Правила внутреннего трудового распорядка в школах лнр

Обновлено: 05.07.2024

Дисциплина труда – обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом Луганской Народной Республики от 30.04.2015 № 23-III (с изменениями) (далее – Трудовой кодекс), иными законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.

Работодатель обязан в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда.

Трудовой распорядок определяется правилами внутреннего трудового распорядка.

Правила внутреннего трудового распорядка – локальный нормативный акт, регламентирующий в соответствии с Трудовым кодексом и иными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений у данного работодателя.

Для отдельных категорий работников действуют уставы и положения о дисциплине, устанавливаемые законами.

Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются трудовым коллективом по представлению работодателя в порядке, установленном статьей 409 Трудового кодекса для принятия локальных нормативных актов.

Правила внутреннего трудового распорядка, как правило, являются приложением к коллективному договору.

Начальник Первомайского городского
управления юстиции
Министерства юстиции
Луганской Народной Республики
Ольга Клявзингер

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Утверждено на общем собрании

трудового коллектива работников

(протокол № __ от __.___. 20_ г.)

П Р А В И Л А

ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО

ДЛЯ РАБОТНИКОВ

Государственного бюджетного

дошкольного образовательного учреждения

Луганской Народной Республики

Эти Правила разработаны в соответствии с Трудовым Кодексом Луганской Народной Республики.

I . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.3. Дисциплина труда - это не только строгое соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, но и сознательное, творческое отношение к работе, обеспечение ее высокого качества, производительное использование рабочего времени. К нарушителям трудовой дисциплины применяются меры дисциплинарного и общественного воздействия.

1.5. Все вопросы, связанные с применением Правил внутреннего трудового

осуществляется в соответствии с Трудовым Кодексом ЛНР, Уставом образовательного учреждения.

2.3. Согласно ст.66 Трудового Кодекса ЛНР при приеме на работу гражданин обязан предоставить:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку, оформленную в установленном порядке (за исключением случая, если работник поступает на работу на условиях совместительства);
- документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих

призыву на военную службу;

- документ об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний и специальной подготовки.

- медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы в дошкольном учреждении (медицинскую книжку соответствующего образца).

Прием на работу без предъявления указанных документов не допускается.

2.5. С приказом, после его подписания руководителем, знакомят работника под подпись в трехдневный срок со дня фактического начала работы, также делаются соответствующие записи в трудовой книжке.

2.6. При приеме на работу администрацией может назначаться испытательный срок от одного до трех месяцев по договоренности с работником, за исключением случаев, когда назначение испытания прямо запрещено законом (ст. 71 Трудового Кодекса ЛНР).

Отсутствие в трудовом договоре условия об испытании означает, что работник принят на работу без испытания.

• правилами внутреннего трудового распорядка (под роспись);

• должностными или рабочими инструкциями (под роспись);

• инструкциями по охране труда (под роспись), проинструктировать по

технике безопасности, производственной санитарии, гигиене труда и противопожарной охране;

• обеспечить его необходимыми для работы средствами.

2.8. Должности педагогических работников замещаются в соответствии с действующим законодательством.

совместительству в соответствии со ст.59 Трудового Кодекса ЛНР .

2.10. На лиц, работавших свыше пяти дней, ведутся трудовые книжки.
На тех, кто работает по совместительству, трудовые книжки ведутся по основному месту работы. Ведение трудовых книжек необходимо осуществлять в соответствии со ст.67 Трудового Кодекса ЛНР .

2.11. Прекращение трудового договора может иметь место только на основаниях, предусмотренных действующим законодательством (ст.80 Трудового Кодекса ЛНР), и условиями, предусмотренными в трудовом договоре.

2.12. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя допускается в случаях, предусмотренных действующим законодательством (ст.84 Трудового Кодекса ЛНР ) и условиями трудового договора.
Освобождение педагогических работников в связи с сокращением объема работы может иметь место только в конце учебного года. Ознакомление проводится в письменной форме.

2.13. Р аботник имеет право расторгнуть трудовой договор, который был заключен на неопределенный срок (согласно ст. 83 Трудового Кодекса ЛНР) , предупредив об этом администрацию письменно за 14 дней до прекращения договора. После окончания этого срока работник имеет право прекратить работу, а администрация должна выдать трудовую книжку и сделать полный расчет.

Срочный трудовой договор подлежит расторжению досрочно по требованию работника в случае его болезни или инвалидности, препятствующих выполнению работы по договору, нарушения администрацией законодательства о труде, коллективного или трудового договора и по другим уважительным причинам.

2.14 . Трудовой договор также может быть расторгнут по обстоятельствам, не зависящим от сторон (ст.86 Трудового Кодекса ЛНР).

2.15 . Дополнительными основаниями для прекращения трудового договора с педагогическим работником помимо оснований, предусмотренных Трудовым Кодексом ЛНР и иными законами согласно ст.362 Трудового Кодекса ЛНР являются:

- повторное в течение одного года грубое нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника .

2.17. В день увольнения администрация должна выдать работнику его
трудовую книжку, оформленную надлежащим образом, и произвести с ним полный расчет.

2.18. Запись в трудовую книжку производится в соответствии с действующим законодательством. Днем увольнения считается последний день работы.

III. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ

• свободный выбор форм, методов, средств обучения, выявления педагогической инициативы;

• индивидуальную педагогическую деятельность;

• участие в общественном самоуправлении;

• пользование различными видами отпусков, согласно действующего
законодательства;
• повышение квалификации, переподготовку в Научно – методическо м центр е развития образования Луганской Народной Республики .

• вовремя приходить на работу (за 15 минут до начала рабочей смен ы);

• соблюдать установленную продолжительность рабочего дня;

• не заниматься посторонними делами;

• должны проходить медицинский осмотр в соответствии с действующим законодательством.

IV. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ

4.1. Обеспечить необходимые организационные и экономические условия для проведения учебно-воспитательного процесса на уровне государственных стандартов качества образования, для эффективной работы педагогических и других работников учреждения образования в соответствии
с их специальностью или квалификацией.

4.2. Организовать трудовую деятельность работников так, чтобы каждый работник имел свое рабочее место согласно его специальности и квалификации.

4.4. Организовывать подготовку необходимого количества педагогических кадров, их аттестацию, правовое и профессиональное обучение как в своем учебном заведении, так и, согласно соглашениям, в других учебных заведениях.

4.5. Заключать и расторгать договоры, контракты с педагогическими работниками согласно действующего законодательства.

4.6. Доводить до сведения педагогических работников в конце учебного года (до предоставления отпуска) педагогическую нагрузку на следующий учебный год.

4.8. Обеспечить условия техники безопасности, производственной санитарии, надлежащее техническое оборудование всех рабочих мест, создавать здоровые и безопасные условия труда, необходимые для выполнения работниками трудовых обязанностей.

4.9. Соблюдать действующее законодательство, активно использовать средства по совершенствованию управления, укреплению договорной и трудовой дисциплины.

4.10. Придерживаться условий коллективного договора.

4.12. Своевременно подавать центральным органам государственной

исполнительной власти установленную статистическую и бухгалтерскую отчетность, а также другие необходимые сведения о работе и состоянии образовательного учреждения.

4.13. Обеспечивать надлежащее содержание помещения, отопления,

4.14. Предупреждать о сокращении работников за 2 месяца до дня увольнения.

4.15. Сокращение штата осуществлять согласно действующего

законодательства.

V. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

5.2. Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю (ст.359
Трудового Кодекса ЛНР).

• Заведующий - 8.00 – 16.00;
• Воспитатель – методист - 8.00 – 15.12;
• Воспитатели - 6.00 - 18.00 (12 - часовой режим),
- 7.00 - 17.00 (10-часовой режим),
- 7.30 - 16.30 (9 - часовой режим).

- 7.00 – 16.00 (9 – часовой режим);
• Инструктор по ФК - 8.00 – 14.00 (на 1 ставку);
• Музыкальные руководители - 8.00 – 12.48 (на 1 ставку);

- 8.00 – 14.00 (на 1,25 ставки);
• Старшая медицинская сестра - 6.00 – 18.00 (на 1,5 ставки);
• Завхоз - 8.00 - 16.00;
• Кладовщик - 8.00 – 16.00;
• Кастелянная - 8.00 – 16.00 (на 1 ставку);
• Машинисты по стирке и - 8.00 - 16.00;

ремонту спецодежды
• Повар - 6.00 - 14.00;
• Повар - 8.00 – 16.00;

повар - 10.00 – 18.00;
• Подсобный рабочий - 7.00 - 15.00;
• Помощники воспитателя - 8.00 - 16.00;
• Уборщик служебных помещений - 8.00 – 16.00;
• Дворник - 6.00 – 14.00 (летом);
- 7.00 – 15.00 (зимой);
• Рабочие по комплексному - 8.00 – 16.00 (на 1 ставку).
обслуживание
и ремонта сооружений
• Сторож - 18.00 – 06.00

(вечерняя и ночная смена),

(выходные и праздничные дни)

согласно графика работы, с учетом

количества рабочих часов в месяц.

5.6. В случаях чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий по решению администрации допускается дежурство работников с предоставлением отгулов в двухнедельный период.

5.7. Учет рабочего времени педагогических работников осуществляет воспитатель-методист, младшего обслуживающего персонала – завхоз.

5.8. Работника, появившегося на работе в нетрезвом состоянии, администрация не допускает к работе в данный рабочий день.

5.11. Ежегодный отпуск по просьбе работника может быть разделен на части
различной продолжительности, при условии, что основная ее часть будет состоять не менее, чем из 14 календарных дней.

5.12. График предоставления ежегодного отпуска составляется на каждый календарный год до 05 января текущего года и согласовывается с профсоюзным комитетом.

5.13. Вызов из ежегодного отпуска допускается с согласия работника для предотвращения стихийного бедствия, аварии или устранения их последствий.

5.14. Ежегодный отпуск должен быть перенесен на другой срок или продлен в случае временной нетрудоспособности, удостоверенной в установленном порядке.

5.15 Работник имеет право на отпуск без сохранения заработной платы, продолжительность которого не должна превышать 14 календарных дней в году, кроме случаев предусмотренных частью второй ст.149 Трудового Кодекса ЛНР.

5.16.Педагогическим работникам запрещается:

а) изменять по своему усмотрению расписание занятий и режим работы;
б) продолжать или сокращать продолжительность занятий и перерывов между ними;
в) перепоручать выполнение трудовых обязанностей.

VI. ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ

6.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, продолжительную и безупречную работу, за другие достижения в работе могут применяться следующие поощрения:

6.2. За достижение высоких результатов в обучении и воспитании педагогические работники представляются к награждению

государственными наградами, присвоению почетных званий, награждению государственными премиями, знаками, грамотами, другими видами морального и материального поощрения.

предоставляется также преимущество при продвижении по работе.

6.4. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения работника и всего коллектива в торжественной обстановке и заносятся в трудовые книжки работника.

VII. ВЗЫСКАНИЯ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Нарушение трудовой дисциплины, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником трудовых обязанностей, несет за собой наложение дисциплинарного взыскания.

7.2. За нарушение трудовой дисциплины к работнику работодатель может применять следующие дисциплинарные взыскания (ст.213 Трудового Кодекса ЛНР ) :

Увольнение, как дисциплинарное взыскание, может быть применено в соответствии с Трудовым Кодексом ЛНР.

7.3. За каждый дисциплинарный проступок налагается только одно
дисциплинарное взыскание.

7.4. При наложении дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть совершенного проступка и обстоятельства, при которых он совершался (ст. 213 Трудового Кодекса ЛНР ).

7.5. Дисциплинарное взыскание применяется органом, которому предоставлено право принятия на работу данного работника.

7.8. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, но не позднее шести месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни работника или пребывания его в отпуске (ст.214 Трудового Кодекса ЛНР).

7.9. Дисциплинарное взыскание объявляется в приказе и сообщается работнику под подпись.

7.10. Дисциплинарное взыскание может быть снято:

- по инициативе работодателя до истечения одного года со дня его применения, если работник не допустил нового нарушения трудовой дисциплины и проявил себя как добросовестный работник;

- по просьбе самого работника;

- по ходатайству его непосредственного руководителя или представительного органа.

7.11. В течение срока действия дисциплинарного взыскания меры поощрения к работнику не применяются.

7.13. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не подвергавшимся дисциплинарному взысканию.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с требованиями и рекомендациями, определенными в Справочнике квалификационных характеристик профессий работников, квалификационными характеристиками педагогических работников.

1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директором учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности учителя его обязанности могут быть возложены на другого учителя. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора учреждения, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

1.4. Требования к квалификации:

-для учителя начальных классов: высшее профессиональное образование первого или второго уровня согласно действующему законодательству или среднее профессиональное образование по группе направлений подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в организации образования без предъявления требований к стажу работы;

-для учителя основного звена: высшее профессиональное образование первого или второго уровня согласно действующему законодательству по группе направлений подготовки "Образование и педагогика", либо высшее профессиональное образование первого или второго уровня согласно действующему законодательству в области, соответствующей преподаваемому предмету, и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в организации образования без предъявления требований к стажу работы;

-для учителя полной средних классов (10-11 классы): высшее профессиональное образование второго уровня согласно действующему законодательству по группе направлений подготовки "Образование и педагогика", либо высшее профессиональное образование второго уровня согласно действующему законодательству в области,соответствующей преподаваемому предмету, и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в организации образования без предъявления требований к стажу работы.

1.5. Учитель должен знать:

-законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

-Конвенцию о правах ребенка;

-основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

-педагогику, психологию, возрастную физиологию;

-методику преподавания предмета;

-программы и учебники по преподаваемому предмету;

-методику воспитательной работы;

-требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;

-средства обучения и их дидактические возможности;

-основы научной организации труда;

-нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи;

-теорию и методы управления образовательными системами;

-методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

-современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентного подхода, развивающего обучения;

-методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

-технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

-основы экологии, экономики, социологии;

-основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

-правила внутреннего трудового распорядка организации образования;

-правила по охране труда и пожарной безопасности.

Функции.

Учитель выполняет следующие функции:

2.2. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся, выявляет их образовательные запросы и потребности, ведет сбор данных о планах и намерениях обучающихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах, помогает обучающимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

2.3. Обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе на своих уроках и других видах деятельности с обучающимися.

Должностные обязанности.

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ с учетом требований ГОС ЛНР, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

3.3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3.4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ с учетом требований ГОС ЛНР и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.

3.5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровня основного общего образования. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ГОС ЛНР.

3.6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

3.7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

3.8. Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей) в классах, где учебно-воспитательный процесс осуществляется согласно ГОС ЛНР нового поколения, по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.

3.9. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает порядок проверки рабочих тетрадей согласно локальному акту школы.

3.10. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

3.11. Проверяет контрольные и практические работы к следующему уроку.

3.12. Выставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

3.13. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

3.14. Хранит тетради контрольных работ обучающихся в течение учебного года.

3.15. Следит за успеваемостью обучающихся по своему предмету и выполнением домашнего задания.

3.16. Организует совместно с библиотекарем Школы внеклассные мероприятия по своему предмету в период проведения декад (недель) методических объединений (кафедр). Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности по своему предмету.

3.17. Работает в тесном контакте с другими учителями, классным руководителем, социальным педагогом и родителями (законными представителями).

3.18. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

3.19. Обеспечивает составление установленной отчетной документации и ее своевременное представление администрации школы.

3.20. Обеспечивает сохранность оборудования мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, а также любого другого помещения, в котором учитель проводит какие-либо мероприятия с учащимися.

3.21. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в школе.

3.22. Принимает участие в работе Педагогических советов, методических объединений, семинаров, конференций, совещаний, конкурсов и т.п. муниципального и республиканского уровней.

3.23. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

3.24. Осуществляет связь с родителями (законными представителями).

3.25. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

3.26. Обрабатывает персональные данные учащихся без использования средств автоматизации, руководствуясь законами и внутришкольными документами в области персональных данных.

Права.

Учитель имеет право:

4.1. На материально-технические условия, необходимые для введения ГОС ЛНР и реализации основной образовательной программы общего образования;

4.2. Брать на себя ответственность за достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов, за эффективную реализацию программ, формирование УУД, социализации, профориентации, воспитания, здоровьесбережения, коррекционной работы.

4.3. Выбирать и использовать в своей работе методики обучения, учебные пособия и материалы, учебники, методы и систему промежуточной аттестации (с пояснительной запиской), утвержденные школой.

4.4. Принимать участие: в разработке программы развития школы; в разработке учебного плана и основной образовательной программы школы; в принятии решений Педагогического совета и любых других школьных коллегиальных органов управления.

4.5. Приглашать от имени школы родителей (законных представителей) для информирования их об учебных успехах и проблемах их детей, нарушениях их детьми Правил поведения для обучающихся, Устава школы;

4.6. Повышать свою квалификацию.

4.7. Представлять материалы для публикации в педагогических и методических пособиях, сборниках для размещения в СМИ, на сайте школы и т.д.

Ответственность.

5.1. В установленном законодательством Луганской Народной Республики порядке учитель несет ответственность:

· за реализацию не в полном объеме образовательных программ;

· за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

· за нарушение прав и свобод обучающихся, определенных законодательством ЛНР, Уставом и локальными актами школы:

· за выполнение приказов "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности" и "Об обеспечении пожарной безопасности";

· за безопасное проведение образовательного процесса;

· за принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства Школы о несчастном случае;

· за проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;

· за организацию изучения обучающимися правил по охране труда;

· за осуществление контроля над соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

· за разглашение персональных данных учащихся и их законных представителей, а также конфиденциальной информации в соответствии с законодательством ЛНР.

5.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса учитель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.5. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также прав, предоставленных настоящей Инструкцией, учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством ЛНР.

Трудовой распорядок определяется правилами внутреннего трудового распорядка.

Для отдельных категорий работников действуют уставы и положения о дисциплине, устанавливаемые законами.

Правила внутреннего трудового распорядка, как правило, являются приложением к коллективному договору.

Читайте также: