Предикативная основа предложения это кратко

Обновлено: 04.07.2024

Каждое предложение как формальная грамматическая единица имеет предикативную (грамматическую) основу.

В двусоставном предложении - сочетание подлежащего и сказуемого;
В односоставном - глагольная словоформа.

Это некий синтаксический образец, по которому может быть построено отдельное нераспространенное предложение.

Предикативная основа - обязательный структурный минимум предложения. Предикативная основа может быть однокомпонентной (в односоставных предложениях) и двухкомпонентной (в двусоставных предложениях).

В соответствии с этим выделяют две формы подлежащего:

1)номинативное - имеет предметное значение. В П. отношение предмет-признак. Дом строится сущ в И.п.; мест.-сущ.; субстант. прил. и прич. (катавшиеся спокойно обогнали их); сущ. в косв.падежах В плаще не проходила?

2) инфинитивное - инфинитив в роли подлежащего не субстантивируется, а сохраняет значение действия вне связи с субъектом и вне протекания во времени → независимый признак, характеристика которого заключается в сказуемом. Инф. подлеж. может выражаться инфинитивом. Приблизиться к цели не значит достигнуть ее. Сочетанием инфинитива с именем - Стать учителем- его цель.

СКАЗУЕМОЕ – гл. член двусоставного П, который грамматически зависит от подлежащего и утверждает или отрицает его предикативный признак. Чаще всего С. обозначает действие (Мальчик пишет), состояние (Мальчик спит), собственный признак предмета (Наш язык велик и могуч), что такое подлежащее (Москва - столица России). Как и подлежащее, С. соотносится с предикатом, является компонентом структурной схемы и компонентом актуального членения. При активном членении, при прямом порядке слов С. является ремой.

Простое глагольное сказуемое выражается одним словом, может быть согласованным и несогласованным. Согласованное выражается формами изъявительного, повелительного, сослагательного наклонений. При С. в форме повелительного наклонения норма - отсутствие подлежащего (Принеси книгу). Несогласованное может быть выражено формами: инфинитива (А он кричать), глагольным междометием (Он бах по столу).

К простым относятся сказуемые, выраженные глагольными фразеологизмами (Он бил баклуши целый день). Простое глагольное сказуемое может быть осложнено: 1)глагольными формами, которые утратили свое лексическое значение (Он взял и рассказал) 2) частицами (Слезы ТАК и бегут из его глаз) 3) повторением глаголов (Еду-еду в чистом поле).

Составное глагольное сказуемое – состоит из 2-ух частей: вспомогательной части (грамматическое значение) и инфинитива (вещественное значение). В роли вспомогательной части выступают: а) фазисные глаголы (начало, продолжение, конец) стать, броситься, кинуться; б) модальные глаголы (хотеть, мочь и др); в) глаголы эмоционального состояния: любить, бояться и др.; г) устойчивые глагольные сочетания с модальным значением (иметь возможность).

Вспомогательный компонент СГС может иметь двучленнную структуру: из связки и имени. Такая вспомогательная часть может выражаться: 1. Кр. прил./прич. с модальным значением - рад, должен, готов, обязан. 2.Сущ. со значением качественной характеристики - мастер, любитель и т.д. 3. Слова категории состояния с модальным значением или значением эмоционально-этической оценки: надо, нужно, плохо, стыдно.

Составное именное сказуемое – сказуемое, основное вещественное значение которого выражено именем. Грамматическое значение выражается в связке, которая указывает на лицо, время, род, наклонение, а также осуществляет связь между присвязным членом и подлежащим. Различают три вида связок: отвлеченная - гл. быть во всех формах, выполняет только грамматическую функцию и полностью утрачивает ЛЗ. Полуотвлеченная – глагол с ослабленным ЛЗ: казаться, становиться, стать, сделаться, оказаться. Знаменательная – глаголы с полным ЛЗ, характеризующие движение или состояние предмета: жить, сидеть, лежать, родиться. Данные глаголы способны выступать в качестве сказуемого, но в определенных конструкциях выполняют функцию связки.

Способы выражения именной части:

1)сущ. в И.п. - выражает устойчивый, постоянный признак , в Т.п. выражает непостоянный, временный признак (Когда-то он был парикмахером, а вот теперь стал солдатом); в Р.п. – существительное лексически ослаблено и требует прил. (Наш сосед невысокого роста);

2) полн./кр. прил.: кр. прил. обозначают непостоянные качества (Осень была дождлива), полные – постоянные (Вид у него ужасный);

3) прич., чаще краткие страдательные (Провода были прорваны);

4) мест. (Красота уже не та);

5) числ.(колич., порядк.) (Солдат был не один);

6) нар. (Друг был навеселе);

7) фразеологические сочетания (Для вас это темный лес);

8) сравнительная степень прил. (Вася на голову выше меня)

9) слова категории состояния (Учиться — интересно);

10) инфинитив (Дело художника рождать радость).

В соответствии с этим выделяют две формы подлежащего:

Способы выражения именной части:

В подавляющем большинстве односоставных предложений — глагольная словоформа, в двусоставных предложениях — сочетание подлежащего и сказуемого.

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение . Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. . 1976 .

Смотреть что такое "предикативная основа" в других словарях:

Грамматическая основа — У этого термина существуют и другие значения, см. Основа. Грамматическая основа (предикативная основа, предикативное ядро) предложения основная часть (структурная схема) предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого … Википедия

предикативное ядро предложения — То же, что предикативная основа предложения … Словарь лингвистических терминов

Жанры научной литературы — – исторически сложившиеся устойчивые типы произведений науч. литературы, обладающие функционально стилевой спецификой и стереотипной композиционно смысловой структурой. Науч. стиль речи реализуется в крупных и малых Ж.н.л. К первым относятся… … Стилистический энциклопедический словарь русского языка

схема синтаксического анализа простого предложения — 1) структурная схема и предикативная основа простого предложения; 2) структурные признаки простого предложения: а) по характеру членимости/нечленимости предложения; б) по составу главных членов (двусоставное/односоставное); если предложение… … Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

Модальность — (от ср. лат. modalis модальный; лат. modus мера, способ) функционально семантическая категория, выражающая разные виды отношения высказывания к действительности, а также разные виды субъективной квалификации сообщаемого. Модальность является… … Лингвистический энциклопедический словарь

Фестский диск — Фестский диск уникальный памятник письма, предположительно минойской культуры эпохи средней или поздней бронзы. Его точное назначение, а также место и время изготовления достоверно неизвестны. Некоторые учёные подвергают сомнению его… … Википедия

ХАЙДЕГГЕР — (Heidegger) Мартин (1889 1976) немецкий философ, один из крупнейших мыслителей 20 в. Родился и воспитывался в небогатой трудовой католической семье. Такое происхождение в преимущественно протестантской Германии некоторые исследователи склонны… … История Философии: Энциклопедия

Словосочетание — Словосочетание это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.). Словосочетание рассматривается как… … Википедия

Причастие (лингвистика) — У этого термина существуют и другие значения, см. Причастие. Эта статья или раздел описывает некоторое лингвистическое явление применительно лишь к русскому языку. Вы можете помочь Википедии, добавив информац … Википедия

Грамматическая основа – это основная часть предложения, которая состоит из главных членов (подлежащего и сказуемого или только из одного главного члена).

Предикативность – это отношение высказывания к действительности.

Предикативность базируется на следующих понятиях:
1) синтаксическое время (то, что сообщается, предстаёт в определённом времени: прошедшем, настоящем или будущем).
2) модальность (сообщается о реально осуществляемом в определённом времени (изъявительное наклонение), о требуемом (повелительное наклонение), о желаемом, возможном (условное наклонение).

По наличию главных членов предложения бывают односоставные и двусоставные.

Тип урока - комбинированный

Цели урока:
1) познакомить учащихся с видами предложений по наличию главных членов: двусоставными и односоставными,
2) научить определять предикативность предложения – его отношение к описываемому фрагменту действительности, разграничивать односоставные и двусоставные предложения.

Личностные УУД. Умение работать самостоятельно и демонстрировать результат деятельности.
Познавательные УУД. Поиск и выделение необходимой информации. Структурирование знаний.
Коммуникативные УУД. Развитие навыка грамотной речи.

1. Постановка проблемы
Мотивационный модуль.
Выполнение заданий мотивационного модуля. Осуществляют постановку проблемы – определяющего вопроса, ответ на который дадут в конце урока.

2. Объяснение нового материала
Объясняющий модуль
Смотрят обучающий видео-ролик, выполняют интерактивное задание.

3.Закрепление нового материала.
Тренировочный модуль
Выполняют интерактивные задания тренировочного модуля.

4. Контрольный модуль.
Выполнение интерактивных заданий контрольного модуля.

Подлежащее.

Помни!

Подлежащее может быть выражено не только именем существительным или местоимением в именительном падеже, но и:

- числительное / несколько, множество, часть, большинство, меньшинство + существительное в Р.П.;

У князя в сакле собралось множество народа . Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке.

- кое-кто, каждый, многое / прилагательное + из + существительное в Р.П.;

Лучший из учеников быстро решил эту задачу.

- кто-то, что-то + прилагательное, причастие в роли существительного;

Что-то такое ничтожное завязано в платке.

- существительное / местоимение + с + существительное / местоимение в Тв.П. (но только в том случае, если сказуемое выражено глаголом во множественном числе!).

Мы с Ваней пошли по лесной дороге(сказуемое во множ.ч.).

Сказуемое.

В русском языке выделяют три типа сказуемых. Следующий алгоритм действий поможет Вам определить, какой тип представлен в вашем предложении.

Различай!

Если в предложении встречаются однородные сказуемые, то каждое из них следует рассматривать отдельно.

Также посмотрите видео-презентацию.

Подсказка.

1) Чаще всего сомнения вызывает определение простого глагольного сказуемого, выраженного больше, чем одним словом:

Я буду принимать участие в выставке.

В данном примере буду принимать участие – сложная форма будущего времени, которая определяется в синтаксисе как простое сказуемое. А сочетание принимать участие является фразеологическим единством, которое можно заменить словом участвую. Поэтому перед нами простое глагольное сказуемое.

Ловушка!

Нередко ошибаются, называя простыми глагольными сказуемыми следующую конструкцию:

Все в Москве пропитано стихами, рифмами проколото .

Такая ошибка связана с двумя факторами.

Во-первых, следует отличать краткое страдательное причастие от формы глагола прошедшего времени.

Помни!

Краткое причастие имеет суффиксы -Т-, -Н-, а глагол -Л-. Значит, пропитаНо, проколоТо – это краткие страдательные причастия.

Во-вторых, перед нами сказуемое, которое выражено всего одним словом, но какое оно – простое или составное (смотрите Морфологический анализ слова с примерами)? Попробуйте добавить в предложение какое-либо обстоятельство времени, например, в начале ХХ века, и посмотрите, как поведут себя эти формы.

В начале ХХ века все в Москве было пропитано стихами, рифмами было проколото .

Появляется связка было и сказуемое уже явно становится составным. Русскому языку несвойственны конструкции в настоящем времени со связкой быть. Согласитесь, звучит явно по-иностранному, если мы произнесем: Все в Москве есть пропитано стихами, рифмами есть проколото.

Таким образом, если в предложении вы сталкиваетесь со сказуемыми, выраженными краткими страдательными причастиями, то вы имеете дело с составным именным сказуемым.

Помни!

Слова нельзя, можно, необходимо, нужно входят в составные сказуемые.

Мне необходимо сойти на этой остановке.

Ловушка!

Будьте осторожны со словами быть, казаться, являться, так как, выделив только их, вы можете пропустить еще один компонент сказуемого.

Она показалась мне смешной. Неверно!

Если вы выделяете только слова показалась, то смысл предложения полностью меняется (показалась = привиделась, приснились, померещилась).

Верно: Она показалась мне смешной

Неверно: Учитель был строгим (был = существовал, жил).

Верно: Учитель был строгим.

Ловушка!

1) Предложения могут быть составлены по разным моделям:

подлежащее + сказуемое;
только сказуемое или подлежащее (односоставные предложения);
подлежащее + однородные сказуемые;
однородные подлежащие + сказуемое.

В варианте ответа может быть пропущено подлежащее, сказуемое или одно из однородных подлежащих или сказуемых.

Помни!

В грамматическую основу входят ВСЕ главные члены предложения, пропуск одного из них – явная ошибка.

2) В варианте ответа могут сочетать подлежащее и сказуемое разных грамматических основ.

3) Подлежащее может быть только в И.П.! Варианты ответа с существительными, местоимениями не в И.П. заведомо неверные (кроме тех случаев, когда они входят в состав сказуемого и без них меняется весь смысл предложения).

4) Вариант ответа может содержать причастный или деепричастный оборот, которые никогда не входят в грамматическую основу.

Различай!

Следует отличать конструкции глагол + существительное в В.П. и существительное + страдательное причастие.

Рассчитывали координаты. ? Координаты рассчитаны.

В первом случае координаты – это существительное в форме винительного падежа, которое зависит от глагола (то есть дополнение), а во втором – это форма именительного падежа, которая согласуется с причастием прошедшего времени (то есть подлежащее). Если изменить каждую из конструкций, будут видны отличия. Поставим сказуемые в каждом из предложений в форму единственного числа:

Рассчитывал координаты. Координата рассчитана.

Подлежащее и сказуемое всегда согласуются друг с другом, а дополнением останется неизменным.

5) Иногда слова который, какой в сложных предложениях являются подлежащими.

[И по его щекам поползли вниз блестящие капельки] , ( какие бывают на окнах во время дождя).(какие = капельки).

Разбор задания.

1. Какое из сочетаний слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения?

1) восприятие является (предложение 2)

2) приобрел способность (предложение 4)

3) они не представляются слепком (предложение 4)

4) который позволяет видеть (предложение 6)

Вариант №2 тоже неверный, так как в нем отсутствует подлежащее. Кто приобрел способность? В предложении 4 подлежащим является слово человек.

Вариант №3 верный, хотя на первый взгляд кажется неправильным. Авторы задания намеренно пытаются запутать нас. Хотя слово слепком не стоит в форме И.П., но оно входит в состав сказуемого, так как без него теряется логика повествования. Они не представляются = Образы не называют своим имен?!

Вариант №4 неверный. Подлежащее выделено правильно. Слово который, как мы уже говорили, может быть подлежащим. В придаточной части оно заменяется слово образ и выполняет те же функции, то есть является подлежащим. Но сказуемое представлено не полностью. В предложении оно – позволяет видеть и распознавать.

Таким образом, прав будет тот ученик, который выберет вариант 3.

2. Какие слова являются грамматической основой в шестом (6) предложении текста?

(1)… (2) Они объединены одним желанием – знать. (3) И возраст у них разный, и профессии самые разные, и совсем разный уровень знаний, но каждый стремился знать больше, чем уже знает. (4) В этом выражалась потребность миллионов и миллионов людей, жадно вбиравших в себя все тайны мира, все накопленные человечеством познания и умения. (5) Посетители библиотеки либо где-то учились, либо мечтали учиться. (6) Им всем нужны были книги, но, приходя в библиотеку, они терялись в книжном океане. (7) … (По К. Чуковскому).

1) книги нужны были, они терялись

2) им нужны были, они терялись

3) книги нужны были, приходя сюда, они терялись

4) книги нужны были, они терялись в океане

Правильным является Вариант 1, так как в остальных вариантах вторы включили в основу второстепенные члены предложения: во втором лишним является слово им (дополнение, стоит в Д.П.), в третьем присутствует деепричастный оборот, не входящий в основу предложения, а в четвертом есть обстоятельство в океане.

3. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (или его части)?

(1)… (2) Она издохнет с голоду, если ворота крепки и никто не отворит их, но не догадается отойти от ворот и потянуть их на себя. (3) Только человек понимает, что надо потерпеть, потрудиться и сделать не то, что хочется, для того чтобы вышло то, чего желаешь. (4) Человек может сдерживаться, не есть, не пить, не спать только оттого, что знает, что хорошо и должно делать и что дурно и не должно делать, а научает этому человека его способность мыслить. (5) Одни люди ее увеличивают в себе, другие нет. (6)…

1) она издохнет (предложение 2)

2) что хочется (предложение 3)

3) что хорошо и должно делать (предложение 4)

4) научает способность (предложение 4)

Это задание повышенной сложности.

Вариант №1 неправильный, так как не все сказуемые указаны авторами. Предложение имеет достаточно трудную структуру для анализа. Оно сложное с придаточным условия, которое вклинивается между двумя однородными сказуемыми. Поэтому вы можете не заметить, что в основу она издохнет необходимо включить также сказуемое не догадается отойти и потянуть.

Вариант №2 тоже исключается. Глагол хочется является безличным и при нем не может быть подлежащего.

Вариант №3 похож на предыдущий. Это предложение также безличное. Слово должно в словарях определяется как категория состояния, которая употребляется в предложениях без подлежащего.

Верным является Вариант 4.