционно. Стоимость курсов варьируется в зависимости от вуза/учебного центра.

Помимо программ основного образования (базовый уровень), для желающих доступны дополнительные и сетевые программы (позволяют общаться с преподавателями онлайн). Для тех, кто уже работает в сфере образования и имеет педагогический стаж, есть сокращенные варианты программ.

Слушатели изучают нормативно-правовые основы, слушают лекции по своей области работы и обучаются по практико-ориентированному направлению. Слушатель курсов может выбрать для себя образовательные модули и получить конкретные знания, которых ему не хватает.

Можно ли сразу устроиться на работу?

Некоторые учреждения, предлагающие профпереподготовку, организуют стажировки: договариваются с местным отделом образования, чтобы студенту подобрали рабочее место. Могут и порекомендовать конкретного студента работодателям. Некоторые после окончания курсов сразу устраиваются в школы. Поначалу, правда, новичку могут не доверить вести предмет – поручат организовывать факультативы или дополнительные занятия.

Кто не имеет права работать в школе

В соответствии с профстандартом, к работе в школе не допускаются:

Осужденные, лишенные заниматься педагогической деятельностью по приговору суда.
Имеющие или имевшие судимость
Недееспособные.
Имеющие заболевания, с которыми нельзя заниматься преподавательской деятельностью.

Обязательно ли педагогическое образование для работы в школе?

У многих возникает вопрос, как дело обстоит с юридической точки зрения? Можно ли претендовать на место школьного учителя без педагогического образования? По закону ограничений вроде бы нет. Профессиональная переподготовка по педагогике обязательно нужна только для работы с дошкольниками.

В школе можно работать, не имея педагогического образования в соответствии со следующим профстандартом.

При этом, как показывает практика, в государственную школу без профобразования или переподготовки предпочитают никого не брать.

С высшим медицинским образованием можно преподавать химию или биологию, с гуманитарным – русский язык или обществознание, инженерное образование позволит преподавать физику или математику.

Подтянуть педагогические навыки помогут и старшие коллеги. Во многих школах сложилась практика помощи опытных учителей и психологов молодым педагогам.

Далеко не каждый учитель без педагогического образования – непрофессионал. Во время проверок в российских детсадах и школах выясняется, что даже на руководящих должностях много лет успешно работают люди, не имеющие профильного образования. Но поскольку у них большой трудовой стаж, им, как правило, идут навстречу и дают право продолжить трудиться после прохождения переподготовки.

Читайте также: