Правила игры слабое звено в начальной школе

Обновлено: 04.07.2024

Цели и задачи: популяризация здорового образа жизни, расширение кругозора.

Финал
1. Что учил делать обитателей джунглей попугай в мультфильме 38 попугаев? (Зарядку, гимнастику)
2. Назови 5 органов чувств. (Нос, язык, кожа, глаза, уши)
3. Назови единственную подвижную кость на черепе? (Нижняя челюсть)
4. Назови отделы верхних конечностей. (Плечо, предплечье, кисть)
5. Что измеряют тонометром? (Давление)
6. Какое расстояние должно быть при письме от глаз до тетради? (30 см)
7. Как называется заболевание, при котором человек хорошо видит только на расстоянии вытянутой руки? (Близорукость)
8. Как называется болезнь грязных рук? (Дизентерия)
9. Где в нашем организме находится центр управления? (В мозге)
10. Назови отделы нижних конечностей. (Бедро, голень, ступня)

Дополнительные вопросы:
1. Как называется предупреждение болезни? (Профилактика)
2. как называется зубной врач? (Стоматолог)
3. Назови вид транспорта, который при движении на нём позволяет дышать свежим воздухом, к тому же развивает мышцы ног. (Велосипед)
4. С какой стороны должен падать свет при письме (С левой для правшей, в правой для левшей)
5. Какая карельская ягода способствует улучшению зрения? (Черника)
6. Как называется передача, которую ведёт Елена Малышева? (Здоровье)
7. Кем по профессии был А.П.Чехов? (Врачом)
8. Как называется наука, изучающая строение человеческого тела? (Анатомия)

Полный текст материала Игра "Слабое звено" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Данная разработка рассчитана на учащихся начальных классов. Она активизирует мыслительную деятельность учащихся.
Решение многих заданий закрепит интерес учащихся к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором данной разработки является стремление развить у учащихся умений самостоятельно работать, думать, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определённому вопросу.

Вложение	Размер
Слабое звено	144 КБ

Предварительный просмотр:

1тур. Сказки и мультфильмы.

Редко встретишь человека, который в детстве не любил бы сказки и мультфильмы.

Поэтому первый тур я посвящаю именно сказкам и мультфильмам. Вы готовы? Тогда начнем.

Первое, что попросила у старика старуха в сказке о рыбаке и рыбке.

Корыто или домик

Птица, которую убил Гвидон, спасая лебедя в сказке о царе Салтане.

Коршун или лебед

В кого превращался волк, в сказке Красная шапочка?

Бабушку или дедушку

На чем летала баба Яга?

Метле или в самолёте

Как звали мальчика в мультфильме Простоквашино?

Дядя Стёпа или Дядя Фёдор

Вася или Мурёнка

Кто написал басню” Лебедь, рак и щука”? Маршак или Крылов?

Как называется начало сказки?

Конец или зачин

Кто указал Елисею место, где находилась царевна в сказке о мертвой царевне?

Ветер или месяц

У кого из зверей фамилия Топтыгин?

Какой гостинец несла Красная шапочка бабушке?

Как звали отца Буратино?

В кого превратился гадкий утёнок?

Как в русской сказке называют птицу с золотым оперением?

Кого в шутку по сказкам называют косым?

Какая рыбка в сказках, способна выполнять человеческие желания, кроме золотой?

Кого в сказках по отчеству величают Патрикеевна?

С чем остаётся старуха в конце сказки о золотой рыбке?

Сколько богатырей выходило из воды на морской берег, где правил князь Гвидон?

Что потеряла на балу Золушка?

Кто спас Дюймовочку от нежелательного замужества?

Головной убор почтальона Печкина?

Из чего был сделан транспорт Золушки, на котором она поехала на бал?

Кто был верным спутником Вити Перестукина в стране невыученных уроков?

Какой сказочный персонаж был сделан из дерева?

Что висело на дубе, который рос у Лукоморья?

Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост?

На каком виде транспорта, прибыл в дворец по приказу царя Емеля?

В каком мультфильме собаку звали Шариком, а кота Матроскиным?

В какой сказке были волшебные туфельки?

Головной убор Рассеянного с улицы бассеянной?

Из чего папа Карло сделал головной убор Буратино?

Как звали почтальона из мультфильма Простоквашино?

Насекомое, в которое превращался царь Гвидон?

Подведение итогов первого тура.

Итак, Вы должны сейчас в течение одной минуты определить, кто же, по вашему мнению, оказался слабым звеном в этом туре и на листочке написать имя этого участника.

Подведение итогов результатов голосования. Ну что же сейчас дорогие зрители мы с вами узнаем, кто же из участников окажется ближе к полуфиналу

3й тур. Математический.

Царицей всех наук называют математику. Именно она приводит ум человека в порядок. Так говорили великие люди жившие очень давно, но значение этих высказываний и в наше время, имеют такаю же силу. Поэтому следующий тур будет посвящен именно математике.

Сколько цифр в математике?

На какое число в математике нельзя делить?

Какое целое число находиться между числами 10 и 12

Сколько будет пять умножить на пять?

Что находиться между первой и второй четвертью?

У лестницы 15 ступенек. Какая ступенька у неё средняя?

Что находиться между числами 23 и 24?

Как называют второй месяц лета?

Сколько зубов у человека?

Сколько будет 9 умножить на 6?

В комнате горели 7 свечей, 2 свечи потухли. Сколько свечей осталось?

Две, остальные сгорели

На что похожа половина яблока?

На 2ю свою половину

Сколько хвостов у семи котов?

Сколько носов у 12 псов?

Сколько ушей у шести мышей?

Сколько лап у пяти медвежат?

Сколько ушек у трёх старушек?

Сколько всего пальчиков у 2-х мальчиков?

Сколько пальцев на десяти руках?

Сколько глазиков у семи ёжиков?

Сколько животиков у восьми котиков?

Сколько ног у десяти пацанов?

Сколько дней в январе?

Как называется второй месяц зимы?

Какую науку называют царицей?

Сколько щетинок у зубной щётки?

Будет ли число делиться на два, если оно оканчивается чётной цифрой?

Сколько дней в високосном году?

Сколько цветов у радуги?

Назовите первый месяц весны?

Сколько классов надо закончить в начальной школе?

Назовите последний месяц лета?

Сколько химических элементов находиться в таблице Менделеева?

А сколько открыто химических элементов?

Сколько раз бьют куранты часов на Новый год?

Назовите самое большое двузначное число?

Сколько рёбер у человека?

Сколько миллиметров в одном сантиметре?

Чему равна градусная мера прямого угла?

Что разделяет положительные и отрицательные числа?

Подведение итогов второго тура.

5й тур. Грамматический.

Современный человек должен не только ум в порядок приводить, но и быть достаточно грамотным. Конечно же, вы хотите спросить: а много ли грамматических ошибок встречается в тетрадях наших ребят? Я думаю, что писать совершенно без ошибок мало кто умеет. Но не надо огорчаться. Помните, ещё великий поэт А. С. Пушкин считал, что ошибка - обычное дело в русской речи. Он даже подтвердил это в своих стихах, сказав так:

Как уст румяных без улыбки,

Без грамматической ошибки

Я русской речи не люблю.

Да. Великий поэт всегда ценил хорошую шутку. И в данном случае он, несомненно, шутил. Ведь изучая его рукописи, учёные смогли найти совершенно ничтожное количество ошибок. О, Пушкин был, великий грамотей.

По этому предисловию вы наверно поняли, что нашим участникам в следующем туре придётся ответит на вопросы именно по русскому языку.

Первый вопрос я хочу задать участнику, который в предыдущем туре дал меньше всего

Автор: Петренко Надежда Михайловна, учитель начальных классов. Комсомольская средняя школа, Айтекебийский район, Актюбинская область.
Описание материала: Данная разработка рассчитана на учащихся начальных классов и позволяет ознакомиться со многими интересными фактами в природе, в жизни. Она активизирует мыслительную деятельность учащихся.
Решение многих заданий закрепит интерес учащихся к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором данной разработки является стремление развить у учащихся умений самостоятельно работать, думать, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определённому вопросу.
Содержание урока способствует развитию у учащихся памяти, сообразительности, любознательности.

Цель: Активизация познавательной деятельности учащихся.
Задачи:
1. Активизировать познавательную деятельность учащихся;
2. Развивать речь, память учащихся, сообразительность; расширять их кругозор;
3. Воспитывать познавательный интерес, трудолюбие,
активность;
Оборудование: плакат, ребусы, листы бумаги, маркеры.
Тип урока: урок- игра
Методы: словесный, наглядный, проблемно-поисковый;

Теперь о правилах игры. Каждый правильный ответ принесёт команде одно очко. Сумма накопленных вами баллов в каждом раунде и будет вашим конечным результатом. Первый раунд будет длиться 5 минуты.

Пришло время представиться игрокам (игроки называют свои имена,).

1 тур (участвуют 6 человек)

Мы пишем буквы или звуки? (буквы)

Сколько гласных букв в русском языке? (10)

Назовите буквы, которые не имеют звуков. (ъ, ь)

Сколько звуков в слове осень? (4)

Имя существительное отвечает на вопрос….(Кто? Что?)

Красивый – часть речи? (прилагательное)

Что обозначает глагол? (действие предмета)

По реке – по это какая часть речи?

Сколько букв в слове ясень (5 букв)

Как называется часть речи, которая обозначает признак предмета? (прилагат.)

Шуба, чудный, рубить – существительное назовите. (шуба)

Третья буква русского алфавита? (в)

Часть речи, которая обозначает предмет? (сущ.)

Что обозначает глагол? (действие предмета)

Предлоги со словами пишутся слитно или раздельно? (раздельно)

В слове зубки какую согласную б или п? (б)

Назовите слово, в котором пишется удвоенная согласная буква л. (аллея)

Как называются слова с противоположным значением? (антонимы)

Существительное отвечает на вопросы? (кто? что

Земля, прекрасный, думать. Из этих слов назови глагол. (думать)

Второй день недели – вторник

Антоним к слову широкий (узкий).

Кто слепой: крот или суслик? (крот)

Первый тур закончен

Ведущий. Раунд второй. У вас в банке ____ очков, хотя могло быть 24. Мы отбираем у вас 10 секунд. Вас осталось пятеро, и мы начинаем второй раунд с самого сильного игрока предыдущего раунда.

2 тур 5 человек

Сколько букв в русском алфавите? (33)

Назовите ударную гласную в слове малина.

Какой звук обозначает ь? (не обозначает звука)

Прилагательное отвечает на вопросы…(какой?, какая?, какое?, какие?)

Семья – ь знак смягчает или разделяет? (разделяет)

Смешной ёжик пробежит вдоль тропинки. – назови глаг

Ночь – какая часть речи

Как называются слова, которые имеют два или более значений (многозначные)

Назови словарное слово.

Самая главная часть слова (корень)

Назови антоним к слову МИР (война)

Как называется разговор двух лиц? (диалог)

Какая орфограмма в слове ХОККЕЙ?

Какая орфограмма в слове дочка ,дачный

Как пишется не сглаголами.

Далеко ,хорошо , высоко –какая часть речи

Выявляем слабое звено.

Ведущий. Раунд третий . И у вас в банке ____ очков, хотя могло быть 44. Мы отбираем у вас ещё 10 секунд. Вас осталось четверо, и мы начинаем с самого сильного игрока прошлого раунда

3тур (4 игрока)

2. Что такое синоним.

4. Сколько слогов в слове фестиваль? (3)

5. Докончи пословицу Семь раз отмерь (один раз отрежь)

6. Сильный ветер со снегом как называют? (метель)

7. Слово клиент поставьте во мн. ч. (клиенты)

8. Назови слово, в котором два корня. (самолёт)

9. Гордиться – в корне слова пишем гласную? (о)

10. Что значит Зарубите себе на носу – (запоминать)

11 Седьмой день недели – воскресенье

12. Какое слово лишнее: тетрадь, лошадь, бежать, кровать.

13. Я,Ты Он – к какой части речи относятся

16. Детеныш свиньи – поросенок.

17Африканское животное с очень длинной шеей и длинными ногами – жираф.

18Седьмой день недели – воскресенье.

19Замерзшая и затвердевшая вода – лед.

20Письменная работа – запись текста под диктовку учителя – диктант.

21Кто такой Александр Пушкин? (Поэт)

22Какая птица днем спит, а ночью поет? (Сова)

23. Какой фрукт имеет синий цвет? (Слива)

Выявляем слабое звено. Статистика.

Ведущий. Кого накрыло волной? Кому уже не всплыть? Пришло время определить самое слабое звено. Голосование началось. (Участники называют имя участника, аргументируя свой выбор).

Ведущий. Раунд 4. И у вас в банке ____ очков, хотя могло быть 70. Мы отбираем у вас ещё 10 секунд. Вас осталось трое, и мы начинаем с самого сильного игрока прошлого раунда.

4тур (3 игрока)

Как мы говорим Труслив как (заяц)

Каких звуков в русском языке больше: гласных или согласных? (согласных)

Когда мы говорим, рассказываем – это речь устная или письменная? (устная)

Глагол – это часть слова или часть речи? (часть речи)

Л Н Толстой – это кто ? (писатель)

На какие вопросы отвечает имя существительное? (кто?что?)

ЖИ – ШИ пишется с буквой..(и)

Стол, шкаф, диван, стул – назовите одним словом (мебель)

Алла Пугачёва - это поэтесса или спортсменка? (певица)

Что значит Держи язык за зубами ( молчи)

Дикая полосатая лошадь из Африки – зебра

Сколько жил старик со старухой у самого синего моря? (33года)

Сколько гномов было у Белоснежки? (7)

Специалист по приготовлению пищи – повар.

18 Рассказ с участием волшебных сил, о вымышленных героях и событиях – сказка

Слабое звено. Статистика

. Ведущий. Кто так и не привык к темпу нашей игры? Кто растерялся в решающем раунде? Пришло время определить самое слабое звено.

Голосование началось. (Участники называют имя участника, аргументируя свой выбор).

Ведущий. Раунд пятый. И у нас осталось всего два участника. У вас в банке ____ очков, хотя могло быть 86. Мы отбираем у вас ещё 10 секунд. Та сумма, которую вы положите в банк в этом раунде, автоматически удвоится. Мы начинаем с самого сильного игрока прошлого раунда. Это ______________________________

5тур (2 игрока)

Вы получаете ребусы .где вы должны написать полученные слова .

Кто больше отгадает тот и выигрывает

Слабое звено. Статистика.

Ведущий. Итак, игра окончена. Вы самое сильное звено в цепи шестиклассников. Ваш выигрыш составил ______ очков. Поздравляем. Просим выйти на сцену всех участников игры.(все участники выходят на сцену для получения поощрительных призов и грамот).А с вами мы прощаемся. Это была всего лишь игра. До встречи!

12 тур (3 игроков)

Предложение состоит из букв или слов? (слов)

Гарри Поттер это мальчик или телепузик? (мальчик)

Гриб, грибной, грибник – это однокоренные слова или нет? (да)

Как называется область, в которой мы живём? (Тюменская)

Кукла с голубыми волосами, подруга Буратино?(Мальвина)

Слабое звено. Статистика.

13 тур (2 игрока) (задавать вопросы поочерёдно, пока кто – нибудь из игроков не сможет ответить)

Стол, цветок, человек, машина, дерево – это слова, обозначающие предмет или действие предмета? (предмет)

Атлас, а наоборот? (салат)

Как зовут девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

Во сколько должна была уйти с бала Золушка? (в 12 часов ночи)

На чём летала Баба – Яга? (на ступе с метлой)

Кто разбил волшебное зеркало Снежной королевы? (тролли)

Сколько братьев обычно бывает в русских сказках? (три)

Итог. Вручение призов, грамоты.

Вопросы для болельщиков.

Как называется предложение, в котором спрашивается о чём-либо? (вопросительное)

Что такое имя прилагательное?

Какие вопросы имеет родительный падеж? (кого? чего?)

Что показывает ь знак на конце существительных после шипящих? (это существительное ж.р.)

Сколько разбойников противостояли Али-Бабе? (40)

Кем приходился попу Балда? (работником)

Какая героиня получила своё имя благодаря своей шапочке? (красная шапочка)

«И на подушках осторожно

Седую бороду несёт;

И входит с важностью за нею,

Подъяв величественно шею,

Горбаты карлик из дверей:

Его – то голове обритой,

Высоким колпаком покрытой,

На какие вопросы отвечают глаголы в настоящем времени? (что делаю? что делаешь? что делает? что делаем? что делаете? что делают?)

Как отличить приставку от предлога? (между предлогом и словом, перед которым он стоит, можно вставить другое слово или поставить вопрос.

Какие вопросы имеет творительный падеж?(кем? чем?)

Как называется изменение окончаний имён существительных по вопросам? (изменение по падежам или склонение)

Жилище Бабы-Яги. (избушка на курьих ножках)

Как звали корову, которую купил кот Матроскин?(Мурка)

Главный герой большинства русских народных сказок (Иван)

Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин)

Сколько жил старик со старухой у самого синего моря? (33года)

Сколько гномов было у Белоснежки? (7)

Школьный футляр для ручек и карандашей . (пенал)

Что должен сдать выпускник школы, чтоб получить аттестат? (экзамен)

Электронно – вычислительная машина. (компьютер)

Кто помог обрести две стройные ножки Русалочке (ведьма)

Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (очаг)

Сказочный персонаж, превративший нагревательный прибор в транспортное средство? (Емеля)

Знаменитый ветеринар, практикующий в Африке. (доктор Айболит)

Где жил Джин 1000 лет? (в бутылке)

Какой музыкальный инструмент был у свинопаса? (флейта)

Что стало причиной разрушения Кошкиного дома? (пожар)

Какое звание было у Карабаса-Барабаса? (доктор кукоьных наук)

Кто потерпел крушение и был взят в плен лилипутами? (Гулливер)

Что произойдёт с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (восьмой пойдёт)

В поле не воин. (один)

Царское отличие. (корона на голове)

Змей по батюшке. (Горыныч)

Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь. (ура)

Главное оружие соловья разбойника.(свист)

Что иногда дают, а часть нарушают (слово)

Какой сегодня день недели?

Название каких двух месяцев, идущих один за другим начинаются с гласной буквы? (июнь – июль, июль – август)

Какие слова называются однокоренными?

Слова, которые обозначают признак предмета и отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие? (прилагательное)

На какие вопросы отвечает сказуемое? (что делать? что сделает? )

Для чего служат окончания и предлоги? ( для связи слов в предложении)

Что такое приставка? ( это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов)

Слова, которые обозначают действие предметов и отвечают на вопросы: что делать? что сделать? (глаголы)

Из чего состоит наша речь? (из предложений, а предложения из слов)

Как называется предложение, которое произносится с сильным чувством? (восклицательное)

Что такое окончание? (это изменяемая часть слова)

Что такое суффикс? (часть корня, которая стоит после корня и служит для образования новых слов)

Как пишутся предлоги с другими словами в предложении? (раздельно)

Для чего служат предлоги? (для связи слов в предложении)

Слова, которые имеют одинаковый корень и что-то общее по смыслу, называются…(однокоренные)

Игра с элементами краеведения (Сахалинская область) позволит расширить кругозор детей о своем крае, воспитать бережное отношение к окружающей природе.

Описание разработки

Цели:

- расширение кругозора детей по окружающему миру о своем крае;

- воспитание бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;

- воспитание у детей уважения и любви к родному краю;

- выявление эрудированных и наиболее подготовленных учащихся в области краеведения.

Описание игры: 12 игроков одного возраста становятся полукругом. В центре полукруга, лицом к игрокам встаёт ведущий. Ведущий читает вопросы игрокам в порядке их расстановки в полукруге. Принимается первый высказанный ответ. Отвечая на вопросы, участники должны внимательно следить за ответами других игроков. После окончания каждого тура игроки выбирают самого слабого участника и пишут его имя на листочке. Тот, кто набирает наибольшее количество голосов, выбывает из игры. Следующий тур начинает тот игрок, который ответил на наибольшее количество вопросов (это регистрирует статист). Если игроки набирают одинаковое количество голосов для выбывания, то этим игрокам задаются дополнительные вопросы. Тот, кто правильно отвечает, остаётся в игре.

В финал выходят 3 игрока. Выигрывает тот, кто набирает наибольшее количество баллов.

Читайте также: