Правила игры в футбол кратко для детей дошкольного возраста

Обновлено: 07.07.2024

Физическое воспитание играет главную роль во всестороннем развитии современного дошкольника. Дошкольный возраст – это возраст, в котором закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств, формирования основ здорового образа жизни. В детском организме заложены большие возможности для тренировок, а это дает возможность внедрять доступные детям элементы спорта в систему физического воспитания в ДОУ. Ведь освоение элементов спортивных игр в дошкольном возрасте составляет основу для дальнейших занятий спортом. Вместе с тем детям дошкольного возраста не рекомендуется заниматься спортом в прямом смысле этого слова, т. е. осуществлять подготовку и участие детей в спортивных соревнованиях с целью достижения высоких результатов. Но отдельные элементы действия в спортивных играх и упражнениях, элементы соревнования не только возможны, но и целесообразны.

Наиболее приемлемой спортивной игрой для детей дошкольников в нашем детском саду мы посчитали футбол.

Футбол — спортивная игра. Динамичность, эмоциональность, разнообразие действий в различных ситуациях в футболе привлекают детей старшего дошкольного возраста, формируя интерес и увлеченность ею.

Футбол – игра с мячом. В играх и действиях с мячом дошкольники совершенствуют навыки большинства основных движений. Все движения выполняются в постоянно изменяющейся обстановке. А это формированию у детей старшего дошкольного возраста умений самостоятельно применять в зависимости от условий игры. Так как у них еще слабо развита способность к точным движениям, любые действия с мячом оказывают положительное влияние на развитие этого качества.

Упражнения и игры с мячом при соответствующей организации и способах проведения благоприятно влияют на физическое развитие и работоспособность ребенка. Разнообразные спортивные упражнения позволяют всесторонне воздействовать на мышечную систему детей, укреплять их костный аппарат, развивать дыхательную и сердечно-сосудистую системы, регулировать обмен веществ, усиливая его функциональный эффект. Посредством игр и игровых упражнений дети будут учиться управлять не только своими движениями, но и эмоциями в разнообразных условиях, в различных игровых ситуациях.

Познание этой игры для маленьких деток должно начинаться с самых элементарных заданий, поскольку правила игры в футбол для детей более просты, чем в футболе для взрослых. Это могут быть несложные спортивные элементами, которые необходимо начинать изучать примерно в возрасте четырех - пяти лет, все зависит от физической и моральной подготовленности самого чада. Динамичные игры с любимым всеми детьми мячом, например: баскетбол, футбол можно проводить, как на специальных площадках, так и просто на открытой местности.


Учимся играть в футбол с раннего детства

  1. Нужно научиться управляться с мячом.
  2. Совершая прыжок на одной ноге, подошвой второй ноги нужно научиться катить мяч перед собой, назад и в стороны поочередно.
  3. Те же самые движения нужно выполнять, но в момент поворота влево, сразу же развернуться вправо и кругом.
  4. Можно попробовать подкинуть мяч бедром (ногу нужно согнуть, вначале мяч подкидывать своими руками).
  5. Нужно учиться манипулировать мячом, подбивая его поочередно правым, потом левым подъемом ноги.


Добиться мастерства можно только путем длительных тренировок, а детям достаточно просто хотя бы отдаленно повторять основные движения. Важно помнить, что если заставить ребенка сразу упорно работать над элементами игры, это приведет только к негативному отношению к спорту. А постепенно ребенок сам захочет совершенствовать свои навыки.

Правила детского футбола

Для подготовки площадки нужно просто расчистить местность, чтоб не было препятствий. Площадку нужно поделить пополам, для этого нужно просто через ее центральную часть провести одну среднюю линию. Края площадки необходимо ограничить любыми предметами в количестве 6 штук. Четыре предмета устанавливают для обозначения углов, а оставшимися обозначают центр. На двух противоположных окраинах площадки устанавливаются ворота, которые могут быть выполнены из чего угодно.

В соперничестве стандартно принимают участие 2 команды, в состав каждой из которых входит пять - семь играющих, включительно, конечно же, с голкипером. Одного из игроков каждой такой команды выбирают ее капитаном.


Кругом отмечается центр поля, на котором и происходит старт игры. Для определения, кому будет принадлежать первый пас, перед началом игры проходит жеребьевка. По результатам ее одна команда получает право первого паса, а вторая может выбрать ворота. В этот момент команда, которая получила право первого хода, находится в своей части поля, а противник отдаляется на несколько метров.

В процессе игры участники, которые ведут мяч, пытаются подогнать его чередой передач к воротам противника и, конечно же, забить гол. Главной задачей игроков – соперников является не допустить попадание мяча в свои ворота.

Ответственным за защиту ворот является голкипер, которому правила игры в футбол позволяют брать мяч руками. Остальные участники должны делать все для того, чтоб забить гол сопернику. Но этим участникам запрещено использовать руки в игре с мячом. Если же прикоснуться к мячу головой или туловищем - это не является ошибкой.


Основные этапы игры

<>Процесс игры в футбол делят на две равные по времени части - таймы, каждый из которых продолжается 15 минут. Важно сделать перерыв между таймами, хотя бы на 5 минут. После небольшого отдыха начинается второй тайм. В этот момент команды меняются воротами. Победителем становится та команда, которая сможет больше загнать голов в ворота своего противника.

Судья или рефери управляет игрой — наблюдает за порядком на игровом поле и подсчитывает результаты матча. В том случае, если обнаружены нарушения правил, судья приостанавливает процесс игры и сигнализирует, комментирует, в чем заключается нарушение. Мяч, после сделанного судьей предупреждения, переходит к противоположной команде.

Правила игры в футбол запрещают:

  1. Ставить подножки другим игрокам.
  2. Слишком сильно задевать друг друга корпусом во время состязания за мяч.
  3. Отбирать мяч у вратаря.
  4. Бить соперников по ногам или подталкивать их руками.


Желательно по - началу взрослым контролировать процесс игры, это и обеспечит минимальный травматизм и поможет избежать конфликтов.

Вы можете легко найти любую игру или страницу на нашем ресурсе. Для этого вам нужно воспользоваться картой сайта - она очень удобная и понятная.

Автор: Меркулова Наталья Геннадьевна

Организация: МБ ДОУ ''ЦРР - Детский сад № 224''

Населенный пункт: Кемеровская обл. г. Новокузнецк

При обучении игре в футбол активизируется двигательная активность детей, развиваются различные виды движений , формируются личностные качества, воспитывается потребность в занятиях физическими упражнениями и спортом.

Классическую методику по обучению игре в футбол мы адаптировали для использования на занятиях и спортивных досугах с детьми среднего и старшего дошкольного возраста с учётом требований образовательного стандарта.

Для того чтобы эффективно проводить занятия по обучению игре в футбол, следует подготовить площадку с травяным покрытием размером 24 м х 18 м. Поперёк площадки отмечаются средняя линия и центральный круг диаметром 5 м. Разметка делается мелом или песком. По углам площадки на месте пересечения средней и лицевых линий ставятся флажки. В середине боковых линий ставятся ворота высотой 1,5 м и шириной 2 м. Размеры футбольной площадки можно варьировать в зависимости от имеющихся условий. При обучении детей элементам игры в футбол используется облегчённый мяч меньшего размера, чем для взрослых (лучше волейбольный и не полностью накачанный). Подойдёт также резиновый или пластмассовый мяч среднего диаметра (12—15 см). Если позволяют условия спортивного зала, то обучение можно проводить и в нём.

Последовательное решение конкретных задач по обучению техническим приёмам футбола представляет собой определённую систему взаимодействия педагога и ребёнка, в которой нами условно выделены три этапа.


Задачи первого этапа:

1. Создать у детей представление об игре в футбол.

Для этого детям предлагается рассмотреть футбольный мяч, ворота, разметку. Можно рассказать им правила игры, попутно задавая вопросы об этом виде спорта. Выявив уровень представлений детей об игре, начинаем углублять их знания о футболе.

2. Обучить удару ногой по мячу.

Удары по мячу ногами составляют основу техники игры. По способу выполнения для дошкольников более доступны удар внутренней стороной стопы, удар носком и удар пяткой. Выделяются две основные фазы движений, общие для всех способов ударов: предварительная (состоит из разбега и постановки опорной ноги) и рабочая (представлена ударным движением и проводкой).

В первую очередь обучаем детей удару носком, так как он самый доступный для дошкольников исходя из особенностей их физического развития и координации движений. Техника выполнения удара носком ноги: выполняется по неподвижному или катящемуся мячу с места или с разбега. Опорная нога ставится сбоку от мяча, а ударная нога в момент замаха согнута в колене. При выполнении удара нога почти выпрямляется. Удар наносится носком в середину мяча. Направление полёта мяча в данном случае влево или вправо.

Затем обучаем удару внутренней стороной стопы. Техника выполнения: опорная нога ставится на расстояние 10—15 см сбоку от мяча. Ударное движение начинается с одновременным сгибанием бедра и поворотом наружу стопы ударной ноги. В момент удара стопа находится строго под прямым углом к направлению полёта мяча.

Техника выполнения удара пяткой: опорная нога ставится на уровне мяча. Бьющая нога при замахе проносится над мячом вперёд и резким движением назад наносится в середину мяча.

При обучении технике ударов используются следующие подводящие упражнения:

  • имитация удара без мяча;
  • удар с места по неподвижному мячу;
  • удар с нескольких шагов по неподвижному мячу;
  • удар с разбега по неподвижному мячу;
  • удар по неподвижному мячу в стенку, выполняется с расстояния 3—4 шага.
  • удар в обозначенные флажками ворота шириной 1 м с расстояния 5—10 шагов;
  • удар в цель (кегля или какой-либо предмет) с расстояния 4—6 шагов;
  • в парах, на расстоянии 5—6 шагов друг от друга выполнять удары, направляя мяч в сторону партнёра.

Задачи второго этапа:

1. Освоить технику остановки мяча ногой.

Основные фазы выполнения остановки мяча ногой. Подготовительная фаза — исходное положение: масса тела переносится на опорную ногу, которая немного согнута в колене для устойчивости. Останавливающая нога выносится навстречу мячу. Рабочая фаза — производится уступающее движение останавливающей ногой, которая несколько расслаблена. Скорость движения ноги постепенно снижается. Завершающая фаза — центр тяжести переносится в сторону останавливающей ноги и мяча. По способу выполнения есть остановка мяча внутренней стороной стопы и подошвой. Техника остановки мяча: игрок концентрирует внимание на движущемся мяче и выполняет остановку внутренней стороной стопы или подошвой.

остановка мяча ногой после удара о стену. Выполнять поочерёдно левой и правой ногой;

упражнения в парах. Дети выполняют удар друг другу и останавливают мяч внутренней стороной стопы или подошвой. Постепенно следует увеличивать расстояние друг от друга;

в парах, продвигаясь вперёд, выполнять удар партнёру, предварительно остановив мяч одним из приёмов;

2. Сформировать умение вести мяч ногой.

Выполняется несильными ударами, толчками ногой внешней или внутренней частью стопы с использованием следующих подводящих упражнений:

ведение мяча по прямой в медленном темпе, при каждом шаге мяч касается ноги;

ведение мяча по линии круга попеременно левой и правой ногой. Сначала выполнять шагом, затем медленным бегом;

ведение мяча по коридору (ограничение из кеглей или любых предметов) шириной 1 м. Постепенно уменьшать ширину коридора;

ведение мяча между предметами, расставленными по прямой линии на расстоянии 50 см друг от друга;

выполнение ведения произвольно по всей площадке, меняя направление движения и скорость.

Задача третьего этапа:

Обучение двусторонней игре и элементам тактических действий. Игра проводится по упрощённым правилам, которые надо обязательно объяснить детям перед началом игры и неоднократно напоминать в процессе. Команда состоит из 5—8 человек. Опыт показывает, что для дошкольников оптимальное время игры составляет 10 минут с перерывом 2—3 минуты. Это обусловлено тем, что во время игры у детей очень высокий психоэмоциональный подъём, поэтому затягивать её не стоит. Перед началом игры проводится жеребьёвка, с помощью которой определяются сторона площадки и начальный удар.

Мяч до начала удара ставится на землю в центре поля. Игроки команд располагаются за линией центрального круга. Игра начинается по сигналу судьи одним из капитанов команд. Он подбегает к мячу, выполняет удар по нему игроку своей команды. Все действия с мячом выполняются только ногами. Руками взять мяч может только вратарь. Кроме того, педагог может сам ввести некоторые ограничения (правила) в соответствии с поставленными задачами на данном этапе обучения.

Таким образом, обучение элементам игры в футбол способствует освоению техники выполнения сложно-координационных движений, отдельных тактических комбинаций, требующих проявления взаимодействия воспитанников, выдержки, решительности, смелости. Посредством игр и игровых упражнений с элементами футбола дети смогут научиться управлять не только своей самостоятельной двигательной деятельностью, но и эмоциями в разнообразных условиях, в различных игровых ситуациях.

Цель: познакомить детей с самой распространенной игрой всего мира – футболом, его историей. Развивать познавательную активность детей, внимание, память, мышление. Активизировать словарь детей. Воспитывать активность во время беседы.

Ребята, сегодня мы с вами собрались не случайно. А о чем будет наша беседа вы должны отгадать.
Мяч по травке шустро скачет
От ворот и до ворот.
Бьют ногами — он не плачет.
Кто игру мне назовёт. (Футбол)

Вы когда-нибудь играли в футбол? А хотели бы узнать больше о футболе?
Слово Футбол произошло от английских слов foot — нога, ball — мяч. Футбол - это командный вид спорта. А что значит командный вид спорта? (ответы детей)
Главная задача игроков– забить как можно больше мячей в ворота соперника ногами или другими частями тела, но только не руками.
История футбола началась давным давно. Так, например, в таких странах, как Египт, Германия, Китай, были игры, похожие на футбол. Самая похожая на футбол называлась гарпастум, и придумали её итальянцы. Но когда появился современный футбол, гарпастум был забыт. Считается, что родоначальниками футбола были англичане. Ассоциацией футбола были придуманы правила, похожие на современные. Когда англичане придумали футбол, они сразу стали распространять его во всех странах, в том числе и в России.
Правила игры в футбол
Футбольная игра называется МАТЧ. Он состоит из двух частей ( таймов), каждый из них длится по 45 минут. Перерыв между первым и вторым таймами составляет 15 минут, в течение которой команды отдыхают, а затем меняются воротами.
В футбол играют на поле с травяным или синтетическим покрытием.
В игре участвуют две команды, в каждой из них по 11 человек.
Один человек в команде - это ВРАТАРЬ. Он может играть руками в штрафной площади у своих ворот, его задача- защищать ворота. Другие игроки также имеют свои задачи и позиции на поле. ЗАЩИТНИКИ всегда играют на своей половине поля, их задача — оказывать сопротивление соперникам из другой команды.
ПОЛУЗАЩИТНИКИ играют в середине поля, их цель — помогать защитникам или нападающим.
НАПАДАЮЩИЕ во время игры находятся на половине поля соперника, их главная задача — забивать голы. Матч выигрывает команда, забившая большее количество голов.
Футбол – игра командная, поэтому на первое место выдвигается взаимопонимание игроков, умение вести совместные игровые действия. Тот, кто играет в футбол, знает, что в одиночку обыграть всю команду соперника и забить гол очень сложно. А всем вместе это сделать легче.
Самый главный кубок в футболе, который все мечтают выиграть - КУБОК МИРА.
Как всегда, есть футболисты, которые нас восхищают своей игрой и волей к победе. Королем футбола во всем мире признан бразилец ПЕЛЕ. Лучшим вратарем всех времен считается наш ЛЕВ ЯШИН. На сегодняшний день есть еще много футболистов которые прославили футбол.
Играй в футбол, люби футбол, и у тебя все ПОЛУЧИТСЯ!

Читайте также: