Праздник непослушания сценарий в детском саду
Обновлено: 05.07.2024
Цель: Создать ситуацию активного осмысления результатов пятилетней жизни в сообществе группы детского сада и перехода в школу.
Задачи:
- Раскрытие мира увлечений и взаимоотношений детей.
- Организация психологически комфортной ситуации для самораскрытия и творческого самовыражения личности ребенка.
- Воспитание умения общаться, дружить, делать человеку праздник.
- Сплочение родительского и детского коллектива.
Звучит музыка, входят дети, исполняют танец с шарами, читают стихи.
Ну вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале!
Не раз мы вспомним как играли
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили
В кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты
Все начинается со школьного звонка
Дорога к звездам, тайны океана
Все будет поздно или рано,
Все впереди у нас пока!
Исполняется попурри школьных песен.
(Выходит ребенок с хлопушкой).
Выходят дети и исполняют сценку:
– А помните пять лет назад
Как мы ходили в детский сад?
– Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили!
– На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
– Я, помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
– А Саша с соскою ходил!
– А кто-то памперсы носил!
– Да все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь малыши!
– А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал!
– Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
– А если мы не спали,
На ручках нас качали.
– А помните, я из песка
Большие строил города!
– Любили мы песком кидаться.
– Любил Сережа целоваться.
– Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами,
А кое-кто даже зубами!
– Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
Звучит музыка, входят малыши.
Все: Мы ребята – малыши, всех поздравить вас пришли!
1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся!
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
2. Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,
Ты одежду всю проверь, ведь большой уже теперь!
3. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
4. На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай, и соседу не мешай!
5. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей, и найдешь себе друзей!
6. Мы вам дали все советы,
Их мудрей и проще нету
Ты дружок, их не забудь,
Все: До свиданья! В добрый путь!
Ведущая: Спасибо вам малыши за поздравление. (Дарят шарики, малыши уходят под апплодисменты). А мы продолжаем!
Реб. (с хлопушкой): Кадр второй – динамический!
Под музыку вбегает Капитошка.
Я сегодня нарядился
К вам на праздник торопился
Провожать своих ребят,
В школу ведь они спешат!
Звучит тревожная музыка, появляется Темная фея.
Как же все у вас чудесно, как же все у вас прелестно,
Научились вы всему, только что-то не пойму?
Никогда вы не шалите? Никогда вы не кричите?
Я исправлю все сейчас, сделаю сюрприз для вас!
Становитесь эти дети в сех капризнее на свете (Колдует, уходит).
Ведущая: Ой, что это было?
Капитошка: Ничего не понимаю.
Звучит музыка. Выходит малыш и его мама.
Малыш (капризным голосом): Хочу еще мороженого! Еще! Еще!
Мама. Больше не куплю! И не проси!
Малыш (топает ногами): Хочу еще! Еще!
Мама: Придется, малыш, тебя наказать. (Ставит малыша в угол). Будешь так стоять, п ока я тебя не прощу.
Малыш: А что мне делать?
Мама: О том, что ты капризный ребенок! (Уходит).
Малыш: Как плохо быть ребенком! Ведь взрослым все можно. А детям ничего нельзя!
(Слышен стук в окно. Малыш подходит.)
Малыш: Бумажный змей!
Бумажный Змей: Спасибо тебе, малыш! Я зацепился за подоконник, а ты меня освободил! А как тебя зовут?
Малыш: Меня зовут. Капризный ребенок! И меня наказала мама.
Бумажный Змей: Да, к сожалению, я еще не встречал детей, которых кто-нибудь бы не наказывал! Впрочем, я знаю одно такое место, где с этим покончено! Хочешь, малыш, мы вместе туда полетим?
Малыш: Конечно, хочу!
Бумажный Змей: А вы, ребята, хотите?
Бумажный Змей: Тогда цепляйтесь за мой хвост и держитесь крепче! (Летят).
1 ребенок: Наконец-то никто не будет нами командовать!
2 ребенок: Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!
Нихочуха: Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет!
3 ребенок: И не накажет!
Все дети: Да здравствует страна Непослушания!
Нихочуха: Ну а теперь долой порядок!
4 ребенок: Долой уроки, учебники, детские колготки, шапочки!
5 ребенок: Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!
6 ребенок: С лучшими песнями!
7 ребенок: С любимыми шутками и приколами!
Девочки: Мы пошли наряжаться в мамины платья!
Мальчики: Ну и мы постараемся выглядеть как настоящие взрослые!
(Под музыку надевают галстуки, шляпы, раздают атрибуты: телефоны, очки, журналы, газеты).
Сценка мальчиков (читают газеты):
– Вот такая страна существует на свете,
Нихочуха: Дискотека продолжается!
Девочка (в очках, с указкой): Ай, яй, яй! Дети, как вы плохо себя ведете! Лучше я вам преподам урок хороших манер:
Первое – детей надо баловать, тогда из них вырастут настоящие разбойники! Второе.
1 ребенок: Если ты пришел к знакомым,
2 ребенок: Если ты по коридору
Мчишься на велосипеде,
А на встречу вдруг из ванной
Вышел папа погулять-
Не сворачивай на кухню-
В кухне твердый холодильник,
Тормози ты лучше в папу-
Папа мягкий, он простит! (Г.Остер).
1 ребенок: Почему, никак я не пойму,
Песни петь скучнее одному?
2 ребенок: Почему забавное кино
Одному смотреть не так смешно?
3 ребенок: Веселее, если есть своя компания
Для гуляния, хохотания,
Для свистания и для пения!
Вместе: А короче для игры!
1 ребенок: На золотом.
2 ребенок: Крыльце.
3 ребенок: Сидели.
Вместе: Выходи, тебе водить!
1 ребенок: Водить сегодня буду я!
Все: А почему ты?
1 ребенок: А потому!
2 ребенок: Нет, водить буду я! (Спорят, ссорятся, отворачиваются друг от друга).
1 ребенок: Что-то мне здесь скучно.
2 ребенок: И мне надоело.
3 ребенок: А мне страшно.
4 ребенок: А я к маме хочу!
5 ребенок: Ребята, ведь мы же в школу собирались и с садиком прощались!
Дети. Мы хотим обратно в детский сад! Мы хотим к маме!
Нихочуха: Что? В школу хотите? Да я оттуда еле сбежал! Вы с ума сошли! Зачем вам эта школа? Оставайтесь здесь!
Ребенок: Как зачем? А вот послушай что было бы если б не было школ.
Нихочуха: Да, вы правы, ребята. Чесно говоря, мне тут тоже надоело. Здесь, в этой стране Непослушания и вправду дикарем станешь! Я же здесь совсем один остался, и так обрадовался когда вы прилетели. Я тоже хочу к маме, и в школу я очень хочу! Возьмите меня с собой!
Влетает Темная фея.
Темная фея: Ах, вы вот так! Вы зачем испортили мою страну Непослушания, зачем расколдовали Нихочуху. Он был такой непослушный, такой ленивый, просто прелесть, а теперь. В школу хочу. К маме хочу. Тьфу!
Ну, ничего, я вам еще покажу! Теперь вы никогда не сможете отсюда выбраться! Ха-ха! Ведь пока в этой стране кто-нибудь остается, она будет существовать и я с ней вместе! А обратного я не допущу! Понятно! Ну все, развлекайтесь, детишки! А мне пора.
Нихочуха: Вот это да! Ребята, быстрее, зовите Бумажного змея!
Бумажный змей: Я-то здесь, ребята. Но боюсь, что нас стало теперь больше на одного человека и я не смогу взлететь, ведь я же бумажный змей, а значит очень легкий.
Дети: Что же делать? Как же быть? Мы не можем оставить Нехочуху, ведь он теперь наш друг, а друзья всегда помогают друг другу.
Дети: Мамы! Папы! Капитошка! Нам без вас –
Все равно, что вам без нас! (Записывают, привязывают к змею.)
Бумажный Змей: Ну а вы здесь не скучайте, дружно песню запевайте! (Улетает).
Исполняется песня о дружбе В. Шаинского.
(Звучит музыка. На воздушных шариках влетает Капитошка и рядом Бумажный Змей).
Капитошка: Ребята, мы получили ваше письмо и поспешили на помощь. Вот эти воздушные шары, их передали вам ваши мамы и папы, помогут нам оказаться в нашем детском саду. Ну что, летим?
Дети: Летим! (Летают и выстраиваются полукругом).
Хором: Мамы, папы, нам без вас,
Все равно что вам без нас!
Бумажный Змей. Ну как, ребята, хотите еще побывать в стране Непослушания?
Нихочуха: Мы теперь хотим учиться, а не только веселиться, б ыть послушными всегда, не придет тогда беда!
Капитошка: И все-таки мы смогли выбраться, ребята, из этой страны благодаря вашим родителям, нашей дружбе.
Дети: И тебе, Капитошка!
Нихочуха: И нет больше страны Непослушания и злой Феи!
(Выходит ребенок с хлопушкой).
1. Прощай наш милый детский сад
Нам расставаться вскоре
Ведь всем по семь и скоро мы
Учиться будем в школе!
2. Жаль что детство нельзя повторить
И мы нашу дружбу клянемся хранить.
Пусть пролетают как птицы года
Нам этих дней не забыть никогда!
Получайте бонусные рубли за вашу активность!
Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.
Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
1 Вед. - 4-5 слайд (дети в средней, в старшей группе)
Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
2 Вед. - 6-7 слайд (дети в подгот. группе)
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими!
СЦЕНА 1
Стало здесь нам тесно, слишком мало места.
(после окончания танца, в центр круга выходит ребенок, свистит)
Ребенок 1. Ребята, и не надоели вам эти девчачьи танцы? Современная молодежь такое уже не танцует!
Ведущий 2. А разрешите полюбопытствовать, что же она танцует?
Ребенок 1. А вот что!
(незадолго до окончания танца ведущий прерывает его)
Ведущий 1. Стоп, стоп, стоп! Это же совсем не детский танец, не пристало будущим первоклассникам такое выделывать!
СЦЕНА 2
Ребенок. То не делай, этого не делай! Надоело! Надоело!
Ребенок. Какие ужасные взрослые эти!
Ребенок. Какие несчастные лапушки дети!
Ребенок. И взрослые нас не поймут никогда!
Все. Им нравится мучить несчастных ребят!
Ребенок 1. Ребята, а давайте устроим Праздник Непослушания!
Ребенок. А это как?
Ребенок 1. Ну, мы ведь уже большие, поэтому не будем слушаться взрослых, и будем делать, что хотим! Не будем противную манную кашу! Не будем кефир, молоко, простоквашу! Долой физкультуру! Не надо к врачам! Не будем учиться, и спать по ночам! Стойте на голове!
Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет! И не накажет! Да здравствует Праздник Непослушания!
Ребенок. И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день.
Ребенок 1: Поддерживаю! Ещё какие будут предложения?
Ребенок: Вместо каши и молока давать на завтрак конфеты и сок.
Все: Конфеты! Конфеты!
Ребенок: Установить в каждой группе компьютеры с безлимитным интернетом.
Ребенок: Отменить тихий час!
Все: Да! Отменить!
Все. Ура! Праздник Непослушания!
(после дети садятся, на фоне вступления к Танцу Звезд, в центр зала выходят ведущие)
1 Ведущий. Мы ласковы были с детьми и нежны…
2 Ведущий. Но только сгубили их этим…
1 Ведущий. Быть может, мы их проучить должны?
2 Ведущий. Дадим мы урок этим детям!
1 Ведущий. Наверно, мы должны с детьми расстаться!
2 Ведущий. Но как же им без нас остаться? Они, бедняги, могут заблудиться, на солнце перегреться, отравиться!
1 и 2 Ведущий вместе. Ох, чует наше сердце, что с ними может что-нибудь случиться…
СЦЕНА 3
(Ведущие отходят на задний план, звучит музыка, входят девочки-звезды, исполняют танец)
1 Звезда. Ох, ребята, зря вы все это затеяли!
3 Звезда. Да и без школы не обойтись!
Ребенок 1. А вы кто еще такие?
Звезды вместе. Мы – звезды с Планеты Детства.
Ребенок 1. Это что еще за зверь?
Звезда 4. Это не зверь, это - планета, где живут только дети, и исполняются все заветные мечты.
Звезда 1. А хотите к нам в гости?
Ребенок 1. И как же мы туда попадем?
Звезда 2. Так ведь, на дворе 21 век, космические корабли давно бороздят просторы Вселенной, вот вам звездолет, топлива полные баки, вперед!
Звезда 3. А вот вам GPS-навигатор, чтоб в пути не заблудиться! Удачи вам, ребята!
(4-я Звезда передает капитану корабля навигатор, на экране транслируется взлет космического корабля, в это время все Звезды уходят)
СЦЕНА 4
Капитан. Ребята! Неопознанный объект приближается к нашему кораблю и пробует с ним
1 Пират: Все, карапузики, отлетались! Одноглазый, вяжи их!
Капитан: Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем-то спутали? Так что освободите, пожалуйста, наше судно, нам нужно продолжить путешествие.
2 Пират: Ох-ох-ох! Размечтались. Никуда вы не полетите.
3 Пират. Путешествие закончилось.
4 Пират. И больше никаких разговоров!
1 Пират: Всем оставаться на своих местах!
2 Пират: А, ну-ка, капитан, давай сюда свои драгоценности!
Капитан: Драгоценности перед вами – это моя команда.
1 Пират: Вы шутите, капитан?
2 Пират: А с нами, как известно, шутки плохи.
Капитан: Вы ужасно грубые, где вас только воспитывали?
Пираты: На необитаемой планете! (смеются)
Ребенок: Неужели вам не скучно одним на вашей необитаемой планете? Полетели лучше с нами на Планету Детства!
1 Пират (задумчиво) : А ведь, и правда, надоело уже корабли грабить…
2 Пират (обращается к 1му) : Да, коллега, полностью с вами согласен, не в том мы уже возрасте…
3и 4 Пираты. Ну, что ж, тогда полетели с ребятами.
(Звучит фоновая музыка, на экране слайды космоса)
Капитан: (смотрит на навигатор, трясет его) Ох, что-то наш навигатор заглючил, впереди Сказочная планета, приготовиться к посадке! Там у кого-нибудь дорогу дальше спросим.
СЦЕНА 5
Звучит музыка, входит Емеля, за собой везет печку
Капитан. Здравствуйте, вы кто?
Емеля. Я – Емеля-весельчак, сказки сказывать мастак.
Мне на печке целый день ездить по свету не лень.
Капитан. Уважаемый, мы заблудились в космическом пространстве и не знаем, как попасть на Планету Детства. Вы нам не поможете?
Емеля. Да некогда мне. Во дворец иду, между прочим.
На царевне хочу жениться! Говорят, царевна пригожа,
Хороша, говорят, невеста! В общем, свататься иду!
У кого-нибудь другого спросите, кому делать нечего!
(после танца Емеля уходит и увозит печку)
СЦЕНА 6
Под музыку входит Бармалей
Капитан: Ой, да чему ты можешь нас научить? Фольклорный ты персонаж!
Бармалей. Во-первых, научу хитрить, всегда неправду говорить, А во-вторых, девчонок задаваться, мальчишек классно драться! И, главное, в короткие сроки я научу детей прогуливать уроки! Обманывать бабушку, маму, братишку, еще забывать и пеналы, и книжки.
Капитан (перебивает его) : И не надоело тебе? Ведь тобой детей пугают, в приличные места не пускают. Лучше нам помоги навигатор настроить, а мы тебя с собой в путешествие на Планету Детства возьмем.
Бармалей. Что еще за планета такая?
Капитан. Это планета чудесная, интересная и живут там дети самые веселые и умные на свете. А еще, говорят, что там исполняются все мечты.
Бармалей (удивленно) : Прикольненько… Ну, что ж, давайте свой навигатор, я в современных нанотехнологиях большой специалист!
Бармалей делает вид, что ремонтирует навигатор, снова идут слайды взлета корабля
Капитан. Ребята, впереди что-то большое и светлое, ура, наверное, это и есть Планета Детства. Всем приготовиться к посадке!
СЦЕНА 7 Звучит музыка из вступления к танцу Птиц-мечты
Танец Птицы-мечты (После танца птицы остаются в кругу и замирают).
Капитан (обращается к птицам) : Ой, вы кто такие? 1 -я девочка (обходит вокруг Капитана). А вы нас очень хорошо знаете! 2-я девочка. И мы вас тоже очень хорошо знаем. 3-я девочка. Мы часто бываем у вас в гостях. 4-я девочка. Мы — ваши лучшие друзья – мечты! А о чем вы мечтаете?
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА,
Весь мир чтобы по-русски удивить:
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!
Пора менять менталитет средневековый,
Ведь на дворе уже две тысячи второй!
Мы скажем всем, по-женски, мягко, но сурово:
Женщины правят страной, женщины правят страной!
Эх, снять бы, для потомков блокбастер наших дней!
Была бы только плёнка, да плёнка поцветней!
Всем заявляем жёстко, что времечко придёт -
Мы завоюем "Оскар”, пусть "Ника” подождёт!
Уж давно развязаны пеленки,
Мы растем, растут наши мечты.
Нас зовет простор высокий неба,
Мы хотим добраться до Луны!
Нас зовет простор полей широких,
Свежий ветер, солнышка лучи.
Мы растем, а в песенках высоких
Отразятся чистые мечты!
(после песни дети остаются стоять полукругом)
Ребенок. Планету детства вспомним мы не раз,
Тот островок, особенно любимый,
Наш милый детский сад неповторимый.
Ребенок. До свидания, мир игрушек, провожай своих ребят! Мы прощаемся с тобою наш любимый детский сад!
Ребенок: Прощай, любимый детский сад – наш добрый теремок! Осенним утром позовёт звонок нас на урок.
Ребенок: Ты нас заботливо растил, нам сказки каждый день дарил. От всех ребят, от всех ребят…
(хором все) Тебе спасибо, детский сад!
(Выходят ведущие)
Ведущий 1. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час, Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.
Ведущий 2. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело, Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились
Вместе. Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Ребенок. Дорогие повара! Вкусно кормите всегда! Посмотрите-ка на нас – эти щечки просто класс!
Ребенок. Медицинский персонал нам здоровье сохранял, И прививки и зеленка – самый лучший друг ребенка!
Ребенок. Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык! Знает все наперечет. Ей и слава и почет!
Ребенок. Белая простыночка, фартук и косыночка, Белый свет весь обойдешь, лучше прачки не найдешь!
Ребенок. Наш инструктор физкультуры любит бегать и скакать, Иль на мате кувыркаться или в цели попадать!
Ребенок. С музыкантом нашим мы петь готовы до зари Полонезы и кадрили, польку тоже не забыли.
Ребенок. Воспитатели и няня – вы нам маму заменяли, Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
Ребенок. Целый день наш методист у компьютера сидит. По программе, чтоб с пеленок, рос талантливым ребенок!
Ребенок. А заведующую нашу будем в школе вспоминать. Это очень ведь не просто детским садом управлять!
Ребенок: Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас, Но с вами будем по соседству, вспомним вас ещё не раз!
Ребенок. Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников, примите, И так же бережно, любя, других своих детей учите!
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Цели : Создать радостное настроение, развлечь детей , разнообразить игровые действия с ними, дать знания о празднике .
Ведущая, Ябеда-корябеда, Капризулька – взрослые.
Забегают дети, небрежно одетые.
Ведущая. Ребята, что случилось? Почему вы сегодня так одеты? Что-то я ничего не пойму?
Под музыку входит Ябеда -корябеда
Потому, что нынче дети,
Как проснулись на рассвете,
Не поверили глазам,
Пусто в комнатах – нет мам!
И куда не загляни,
Вдруг остались все одни.
Ничего! И мы с усами
Все мы будем делать сами.
И никто нас не накажет.
Не заставит кушать кашу.
Одни конфеты будем есть,
Столько, сколько сможет влезть.
И не надо чистить зубы,
И не надо уши мыть,
И не надо спозаранок
С мамой в детский сад ходить.
Телевизор до утра мы,
Будем каждый день смотреть.
Ведущая. Ребята, а как же вы проживете без взрослых : без мам, пап, бабушек, дедушек? Что же будете делать?
Ничего проживем и без мам,
Мы уже взрослые.
Не надо никого слушаться!
Да здравствует праздник непослушания !
ВСЕ. УРА! УРА! УРА-А-А!
Ведущая. А вот сейчас мы проверим, кушать вам, кто будет готовить?
Ведущая. Тогда покажите!
Ведущая. А убираться в доме?
Тоже сами! Во смотрите очень легко! Берет веник и совок и начинает подметать, ни чего не получается.
Ведущая. Что то у тебя не получается.
Бе-бе-бе… а мне ребята помогут!
Ведущая. А стирать вещи, кто будет?
Да все мы сами умеем, смотри. Ребята давайте покажем!
Ведущая. Да у наших ребят все получается. Это потому что их родители всему научили, как же вы без них!
Да проживем нам очень хорошо без них!
Под музыку входит капризулька.
Капризулька. Здравствуйте. Ой, как вы мне не нравитесь, какие вы все нарядные.
Ведущая : А откуда ты кто такая?
Капризулька. Я капризулька. А как же без меня-то? Разве можно без Капризульки обойтись? Я ведь к вам с добрыми советами пришла.
Ведущая : Какими это еще советами?
Очень просто применять
Надо целый день кричать :
«Все не так! И все не это!
Не хочу я кашу есть!
Даже не хочу играть!
Буду целый день реветь,
(дети отвечают на вопросы, ябеда их путает.)
Буду целый день реветь? Будем мы конфеты есть? Будем целый день кино смотреть? Будем на полу сорить? Будем буквы мы учить? Будем взрослым помогать? Будем громко мы кричать? Будем мы растенья рвать?
Ведущий. Вот видишь, наши ребята хорошие они пакости делать не будут.
Капризулька. Ну тогда у меня еще есть другие советы.
Если, ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Никому не отвечай.
И тогда никто не скажет,
Про тебя, что ты болтун.
Ведущий. Ребята разве так можно себя вести? Давайте мы расскажем капризульке вежливые слова, что б она их запомнила.
Дети перечисляют вежливые слова : спасибо, будьте добры, пожалуйста, доброе утро, здравствуй, извините, будьте здоровы, только после Вас, доброго пути, благодарю, добро пожаловать, разрешите Вам помочь, прошу прощенья, с добрым утром, добрый день, добрый вечер, спокойной ночи, будьте так добры, угощайтесь, приятно познакомится, приятного Вам аппетита.
Ябеда –корябеда : теперь я, я тоже хочу дать детям совет!
Никогда не мойте
Руки, шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет,
К старости сама собою
Нет приятнее занятья,
Чем в носу поковырять.
Всем ужасно интересно,
Что там спрятано внутри.
А кому смотреть противно,
Тот пускай и не глядит
Мы же в нос к нему не лезем,
Пусть и он не пристает.
Когда состаришься – ходи,
По улицам пешком.
Не лезь в автобус, все равно,
Стоять придется там.
И нынче мало дураков,
Чтоб место уступать,
А к тем далеким временам,
Не станет их совсем.
Если к папе, или маме
Тетя взрослая пришла
И ведет какой-то важный
И серьезный разговор.
Нужно сзади незаметно
К ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть, прямо в ухо :
Ябеда : Теперь я!
И когда со стула тетя,
С перепугу, упадет
И прольет себе на платье :
Чай, компот, или кисель.
То наверно очень громко
Мама будет хохотать,
И гордясь своим ребенком
Папа руку мне пожмет,
За плечо возьмет вас папа
И куда-то поведет,
Там наверно очень долго
Папа будет вас хвалить.
Ведущий. Разве это хорошие советы ? (Нет)
Плохие советы, да? Достает шоколадку и начинает, есть ее и хвалить.
Ведущая : Ты где взял? Мы тоже хотим.
Ябеда – корябеда : А вон там много!
Ведущая : Где там?
Выходят дети старшей группы :
Что-то сласти и конфеты,
Нам порядком надоели
Мы бы каши, мы бы супа
И картошечки поели.
До отвала мы и вот
У каждого из нас уже
Теперь болит живот.
Дети стонут, плачут.
Что же делать? Кто поможет?
Кто накормит нас?
Кто полечит, кто расчешет
Кто умоет и утешит?
Только мамочка, она
Это сделает одна.
Мамы утром нас будили,
В сад скорее собираться
Мам не стало и теперь мы,
Все одеты неопрятно.
Как стирать? Как штопать, гладить?
Все нам это непонятно .
Мам своих мы обижали,
Пап совсем не уважали.
И ушли от нас они,
И остались мы одни.
Ведущий. Ребята, теперь вы понимаете, как нужны и дороги вам взрослые. Сколько полезных и добрых дел успевают выполнить их умелые, ласковые руки. Вы согласны?
Ведущий. Будете их слушать и любить?
Ведущий. Давайте напишем им письмо и пообещаем их никогда, никогда не огорчать. Будете их слушать и любить. А вы (обращается к Ябеде – корябеде и Капризульк) уходите, нам вредные привычки не нужны!
Ябеда – корябеда, Капризулька :
Ну и ладно пойдем в другой детский сад! Пока, ориведерчи! Уходят.
На этом наш праздник подошел к концу , до свиданья, до новых встреч.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 927 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 08.03.2017 1619
- DOCX 20.1 кбайт
- 6 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Файзуллина Гульназ Марсовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Звучат фанфары, заходят Мальчик и Девочка. Встают в центре, затем проходят на середину зала.
Мальчик: Добрый день, дамы и господа!
Девочка: Здравствуйте дорогие гости
Девочка: …который обещаетсобрать рекордное число самых талантливых детей!
Вы чувствуете, как накален воздух волнением и переживаниями?
Девочка: А мне подсказывают, что все уже готовык выходу!Итак, встречайте,самые веселые и неповторимые…
Мальчик и Девочка вместе: выпускники 2019 года!
Девочка: Пусть школьная жизнь будет также прекрасна, как день этот – светлый, веселый и ясный!
Воспитатель: Спасибо вам, ребята, за такие теплые слова, а что вам в ответ скажут выпускники?
Выпускники Готовы мы учиться и школьниками стать, хорошие отметки готовы получать!
Мальчик и Девочка вместе: До встречи, ребята!
Выпускники. Д о встречи!
1 Воспитатель: Сегодня многое хотелось бы сказать,
Но, к сожалению, не выразить словами,
Как тяжело прощаться нам опять
2 Воспитатель: : Какие хорошие выросли дети,
Ну, где вы таких еще можете встретить?
И нет среди них болтунов, драчунов.
Нет жадных, помочь каждый другу готов!
1 Воспитатель: Все любят учиться и слушают маму,
Няня: И кашу едят, не оставив ни грамма.
2. Воспитатель: Короче, дороже их нету на свете,
Все: Какие хорошие выросли дети!
Пять лет назадмы пришли в детский сад.
Малышками были совсем,
Мы ничего не умели тогда
От нас доставалось всем.
Веселых песен мы не пели —
А все ревели и ревели.
Ведь было очень грустно нам,
Остались мы одни, без мам.
Тут воспитатели пришли,
Нас за собою повели.
Жизнь превратив в калейдоскоп.
И жизнь пошла полным ходом,
А в группе полно народу.
Конечно, реветь перестали
На глазах у вас подрастали!
И тут начались заморочки:
Стали играть в матери-дочки.
Один друга в шкафу закроет,
Другой кран в туалете откроет.
но, потом, мы дружить научились,
Убирать за собой приучились,
Незаметно артистами стали.
Нас везде выступать приглашали.
И сегодня стоят перед вами
Столько умных, послушных ребят
На балу выпускном, на прощанье
Спеть хорошую песню хотят!
Реб: Дорогие наши воспитатели! Вы столько сделали для нас за эти годы! А сегодня МЫ будем вас развлекать!
реб: Ну как, здорово мы танцуем? Дааа, нас, правда, всему- всему научили! Но иногда бывало такоееее…Вспомнить страшно!
Воспитатель: Ребята, мы скоро вернёмся, остаётесь одни, ведите себя достойно, всем слушать сказку!
1 Реб: ( выбегает, оглядывается): Всё, надоело! Я эту сказку наизусть знаю! И почему мы всё время должны этих взрослых слушаться?
2 Реб: То пристают, нарисуй да нарисуй! А я играть хочу!
3 Реб: То капусту доедать заставляют, а я компот люблю!
Все: Компот, компот!
4 Реб: И, наконец, нас всегда заставляют убирать игрушки на места. А зачем, если мы опять будем с ними играть?
ВСЕ: Конечно!
5 реб: И вообще, пора отменить все занятия и разрешить нам играть целый день.
1 реб: Поддерживаю! Еще, какие будут предложения?
2 реб: Вместо каши и молока давать на завтрак конфеты и сок.
Все: Конфеты! Конфеты!
3 реб: Установить в каждой группе компьютеры с безлимитным интернетом.
4 реб: Отменить тихий час!
Все: Отменить! Отменить!
5 реб: А давайте устроим День Непослушания, и покажем взрослым, как мы хотим жить в детском саду.
Реб: Тихо, кажется, идут! Всем спать!
Выходят дети с подушками и укладываются спать.(храпят)
Юмористическая сценка для детей "Тихий час"
Девочка1. А-пчхи!
Девочка 2. Будь здорова!
Воспитатель: Тихо, Ксюша !
Девочка 2: Даша,.Даша.
Воспитатель: Ты опять!
Девочка 2: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Девочка 1: Я не слышу, я спала!
Воспитатель: Тише, Даша !
Девочка 2: Соврала!Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальчик 1: Ой, смотри, Кирюша , мушка! У Полины на подушке.
Мальчик2: Что ещё за мушка?
Девочка: Щас как дам подушкой.
Мальчик 1: А у Вари стрекоза.
Воспитатель: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Воспитатель: Спи Д енис ! Ну что такое?
Мальчик 3. встаёт.
Мальчик3. Слышите, Дима храпит?Притворяется, что спит.
Мальчик4 . Ябеда! Получишь.
Девочка 4. Варя мне спать мешает, меня за руку щипает.
Девочка5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Воспитатель: Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я - для вас
Сон дневной полезен всё же!
Мальчик 5: И ночной полезен тоже. "
Воспитатель: Тема ляг, и чтобы спал!
Мальчик5: Что такого я сказал?
Воспитатель: Колыбельную включаем.
И тихонько засыпаем.
Воспитатель: - Дети уснули. Нужно вернуться в методический кабинет!
Реб: (тихо) Настя… Настя , ты спишь?
Реб: Нет, мне совсем не хочется спать.
реб: А давайте танцевать!
Реб: Ребята, вы что?! В тихий час нельзя шуметь. Нам же попадёт!
Реб: Да, никто не узнает.
Реб: Ребята, тише, кажется, сюда правда кто – то идёт…
Воспитатель: Какие молодцы, как тихо спали! Умнички! Ребята, пора вставать!
Заходят под музыку дети младшей группы, со звездочками в руках.
— А вы откуда появились?
Может, с неба вы спустились?
4-й малыш :
— Мы звёздочки ясные!
Не небесные, а домашние.
— Ничего не понимаю.
Звезд домашних не бывает!
— Объясним, и все поймут:
Наши мамы, наши папы
Звездочками нас зовут.
Потому, что от детей
Дом становится светлей!
1 малыш: Нам сказали что кого-то
Провожают в первый класс,
Мы б туда пошли охотно –
Провожайте лучше нас!
2 малыш: Мы умеем одеваться,
Мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать
И шнурки завязывать.
3 малыш: Я тут стоял, и слушал вас,
Мне захотелось в первый класс!
Хоть я и маленький такой,
Возьмите и меня с собой!
Вместе: Мы готовы в 1-ый класс,
Провожайте лучше нас!
Ребенок (выпускник):
Носики - курносики, глазки озорные
Что еще придумали, малыши смешные,
Рановато в школу вам,
потанцуйте лучше нам!
Выпускники А что же пожелают нам наши младшие друзья?
5 малыш: Вы пойдёте скоро в школу.
А мы будем подрастать
Просим вас не забывать.
6 Малыш: В школе очень постарайтесь
Будет трудно? Приходите -
Примем в садик вас опять!
7Малыш: Много дел хороших
ждёт вас впереди,
и мы вам пожелаем:
Вместе: Счастливого пути.
Воспитатель: Спасибо вам малыши за поздравление.
( Выпускники дарят подарки или шарики и провожают малышей.Малышиуходят под апплодисменты).
Воспитатель: В нём полным(Здесь всегда )-полно ребят!
Воспитатель: Дни и месяцы прошли, дети всё росли, росли…
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Воспитатель: Выросли они большими – вот такими!
Воспитатель: Мы будем очень счастливы, если все наши дети будут отличниками, ведь они научились в детском саду и считать, и читать, и рисовать, и размышлять, и танцевать, и проекты защищать, и на сцене выступать! Дети, давайте совместим приятное с полезным! Будем придумывать слова на заданную букву.
Реб: А почему мы должны их придумывать? Надоело!
Все: Надоело!
Воспитатель: Ребята, вы что?!
МиксУчительница
(в центр зала выходят ведущие)
1 Воспитатель: Мы ласковы были с детьми и нежны…
2 Воспитатель: Но только сгубили их этим…
1 Воспитатель: Быть может, мы их проучить должны?
2 Воспитатель: Дадим мы урок этим детям!
1 Воспитатель: Наверно, мы должны с детьми расстаться!
2 Воспитатель: Но как же им без нас остаться? Они, бедняги, могут заблудиться, на солнце перегреться, отравиться!
1 и 2 Воспитатель: вместе. Ох, чует наше сердце, что с ними может что-нибудь случиться…
( Ведущие отходят на задний план,
1 ребенок: Наконец-то никто не будет нами командовать!
2 ребенок: Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!
Нехочуха: Стойте на голове! Ходите на четвереньках! Никто вам ничего не скажет!
3 ребенок: И не накажет!
Все дети: Да здравствует страна Непослушания!
Нехочуха: Сейчас мы устроим настоящую взрослую дискотеку!
6 ребенок: С лучшими песнями!
7 ребенок: С любимыми шутками и приколами!
Девочки: Мы пошли наряжаться в мамины платья!
Мальчики: Ну и мы постараемся выглядеть как настоящие взрослые!
(Под музыку надевают галстуки, шляпы, раздают атрибуты: телефоны, очки, журналы, газеты).
Сценка мальчиков (читают газеты):
– Вот такая страна существует на свете,
Там не взрослые правят, а дети!
– В государственном дети заседают совете,
Хорошо разбираются даже в бюджете!
– Как приятно читать нам такие декреты:
Выдаются бесплатно пирожки и конфеты!
– Там на фильмы любые, попутно заметим,
Разрешается вход исключительно детям!
– Если папа измазал на улице брюки
Ставят в угол его за подобные штуки!
– Если чья – нибудь мама ведет себя худо,
То она остается без сладкого блюда.
Нехочуха: Дискотека продолжается!
Исполняется танец девочки
(после дети садятся,
Танец Птицы-мечты
Птицы-мечты1 Ох, ребята, зря вы все это затеяли!
Птицы-мечты3 Да и без школы не обойтись!
Ребенок 1. А вы кто еще такие?
Птицы-мечты1 -я (обходит вокруг). А вы нас очень хорошо знаете!
Птицы-мечты2-я И мы вас тоже очень хорошо знаем.
Птицы-мечты3я- Мы часто бываем у вас в гостях.
Птицы-мечты 4-я Мы — ваши лучшие друзья – мечты!
Ребенок. Ну, и о чем же мы мечтаем?
ВместеПтицы-мечты. Узнать, о чем мечтает каждый из вас, совсем нетрудно. Достаточно надеть вот эту волшебную шляпу – и можно узнать все ваши желания. Что, не верите? Давайте проверим! Как только волшебную шляпу надеваем, мечты сразу все узнаем!
надеваем волшебную шляпу…
Ребенок Уже давно развязаны пеленки,
Я расту, растут мои мечты.
Меня зовет простор высокий неба,
Я хочу добраться до Луны!
Дети выходят под музыку, строятся небольшими группами и читают стихи:
1.Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
2.А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала! Сниматься буду для журнала!
3.Ну, модель, ну, что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!
4.Бизнесвуман буду я, пусть меня научат!
5.В шоу-бизнес я пойду, рэп читать я буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду,
Я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я непременно.
Девочка-модель: Ой-ой-ой, ты в самом деле умеешь читать рэп?
Мальчик: Ага, вот послушай…
1(МАЛЬЧИК). Вы послушайте, ребята, расскажу я вам сейчас,
Как в саду мы нашем жили день за днем, за часом час.
Здесь родными стали стены, и кровати, и игрушки,
Воспитатели и няни, и мои друзья – подружки.
Девочка: Ух, ты, как круто, а можно я попробую!
2 (ДЕВОЧКА). На занятиях узнали, как сложить 2 и 2,
Воспитатель объяснял нам все сложные слова.
Мы гуляли и играли, иногда сердили вас –
ДРУГОЙ РЕБЕНОК: 3.До свидания, воспитатель, до свиданья, детский сад!
С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас.
Часто будем мы, ребята, сюда в гости приходить!
То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.
4.ПЕРВЫЙ РЕБЕНОК: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас
ВТОРОЙ РЕБЕНОК: Просим вас, переходите вместе с нами в первый класс,
ТРЕТИЙ РЕБЕНОК: Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.
ПЕРВЫЙ РЕБЕНОК: Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.
(Загрустили, отворачиваются друг от друга).
1 ребенок: Что-то мне здесь скучно.
2 ребенок: И мне надоело.
3 ребенок: А мне страшно.
4 ребенок: А я к маме хочу!
5 ребенок: Ребята, ведь мы же в школу собирались и с садиком прощались!
Дети. Мы хотим обратно в детский сад! Мы хотим в школу!
Нехочуха: Что? В школу хотите? Да я оттуда еле сбежал! Вы с ума сошли! Зачем вам эта школа? Оставайтесь здесь!
Ребенок: Как зачем? А вот послушай, что ждет нас в школе.
7 Ребенок: Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки, ждут друзья.
Ждет природа лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Учит школа лишь добру, знаний прибавляет
Первоклассников в семью школа принимает.
Нехочуха: Да, вы правы, ребята. Честно говоря, мне тут тоже надоело. Здесь, в этой стране Непослушания и вправду дикарем станешь! Я же здесь совсем один остался, и так обрадовался, когда вы появились. Я тоже хочу к маме, и в школу я очень хочу! Возьмите меня с собой!
Птицы-мечты. Ну как, ребята, хотите еще побывать в стране Непослушания?
Нехочуха: Мы теперь хотим учиться, а не только веселиться, быть послушными всегда, не придет тогда беда!
1 Воспитатель: (вернулись на места) Ребята, что тут у вас происходит?
2 Воспитатель: Всё в порядке?
Реб: Ребята, давайте будем всегда - всегда слушаться, и беречь наших дорогих родителей, воспитателей и, конечно, будущих учителей!
1 Воспитатель: : Какие разумные выросли дети!
2. Воспитатель: И правда, дороже их нету на свете!
ВСЕ Дети под музыку выходят, читают стихи:
1.Праздники бывают разные:
Сказочные и прекрасные…
Весёлые и серьёзные…
Жаркие и морозные!
2.Но только раз в жизни бывает –
Ребёнок вдруг вырастает,
С детским садом однажды прощается…
Все: В школу идти собирается.
4И вот наступает праздник!
Все: Рождается Первоклассник!
Рады мои друзья?
Все: Да, да, да – Ура.
(Дети выстраиваются под музыку в полукруг).
Воспитатель: И вот наступил он, торжественный час,
Очень серьезный и важный для вас! пришло время поблагодарить всех тех, кто о вас заботился все эти годы.
1 ребенок. Кончаются сказки и детство летит,
Нам осенью школьный звонок прозвенит,
Но пусть чередою несутся года,
Наш сад не забудем, друзья, никогда.
2 ребенок. Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье
В большой любви тебе признаться.
3 ребенок. Одну простую сказку, а может и не сказку,
А может, не простую хотим вам рассказать.
Ее мы помним с детства, а может и не с детства,
А может, и не помним, но будем вспоминать.
4 ребенок. Пришли мы малышами, вы помните все сами,
Глазастыми и пухлыми в наш славный садик, но.
К чудесным воспитателям и нянечке старательной
Попали сразу в руки мы, нам крупно повезло!
5 ребенок. Нам с мылом руки мыли и кашею кормили,
И разговорной речи учили каждый день.
Теперь, когда мы выросли, мы многое умеем,
Все. А дальше.
6 ребенок. Чуть подросли немного, нас повела дорога,
По лесенке - чудесенке чуть выше на этаж.
К красивым и улыбчивым, добрейшим и отзывчивым,
Волшебницам и Золушке - мы не забудем вас!
7 ребенок. Любимых воспитателей, всех поваров и нянечку,
Специалистов, медиков до слез благодарим!
Жаль, сказочка кончается. Нам грустно расставаться.
Реб5 Методистам и завхозу
Всем сотрудникам детсада
Все дети: Спасибо вам!
Реб. 4 И заведующей нашей –
Благодарность всех детей
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш все светлей!
Мы скажем много раз
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
8 ребенок. Спасибо вам всем за любовь и внимание,
Спасибо любимый родной детский сад!
Прощаемся мы, день пришел расставания,
Примите вы песню от нас дошколят.
Исполняется песня Эрик Бибер - Прощай, любимый детский сад
(Дети садятся на стульчики).
Воспитатель: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас,
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Воспитатель : Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте.
Пусть в сентябре звонком веселым радушно встретит школа вас!
Реб Для всех гостей мы на прощанье сейчас станцуем нежный вальс…
танец “Вальс”
Речь заведующей.
Воспитатель: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам Вручается первая в жизни награда,
Читайте также: