Представление на конкурс воспитатель года в детском саду
Обновлено: 25.06.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Приложение 3
Информационная карта участника
территориального этапа профессионального конкурса
1. Общие сведения
Субъект Российской Федерации
Дата рождения (день, месяц, год)
с. Елань. Хворостянского р-на, Куйбышевской области.
Место работы (наименование образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования в соответствии с уставом)
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)
общий трудовой стаж – 8 лет
педагогический – 5 лет
В каких возрастных группах в настоящее время работаете
протокол №55-од от 10.02.2017 г.
Почетные звания и награды (наименования и даты получения)
Послужной список (места и стаж работы за последние 5 лет)
3. Образование
Название, год окончания учреждения профессионального образования, факультет
НОУ ВПО Самарский институт управления, 2015 г.
Специальность, квалификация по диплому
Бухгалтерский учёт, анализ и аудит, экономист.
Дополнительное профессиональное образование (за последние три года)
Удостоверение о повышении квалификации «Дошкольное образование, модернизация на основании ФГОС ДОО, 2017 г.
Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги)
Конспект развлечения по ПДД: "Дорога детства"
Адрес персонального Интернет-ресурса
5. Общественная деятельность
Членство в Профсоюзе (наименование, дата вступления)
Участие в других общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)
Трудовой договор №78т/18 о приёме на работу на должность педагог дополнительного образования. 02.11.2018 г.
Участие в работе методического объединения
Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)
Рабочий адрес с индексом
446205 Самарская обл., г. Новокуйбышевск, Егорова 10б
Домашний адрес с индексом
446205 Самарская область, г. Новокуйбышевск, Ворошилова, 30 - 75
Рабочий телефон с междугородним кодом
Домашний телефон с междугородним кодом
Мобильный телефон с междугородним кодом
Рабочая электронная почта
Личная электронная почта
Адрес личного сайта в Интернете
Адрес сайта образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования в сети Интернет
Адрес (-а) в социальной (-ых) сети (-ях)
8. Документы
Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан)
Свидетельство пенсионного государственного страхования
9. Профессиональные ценности
Педагогическое кредо участника
Если делаешь что-то, то делать это с душой.
Почему нравится работать в образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования
Изначально стать воспитателем было моей детской мечтой. Работа с детьми позволяет каждый день открывать для себя новое и интересное. В системе образования необходимо постоянно развиваться и совершенствоваться.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику
Желание развиваться и совершенствоваться, трудолюбие, коммуникабельность. Творческий подход к делу.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия воспитателя
Основная миссия воспитателя состоит в том, чтобы заложить в воспитанниках фундаментальные качества, необходимые для развития полноценной, интеллектуально и физически развитой личности.
10. Приложения
Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов).
Подборка фотографий для публикации:
1. Портрет 9Х13 см;
2. Жанровая (образовательная деятельность с детьми, во время игр, прогулки, детских праздников и т. п.) (не более 5).
Фотографии представляются в электронном виде в формате JPG, JPEG с разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера.
Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации.
Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:
Екатерина Александровна – воспитатель одарённый, эрудированный, творчески относящийся к своему делу. Её отличительная черта – педагогическая вера, надежда и бесконечная любовь к детям.
Разные виды совместной деятельности с детьми Екатерины Александровны отличаются содержательностью, хорошим темпом, логичной завершенностью, неординарностью форм. На них царит атмосфера доброжелательности и взаимного уважения. Она строит образовательную работу с учётом знания возрастных и психологических особенностей детей. Каждый этап деятельности развивает познавательные способности воспитанников. Педагог умело вовлекает в деятельность каждого ребёнка, ориентируясь на его интеллектуально – психологические возможности. Проводимые ею занятия соответствуют требования Программы. Цель их всегда поставлена правильно, обоснованно, методы и приёмы, используемые педагогом, разнообразны, соответствуют уровню подготовленности детей. Екатерина Александровна работает в соответствии с современными требованиями, грамотно прогнозирует педагогический процесс, использует развивающие и здоровьесберегающие технологии.
Педагог особое внимание уделяет экологическому воспитанию детей. Основная цель её работы в этом направлении – это формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека в ней.
Активное участие принимают под руководством педагога её воспитанники в конкурсах разного уровня :
Педагог делится своим накопленным опытом с коллегами, выступает на заседаниях педагогических советов, консультациях. Проводит открытые мероприятия, которые получают высокую методическую оценку. Екатерина Александровна умеет адекватно анализировать результаты собственной деятельности, собственного творчества, а также эффективность работы других педагогов.
Педагог охотно взаимодействует с родителями, работает в тесном контакте. Для них проводит консультации, мастер – классы, индивидуальные беседы, совместные экскурсии, акции, проекты.
Екатерина Александровна постоянно повышает свою квалификацию, занимается самообразованием, принимает активное участие в общественной жизни детского сада, является членом профсоюзного комитета. Это профессиональный, инициативный, умеющий работать в команде педагог. Пользуется заслуженным уважением со стороны коллег своего учреждения и посёлка, родителей, любовью детей.
Юлия Викторовна - воспитатель одаренный, эрудированный, творчески относящийся к своему делу, принципиальный и требовательный, обладает адаптивным стилем поведения. Отличительная черта – педагогическая вера, надежда, любовь к детям.
Активное участие принимают под руководством педагога её воспитанники в конкурсах, викторинах разного уровня:
· Мякишева Дарья заняла 3 место во Всероссийском конкурсе УМНАТА, тема «В стране волшебных сказок;
· Также являются постоянными участниками районного конкурса
· Педагог имеет диплом о участие во Всероссийской викторине «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству , содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций 2016 год
· Имеет также публикации авторского материала, электронное портфолио.
Педагог делится своим накопленным опытом с коллегами, выступает на заседаниях педагогических советов, МО, семинарах-практикумах, круглых столах. Проводит открытые мероприятия, которые получают высокую методическую оценку, умеет адекватно анализировать результаты собственной деятельности, собственного творчества, а также эффективности работы других педагогов.
Особое внимание воспитатель уделяет взаимодействию с родителями. . Воспитатель работает в тесном контакте с родителями. Для них проводятся открытые и совместные мероприятия, консультации, индивидуальные беседы, совместные экскурсии, родительские собрания в форме родительской гостиной, круглого стола. Педагог реализует новые формы работы с родителями например : акции, проекты, почтовый ящик , является активным участником всех мероприятий в детском саду .
Юлия Викторовна постоянно повышает свою квалификацию, занимается самообразованием, принимает активное участие в общественной жизни детского сада, является членом профсоюзного комитета. Это профессионально компетентный, самостоятельный, инициативный, умеющий работать в команде педагог. Пользуется заслуженным глубоким уважением со стороны коллег своего учреждения и села, родителей, любовью детей.
Краткое обоснование выдвижения кандидата на участие в Конкурсе:
За время работы Анастасия Васильевна Аргучинская показала себя грамотным педагогом, способным организовать детский коллектив и создать благоприятный социально-психологический климат. Педагог находит наилучшее практическое применение способностям каждого ребенка с учетом личностно-ориентированного подхода. Положительно относится к нововведениям. Грамотно и интересно проводит образовательную деятельность с использованием информационных компьютерных технологий, включает современные педагогические технологии. Анастасия Васильевна имеет высокий авторитет среди педагогов, родителей. Ценятся такие качества как энергичность, преданность делу, доброжелательность, коммуникабельность, отзывчивость.
Визитная карточка воспитателя – это первое и одно из основных испытаний на конкурсе "Воспитатель года". Представленный материал будет полезен педагогам дошкольных учреждений при подготовке к конкурсу "Воспитатель года".
Оценить 13484 1
Радовать, удивлять, дарить счастье с первой встречи и каждую минуту –всё ради них -наших детей, чтобы они росли и развивались.
Наш край Донской славится богатой историей, щедрой природой, радушием и гостеприимством людей, живущих на этой прекрасной земле.
У тихой речки, с морем по соседству,
Стоит утёсом гордо Кагальник.
Он для меня как песенный родник.
Из детства в мир он для меня тропинка,
И по тропинке выбрала я путь
в волшебную дошкольную страну.
Воспитатель. Педагог. Воспитанник
Какие замечательные, проникновенные слова! Не каждому в жизни выпадает удача постичь всю глубину и смысл этих слов. И я рада, что на протяжении
многих лет мне это удается, и с каждым годом для меня раскрываются новые грани этой профессии, накапливается бесценный педагогический опыт. Чего только не было за эти годы…
Воспитание и развитие ребёнка невозможно без участия родителей. Чтобы создать атмосферу взаимопонимания родителей, воспитанников и педагогов, я использую новые, активные формы работы с родителями, позволяющие вовлечь их в процесс обучения, развития и познания собственного ребенка.
Я влюблена в свою работу, осознаю всю ее важность и нужность.
Сияющие глаза моих воспитанников, их открытые и чистые сердца, их любовь, которой они с огромной радостью делятся со мной – что ещё надо для подтверждения правильности выбора профессии.
Читайте также: