Правила приема в кадетский класс в общеобразовательной школе

Обновлено: 02.07.2024

В последние годы стало довольно популярным такое понятие, как кадетские школы. И несмотря на то, что их история уходит в давние времена (так как они были всегда), их число за последний год заметно выросло. Итак, за год в 116 школах были открыты кадетские классы в Москве. Более всего удивительно то, что устроиться в эти классы - дело не такое уж и легкое, да и программа тут отличается от общеобразовательной простой школы. А учебный день заканчивается здесь только вечером, так как после уроков у кадетов еще куча дел: они стреляют в тире, занимаются спортом, учатся вальсировать и многое другое. Но для начала стоит разобраться во всем по порядку.

Немного истории

Само слово ''кадет'' французское, оно означает '' младший'', ''несовершеннолетний''. Перед революцией во Франции так называли тех молодых людей, которые были приняты во дворец на военную службу, потом становились офицерами. Так что можно сказать, что, став кадетами, они положили первый камень в своей офицерской профессии.

Появление школ

Сама идея создания таких школ возникла недавно, в 2014 году, когда праздновали 70-летие Великой Победы. Сама идея настолько понравилось и руководству, и родителям, и даже школьникам, что в скором времени воплотилась в жизнь и стала расширяться, пользуясь широкой популярностью.

Кадетские классы - что это?

Прежде всего нужно разобраться, что собой представляют кадетские классы. На самом деле характеристика кадетского класса очень проста: это начальное военно-судебное заведение, где предусмотрена и программа среднего учебного заведения. Но основной гвоздь этих учреждений состоит в том, что школьников обучают и готовят стать военными.

Многие также могут интересоваться, какие кадетские классы есть. На сегодняшний день кадеты (так называют учеников кадетских классов) набираются с 7-го класса. Но есть также кадетский корпус с 5 класса. Можно сказать, что ограничений здесь практически нет. Хотя многие противники жалуются и приводят доводы, что собирать детей 11 лет (с пятого класса) - это неправильно, так как в этих школах программа очень сложная и жесткая. Но ничего не делается просто так, учебная программа полностью составлена в соответствии с возрастом детей. Из этого следует, что 5 класс (кадетский) – подготовка для более серьезной деятельности. Именно поэтому дети воспринимают кадетские классы как некую игру в самом начале обучения.

Но все-таки большой популярностью пользуются школы, набирающие учеников в корпуса (кадетские) после 9 класса.

По каким критериям набирают кадетов?

На самом деле поступить в кадетский класс способен не каждый желающий. Стать кадетом может тот ребенок, который:

Прежде чем ребенок попадет в класс, он проходит полное обследование. Но как известно, для каждого правила существуют исключения: те дети, один из родителей которых – военный, попадают в кадетские классы вне очереди, также это касается тех, чей родитель погиб во время исполнения воинского приказа. Для остальных же существует жесткий отбор. Так как кадетские классы отличаются своей нагрузкой как в физическом, так и в образовательном плане.

Структура кадетских классов

Так как это явление ново для народа, есть необходимость и разобраться в структуре кадетских классов. На самом деле она во всем отличается от общеобразовательной школы, к которой все привыкли.

Прежде всего важно понять, что есть разные формы кадетства.

Кадетские корпуса

Они находятся в подчинении Министерства обороны. Этот тип представляет собой пансион, откуда ребенок может вернуться домой, только получив увольнительный. В этих корпусах учебная программа - это не что иное, как приказы Министерства обороны.

Кадетские школы

Этот вид уже подчиняется департаменту образования, сказать проще, это разновидность общеобразовательного учреждения, в котором учащиеся, кроме общих предметов, еще и усваивают военную подготовку. В кадетских школах дети носят специальную униформу и следуют организованному режиму дня. В этом случае дети по вечерам возвращаются домой. И что интереснее всего, детей туда могут набирать, начиная с первого класса.

Отличия кадетских классов от СОШ

Кадетские классы делают упор на историю. В них учащиеся углубленно изучают этот предмет. Это правило для каждой школы, а что касается изучения других предметов, тут уже все зависит от учреждения, которое вправе самостоятельно составлять учебный план. Но в основном в кадетских школах преимущество дается таким предметам, как математика, физика, иностранные языки.

На сегодняшний день есть кадетские классы (в Москве) для мальчиков, для девочек и смешанные.

Также эти школы от других отличает то, что после того, как уроки закончились, кадеты идут строем в столовую, а после обеда они идут не домой, как это происходит в обычных школах, а на строевую подготовку. Да и сами классы тут называются взводом, а староста именуется командиром. После у кадетов начинаются дополнительные курсы, которые включают:

Стрельбу в тире.
Танцы.
Курсы военных переводчиков.
Самбо.

Уже из приведенного выше становится ясно, что программа тут очень тяжелая, и не каждый ребенок может выдержать такие нагрузки.

Нужно ли отдавать ребенка в кадетскую школу?

Естественно, что обучение в таком режиме подойдет не для каждого. И тут дело даже не в самой нагрузке образования, а в том, что в кадетских школах дети живут, как солдаты. У них есть 3 комплекта униформы, которая исключает любое проявление индивидуального стиля. Кадеты везде ходят строем, у них каждый день начинается и заканчивается строевой подготовкой.

Безусловно, каждый родитель сам решает, нужен ли его ребенку такой дисциплинированный уклад в жизни с самого детства. Факт, что кадетские классы делают детей более ответственными, более подготовленными к жизни. После обучения в таких школах дети могут ставить перед собой задачу, планировать и, следуя намеченной цели, дойти до необходимого результата.

Самим детям чаще всего нравится этот военный уклад, они с удовольствием занимаются строевой подготовкой, изучают основы военной службы. И после определенного возраста это становится частью их жизни и воспринимается как нечто естественное.

На самом деле кадетов не только готовят к военной жизни или к армии, а еще и учат быть порядочными, дисциплинированными, способными прощать и помогать нуждающимся.

Но тут есть еще один немаловажный момент: родителям необходимо помнить, что военное воспитание является особым видом мышления. И ребенок, с детства обучаясь в этой среде, может просто-напросто не ужиться с другими детьми и даже со своей семьей. Поэтому кадетские классы для девочек менее популярны, чем для мальчиков.

Но несмотря на все это, с каждым годом число желающих попасть в кадетские классы все растет и растет. Естественно, это желание в большинстве случаев родителей. И этому есть разумное объяснение:

Если родители решили и хотят, чтобы их ребенок получил и продолжил военное образование.
Если родители хотят воспитать настоящего мужчину, патриота.
Если родители замечают, что их ребенок более дисциплинированный, усидчивый, а в классе другие дети мешают ему и отвлекают его.
И пожалуй, самый распространенный случай: в кадетскую школу отдают того ребенка-непоседу, которому нужна строгость и дисциплина. Таких детей с легкостью перевоспитывают, и после даже родители удивляются положительными изменениями их детей.

Почему их число так быстро растет?

Среди всех плюсов, что приведены выше, стало понятно, почему же кадетские классы стали такими популярными. Числа говорят сами за себя: с 2014 года кадетские классы (Санкт-Петербург) распахнули свои двери для 50 000 будущих кадетов.

Многим не нравится тот факт, что в московских кадетских школах могут учиться только дети с московской регистрацией. Но то, что обучение тут бесплатное, нравится всем. Родитель платит только за форму.

Да и в последние годы стала популярна военная профессия, а окончив кадетский класс, ребенок может с легкостью поступить в военное училище, и ему будет намного легче, так как к режиму он уже приучен, основы военного дела знает. Более 75 % учащихся в кадетских классах поступают в военные училища и продолжают строить карьеру.

Несмотря на то что требования тут очень высокие, все же кадет может перейти в другой класс, если у него возникли какие-либо проблемы.

Отдавать ребенка в кадетскую школу или нет - дело сугубо личное, но одно важнее всего. Прежде чем решиться на что-то, спросите мнение вашего ребенка. Не вынуждайте его делать то, что он не хочет, тем более то, что он не может.

Помимо этого, родителями (законными представителями) заполняется пакет документов согласно Перечню:

- Согласие родителей (законных представителей) обучающегося на участие в мероприятиях, проводимых вне пределов образовательной организации (парады, марши, шествия, торжественные построения и т. д.);

- Согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных обучающегося (документов, удостоверяющих личность, свидетельств, сертификатов и т. д.);

- Согласие родителей (законных представителей) на психологическое сопровождение обучающегося (просвещение, диагностику, развивающие и коррекционные занятия, консультирование, анкетирование).

УСЛОВИЯ ОТБОРА И ЗАЧИСЛЕНИЯ

В КАДЕТСКИЙ КЛАСС

- мальчиков и девочек 7-х классов,

- имеющих допустимую категорию годности по состоянию здоровья (для обучения в классах с повышенной физической нагрузкой);

- имеющих хорошие и отличные результаты (средний балл) по итогам промежуточной и (или) итоговой аттестации по учебным предметам: математика, русский язык, литература, история, физическая культура;

- имеющих положительную характеристику со стороны представителя (классного руководителя) данной образовательной организации.

- Всероссийская олимпиада школьников;

- Московская олимпиада школьников;

- дети военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей (умерших в следствие ранений, увечий, травм, контузий или заболеваний, полученных ими при исполнении долга службы);

- дети военнослужащих, проходящих военную службу в зоне вооруженных конфликтов;

- дети, оставшиеся без попечения родителей;

- дети из многодетных семей;

- дети, находящиеся под опекой (попечительством);

- дети одиноких матерей (отцов);

- дети из семей с одним родителем.

УСЛОВИЯ ОТКРЫТИЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И УЧАСТИЕ

В соответствии с требованиями Приказа ДОНгМ

от 17.12.2015 г. №3558

Одной из форм получения несовершеннолетними обучающимися кадетского образования являются кадетские классы в общеобразовательных организациях. В структуре многопрофильного комплекса они являются одним из видов профильного обучения .

В соответствии с требованиями Приказа ДОНгМ

от 02.09.2016 г. №1045

В параллели 7-х классов образовательной организации вместе с профильным кадетским остается не менее 3-х обычных;
В кадетский класс обучающиеся отбираются по успехам в учебе, состоянию физического развития и здоровья;
Класс должен быть не только кадетским, но и профильным по роду военной службы. Образовательной организации необходимо заключить договор (соглашение) с профильным министерством (ведомством, службой);
Департаментом образования и науки г. Москвы будет выделена целевая субсидия на приобретение формы для кадет (единая для всех кадетских классов), заработную плату офицера-воспитателя и материального оснащения программ дополнительного образования;
Обязательные диагностики качества образования кадетских классов Московским Центром качества образования (МЦКО).

Кроме условий открытия кадетских классов дополнительно было принято решение, что учреждения сами определяют:

Обучение в кадетской школе – это не просто престиж и дань моде. Военно-учебное заведение помогает развить у ребенка чувство отваги, патриотизма и ответственности за принятые решения. Формирует сильный и выносливый характер, учит дисциплине и правилам поведения в обществе, а также подготавливает к плану реализации военной карьеры в будущем.

Что нужно для поступления в кадетскую школу?

Юный кадет

Прежде чем определиться, в какую именно военную школу-интернат поступать — следует рассмотреть следующие факторы:

Первостепенную роль играет месторасположение кадетской школы, относительно района постоянного проживания ребенка. Лучше, если учебное заведение будет находиться вблизи дома.
Также стоит заметить, существуют кадетские школы-интернаты — ребенок находится на правах постоянного проживания в учреждении. Кроме совместных типов занятий для детей обоих полов, выделяют школу с отдельным однополым обучением, где учатся только мальчики. По эффективности образования, оба вида школ равны.
Стоит учесть, к какой возрастной группе относится ребенок на момент поступления в кадетский корпус. Мальчикам лучше начинать осваивать военные навыки в школе-интернате с подросткового возраста.
Определить степень физической подготовки и состояние здоровья ребенка.
Также учитывается уровень общеобразовательного развития кандидата.
Период подачи необходимых документов для поступления.

Условия поступления в кадетскую школу

Основным условием для поступления в кадетскую школу является добровольное желание ребенка участвовать в обучении военному делу.

Кадеты

Кроме этого, будут рассматриваться следующие критерии:

Общее состояние здоровья. Ребенку, поступающему в военную школу необходимо пройти комплексный медицинский осмотр, при котором специалисты определяют степень здоровья будущего ученика и устанавливают группу его состояния здоровья. Для успешного поступления необходимо иметь первую или вторую группу.
К первой группе относятся дети, чье здоровье имеет хороший иммунитет: отсутствуют физические недостатки, низкая вероятность простудных заболеваний и отличная нервная система. Ко второй группе причисляют детей с нормами здоровья, которые не исключают риски развития хронических недомоганий. А также ребят, имеющих склонность к сердечным и сосудистым нарушениям, остро-респираторным заболеваниям. К этой же группе относятся дети, чей вес выше или ниже нормы. Заболеваниями, которые могут стать препятствием к зачислению ребенка в корпус кадетской школы-интерната являются: сахарный диабет, заболевания кожи или крови, туберкулез, психические и нервные расстройства, болезни связанные с иммунной системой организма.
Физическая подготовка. Это не маловажный фактор при обучении в кадетской школе. Высокие спортивные нормативы требуют выносливости организма к нагрузкам. Для тех, кто решил поступать в кадетское учебное учреждение в старших классах потребуется сдавать следующие нормативы: забег на дистанцию 1 км, бег на 100 метров, подтягивание на турнике. Правила и нормы устанавливает принимающий экзаменатор. Условия экзамена могут отличаться от общепринятых требований — все зависит от запросов учебного учреждения.
Степень образования будущего ученика. Стоит отметить, что для первоклассников достаточно будет пройти медицинский осмотр и удостовериться, что состояние здоровья ребенка в норме. Для остальных возрастных групп существуют образовательные тесты, соответствующие тому классу, в который, ребенок намерен поступить: письменные задания по русскому языку, решение математических задач, английский или другой иностранный язык — выборочно в некоторых учреждениях. Если учебное заведение имеет музыкальное направление, следует подготовить сольное выступление и сдать экзамен по сольфеджио.
Чтобы быть зачисленным в ряды учеников школы-интерната для кадетов необходимо иметь высокий бал успеваемости. Дополнительно может назначаться собеседование с преподавателями, руководством школы-интерната: прохождение психологических тестов или анкетирование. На основании всего этого, приемная комиссия устанавливает степень подготовленности абитуриента к дальнейшему обучению в кадетском корпусе. В отдельных случаях, понадобиться характеристика с бывших мест учебы. Не лишним будет наличие особых заслуг: грамоты, дипломы, награды за участие в учебных олимпиадах, поощрения за победы в спортивных состязаниях и прочие знаки отличия. Стоит заметить, что дети, которые являются сиротами не сдают вступительные экзамены. К тому же, каждый месяц им полагается выплата удвоенной стипендии на протяжении всего периода обучения в кадетском учреждении. Кроме этого, преимуществом обладают дети, имеющие льготы согласно специальному реестру.

Льготы при поступлении в кадетскую школу

В соответствии с приказом No242 от Московского комитета образования, льготами при поступлении в кадетскую школу, ребенок может воспользоваться:

Когда поступающий абитуриент из малообеспеченной или многодетной семьи.
Если родители ребенка военнослужащие, погибшие при исполнении служебного долга.
Будущий ученик имеет военнослужащих родителей, находящихся при исполнении обязанностей в зоне вооруженного конфликта.
Ребенок является сиротой или лишен опеки родителей.
Ученик проживает с приемными родителями под их опекой.
Мальчик — ребенок из неполной семьи, где отсутствует один из родителей.
При получении одним из военнослужащих родителей, в период несения военной службы, статуса инвалида военных действий.
А также тот, чьи родители имеют особые заслуги перед государством и награждены почетными званиями или орденами.

Возраст для поступления в кадетскую школу

Существует несколько вариантов возрастного критерия при поступлении в кадетскую школу – проходной промежуток от 7 до 13 лет. Важно понимать, что большие нагрузки не всегда способен осилить даже самый талантливый ребенок. Поэтому, оптимальным считается период — с 10 до 12 лет.
Однако есть такие школы, которые совмещают в себе учебную базовую программу начальной школы и военную подготовку – прием в них осуществляется с 7 лет. С первого по девятый класс дети изучают стандартные школьные предметы и некоторые азы военной дисциплины, а после окончания – переходят в кадетский корпус.

Также необходимо ориентироваться в сроках образования — занятия в школе кадетов распределены на три курса обучения. Если поступать в военно-учебное заведение позднее 13 лет – ученик не сможет освоить программу в срок с ровесниками.
Когда родители намерены перевести ребенка из обыкновенной школы в кадетскую школу-интернат – сделать это надо до начала обучения в 9 классе. Перевести в период обучения в 11 классе невозможно.

Документы для поступления в кадетскую школу

Основные документы при поступлении в кадетскую школу:

Копия, заверенную нотариусом и оригинал свидетельства о рождении ребенка. При наличии паспорта в возрасте 14 лет – подать заверенную нотариусом копию и оригинал документа.
Заявление от родителей или опекунов о зачислении ребенка в кадетскую школу-интернат.
В произвольной форме написанная ребенком автобиография. В ней должны быть указаны мотивы и цели поступления в данное учебное заведение.
Письменное заявление руководству учебного учреждения от имени ребенка.
Выписка о прохождении физической подготовки из школьного реестра.
Документы, подтверждающие награды и поощрения: грамоты, дипломы, поощрительные сертификаты, характеристики от спортивного тренера и учителей с подписями.
Справка, подтверждающая прохождение медицинского осмотра: заключение врача о пригодности к обучению в кадетской школе. Копия медицинской книжки и страхового полиса.
Характеристика от школьного психолога.
Справка, исключающая психологические расстройства из психоневрологического учреждения.
Справка о наличии необходимых прививок. Можно предоставить заверенную в поликлинике копию.
Справка с места работы родителей или опекунов.
Фотографии ребенка соответствующего формата на документы – 4 штуки.
Для старшеклассников — справка от нарколога о том, что абитуриент не состоит на учете в наркологическом диспансере.
Копии паспортных данных родителей или опекунов: основные страницы документа.
Выписка из домовой книги о прописке всех членов семьи.
Предоставить данные о размерах одежды, обуви и головного убора ребенка.

Для мальчика, располагающего льготной категорией необходимо дополнительно предоставить копии и оригиналы документов, подтверждающих право на льготы. Узнавать о списке необходимых документов, следует в приемной комиссии той школы, в которую поступает ученик. Даты приема всех нужных для зачисления документов индивидуальные в каждом учреждении – в основном эти дни проходят в период с середины апреля до половины июля.

Стоимость обучения при поступлении в кадетскую школу

В основном, кадетские школьные учреждения — считаются государственными и не требуют оплату за обучение детей. Расходы за проживание, питание, дополнительные занятия и военную форму при поступлении в кадетскую школу возлагает на себя Министерство обороны.
Однако есть школы, в которых предусматривается дополнительная оплата за пошив формы или некоторые виды занятий. Оплата может быть частичной, при наличии у школы спонсорских программ.
В каждом конкретном случае, необходимо уточнить о взимании дополнительной оплаты у администрации учебного заведения.

Лучшие корпуса для поступления в кадетскую школу мальчикам

Список корпусов для поступления в кадетскую школу

Мальчикам Для мальчишек Мальчикам Для мальчишек Мальчикам Для мальчишек Мальчишкам

Особые рекомендации при поступлении в кадетскую школу-интернат

Чтобы быть уверенным, что поступление в кадетскую школу пройдет удачно – необходимо заранее поинтересоваться списками требуемых документов, датами их подачи и наличием дополнительных расходов. Не все школы рассматривают принятие детей со льготной категорией.
Надо предварительно удостовериться, что в выбранном заведении есть свободные места для данной льготной группы. То же относится к поступающим абитуриентам после начальной школы.
Наличие хорошей медицинской истории не гарантирует успешное поступление. Для благополучного зачисления в кадетскую школу-интернат – лучше не опираться на наличие льгот, а проявить свои способности и таланты в полной мере.
В случае, когда приемная комиссия отказывается зачислить ребенка в ряды учеников, а все требуемые документы в порядке и ребенок имеет хороший проходной бал – родители могут обжаловать решение комиссии в определенные сроки.

Однако не стоит сразу рассчитывать на положительный результат. Процедура пересматривающая решение комиссии может занять продолжительное время. Чтобы не упустить возможность зачислить ребенка в школу-интернат для кадетов, лучше своевременно проконсультироваться в нескольких кадетских школах и выбрать оптимальный вариант для подачи документов. Таким образом, можно избежать разочарований и гарантированно поступить в кадетскую школу-интернат.

Проект
вносят депутаты
М.И.Барышников,
К.А.Чебыкин,
Д.А.Четырбок

О кадетском образовании в Санкт-Петербурге

Принят
Законодательным Собранием
Санкт-Петербурга
______________ 2019 года

Настоящий Закон Санкт-Петербурга разработан в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Законом Санкт-Петербурга от 26 июня 2013 года N 461-83 "Об образовании в Санкт-Петербурге" в целях развития и поддержки кадетского образования в Санкт-Петербурге.

Статья 1. Основные понятия и термины, используемые в настоящем Законе Санкт-Петербурга

1. Кадетское образование - процесс обучения по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, цель которых - подготовка обучающихся к государственной и муниципальной службе, в том числе, к военной службе и государственной службе российского казачества.

2. Кадетский класс - класс в общеобразовательной организации, реализующей образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе.

Статья 2. Управление кадетским образованием

Уполномоченный Правительством Санкт-Петербурга исполнительный орган государственной власти Санкт-Петербурга реализует следующие полномочия в области кадетского образования:

создаёт необходимые организационные условия для развития кадетского образования;

определяет должностное лицо из своего состава, отвечающее за вопросы кадетского образования;

осуществляет процедуры лицензирования и государственной аккредитации государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат";

осуществляет межведомственное взаимодействие с учреждениями и организациями по вопросам кадетского образования;

разрабатывает и внедряет методические рекомендации по организации и деятельности государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат" и методические рекомендации по формированию учебного плана и плана внеурочной деятельности; определяет процедуру учредительства (соучредительства) государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат";

содействует информационному обеспечению развития кадетского образования;

обеспечивает ведение реестра государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат", а также кадетских классов в общеобразовательных организациях;

формирует перечень должностей педагогических работников, которым осуществляются доплаты, связанные с реализацией кадетского образования;

содействует совершенствованию и развитию материально-технической базы государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат", а также кадетских классов в общеобразовательных организациях.

Кадетское образование реализуется в образовательных организациях, государственных бюджетных общеобразовательных организациях со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат".

Государственные бюджетные общеобразовательные организации со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат", кадетские классы в общеобразовательных организациях создаются уполномоченными Правительством Санкт-Петербурга исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга. Под направленностью кадетского образования понимаются организационно-содержательные особенности, реализуемые в кадетских образовательных организациях в целях подготовки обучающихся к тому или иному виду государственной, муниципальной службы.

Статья 3. Правила приёма в государственные бюджетные общеобразовательные организации со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат", а также в кадетские классы в общеобразовательных организациях

1. Правила приёма в государственные бюджетные общеобразовательные организации со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат" определяются учредителями (соучредителями) в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования и закрепляются в уставах указанных организаций.

2. Правила приёма в кадетские классы общеобразовательных организаций в части, не урегулированной законодательством об образовании, определяются каждой общеобразовательной организацией самостоятельно.

Статья 4. Финансовое обеспечение

Финансовое обеспечение государственных бюджетных общеобразовательных организаций со специальными наименованиями "кадетский корпус", "морской кадетский корпус", "казачий кадетский корпус", "кадетская школа", "кадетская школа-интернат", а также кадетских классов в общеобразовательных организациях осуществляется за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга.

Реализация мероприятий по развитию кадетского образования в Санкт-Петербурге может финансироваться за счет иных источников в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 5. Вступление в силу настоящего закона Санкт-Петербурга

Настоящий закон вступает в силу через 10 дней после дня его официального опубликования.

Временно исполняющий
обязанности Губернатора
Санкт-Петербурга
А.Д.Беглов

Санкт-Петербург
"__" __________ 2019 года
N_____

Электронный текст документа
подготовлен АО "Кодекс" и сверен по:
рассылка

1.1. Приём в Кадетский корпус осуществляется на основе правил приёма, которые утверждаются начальником вуза. Настоящие правила приема разработаны в соответствии с требованиями:

1.2. Кандидатами на поступление в Кадетский корпус рассматриваются несовершеннолетние граждане Российской Федерации, имеющие основное общее образование (9 классов), достигшие соответствующего возраста (от 15 до 17 лет, возраст определяется на 1 сентября года поступления), годные по состоянию здоровья, подавшие заявление о приеме на обучение и представившие личное дело, сформированное в соответствии с настоящими Правилами.

1.3. Прием кандидатов в Кадетский корпус осуществляется на конкурсной основе на основании результатов вступительных испытаний по общеобразовательным предметам (математике, физике, информатике и русскому языку), медицинского освидетельствования, проверки физической подготовленности и психологической готовности к обучению в Кадетском корпусе.

II. ПОРЯДОК ПОСТУПЛЕНИЯ В КАДЕТСКИЙ КОРПУС

2.1. Для поступления в Кадетский корпус кандидат представляет в приемную комиссию Кадетского корпуса личное дело (перечень документов указан в приложении № 1 к настоящим Правилам) через родителей (законных представителей) или операторов почтовой связи общего пользования в период с 15 апреля до 1 июня года поступления (394003, г. Воронеж, улица Краснознаменная, дом 153, председателю приемной комиссии Кадетского корпуса).

В случае, если 30 мая приходится на субботу или воскресенье, срок приема личного дела продлевается до следующего за ними понедельника включительно. Личное дело кандидата, поступившее после 30 мая по почте, принимается к рассмотрению при наличии на корреспонденции оттиска календарного почтового штемпеля даты прибытия в отделение выдачи не позднее 30 мая.

2.2. Поступившие личные дела кандидатов рассматриваются приемной комиссией Кадетского корпуса.

2.3. В период работы приемная комиссия:

2.4. Конкурсный отбор включает в себя:

медицинское освидетельствование;
проверку уровня физической подготовленности;
определение уровня психологической готовности кандидата к обучению;
вступительные испытания для оценки уровня общеобразовательной подготовленности.

2.5. По результатам рассмотрения личных дел приемная комиссия формирует именные списки кандидатов, допущенных к конкурсному отбору.

2.6. К конкурсному отбору не допускаются кандидаты:

не годные по состоянию здоровья;
не имеющие основного общего образования;
возраст которых не соответствует требованиям, указанным в п.1.2. настоящих Правил;
личные дела которых не соответствуют требованиям, изложенным в приложении № 1 к настоящим Правилам.

2.7. Родителям (законным представителям) кандидатов, которым отказано в допуске к конкурсному отбору, направляется извещение за подписью председателя приемной комиссии Кадетского корпуса с указанием причин. При несогласии с решением приемной комиссии Кадетского корпуса, родители (законные представители) кандидатов, которым отказано в допуске к конкурсному отбору, вправе обратиться с апелляцией в приемную комиссию Кадетского корпуса.

2.8. Кандидаты, допущенные приемной комиссией к конкурсному отбору, прибывают к месту проведения отбора в указанные в вызове сроки и предоставляют подлинники документов (приложение № 2 к Правилам).

2.11. Определение уровня психологической готовности кандидата к обучению проводится в форме тестирования. В ходе тестирования проверяется уровень интеллектуального развития кандидата, его нервно-психологическая устойчивость, организаторские способности, особенности общения и поведения в коллективе.

2.12. На основании результатов социально-психологического изучения, психологического обследования и индивидуальной беседы выносится одно из заключений – рекомендуется или не рекомендуется к зачислению. Кандидаты, не рекомендованные к зачислению, из конкурсных списков исключаются.

2.13. Конкурсные вступительные испытания по общеобразовательным предметам проводятся в форме собеседования. Задания для конкурсных вступительных испытаний разрабатываются академией самостоятельно.

2.14. Для проведения конкурсных вступительных испытаний по общеобразовательным предметам (далее - собеседования) председателем приемной комиссии назначаются предметные подкомиссии из числа преподавателей математики, физики, информатики и русского языка.

2.15. При проведении собеседования кандидат на обучение оценивается членами приемной подкомиссии по каждому предмету по десятибалльной шкале. При выставлении баллов члены предметной комиссии руководствуются следующими критериями:

0-4 балла - отсутствие знаний или фрагментарные знания по вопросу собеседования;
5-6 баллов - достаточный объем знаний по вопросу собеседования, умение ориентироваться в базовых понятиях;
7 баллов - достаточно полные и систематизированные знания по вопросу собеседования, умение ориентироваться в базовых понятиях;
8 баллов - глубокие и полные знания по всем аспектам вопроса собеседования, умение ориентироваться в базовых понятиях, делать логически правильные выводы;
9 баллов - систематизированные, глубокие и полные знания по всем аспектам вопроса собеседования, умение ориентироваться в базовых понятиях и делать обоснованные выводы;
10 баллов - систематизированные, глубокие и полные знания по всем аспектам вопроса собеседования, умение ориентироваться в базовых понятиях, способность обосновывать решения в нестандартных ситуациях.

2.16. Баллы по каждому вопросу, полученные кандидатом по математике, физике, информатике и русскому языку, суммируются, и выводится средний балл по предмету собеседования.

2.17. Кандидаты, получившие по одному из общеобразовательных предметов менее 5 баллов или неудовлетворительную оценку по итогам проверки физической подготовленности, считаются не прошедшими конкурсный отбор и исключаются из конкурсных списков.

2.18. Итоговый балл по результатам конкурсного отбора равен сумме баллов за каждый общеобразовательный предмет и итоговой оценки уровня физической подготовленности кандидата.

2.19. Итоговый балл, полученный кандидатом на собеседовании по результатам вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, может быть повышен.

Повышающие показатели учитывают:

Для начисления баллов при наличии нескольких оснований разного уровня в одном направлении учитывается достижение с максимальным результатом по каждому направлению (художественное, музыкальное, спортивное, хореографическое, учебная деятельность), баллы в одном направлении не суммируются.

2.20. По усмотрению кандидата дополнительно к документам личного дела могут прилагаться иные документы (портфолио), свидетельствующие о его достижениях (копии грамот, дипломов, похвальных листов, свидетельств, сертификатов участника различных зональных, городских, региональных творческих конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований и других документов, характеризующих общественные, творческие и спортивные достижения кандидата).

2.21. К рассмотрению и учету принимаются только документы, подписанные уполномоченными лицами оргкомитета олимпиады (смотра, конкурса). Все документы должны быть заверены печатью оргкомитета, проводившего соответствующее мероприятие, и представляются кандидатом в приемную комиссию до начала вступительных испытаний.

2.22. Указанные документы учитываются при наличии у кандидатов равных результатов, полученных в ходе вступительных испытаний.

2.23. Единая балльная оценка по результатам конкурсного отбора выставляется приемной комиссией каждому кандидату, заносится в лист вступительных испытаний и является рейтингом кандидата.

2.24. Зачисление в Кадетский корпус осуществляется в соответствии с рейтингом кандидата (набранными баллами).

2.25. О невозможности участия в конкурсном отборе по состоянию здоровья или другим уважительным причинам кандидат обязан сообщить председателю приемной комиссии, который назначает резервные дни проведения конкурсного отбора, определяет время и место его проведения.

2.26. Кандидаты, не прибывшие на конкурсный отбор без уважительной причины, а также забравшие документы после его начала, к дальнейшим испытаниям не допускаются и зачислению в Кадетский корпус не подлежат.

2.27. По окончании конкурсного отбора кандидаты убывают к месту жительства. Решение по набору принимает Центральная приемная комиссия. В случае принятия положительного решения Центральной приемной комиссией о зачислении кандидатов в Кадетский корпус, родителям (законным представителям) направляется извещение о зачислении за подписью председателя приемной комиссии академии с указанием даты прибытия зачисленного кандидата в Кадетский корпус.

2.28. По прибытии в Кадетский корпус необходимо представить оригиналы документов в приемную комиссию (приложение № 4 к Правилам).

2.29. Пересдача вступительных испытаний не допускается. Апелляция по результатам вступительных испытаний не предусмотрена.

III. ПОРЯДОК ЗАЧИСЛЕНИЯ

3.1. По результатам конкурсного отбора приемная комиссия Кадетского корпуса составляет конкурсный список кандидатов в соответствии с набранными баллами, на основании которого осуществляется зачисление в Кадетский корпус.

3.3. Конкурсные списки кандидатов в срок до 20 июля направляются в Центральную приемную комиссию, которая принимает решение о наборе, готовит проект приказа Министра обороны Российской Федерации о зачислении кандидатов в Кадетский корпус и представляет его на утверждение Министру обороны Российской Федерации.

Читайте также: