Правила приема в профильные классы школы

Обновлено: 06.07.2024

1.Приём в профильные классы школы осуществляется на конкурсной основе по результатам индивидуального отбора. Для проведения индивидуального отбора в учреждении создаётся комиссия по индивидуальному отбору (приёмная комиссия) и апелляционная комиссия (по необходимости).

Состав, порядок работы приемной комиссии и апелляционной комиссии устанавливаются педагогическим советом. В состав апелляционной комиссии не могут входить члены приемной комиссии.

2.Информация о сроках, времени, месте подачи заявлений, порядке организации индивидуального отбора, работе приемной комиссии и апелляционной комиссии, правилах подачи и рассмотрения апелляций по результатам индивидуального отбора размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" не позднее 30 дней до начала индивидуального отбора.
Информирование о проведении индивидуального отбора осуществляется на родительских и ученических собраниях, информационных стендах образовательной организации.

3 Индивидуальный отбор осуществляется на основании заявления совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с приложением следующих документов:
-копии свидетельства о рождении обучающегося (копии документа, удостоверяющего личность);
-копии документа, удостоверяющего личность и подтверждающего полномочия законного представителя, при подаче заявлений родителями (законными представителями);
-выписки из классного журнала четвертных, годовых отметок за последний учебный год, заверенной подписью руководителя и печатью образовательной организации;
-копии документа государственного образца об основном общем образовании, сведений о результатах государственной итоговой аттестации по профильным предметам при осуществлении индивидуального отбора для обучения по образовательным программам основного общего, среднего общего образования в 10 и в 11 классы;
Предоставление иных сведений и документов осуществляется в случаях и порядке, установленных правилами приема граждан в образовательную организацию в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации.

4. При участии в индивидуальном отборе в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов или предметных областей образовательной программы обучающегося образовательной организации, в которой он обучается, документы, находящиеся в распоряжении данной образовательной организации, обучающимся, родителем (законным представителем) не предоставляются.
5.Прием документов осуществляет приемная комиссия образовательной организации с 25 мая по 01 августа текущего года

6.Образовательная организация определяет не менее одного учебного предмета соответствующего профиля обучения, результаты государственной итоговой аттестации по которому учитываются при индивидуальном отборе обучающихся.

7. Для зачисления в профильный класс учитываются:

1) результаты государственной итоговой аттестации:

- по предметам математика и русский язык отметки должны быть не ниже базового уровня с учетом минимального проходного балла (приложение 1).

- по одному из профильных предметов отметка должна быть не ниже базового уровня с учетом минимального проходного балла (приложение 1).

2) успеваемость (по аттестату) по предметам соответствующего профиля (не ниже 3,5 баллов):

Технологический профиль: математика, физика, информатика и ИКТ.Естественнонаучный: биология, химия, информатика и ИКТ.

Социально-экономический профиль: обществознание, история и география.

Гуманитарный профиль: литература, иностранный язык, русский язык.

3) результаты презентации портфолио (представления грамот, дипломов, сертификатов, удостоверений и иных документов, подтверждающих достижения по учебным предметам соответствующего профиля обучения) - в классах, обучающихся по новым ФГОС ООО.

Технологический профиль физика и (или) информатика и ИКТ.Естественнонаучный: биология и (или) химия, и (или) информатика и ИКТ.

Социально-экономический профиль: обществознание и (или) история, и (или) география.

Гуманитарный профиль: литература и (или) иностранный язык.

Преимущественным правом для зачисления в 10 класс (по выбранному профилю) имеют обучающиеся:

- имеющие аттестат особого образца;

- победители муниципальных, победители и призёры региональных этапов Всероссийских олимпиад школьников (по соответствующим профильным предметам);

- дипломанты научно-практических конференций, конкурсов портфолдио.

7. Преимущественное право зачисления в класс технологического профиля имеют выпускники, прошедшие индивидуальный отбор по следующему критерию:

Преимущественное право зачисления в класс естественнонаучногопрофиля имеют выпускники, прошедшие индивидуальный отбор по следующему критерию:

Преимущественное право зачисления в класс социально-экономического профиля имеют выпускники, прошедшие индивидуальный отбор по следующему критерию:

¾ Преимущественное право зачисления в класс гуманитарного профиля имеют выпускники, прошедшие индивидуальный отбор по следующему критерию:

Индивидуальный отбор при приеме (переводе) в 11 класс осуществляется по результатам промежуточной аттестации освоения основной образовательной программы среднего общего образования за 10 класс, письменного тестирования и (или) собеседования по отдельным учебным предметам соответствующего профиля обучения, психологического тестирования, презентации портфолио (представления грамот, дипломов, сертификатов, удостоверений и иных документов, подтверждающих достижения по учебным предметам соответствующего профиля обучения).

8. Для организации приема обучающихся приказом директора школы создаются приёмная и апелляционная комиссии.

9. Зачисление в профильные классы осуществляется приказом директора школы на основании решения приёмной комиссии.

10. Решение о результатах индивидуального отбора в образовательную организацию принимается приемной комиссией не позднее пяти рабочих дней и оформляется протоколом. Приемная комиссия передает протокол руководителю образовательной организации не позднее следующего рабочего дня после принятия решения о результатах отбора.

12. Обучающиеся совершеннолетние, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся вправе подать апелляцию в письменном виде по процедуре и (или) результатам проведения индивидуального отбора в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора поступающих.

13. Апелляция рассматривается не позднее трех рабочих дней со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются лица, подавшие апелляцию, не согласные с решением приемной комиссии.

Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора поступающих на обучение, которые подали апелляцию либо родители (законные представители) которых подали апелляцию. Повторное проведение индивидуального отбора проводится в присутствии одного из членов апелляционной комиссии в течение трех рабочих дней со дня принятия апелляционной комиссией решения о целесообразности такого отбора.

14. Дополнительный индивидуальный отбор учащихся осуществляется в случае наличия свободных мест не позднее 29 августа, в том же порядке, что и индивидуальный отбор, проводившийся в основные сроки.

15. Информация об итогах индивидуального отбора и зачислении (о приеме, переводе) в образовательную организацию в 5-дневный срок со дня принятия распорядительного акта руководителя образовательной организации в соответствии с пунктом 11 настоящего Порядка размещается на сайте образовательной организации, а в случае дополнительного индивидуального отбора - в течение одного рабочего дня.

Приложение 1

7. Для зачисления в профильный класс учитываются:

1) результаты государственной итоговой аттестации:

2) успеваемость (по аттестату) по предметам соответствующего профиля (не ниже 3,5 баллов):

Социально-экономический профиль: обществознание, история и география.

Гуманитарный профиль: литература, иностранный язык, русский язык.

Социально-экономический профиль: обществознание и (или) история, и (или) география.

Гуманитарный профиль: литература и (или) иностранный язык.

Преимущественным правом для зачисления в 10 класс (по выбранному профилю) имеют обучающиеся:

- имеющие аттестат особого образца;

- дипломанты научно-практических конференций, конкурсов портфолдио.

8. Для организации приема обучающихся приказом директора школы создаются приёмная и апелляционная комиссии.

Приложение 1

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Пакеты документов для школы
Положения
для
школы
Инструкции
для детских
лагерей
Должностные
инструкции
для школы
Документы
по Охране труда
в школе
Пожарная
безопасность
в школе
Инструкции
для
кабинетов
Документы
по ГО и ЧС
в школе
Документы
для котельной
школы
Инструкции
для организаций
питания

Пакеты документов для детского сада
Положения
для
ДОУ
Должностные
инструкции
для ДОУ
Охрана
труда
в ДОУ
Пожарная
безопасность
в ДОУ
Документы
по ГО и ЧС
в ДОУ
Документы
для котельной
ДОУ

Положение
о порядке организации индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы

1. Общие положения

скачать: Положения для Школы
108 положений поштучно и пакетом. Дата обновления: 08.10.2021 г.

2. Порядок организации индивидуального отбора при приеме в профильные классы

2.1. Участниками индивидуального отбора в профильные классы (далее – индивидуальный отбор) имеют право быть выпускники 9 классов, которые проживают на территории, закрепленной органами местного самоуправления за школой и имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня. Закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района, городского округа осуществляется органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по решению вопросов местного значения в сфере образования.
2.2.

лично в общеобразовательную организацию;
через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты общеобразовательной организации или электронной информационной системы общеобразовательной организации, в том числе с использованием функционала официального сайта общеобразовательной организации в сети Интернет или иным способом с использованием сети Интернет;
с использованием функционала (сервисов) региональных порталов государственных и муниципальных услуг, являющихся государственными информационными системами субъектов Российской Федерации, созданными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии).

2.3. Общеобразовательная организация осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме на обучение, и соответствия действительности поданных электронных образов документов. При проведении указанной проверки общеобразовательная организация вправе обращаться к соответствующим государственным информационным системам, в государственные (муниципальные) органы и организации.
2.4.

фамилия, имя, отчество (при наличии) поступающего;
дата рождения поступающего;
адрес места жительства и (или) адрес места пребывания поступающего;
фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) поступающего;
адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) поступающего;
адрес (а) электронной почты, номер (а) телефона (ов) (при наличии) родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) поступающего;
о наличии права внеочередного, первоочередного или преимущественного приема;
о потребности поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации;
согласие родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе);
согласие поступающего, достигшего возраста восемнадцати лет, на обучение по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе);
язык образования (в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке);
родной язык из числа языков народов Российской Федерации (в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка);
государственный язык республики Российской Федерации (в случае предоставления общеобразовательной организацией возможности изучения государственного языка республики Российской Федерации);
факт ознакомления родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) ребенка или поступающего с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся (Часть 2 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации");
согласие родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) поступающего на обработку персональных данных (Часть 1 статьи 6 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных").

Образец заявления о приеме на обучение размещается общеобразовательной организацией на информационном стенде школы и официальном сайте в сети Интернет.
2.5. Общеобразовательная организация осуществляет обработку полученных в связи с приемом в общеобразовательную организацию персональных данных поступающих в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных (Часть 1 статьи 6 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных").
2.6.

перечень предметов для углубленного изучения;
места и сроки подачи заявлений для участия в индивидуальном отборе;
количество обучающихся в профильные классы для получения среднего общего образования (с учетом муниципального задания);
план по организации индивидуального отбора на текущий учебный год;
система баллирования результатов, в т.ч. по портфолио, для создания рейтинга;
результаты ОГЭ (балл) по русскому языку, математике и предметам, выбранным обучающимся для углубленного изучения (но не ниже балла, устанавливаемого на основе Рекомендаций по определению минимального количества баллов ОГЭ, подтверждающего освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, и Рекомендаций по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ в 5-балльную систему оценивания, утверждаемых Рособрнадзором ежегодно).

1	Средний балл аттестата об основном общем образовании	от 0 до 5 баллов
2	Средний балл в аттестате по профильным предметам	от 0 до 5 баллов
3	Результат ОГЭ по математике*	от 0 до 5 баллов
4	Результат ОГЭ по русскому языку*	от 0 до 5 баллов
5	Средний балл результатов ОГЭ по профильным предметам*	от 0 до 5 баллов
6	- международный уровень, - всероссийский уровень, - региональный уровень, - муниципальный уровень	за одно достижение: – 7 баллов – 5 баллов – 3 балла – 1 балл

* на основании Рекомендаций по определению минимального количества баллов ОГЭ, подтверждающего освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, и Рекомендаций по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ в 5-балльную систему оценивания, утверждаемых Рособрнадзором ежегодно.

2.18.
1 этап – экспертиза представленных документов - проводится в течение 5 рабочих дней со дня начала индивидуального отбора. Экспертиза документов проводится по балльной системе согласно критериям, предусмотренным пунктом 2.17. настоящего Положения;
2 этап – составление рейтинга обучающихся,
3 этап – принятие решения о рекомендации к зачислению поступающих для получения среднего общего образования с углубленным изучением отдельных предметов.
2.19.

среднего балла аттестата об основном общем образовании,
результатов ОГЭ по русскому языку, математике и предметам, выбранным поступающим для углубленного изучения (по 100-балльной системе),
результатов участия в конкурсных мероприятиях.

оригинал аттестата об основном общем образовании;
справку о результатах ГИА по программам основного общего образования гражданина (для обучающихся, подающих заявление из других школ);
документы, подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие, спортивные достижения (призовые места) по соответствующим учебным предметам, в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня (портфолио).

2.26. Зачисление поступающих в профильные классы осуществляется на основании протокола приемной комиссии по результатам индивидуального отбора, заявления родителей (законных представителей) поступающих и документов, предусмотренных п. 2.25 данного Положения и оформляется приказом директора школы не позднее 5 дней до начала учебного года.
2.27. Приказ о зачислении размещается на информационном стенде школы в течение трех дней после его подписания.

3. Зачисление в профильный класс при отсутствии конкурсной ситуации

4. Заключительные положения

4.1. Настоящее Положение о порядке организации индивидуального отбора при приеме обучающихся в профильные классы является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора организации, осуществляющей образовательную деятельность.
4.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
4.3. Положение об отборе и приеме в профильные классы общеобразовательной организации принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.4.1 настоящего Положения.
4.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

скачать: Положения для Школы
108 положений поштучно и пакетом. Дата обновления: 08.10.2021 г.

скачать: Должностные инструкции для Школы (Профстандарт)
51 инструкция поштучно и пакетом, обновление - 3 сентября 2021 года!

Современная образовательная программа отличается от систем обучения прошлых лет, и школьникам приходится доказывать соответствие стандартам. Например, поступление в 10 класс на 2022-2023 учебный год потребует прохождения обязательной для всех учеников аттестации.

Профильные или предпрофессиональные классы

Российские школы организуют профильные или предпрофессиональные классы. В профильных обучение проходит в рамках узких направлений, таких как психология, математика, естественные науки, информатика, инженерия, гуманитарные науки, юриспруденция, социальные науки, Образовательные программы отличаются от базовых наличием определенных дисциплин, соответствующих конкретному профилю.

В предпрофессиональных классах подготовка учащихся еще более специализированная, так как учеников практически готовят к освоению выбранных профессий, а также к поступлению в ВУЗы на предпочтительные специальности. Образовательные программы обычно составляются и реализуются совместно с высшими учебными заведениями, в которые после получения среднего школьного образования поступают выпускники.

Но в школах также должны присутствовать базовые классы, в которых обучение осуществляется по общеобразовательным стандартам. Десятиклассники после зачисления продолжают осваивать привычные дисциплины, не изучая отдельные предметы углубленно (если не посещают организованные в школе факультативы и внеурочные занятия).

К сведению! Профильные и предпрофессиональные классы присутствуют в любых общеобразовательных учреждениях, будь то лицей, обычная средняя школа или элитная гимназия.

Согласно действующему законодательству, все ученики должны иметь и реализовывать право на продолжение обучения после окончания 9-х классов. И если школьник пока не определился с направленностью дальнейшей деятельности и не выбрал приоритетную профессию, он может поступить в базовый класс. Но по факту не все школы организуют базовое обучение, стремясь разделить учащихся по направлениям.

Решения о наличии или отмене общеобразовательных классов принимаются не только на федеральном уровне, но и на региональном и на муниципальном. Кроме того, сама школа может повлиять на политику муниципалитета в отношении конкретного учреждения. Поэтому по факту базовый класс может не организовываться руководством, и это не будет противоречить законам. В таком случае, если некоторые учащиеся не определятся с профилем или не пройдут отбор, то им будет предложено перевестись и продолжить общеобразовательное стандартное обучение в соседней или ближайшей школе по прописке.

Правила зачисления

Что нужно для поступления в 10-ый класс? Прежде всего, желание девятиклассника продолжать дальнейшее обучение в школе. Ему не могут отказать, например, из-за невысокой успеваемости, минимальной социальной активности, отсутствия достижений. Но все же школа вправе устанавливать собственные правила приема в старшие классы, и поэтому отбор проходят не все.

Правила зачисления в 10-е классы устанавливаются непосредственно общеобразовательными учреждениями и могут различаться в разных школах. Но есть несколько стандартных этапов отбора:

Прохождение ГИА-9, то есть ОГЭ после 9-го класса. Такая итоговая государственная аттестация в форме общего гос. экзамена является обязательной для всех девятиклассников. Без сдачи данных экзаменов ученику не выдадут аттестат о завершении основного образования. ОГЭ сдаются по нескольким предметам. Причем обычно это четыре предмета: два обязательных (русский язык с математикой) и два на выбор девятиклассника. Но в 2022-ом году сложилась особая чрезвычайная ситуация из-за пандемии коронавируса, и поэтому Роспотребнадзор изменил правила: выпускники 9-х классов будут сдавать только два обязательных государственных экзамена.
Прием заявок. Запрос на обучение в 10-ом классе может подаваться в электронном виде или лично в школе в кабинете приемной комиссии. После дистанционной заявки следует предоставить документацию (при личном присутствии она подается сразу). Некоторые школы требуют прилагать к документам так называемое мотивационное эссе с рассказом о себе и обоснованием мотивации прохождения обучения в конкретном общеобразовательном учреждении и в выбранном профильном классе (или в двух с указанием приоритетного направления).
Собеседования. Для отбора в предпрофессиональные и профильные классы иногда проводятся личные беседы между представителями приемной комиссии и потенциальными десятиклассниками. Также собеседования могут предусматривать комплексные тесты, и тестирование обычно состоит из двух частей. В первой предусматриваются задания по русскому языку и математике, иногда по дополнительным основным дисциплинам (по иностранным языкам). Вторая часть тестирования вариативная и включает задачи из предметных областей, соответствующих выбираемым учащимися профильным направлениям. Содержание теста основано на стандартной программе общего основного образования, а также отвечает всем общепринятым требованиям, предъявляемым к результатам прохождения обучения в девятых классах. Длительность и состав тестирования определяются проводящей его школой.
Объявление результатов отбора и разъяснения их обоснованности. Сначала публикуются списки зачисленных в 10-е классы учеников по профилям. Далее приемная комиссия назначает дату, в которую озвучивает использованные критерии отбора и обоснования итогов вступительных испытаний. Присутствовать на таком мероприятии могут все желающие (ученики, родители), но зачастую требуется предварительная запись, в том числе по онлайн-заявкам.
Собрание для зачисленных учеников и их родителей. На таком заключительном мероприятии приемной компании преподавательский состав и представители руководства школы ориентируют учащихся в образовательных программах по всем профилям и для базового класса.

Даты и периоды каждого из этапов определяются непосредственно общеобразовательными учреждениями, осуществляющими набор учащихся. Но для 2022-2023 учебного года они обязательно корректируются с учетом ситуации с распространением коронавируса. Уточнить числа можно на официальных сайтах школ.

Критерии отбора

Условия приема зависят, во-первых, от осуществляющей набор в десятые классы школы, во-вторых, от профиля (направления). Но существуют стандартные критерии отбора:

Рассмотрим в таблице критерии отбора и условия приема для одной из российских школ на 2022-2023 учебный год:

Какие документы потребуются для зачисления

Для прохождения конкурсного отбора и для зачисления девятиклассника в десятый класс нужны следующие документы:

заявления о приеме ребенка от родителей или законных представителей (например, от опекунов или усыновителей);
заявление о зачислении от самого ученика;
оригинал или копия личного дела девятиклассника;
справка с результатами прохождения государственной итоговой аттестации – ГИА (если ученик переводится из стороннего образовательного учреждения);
аттестат о завершении основного общего образования (в оригинале и отксерокопированном виде);
согласие на обработку предоставляемых персональных сведений;
документация, подтверждающая спортивные, интеллектуальные или творческие достижения по профильным дисциплинам: сертификаты, грамоты, благодарности и так далее;
прочие документы по требованию школы или по желанию учащегося (для некоторых профильных направлений, например, требующих специальной физической подготовки или отличного состояния здоровья): медицинская карта, справка от врача-педиатра, копия медицинского полиса.

Уточнить полный и окончательный перечень документов нужно заблаговременно в школе, поступление в десятый класс которой планируется.

Это все особенности поступления в 10-е классы в 2022-2023 учебном году.

Поступление в 10 класс на 2021–2022 учебный год будет по другим правилам по сравнению с предыдущими годами. Перед учеником поставят выбор: базовый или профильный класс. Для поступления в старшую школу на профильное направление необходимо пройти несколько этапов отбора. Про все подробности читайте дальше.

Профильные или предпрофессиональные классы

Общеобразовательные учреждения обязаны реализовать учебные планы одного либо ряда профилей обучения. Предпочтения учеников определяются учебными заведениями, они же, проанализировав информацию, решают, какие профили станут действовать в школе. Профильное обучение помогает за счет изменений в структуре и организации учебного процесса максимально учесть интересы и способности обучающихся. В профильных классах создаются условия для обучения школьников с учетом их целей в отношении дальнейшего образования.

Список профилей:

Каждый учебный план кроме трех-четырех предметов для углубленного изучения содержит и другие учебные предметы – в общей сложности 11–12. Общими для всех являются такие дисциплины:

русский язык;
литература; ;
математика; ;
физкультура;
ОБЖ;
астрономия.

В предпрофессиональных классах подготовка школьников еще более специализированная. Школьников подготавливают к поступлению в университеты и к постижению выбранных специальностей. Составляя учебные программы, школы сотрудничают с ВУЗами, куда планируют поступать школьники.

Профильные направления есть и в обычных школах, и в гимназиях.

Кроме профильных классов, в учебных заведениях формируются базовые классы. В них учащиеся продолжают постигать привычные предметы без углубленного изучения каких-либо дисциплин.

По закону любой школьник, если он пока не определился с профессией, может продолжить обучение после 9-го класса в 10-м базовом классе. Но на самом деле не во всех общеобразовательных учреждениях есть базовое обучение, поскольку в школах стремятся поделить детей по направлениям. Решение о наличии или отсутствии базовых классов принимают на муниципальном уровне. Педсостав школы может влиять на мнение местной власти. Нередко базовые классы не организовываются руководством. Тем учащимся, кто не разобрался с профилем, предлагают перевестись в другую школу.

Стоит ли поступать в 10–11 классы

Каждый год девятиклассники принимают решение: продолжить обучение в школе или выбрать среднее специальное образование. Плюсы и минусы есть и у первого, и у второго решения.

Подросток получает дополнительное время, чтобы разобраться в себе и понять, какую профессию выбрать. Если ученик не определился с профессией, то идти в колледж – ошибка. В старшей школе будет возможность решить, что больше по душе и подходит по склонностям.
Амбиции и конкурентоспособность. Если подросток хочет карьерного роста и имеет большие амбиции, то обучение в старшей школе поможет лучше подготовиться к поступлению в ВУЗ. Обучение в престижном университете способствует получению высокооплачиваемой работы. Учащиеся, окончившие все классы школы, более конкурентоспособные.

Большая нагрузка из-за сложностей программы.
Проблемы с поступлением в ВУЗ из-за большого количества желающих.

Среднее специальное учебное заведение

При поступлении в колледж подросток получит профессию. После получения профессии можно идти на работу и параллельно заочно получать высшее образование.
Вероятность получить бюджетное место в колледже выше, чем в ВУЗе.

Отсутствие карьерных перспектив, если после техникума образование не будет продолжено. Когда у школьника хороший потенциал, то лучше продолжать обучение в старшей школе.
Непростая адаптация и новый коллектив. Уклад и система обучения существенно отличаются. Также непросто дается смена коллектива.

Правила зачисления в 10 класс

Правила зачисления в 10 класс 2021–2022 устанавливаются учебными заведениями и отличаются в разных школах. Девятиклассник имеет возможность продолжить обучение после стандартных этапов отбора:

Основной этап – прохождение государственной итоговой аттестации. ГИА – проверка в виде экзамена. Те, кто ее не сдадут, не получат аттестат. Знания проверяют в двух обязательных дисциплинах (математика и русский язык) и в двух предметах на выбор.
Затем приходит время приема заявок в 10 класс. Прием заявлений происходит в электронном виде и напрямую в учреждении. Вместе с заявкой иногда просят приложить эссе с причинами, почему ученик хочет обучаться в этом учреждении, в каком классе и почему именно в нем.
Собеседования. Бывает, проводятся личные встречи потенциальных десятиклассников и представителей приемной комиссии. Иногда на собеседованиях проводится тестирование. Продолжительность и содержание тестов зависит от учебного заведения.
Оглашение итогов и объяснение обоснованности. После опубликования списков тех, кого зачислили, приемная комиссия озвучивает обоснование результатов.
Собрание для будущих десятиклассников и их родителей. Преподавательский состав знакомит поступивших ребят с образовательными программами.

Даты проведения этапов отбора учебные заведения выбирают по своему усмотрению. Чтобы узнать даты, нужно уточнить информацию на школьном сайте.

Критерии отбора

Конечно, важно желание школьника продолжать обучение. Но условия приема разрабатывают отдельно в каждом учебном заведении.

В некоторых случаях играет роль наличие учебных или спортивных достижений.

Берут ли с тройками в 10 класс в 2021 году

Тех девятиклассников, которые учатся не очень хорошо, интересует вопрос, берут ли в 10 класс с тройками в 2021 году. Главное условие перевода девятиклассника – успешная сдача итоговых Всероссийских проверочных работ. В случае удовлетворительных результатов ученик может продолжать обучение. Если имеются сомнения в правильности деятельности руководства школы, то всегда можно написать жалобу в управление образования.

В отдельных лицеях и гимназиях на официальном сайте указывают основные требования: количество баллов и даты тестирований.

Если раньше школы стремились избавиться от троечников, то сейчас такая тенденция не наблюдается.

Почему могут отказать

В России среднее образование является общедоступным и бесплатным для всех. Окончить школу ребенок не просто имеет право, но и обязан. Обучающиеся выбирают учебное заведение и форму получения образования. Отказ в зачислении из-за личного отношения к школьнику, места прописки или успеваемости будет нарушением законодательства. Администрация школы не имеет права отказать в приеме заявки от девятиклассника по причине плохих оценок, если учащийся сдал ГИА и имеет аттестат.

Если ученику отказали в школе, то родители обращаются в управление образования своего муниципалитета.

Образовательная организация не должна отказывать школьнику в выборе формы обучения. Если он хочет обучаться в общеобразовательном классе, то не должен соглашаться на профильный.

В образовательных учреждениях бывает разное: информация, которую озвучивают о наличии мест и условиях приема, иногда неверны. Не стоит раньше времени расстраиваться, всегда можно обжаловать негативное решение.

Какие документы нужны для зачисления

При наборе в 10 класс требуют такие документы:

Заявление от родителей с просьбой о зачислении сына или дочери.
Заявление о приеме от школьника.
Личное дело девятиклассника.
Результаты прохождения ГИА.
Аттестат.
Согласие на обработку персональных данных.
Документальное подтверждение имеющихся достижений (сертификаты, грамоты и пр.).
Отдельные документы по требованию администрации школы: медкарта, копия полиса и др.

Полный список документов уточняют в образовательной организации, куда планируют поступление.

Прием в 10 класс на 2021–2022 учебный год пройдет по новым правилам. Подростку придется выбрать, в какой класс идти: в базовый или профильный класс с углубленным изучением каких-то дисциплин. Девятикласснику не должны отказывать в поступлении в общеобразовательный класс. Если учебное заведение набирает учеников только для профильного обучения, то надо ознакомиться с условиями отбора и попытаться пройти все этапы. Родители могут настаивать на продолжении обучения ребенка только в базовом классе, куда по законодательству должны приниматься все. В случае отказа стоит обратиться с жалобой в управление образования.

Читайте также: